トランジスタの仕組みとは?

  Рет қаралды 814,292

Lesics 日本語

Lesics 日本語

Күн бұрын

Пікірлер: 297
@LesicsJPN
@LesicsJPN 7 жыл бұрын
Hi friends, This a just a re-upload of our old video. There was big technical mistake in the old video, it happened in the dubbing phase. Thank you Toshio for pointing out it. www.patreon.com/posts/toranzisutanoshi-8434680
@YoYoX1201
@YoYoX1201 5 жыл бұрын
1:00過ぎのキャラクターの印象が強すぎて話が頭に入らない
@こんにちはあ-f3p
@こんにちはあ-f3p 5 жыл бұрын
絶対に変態野郎だよこのキャラw
@ch-ly3xr
@ch-ly3xr 4 жыл бұрын
グリコwww
@youzoom64
@youzoom64 2 ай бұрын
妖怪だよなこれ
@yehoshua7110
@yehoshua7110 5 жыл бұрын
4本腕の奴に追いかけられる夢を見た。すげえ怖かった。
@Uesugi-Natsuka
@Uesugi-Natsuka 3 жыл бұрын
それな
@arminarlert8709
@arminarlert8709 2 жыл бұрын
やっぱ夢に出てくるよな
@田中博-v7v
@田中博-v7v 2 жыл бұрын
笑顔のアトム。
@田中角栄-z8j
@田中角栄-z8j 5 жыл бұрын
助かりました。 大学の講義よりもわかりやすかったです。
@ichironotenki3165
@ichironotenki3165 6 жыл бұрын
電子工学科出の者です。日本語での説明って難解ですね。この動画は、わかっている人だけにわかる説明になっています。多分わからない人にはわからないでしょう。
@shinsokayborg
@shinsokayborg 5 жыл бұрын
わかってる人は、説明のまちがいに気づきますが、なにも知らない人は間違った知識が入ってきてしまっているので「わからん!」ってなるとおもいます。合掌( ゚Д゚)
@googlemangogo7246
@googlemangogo7246 5 жыл бұрын
わからん人です。何となく、ふーん程度の理解で終わりました。 聞き手側の知識量によって、わかるわからないが別れると思いました…
@اليابانالمجرة
@اليابانالمجرة 5 жыл бұрын
俺は分からん人だが、かならず分かる人になってやる。 そしたら分かるように説明できるからな 分からない人にも。
@اليابانالمجرة
@اليابانالمجرة 5 жыл бұрын
っていうかP型のキャラクターの手!3本にしろよ~
@大狂乱の市民
@大狂乱の市民 4 жыл бұрын
化学で共有結合を習わないとわかんない
@足立博-g8t
@足立博-g8t 3 жыл бұрын
とても分かりやすい説明を有難うございました。60年前,一生懸命専門書を読み漁った頃を思い出しました。当時こんなサイトがあったなら苦労しなかった。
@NHKM334
@NHKM334 7 жыл бұрын
また俺の動画かよ
@kk-lw5wq
@kk-lw5wq 5 жыл бұрын
人気者だな
@はむ-e9q
@はむ-e9q 5 жыл бұрын
臨床工学技士を目指してるものとしては極端に専門的ではなくてわかりやすくて良き
@sghtk
@sghtk 3 жыл бұрын
