Toán 10 Kết nối tri thức Bài 3: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn - Cô Linh (DỄ HIỂU NHẤT)

[@vietjackthptofficial5597]

Đăng kí mua sách trọng tâm Toán - Lý - Hóa - Văn - Anh các lớp 10 - 11 của VietJack tại đây: s.shopee.vn/9KMgDCimX7

[@yhai5984]

2k7 vào coi cho bik chương trình mới🙂

[@trangtranquynh4444]

vẫn k hiểu:))

[@khuonglyvan1751]

Tôi vẫn ko hiểu tại trên lớp hay ngủ lên ko bt

[@user-sd3io2hq8p]

2k9 lết thân tàn dô coi để hỉu bài

[@ghggg9991]

Bây h lớp 12 roi nhanh nhỉ

[@TranNghia-k9t]

2k9 vao hoc truoc nek hehehe

[@diemduong2039]

Trên lớp ko hiểu j may quá tìm đc bài giảng của cô ạ, dễ hiểu hơn nhiều so với trên lớp luôn

[@Ldaur951]

Sử dụng máy chiếu đi ạ, vừa giảng vừa dùng máy chiếu nó sẽ dễ hiểu hơn ạ, thầy cô nhớ cho thêm nhiều dạng bài tập ngoài sách giáo khoa nữa nhé, có cả những bài tập nâng cao hay vào trong đề thi nữa

[@vietjackthptofficial5597]

Cảm ơn anh/chị đã góp ý ạ!

[@khiemtong2736]

Em còn chua hc đến bài này mà nghe cô giảng dễ hiểu quá 🥰🥰

[@tatuantu9482]

dễ hiểu hơn thầy giáo e. cảm ơn cô🥰🥰🥰

[@minhduypham2985]

Cô ơi Bài toán vé :nhỏ hơn 20 triệu thì phải là nét đứt chứ ạ

[@trangnguyen4519]

đây là dấu bằng mà bạn

[@duyanhnguyen5753]

đúng rồi phải nét đứt chứ nhỉ

[@ainhilethi257]

Đạt tối thiểu tức lớn hơn hoặc bằng mà bạn🤔 thì nét liền mà nhỉ

[@minhduypham2985]

@@ainhilethi257 cô ko viết dấu bằng kìa

[@ainhilethi257]

@@minhduypham2985 tui học nhìu kênh quá, câu nào không hiểu cái tui kím học tùm lum, tua khúc này😂

[@nguyennhatquang3616]

E ngu ngu nghe cô giảng đc thông não luôn . Cảm ơn cô ạ

[@vietjackthptofficial5597]

Cảm ơn em! Nhớ like và đăng kí để ủng hộ kênh em nhé!

[@yennhiho1263]

cô giảng hay lắm ạ

[@VienNguyen-pg5ez]

phải nhi ko

[@yennhiho1263]

@@VienNguyen-pg5ez vãi viên=))

[@VienNguyen-pg5ez]

@@yennhiho1263 cô dạy hay quá🤣🤣🤣🤣🤣

[@yennhiho1263]

@@VienNguyen-pg5ez😅😅😅

[@QuanLe-ww5os]

Bài 5 phải là nét đứt tại lỗ thì

[@user-fn5yg1bj9u]

đề là lớn hơn hoặc bằng 20tr ô ơi

[@msliin392]

Bài 5, nét đứt ở đoạn AB và nét liền ở hai đoạn OA, OB nhé. Cô cảm ơn mình đã phản hồi.

[@nhungoc6048]

Mong cô ra giải toán chuyên đề đi ạ

[@trietmac2834]

Cứu 2k8 với😢

[@GiangNguyen-cs7fq]

Sau 7749 xem ytb về bài này thì cuối cùng t cũng hiểu :))

[@kieran000]

đoạn phút 11 là sao nhỉ, cái trục kh biết vẽ nnao í

[@hly8186]

@@kieran000 cứ vẽ theo là đc mà

[@phongbui2295]

Giọng cô hay mà giảng cũng dễ hiểu ạ

[@thanhtai2551]

tại sao vd4 khác vd3 vậy ạ

[@vunguyenthanh1236]

Mọi người xem bao nhiêu lần để hiểu

[@jpj2864]

Nếu lớn / bé hơn hoặc bằng thì vẽ nguyên đường thẳng luôn . Còn lớn / bé hơn mà ko có hoặc bằng thì vẽ nét đứt.

