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나가치토익

Күн бұрын

Пікірлер: 43

@푸른숲-s2z 3 ай бұрын

감사합니다. 수험생의 간절함을 이해하고 있어 웃음 없는 진지함에 군더더기 없는 영상편집 최고입니다.

@iama-r2p Ай бұрын

이렇게 정리를 잘 하실 수 있다니 충격적입니다.

@Wkdwlsdud0103 3 ай бұрын

와 너무 기다리고 있었어요 감사합니다!!!!!

@새로이-f4n 3 ай бұрын

열정 우먼 감사합니다 ❤❤❤❤

@해밀-m2m 3 ай бұрын

선생님 강의 너무 잘 듣고 있어요... 감사합니다..

@riri_zeze 3 ай бұрын

올려주셔서 너무 감사해요 !!! ❤❤❤

@kimyoung1011 3 ай бұрын

꺄아아아아아악 기다렸습니다 감사합니다 토요일 토익 뿌시고 올게요잉~~

@우링-t2k 3 ай бұрын

진짜 대박입니다 영상 ㅠ

@refugeec9669 2 ай бұрын

혼자 깨우치기진짜 힘든데 소중한 가르침 공유해주셔서 감사합니다 ㅠ

@shugashugaroon 3 ай бұрын

감하합니다😂

@이은미-z5g 3 ай бұрын

매우 감사합니다!

@구국의횃불 3 ай бұрын

끼아아아악~~ 끼아악~~(또다른 익룡) 이래까지 나가치 선생님이 해주시는데 토익점수 못올리면 ... 식은땀이 확 올라오네요... 그저 감사합니다. 영상과 자료, 귀하게 보고 반드시 목표달성하겠습니다.("해내야 한다!" 식은땀...할수이따! 할수이따! 할수 있을까?...아, 할수이따!) . .

@intp9732 Ай бұрын

항상 감사합니다

@구리-k8c 2 ай бұрын

감사합니다 !! 파5?어휘도 부탁드려용❤

@maddieshin 12 күн бұрын

14:42 , 48:42 , 1:02:18 , 1:12:55, 1:16:28

@decomf9905 3 ай бұрын

144.1:08:35 158. 1:32:35

@김세현-w2v 2 ай бұрын

선생님 문법영상으로 도움많이 받고 800점은 찍었는데 목표인 850이 힘드네요 LC part1,2 최신 경향이 바뀐느낌...ㅠㅠ 그냥 똑같이 공부하고 목표 점수 달성해보겠습니다

@냠냠-m1g 2 ай бұрын

1:31:16 질문이있습니다! 이문제 해석없이도 why랑 who고를때 무관사명사가 들어가야하는 whose를 바로 소거하고 그냥 why로 넘어가는건 안되나용,? (his라는 소유격이 들어갔으니까 바로 whose소거)

@jisoo_suu 3 ай бұрын

안녕하세요!! ㅎㅎ정성스럽게 올려주신 강의들 잘보고있습니다:) 토익 독학러인데 팟 7 공부하면서 궁금한 내용이 있어서 문의드려요! 제가 리뷰하는 방법은 선생님께서 알려주신 방법이랑 동일한데요. 알려주신 내용으로 리뷰를 마친 후 혹시 n회독을 하는게 도움이 많이 될까요? 호흡이 짧은 팟 5-6은 2-3회독 하는게 어렵진 않은데, 팟7은 문장도 너무 길고 이미 정답의 근거를 다 체크해놔서 이 내용을 계속 보면서 공부를 하는게 맞는지, 아니면 새로운 문제를 풀어보면서 근거 찾는 연습을 더해나가야하는지 궁금합니다!!

@TOEIC-ValueOfSharing 3 ай бұрын

저는 리뷰가 힘들었던 지문들은 자주 반복해서 읽어줬습니다! :) 파트7은 리뷰가 정말정말 중요하지만 문제풀이하실 때 근거 찾고 답찍는 연습도 필수예요!

@jisoo_suu 3 ай бұрын

@@TOEIC-ValueOfSharing 네 너무 감사합니다!!♥️

@CHAEEUNLI 3 ай бұрын

선생님 안녕하세요!! 128번에서 정답이 동명사인건 맞췄는데요!! 복합명사 관련해서 궁금해서요!! 복합명사 일때는 the/소유격/관사 뒤에 명사들이 한번에 같이 나와야하나요? 저렇게 ( ) + the N 이런 경우에 명사는 바로 소거해도 괜찮을까요? 항상 좋은 강의 제공해주셔서 너무 감사합니다 4탄까지 모두 정복하겠습니다 :)🥰

@TOEIC-ValueOfSharing 3 ай бұрын

네 맞습니다! 동사가 give/offer처럼 뒤에 명사 2개를 다 이끌 수 있는 경우를 제외하고는 일반적으로 명사 + the 명사는 올 수 없다고 생각해주세요!

