Что такое СЛОВОЛОДОЧКИ?

[@ДильдарНургазыева]

Спасибо, за идею пушки

[@ЕлизаветаВодолеева]

Спасибо за интересную информацию.

[@ТатьянаШалгинова]

Хорошо слышу

[@ольгаковальчук-к6д]

Подскажите, пожалуйста, как приобрести ваши таблицы и другие материалы для обучения ребенка чтению.

[@mamaznayka]

Ольга, здравствуйте! 🌷 Для того, чтобы с Вами связался личный менеджер и всё подробно объяснил, напишите нам по этому вопросу в телеграм t.me/MamaZnayka_school_bot или в сообщения группы в вк: vk.com/mamaznayka

[@ТатьянаЛисицкая-з8р]

Здравствуйте! подскажите, пожалуйста, с какого возраста детям можно словолодочки? На сколько знаю, раньше 5 лет учить читать категорически не рекомендуют)) Чем это отличается от обучения чтению?

[@mamaznayka]

Здравствуйте, Татьяна, все дети индивидуальны, ориентироваться нужно, в первую очередь, на готовность ребенка, а не на возраст, так как все детки разные. 😊 Приходите на наш бесплатный вебинар, где Юлия подробно рассказывает о методике, и о готовности детей в том числе. Будем рады видеть Вас. 🌷

[@Staticmoloko]

почему не рекомендуется? мой ребенок уже давно просит научить его читать. с 4 лет начала учить, успешно.

[@АленаАмачева]

Можно ли использовать слоаалодочуи в начальной школе?

[@mamaznayka]

Авторская методика Юлии Пчелинцевой "Словолодочки" - это комплексная методика обучения деток чтению с нуля до полного понимания прочитанного. Подходит для работы как индивидуально, так и в групповом формате.

[@ТатьянаАнтоненко-д6у]

Вебинар еще актуален? Ссылка не открывается

[@mamaznayka]

Татьяна, здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какая ссылка не открывается? Зарегистрироваться на бесплатный вебинар для родителей можно по ссылке: bit.ly/2ZEyVL6 🌷

[@ТатьянаАнтоненко-д6у]

@@mamaznayka спасибо, все открылось

[@ТатьянаАнтоненко-д6у]

Здравствуйте. Не поняла, читать по слогам и сливать в слова по вашим картинкам идет прежде, а потом уже фонетический разбор? Слово "юбка", например. Если он привыкнет читать ю, он же и слышать будет "ю", а на самом деле там "йу". Вот как это все преподнести, что бы не запутать ребенка я так и не поняла.

[@mamaznayka]

Татьяна, здравствуйте! Сначала учим звуки, потом учим сливать, потом читать слова, потом работаем над пониманием прочитанного, потом над орфоэпическим чтением (кАрова) и только после этого даем фонетику (йотированные даем в самом конце). Очень рекомендую звуко-буквенный разбор - наш интенсив. Там очень подробно все разъяснено и много материала игрового формата для отработки фонетики.

[@liudmilastralkouskaya4861]

Подскажите где посмотреть

[@АленаАмачева]

Можно ли в начальной школе использовать словалодочки

[@СветланаОрехова-ю4ы]

Видно

[@ИнессаБаринова-е1у]

5 Словолодочкам