[@bichdang3083]

Ở vd 2 thì x=5 y=0 có phải là 1 nghiệm của bpt đâu ạ

[@quoctri5973]

không nha bạn chỉ khi lớn hơn hoặc bằng 5 ms dc thou nhéé

[@top1zill9926]

học mà nghe tiếng chuột lạch cạch lạch cạch mất tập trung quá mng ạ

[@nhungoc6048]

Hay quá cô ơi

[@sheidakayn4141]

Cô ơi , đoạn 29:30. d : x+2y =400 đi qua (400,0) (0,200) mà 200 đó cô tính sao vậy ạ , e chưa hiểu đoạn đó lắm

[@thachanhphungngoc3444]

Đoạn (0,200) đó là thay y = 200 đó bạn, thì tổng vẫn là 400 thôi

[@sheidakayn4141]

@@thachanhphungngoc3444 ý mình là 200 đó ở đâu ra ( có phảu là lấy 400:2 ko)

[@thachanhphungngoc3444]

​​@@sheidakayn4141bạn thay thử y=200 vào phương trình xem

[@thachanhphungngoc3444]

Để tổng của phương trình x + 2y = 400 thì đt đi qua 2 điểm (400,0) vì 400+2x0=400 và (0,200) vì 0+2x200=400, còn làm sao cô ra 200 thì là cô tính nhanh ra để phương trình thỏa mãn tổng =400 thôi

[@thanhphamnam6803]

cô ơi vd4 chx hiểu lắm tải sao lại lấy 7,5 chứ không phải số khác ạ

[@lenhan-1202]

Thì đề đưa ra số đó thì mình lấy số đó thôi

[@manh802]

Cô giảng dễ hiểu lémmm, con cảm ơn cô nhiều ạ(人 •͈ᴗ•͈)(^人^)

[@hongngocto]

tại sao (x;y) lại = (400;0) và (0;200) mà không phải là (400;0) và (0;400) ạ???????

[@BichNgocD]

Hheehheheh hay lắm cô

[@thuyduongg5823]

hay quá ạ

[@huenguyenthi6274]

Thầy giáo ở trường dạy nhanh ko hiểu j cả

[@phuongthu4232]

Tui đọc sách hiểu 80% rồi nhưng chỗ VD 4 hơi cấn nên vô coi

[@hieudo5807]

ghê ta

[@hieudo5807]

tui bị rối khúc Lấy M

[@letuanlinh7603]

Ở ví dụ 5 nếu x,y>0 thì sao ạ?

[@vietjackthptofficial5597]

Vì x, y là kí hiệu cho số vé, mà số vé thì không âm em ạ!

[@letuanlinh7603]

@@vietjackthptofficial5597 ý em là nếu x, y> 0 thì trình bày trên mặt phẳng như thế nào ạ

[@letuanlinh7603]

@@vietjackthptofficial5597 nếu có bài mà x,y>0 ấy ạ

[@BinhTran-nz3sk]

Là đk ấy bạn x,y>0 có nghĩa là x>0 và y>0 á

[@letuanlinh7603]

@@BinhTran-nz3sk ý mình là nếu có bài cho điều kiện x,y >0 thì trình bày ntn?

[@mow20390]

Cô trên lớp dạy khó hiểu thôi Cách dạy thì giống nhau

[@atNguyen-lf5on]

Cô chào em đi 😊

[@vietjackthptofficial5597]

Vâng, chào em nhé!

[@SangAnh-y1p]

👍👍

[@ĐứcHồ-c4d]

Tôi tự học còn dễ hiểu hơn

[@Nobody-mr9tm]

con cảm ơn cô cô giảng khó hiểu lắm ạ

[@thuytien6087]

Ủa má :))

[@LinhThuy-jl3gw]

same:))

[@quoctoanngo6871]

5+2×0 sao là nghiêmj cô >5 mà 5+2×0=5 mà cô

[@VyTyty-nv5cs]

> là dấu lớn hơn chứ không phải lớn hơn hoặc bằng