#2:01 の誤りを訂正 ここで「3つの価電子をもつリン」と述べられていますが、この場合3つの価電子をもつのはアルミニウムなどの13族元素となります。(リンは15族元素) #2:56 ここでの「自然と移動していきます」のは何故かから、空乏層(動画では空乏領域)がどうやって発生するかの補足を説明してみます。 このとき基本的に電子もホールもある程度自由に動きまわる状態になっています。 (注意:ここでは基本的に電子やホールに一方的な力は加わっておらず、あくまでランダムに動いてます。さらに厳密に言うと「フィックの法則」により、電子またはホールは、たくさんある(=濃度が高い)方から少ない方に移動します。これは、水の中に砂糖の塊や牛乳の雫を入れたときに周りにどんどん広がるのと同じ原理となります) そのとき、p形からきたホールとn形から来た電子が偶然衝突するとお互いがくっつき(=価電子帯のホールに伝導帯の電子が"落っこちる。地面(価電子帯)に開いたくぼみ(ホール)にボール(電子)がハマるようなイメージ)ます。 そうすると、もともとその電子をもっていたドナー(n形にするときに注入した原子のこと)はもともと電気的に中性だったのに、もともと存在していたマイナスの電気をもつ電子がなくなってしまったので、プラスに帯電します。 逆に、もともと電気的に中性だったアクセプタ(p形にするときに注入した原子のこと)は、もともと持っていたホールに新しくマイナスの電気をもつ電子がはまりこんでしまったのでマイナスに帯電します。 n形半導体とp形半導体をくっつけたまま放っておくと、この現象が進み、#3:08の帯電状態となります。 このとき、プラスに帯電したもの(ドナー)はプラスの電気を退ける(マイナスの電気を引き付ける)電界を周りに発生させ、 マイナスに帯電したもの(アクセプタ)はマイナスの電気を退ける(プラスの電気を引き付ける)電界を周りに発生させます。 このときそれぞれの場所で発生している電界は、n形とp形の接合面に対して垂直の方向に発生しています。 接合面に対して平行な帯状に並んでるドナー或いはアクセプタのあるの場所から外側に伸びているようなイメージです。 ・プラスに帯電したドナーの電界(+:ドナー、→/← :ドナーが発生させている電界) ←←← + →→→ ←←← + →→→ ←←← + →→→ ・マイナスに帯電したアクセプタの電界 (ー:アクセプタ、→/← :ドナーが発生させている電界) →→→ ー ←←← →→→ ー ←←← →→→ ー ←←← この二つの電界を隣り合わせると分かると思いますが、 この2つの電界は、プラスに帯電したもの(ドナー)と マイナスに帯電したもの(アクセプタ)の 間にある空間では、電界は同じ向きなので強め合っています。 ←←←←←← ←← + →→→ ←←←←←← ←← + →→→ ←←←←←←←← + →→→ -----------------------------------------------(都合上ドナーとアクセプタを上下にずらして描いていますが、実際はズレずに重なっているのを想像してください) →→→ ー ←←← ←←←←← →→→ ー ←←← ←←←←← →→→ ー ←←←←←←←← ↑ ↑ ↑ 相殺 強め合う 相殺 一方で、それ以外の場所ではお互いに相殺して電界は実質無くなります。 上の二つが隣り合って 結果として、電界はプラスに帯電したもの(ドナー)とマイナスに帯電したもの(アクセプタ)の間にのみ存在することとなります。 結果として、プラスに帯電したもの(ドナー)とマイナスに帯電したもの(アクセプタ)の間にある空間(=空乏層)だけ、そこだけに、動画画面上では左向きの電界が生じ、 それ以外の部分は電界は存在しません。 そのため、空乏層の左側(p形側)にたくさんあるホール(プラスの電気をもつ:電界があると、電界と同じ方向に力を受ける)は空乏層に偶然突入したとしてもプラスの電気をもつために、電界と同じ左向きの力を受けて空乏層には入れません。 逆に空乏層の右側(n形側)にたくさんある電子(マイナスの電気をもつ:電界があると、電界と逆の方向に力を受ける)は空乏層に偶然突入したとしてもマイナスの電気をもつために、電界と逆の右向きの力を受けて空乏層には入れません。 こうして、電子やホールが入り込めない場所=空乏層が生じます。
@あさだはるき
@あさだはるき 6 жыл бұрын
どっちもリン加えたら同じ半導体になってしまうよ P型はホウ素を加えるんだよ。リンのPでなく、ポジティブのPだから間違えて読んじゃったのかな?
@裏切りおじさん
@裏切りおじさん 6 жыл бұрын
あさだはるき それは思った
@HK-en3do
@HK-en3do 4 жыл бұрын
おっしゃる通り!