@CHAEEUNLI 3 ай бұрын

@@TOEIC-ValueOfSharing답변 감사합니다!! 선생님 정말 선생님을 만나서 RC의 기본을 알게되었어요❤️ 목표 꼭 이루고 쌤한테 감사 인사를 다시 전하겠습니다 :) 늘 행복하고 좋은 일만 가득하시길 바라요!!

@냠냠-m1g 2 ай бұрын

22:40 ways of ing

@냠냠-m1g 2 ай бұрын

57:55 whoever +v +V 누구나하은사람은 ~하다

@냠냠-m1g 2 ай бұрын

158벋부터 복습하기

@LEEE32 2 ай бұрын

선생님 질문 있습니다 ! 선생님 문법 총정리 강의는 어떤 점수대의 문제까지 다루신 건가요 ?! 950점 이상의 고득점을 받으려면 추가적인 문제를 풀어야 할까요? 아님 영상말고 다른 부분도 추가적으로 공부를 해야할까요?

@TOEIC-ValueOfSharing 2 ай бұрын

@@LEEE32 보통 고급 문법문제는 암기를 해야하는 문제+ 해석까지 필요한 문제예요! 문법문제 총정리 1-4탄까지 우선적으로 수강하시고 부족한 개념은 문법문제시리즈 16강으로 보완해주세요!

@성지예-n2x 2 ай бұрын

안녕하세요 선생님! 영상 너무 유익하게 잘 보고있습니당 ㅎㅎ 질문이 있는데요! 131 번에 achieve는 동사로 쓰인것같은데 접속사가 없는데 어떻게 동사가 또 나온것인가요~?

@TOEIC-ValueOfSharing 2 ай бұрын

주어 + help + 대상 + (to)동사원형 : 주어가 '대상'이 '(to)동사원형'하는 것을 돕다 라는 동사 뒷 구조를 이해해주셔야 하세요! :)

@지예성-c2c 2 ай бұрын

그렇군요..!! 감사합니다!! 항상 양질의 자료 제공해주셔서 감사해요❤

@power_.. 3 ай бұрын

★ 126번 문제유형 설명 ★ 127번 동명사를 목적어로 취하는 동사 ★ 129번 ★ 131번 in + ~ing : ~하는데 있어서 ★ 132번 ways of Ving : Ving 하는 방법 ★ 134번 that은 앞에 , 가 있을 경우 관계사 역할 불가능 ★ 137번 ★ 138번 ★ 140번 ★ 143번 even/still/far/much/a lot (훨씬) + 비교급형용사 + 명사 ★ 144번 make + 대상(목적어) + 비교급형용사 ★ 147번 수량형용사 ★ 149번 수량형용사 - 가산(단수명사) ★ 150번 - all/most/some/a lot of : 복수가산or불가산 ★ 151번 any + 모든명사 ★ 152번 ★ 154번 명사 수식 부사 ★ 155번 ★ 156번

@mom_nonv 3 ай бұрын

선생님 rc문제 풀 때와 리뷰 할 때에 문제를 전부 다 못풀더라도 75분으로 제한하고 한번에 푼 후에 리뷰를 해야할까요?

@TOEIC-ValueOfSharing 3 ай бұрын

네! 일단 실제 시험처럼 모의고사를 진행해주셔야 하세요! 파트5.6 20분컷이 되는지도 중간에 시간 체크해주세요! 그게 되어야 파트7에 충분한 시간투자를 하실 수 있습니다 :)

@Wkdwlsdud0103 3 ай бұрын

선생님 공부법 질문이 하나 있는데요 제가 문장 해석할때 계속 끊기고 뭔가 정확한 해석이 아니라 의미는 비슷한데 시원하지 않게 넘어 가게 되더라구요 이럴 때 선생님 자료중 day30까지 있는 동사 뒷구조 자료랑 단어 외우기 같이 병행하는게 가장 좋은 방법인지 여쭙고 싶습니다.

@TOEIC-ValueOfSharing 2 ай бұрын

네! 보통 단어/단어 중심으로 끊어서 해석이 되는 경우는 문장 구조를 몰라서 그러실 거예요! 제 영상 중 단어암기법 영상 보시면 해커스보카 예문으로 해석연습하실 수 있도록 동사 뒷 구조 및 세트표현을 정리해둔 자료가 있습니다! 해당 자료 참고하시면서 예문해석연습해주세요!

@Wkdwlsdud0103 2 ай бұрын

@@TOEIC-ValueOfSharing 감사합니다!

@냠냠-m1g 2 ай бұрын

9:52