@Dtaro_observer
@Dtaro_observer 6 жыл бұрын
すごく分かりやすかったです。レポートが捗ります。
@QWD03004
@QWD03004 5 жыл бұрын
昔、端子の並びはエクボ(ECB)と覚えました。
@piocco7
@piocco7 3 жыл бұрын
なつかしいw
@bezonata
@bezonata 3 жыл бұрын
エクボでないトランジスタも沢山あります。2SC1815が全てではありません
@ムラサキガミ
@ムラサキガミ 2 жыл бұрын
これを大学1年の時に見ておけば良かった。基礎固めは大事だと考えさせてくれる動画ですね。
@AkijiExpress
@AkijiExpress 4 жыл бұрын
文章ではどうも理解しがたいですが、こうしてアニメーションで解説してもらうととても分かりやすいです。
@hirohiro2676
@hirohiro2676 5 жыл бұрын
いまトランジスタの授業やってるけどこの説明は授業よりも眠くならねぇから分かりやすいわ レポートはかどりますねーありがたいです
@iaia6228
@iaia6228 3 жыл бұрын
昔大学で聞いたときは余り理解できずに暗記で終わってしました。今動画で見るとわかりやすく理解できます。 youtubeは毒にもなりますが、上手く使いこなせる人にはいいツールになるのでしょうね。
@sekiko120
@sekiko120 5 жыл бұрын
トランジスタの”増幅効果”に騙されて理解できなかった過去を思い出しました!!最初の大きな電源を”制御していると”表現して欲しかった。。。。。。。
@カクカク-x8g
@カクカク-x8g 3 жыл бұрын
わかる
@ロックリヴァー
@ロックリヴァー 25 күн бұрын
それな
@nishin3468
@nishin3468 6 жыл бұрын
高校生でも理解できるように説明してくれてるのがすごい。
@iskb3963
@iskb3963 2 жыл бұрын
アラサーだけど理解できなかった 死にたい
@mk6958
@mk6958 Жыл бұрын
まず高校物理完璧にしてから見たらいいんじゃないかな?
@72nani72nani
@72nani72nani 5 жыл бұрын
寝たけど眠れない時に見る動画。
@カデンツァ近藤
@カデンツァ近藤 3 жыл бұрын
一定のラインを超えるとコレクタにも流れてこえなかったら流れないというスイッチになりベース電流を強めればコレクタ増幅もできるのはすごいと思いました
@かいねこ-z7i
@かいねこ-z7i 4 жыл бұрын
ちょうど電験の勉強で電子回路勉強してたので助かります。
@ddaa272
@ddaa272 4 жыл бұрын
DSのソフト分解してデータ改造しようと思った小学生時代この黒い謎の塊にデータが入ってるんだろうと思って無理やり外したら折れて中にはなにも入ってなかった。そんなハードの仕組みを知れたいい動画でした。
@雪国-f4h
@雪国-f4h 5 жыл бұрын
考えたやつは化け物級の天才だな
@あまとり-s7d
@あまとり-s7d 4 жыл бұрын
雪国 それ
@kata6602
@kata6602 4 жыл бұрын
おれは、そもそも知らない用語が多すぎて何言ってんのか途中からわからんくなったw
@落語研究会-m3d
@落語研究会-m3d 4 жыл бұрын
ベル研究所の人やな
@dm_99
@dm_99 4 жыл бұрын
ウィリアム・ショックレー
@yoxim7140
@yoxim7140 3 жыл бұрын
トランジスタはコンピュータ小型化の第一歩だからなぁ
@タピオカ-x6k
@タピオカ-x6k 5 жыл бұрын
アニメーションがとてもわかりやすかったです
@df-zd8vm
@df-zd8vm 5 жыл бұрын
基礎研究って大事なんだが、我が国では「二番じゃダメなんですか」と言われ研究予算が少ない。
@あまとり-s7d
@あまとり-s7d 4 жыл бұрын
d f 我々は、2番じゃいけない 1番じゃないといけない と言いたいですね
@df-zd8vm
@df-zd8vm 4 жыл бұрын
抵抗するで?拳で私は その通りです。財政法4条を罪務省が守る限り、財政キンコー教は変わらない。政治屋はスキャンダルを恐れて変えられない。それが問題。
@あまとり-s7d
@あまとり-s7d 4 жыл бұрын
結局何しても言われるんだから 恐れずに変える事が必要
@toisaa
@toisaa 5 жыл бұрын
頭の良い人もそうでない人も、この動画を観て必ず思う事。 それは「これ考えた人、頭良いな」です。
@user-honeymus
@user-honeymus 2 жыл бұрын
とてもわかりやすい。このような教育動画感謝します。
@syboy2190
@syboy2190 5 жыл бұрын
凄い分かりやすくて、面白かったです。ありがとうございます
@asapbyaf8138
@asapbyaf8138 3 жыл бұрын
めっちゃわかりやすいです ありがとうございます。
@夢と希望-d8y
@夢と希望-d8y Жыл бұрын
2:03 リンではなく,ホウ素などの13族ですね
@須磨保太郎-s2y
@須磨保太郎-s2y 7 жыл бұрын
01:58「逆に3つの価電子を持つリンを注入すると電子の空きが生まれます」 リンは間違いで、正しくはホウ素などではないでしょうか。
@ちゃんおか-n5g
@ちゃんおか-n5g 6 жыл бұрын
間違いではないかと。おかしくないと思います
@uchi0123
@uchi0123 6 жыл бұрын
間違ってますね。p形を作るにはホウ素です。リンはn形用です。
@shinsokayborg
@shinsokayborg 5 жыл бұрын
ナイスつっこみ(=゚ω゚)ノ
@OIL_HAM
@OIL_HAM 4 жыл бұрын
MYCforComments ポジティブのPと読み間違えたんでしょ
@dm_99
@dm_99 4 жыл бұрын
リンを注入してみましょう。 逆に リンを注入すると...
@musicmusic1122
@musicmusic1122 6 жыл бұрын
大学の授業より5億倍わかりやすい
@hihifuru
@hihifuru 4 жыл бұрын
高校レベルやで
@yoxim7140
@yoxim7140 3 жыл бұрын
@@hihifuru 情報科学科とか始めのうちは高校生でも分かるような簡単な内容からだよ
@yuseitakahashi7670
@yuseitakahashi7670 6 жыл бұрын
素晴らしいと思います
@jmn5933
@jmn5933 5 жыл бұрын
こういうのが知りたっかたです👍
@Alicia-mofumofu
@Alicia-mofumofu 2 жыл бұрын
なるほど。正常に流れている水流側の水を奪って本来なら流れないはずの方がオーバーフローしてドバーッと土石流を起こしてるって訳ね …この場合だと2つとも同じ電池(水源)とするとどちらか一方は早く傷んでどちらか一方が直ぐ消費するって事になりそうだけどそこは違う規格の電池を用いればいけそうね
@tsuuubou
@tsuuubou 3 ай бұрын
この動画がわかりやすい
@Youfirstful
@Youfirstful 6 жыл бұрын
微弱な信号電流の変化と増幅電流の変化が同調している原理(何故)を説明してもらえるとパーフェクトです。これがトランジスター理解の鍵となるからです。
@半径0メートル
@半径0メートル 4 жыл бұрын
何を考えながら生きたらなにもないところにこんなもの生み出せるんだよ。
@junikenji2012
@junikenji2012 5 жыл бұрын
とてもわかりやすくできていました。物理の授業で使用させていただきました
@DrFOX-ns3ic
@DrFOX-ns3ic 5 жыл бұрын
リンをホウ素に置き換えましたか?
@pu-p
@pu-p 6 жыл бұрын
使ったことあるけど中身知らんかったからありがたい
@すわがーマンゲリ
@すわがーマンゲリ 2 жыл бұрын
1:11その不気味なキャラクター、好きよ。
@ryuku0517
@ryuku0517 6 жыл бұрын
キャラクターの破壊力www
@onitank4498
@onitank4498 5 жыл бұрын
分からないということが分かった👍
@西尾治-f3p
@西尾治-f3p 4 жыл бұрын
なるほど少し分かった!
@essentialamino1768
@essentialamino1768 5 жыл бұрын
バンドギャップが最もわかりやすい例
@hhhhhh0089
@hhhhhh0089 6 жыл бұрын
わかりやすっ!
@avr2vfr
@avr2vfr 6 жыл бұрын
トランジスタが、スイッチと増幅という関係なさそうな機能を併せ持つ理由が分かってスッキリ
@yabukuro3
@yabukuro3 4 жыл бұрын
オペアンプでもそうだったけど電子工学のテキストは増幅って表現を使うよね。これのせいで学生の頃理解に苦労した覚えがある。
@utotsuredure
@utotsuredure 4 жыл бұрын
文系です。 電気は+から-に流れるって習いました。
@tsunebon
@tsunebon 4 жыл бұрын
実際の電子はマイナスからプラスに流れます。まだ電子の流れが分からなかった頃に電流はプラスからマイナスに流れると仮定した名残りです。
@bezonata
@bezonata 3 жыл бұрын
電気でなく「電流は」と教わったはずです。電流は+から-に流れると決められてます。 あと文系かどうかは関係ありません。
@ton9027
@ton9027 3 жыл бұрын
助かりました.ありがとうございました.
@psycatsub3173
@psycatsub3173 6 жыл бұрын
真空管式コンピュータ 1個欲しいw
@柴崎-r9z
@柴崎-r9z 7 жыл бұрын
メッチャ解りやすいです!ありがとうございます! I like it !
@澤口威仁
@澤口威仁 6 жыл бұрын
開始2分ですでに、ついていけないww
@こんにちはあ-f3p
@こんにちはあ-f3p 5 жыл бұрын
少し高校物理の電磁気をやったらいけると思います
@eeeg
@eeeg 4 жыл бұрын
ピッコロ大魔王の側近今なにしてる? やだあw
@どんゆう-f1j
@どんゆう-f1j 4 жыл бұрын
原子の顔がムカつくwww 0:34がトランジスタの役目だと教えられていれば理解が早かった…他の回路図の電池とトランジスタだけでは何をしている素子なのか分からない
@ss-fg9go
@ss-fg9go 5 жыл бұрын
いろいろネットを漁ったけど、なんだ、これだけで十分じゃないか
@蝮草
@蝮草 3 жыл бұрын
ダイオードを二個向かい合わせたら同じような特性は得られるのでしょうか?
@エレクトロ軍曹
@エレクトロ軍曹 Жыл бұрын
腕が四本生えた奴の顔面が脳裏に焼き付いた
@asreia
@asreia 4 жыл бұрын
3:20 この辺から良く分からない。アニメーションのように動いてるんじゃなくて Pのホールだった部分がNから電子が渡ってホールで無くなり、Nの電子が余分にある状態からPに電子が渡る事でない状態になってるんじゃないの? つまり自由電子がP型の右側、N型の右側に集まる?
@tubeismybirthplace
@tubeismybirthplace 6 жыл бұрын
おかしなところ。 1. >以下のような方法でシリコンウエハを注入し 意味が通じません。 2. 途中で画像上に左下に表示された エミッタ・電子を放出 コレクタ・電子を収集 は明らかにおかしい。 一般論ではPNP型とNPN型で異りこの逆もあるが、 少なくともここでの説明はNPN型であり、NPN型なら エミッタ・電子を収集 コレクタ・電子を放出 でなければいけない。 動画もそうなってるでしょ? 3. >バイポーラトランジスタを使えば >パソコンの基本をなすダイナミックメモリ これはおかしい。 バイポーラのダイナミックメモリなど聞いたことが無い。 製品化されたものはことごとくMOSでしょ。 寄生容量を使う関係上、メモリセルがバイポーラなんてことはない。 メモリセル以外をバイポーラで構成したBiCMOS品なら 試作や少量の製品はあったかもしれないが、 純バイポーラプロセスのダイナミックメモリなど存在しないのでは?
@otetsudaisan1
@otetsudaisan1 6 жыл бұрын
@@totokicker52 私もDEDEDEさんと同じ考えで、 tubeismybirthplace さんに説明動画を作って欲しいと思った。 教える側3倍の法則の通り、この動画制作者はもう少し理解を深めた方が良いのではなかろうか。そしてtubeismybirthplace さんだともっと分かりやすい動画が作れるのではなかろうか。
@yukipodo2381
@yukipodo2381 6 жыл бұрын
ダーリントン接続・・・もう20年も前に覚えた単語なのに今でも思い出せる。 これでギターのエフェクター自作したりしたなあ。
@kayuta2906
@kayuta2906 4 жыл бұрын
死ぬほど分かりやすくて草
@momopear4311
@momopear4311 6 жыл бұрын
めちゃくちゃわかり易い
@bezonata
@bezonata 5 жыл бұрын
フリップフロップはダイナミックでなく、スタティックです。シーソーのように静止状態で覚えるので、フリップフロップと言います
@hirotsugukajiyama
@hirotsugukajiyama 3 жыл бұрын
書こうと思ったら書いてくれてる人がいた
@雪国-f4h
@雪国-f4h 5 жыл бұрын
電子物性のレポートが捗る
@ShunSudo-h8j
@ShunSudo-h8j 4 жыл бұрын
1:56 リンの価電子は5ですよ
@LP-qx9si
@LP-qx9si 7 жыл бұрын
That's easy to understand! Thanks!
@ALIEN_UFO
@ALIEN_UFO 4 жыл бұрын
npn形トランジスタでなんでコレクタからエミッタに電流が流れるのかわかんなかったけど納得いった
@ttttttttttttttttttttt7
@ttttttttttttttttttttt7 5 жыл бұрын
分かり易過ぎて助かります
@Donnguri07
@Donnguri07 5 жыл бұрын
これ、なんでシリコンにドーピングして自由電子とか正孔を作ってるんですか?他の元素にドーピングした場合でも同様に半導体(トランジスタ)を作れるのでしょうか?
@木下聡章-q2b
@木下聡章-q2b 4 жыл бұрын
デンシは4つと決まっちゃってるのですか他の方法がある可能性はありますか ぴー型に停止させる事は 電池を入れ換えたら マイナス プラスを入れ換えたら 電池を入れ換える前と同じですか
@Pooh1145
@Pooh1145 4 жыл бұрын
0:20よく見たらスナドラ810やね爆熱通称ホットカイロ
@mokhajava
@mokhajava 4 жыл бұрын
よりによって810を選定するミス
@小原広栄
@小原広栄 4 жыл бұрын
トランジスター、昔は真空管、 トランジスターは電気が流れると直ぐに機能するが、真空管はある程度温度があがらないと機能しない。おまけに電気代は掛かるし、振動にも弱い、なので昔のテレビは故障が多かった。 ただし、まちの電気屋は呼べばその場で直してくれた。
@花村隼
@花村隼 5 жыл бұрын
ちょw 最初のパソコンにあるBlenderがすごく気になる
@UMA0986
@UMA0986 5 жыл бұрын
最後のフリップフロップ回路の目的は記憶用ではなくて発振器ですね。コンデンサが入ってるでしょ。記憶用なら抵抗が入っていなければなりませんね。 ベースが厚いとどうなるんですか?hfeが低くなるんですよね。
@inanzu
@inanzu 5 жыл бұрын
これ、英語版と日本語版を聴き比べると、英語版の方はもっと砕けて話しかける感じで喋ってくれてるので日本語版に比べて眠くならないかなと…… もっと映画の予告のナレーションなみに熱や迫力がある喋り方してもいいんじゃないでしょうか
@サモハンキンポ-q6f
@サモハンキンポ-q6f 5 жыл бұрын
なんで?w
@redanntube
@redanntube 5 жыл бұрын
なるほど、だからトランジスタには長さの異なる足が生えているのか。
@FFFF-ic6rb
@FFFF-ic6rb 6 жыл бұрын
12v dc 150khzの電源にトランジスタを繋ぎ交流にしようとすると周波数は下がりますか?上がりますか?変わらないですか?教えて下さい。
@masayoshisugawara8181
@masayoshisugawara8181 Ай бұрын
おもろい!よう出来てる!
@gonbeinanasi7444
@gonbeinanasi7444 5 жыл бұрын
逆バイアスがなぜ起こるのかわからない。 しばらく考えたが順バイアスと同じ原理で電流が流れてしまうように思った。
@おやつカルト
@おやつカルト 3 жыл бұрын
相馬はここから産まれたんだね
@鶴岡伸一郎
@鶴岡伸一郎 6 жыл бұрын
やっぱ、むづかしいなー
@北爪勇気-r2d
@北爪勇気-r2d 5 жыл бұрын
えっ、シリコンかわいい
@fuzukimaru2
@fuzukimaru2 Жыл бұрын
N型のドーピングの説明は燐(P)で良いけど、P型のドーピングも燐になってる。P型は硼素(B)でしょ。
@HukamushiGreenTea
@HukamushiGreenTea 5 жыл бұрын
追記:下記1行目~2行目について、間違いの指摘を頂きました。返信にて訂正しておりますので、ご参照下さい。 N型 Negative 正孔(ホール)=電子が入る孔=電子が不足の状態 P型 Positive 自由電子=電子が余ってる状態 PN接合の間でフェルミ準位を基準に・・ 色々言いたいけど、ダイオードのPN接合から、 トランジスタのPNP/NPN接合にもっていくには、 端折りすぎて、電子工学学んでない人には理解して貰えないと思うwww
@gbcjpn
@gbcjpn 4 жыл бұрын
最初の1〜2行目は逆ではないでしょうか。N型=電子、P型=正孔
@HukamushiGreenTea
@HukamushiGreenTea 4 жыл бұрын
@@gbcjpn これは大変失礼致しました。 N型 Negative は、自由電子が余っている状態で、電子が出ていくという意味での Negative ですね。 P型 Positive は、正孔(ホール)がある状態で、電子が入るという意味での Positive ですね。 仰る通り、1~2行目は逆でした。訂正致します。
@gbcjpn
@gbcjpn 4 жыл бұрын
@@HukamushiGreenTea ご指摘できるほどの人間ではないのですが、単に正孔が多か、電子が多いかで区別されているのではないでしょうか。それは簡略化された説明になるのかな。
@HukamushiGreenTea
@HukamushiGreenTea 4 жыл бұрын
@@gbcjpn positive と negative の呼称の理由を省略すれば、そのような簡単な説明でも良いと思います。
@doglucky1709
@doglucky1709 3 жыл бұрын
CMOSやFET(電界効果型トランジスタ)の解説もしてほしいなw
@富樫義則-l7y
@富樫義則-l7y 6 жыл бұрын
「トランジスタの仕組みとは?」の解説について、フリップフロップを使ったメモリは、スタティックメモリのはず。
@pafu-cs2gp
@pafu-cs2gp 5 жыл бұрын
ダイオードの説明はわかりやすいが、トランジスタの増幅の説明としてはわかりにくいな
@matubazusi
@matubazusi 5 жыл бұрын
中学でPNP型とNPN型を習ったの思い出した。   ただ、半世紀前だからよく覚えてないわ。
@TroncaKouda
@TroncaKouda 5 жыл бұрын
ダイオードの話ししてくれたらようやくトランジスタのことがちょっと分かった気がする。
@運動方程式-s7h
@運動方程式-s7h 6 жыл бұрын
これは文系さん死ぬだろうな
@ああ-j6g9y
@ああ-j6g9y 4 жыл бұрын
何がなんだかw
@ああ-w3y6c
@ああ-w3y6c 4 жыл бұрын
それに加えてこれが基礎中の基礎という恐ろしさ
@ネピア-l6c
@ネピア-l6c 4 жыл бұрын
爆熱で有名なスナドラ810
@ch-ly3xr
@ch-ly3xr 4 жыл бұрын
ーーー1:05~ グリコにしか見えないwww
@joutaroudayo
@joutaroudayo 6 жыл бұрын
電気のこと知りたくて動画見てるんですが初心者にはなかなか難しいです。 2:53 N型の電子がP型のホールに移動すると、なぜP型は負になるのです? 3:28 順方向バイアスの場合、電池のー極から+極に向かって電気が流れるってことですか? 誰か教えてください。
@生肉-d9v
@生肉-d9v 6 жыл бұрын
joutaroudayo ざっくり簡単に説明すると、電子は負の電荷なので電子の比率が多くなるとマイナスに傾きます。電流は電子と反対方向に流れます。
@wq8965
@wq8965 5 жыл бұрын
キャラ化気持ち悪いぞw
@竜也-y6j
@竜也-y6j 6 жыл бұрын
トランジスタのことがわかりませんでした。簡単でよく分かりました。 学校で教えてほしい。
@ab-tr1pc
@ab-tr1pc 7 жыл бұрын
相馬?
@ナギっち
@ナギっち 7 жыл бұрын
それヘキトラww
@pip9386
@pip9386 6 жыл бұрын
スマホ中に20億個も相馬いたんやな
@keycat37
@keycat37 4 жыл бұрын
これは、基本ですよ。基本ですよ。時が経つと職業によって忘れるでしょう。 老人で覚えている人は、存在しない
@kousaka10
@kousaka10 Жыл бұрын
1:05 ファッ!?なんだこれは...
@muro_0512
@muro_0512 3 жыл бұрын
FFを使っているのはスタティックメモリですが。
@紗花-e7c
@紗花-e7c 3 жыл бұрын
5:48 電流が増幅?。1つ目の電力源はそもそも大きい電池なんだから、そりゃ大きな電流がながれますよね。1つ目の回路が電ただつながっただけじゃないの?どなたか教えて下さい。
直流モーターの仕組みとは?
4:40
Lesics 日本語
Рет қаралды 358 М.
トランジスタ徹底解説-トランジスタの仕組み
18:20
エンジニアリング・マインドセット
Рет қаралды 2 МЛН
coco在求救? #小丑 #天使 #shorts
00:29
好人小丑
Рет қаралды 37 МЛН
Players vs Pitch 🤯
00:26
LE FOOT EN VIDÉO
Рет қаралды 138 МЛН
Accompanying my daughter to practice dance is so annoying #funny #cute#comedy
00:17
Funny daughter's daily life
Рет қаралды 21 МЛН
Noodles Eating Challenge, So Magical! So Much Fun#Funnyfamily #Partygames #Funny
00:33
革命的なトランジスタMOSFETの仕組み
8:00
Lesics 日本語
Рет қаралды 182 М.
What is inside ICs and Capacitors? Look with a microscope.
27:41
イチケン / ICHIKEN
Рет қаралды 558 М.
コンピュータメモリー(RAM)の仕組み
23:32
仕組みチャンネル
Рет қаралды 958 М.
パンタグラフに隠された華麗なる工学!
11:19
Lesics 日本語
Рет қаралды 650 М.
【電子回路】初心者必見!トランジスタの基本を解説しました
11:14
This Tiny Engine Growls like a Beast (assembly & test run)
12:01
DIY Garage
Рет қаралды 4,8 МЛН
I Saved an Electron Microscope from the Trash
34:54
ProjectsInFlight
Рет қаралды 233 М.
coco在求救? #小丑 #天使 #shorts
00:29
好人小丑
Рет қаралды 37 МЛН