[투게더 프로젝트] 장난과 폭력사이_학교폭력예방영상_시사교양콘텐츠_푸른나무재단

[@qltmanxm8488]

담임쌤이 보래서 온 사람?

[@bdia5102]

저요 ㅎㅎ

[@web-p3q]

저욧

[@just_person..]

✋

[@태도리-n9b]

나

[@차보차보]

저요우^^

[@Naknak0324]

폭력인지 아닌지 구별법 3가지 1.힘이 균형한지 불균형한지 2. 반복되어 왔는지 3.보호를 원하는지 배끼셈

[@sakel8904]

압도적ㄱㅅ

[@첼시팬-u6x]

와 ㄳ

[@강태영-b7q]

땡큐

[@__-rf3lm]

사랑해요

[@아-o5q]

제 은인

[@건-s8v]

장난과 학교폭력을 구분하는 기준이 3가지가 있는데 힘이 균형한지 불균형한지, 반복 여부, 보호를 원하는지라는 것을 알았다. 희망은 도움에서 시작되고, 폭력을 묵인하거나 보고도 넘어가는 방관자가 아닌 선생님이나 경찰관 등에게 신고하여 개입을 요청해야겠다는 것을 알게되었다. 많은 친구들이 이 영상을 봐서 장난과 폭력의 기준을 알고, 학교폭력이 줄었으면 좋겠다.

[@연이-z9v]

고등학교때 일대다로 애들이 따진적이 있었어요 그 불씨가 된 일은 제가 한적도 없는 전화를 받았다는 거였고요 지금생각해보면 자신을 고자질하는 전화를 했다고 거짓말하고 다같이 저 혼자에게 따진것인데 그것도 학폭이었어요 그후 그들은 다른 아이들에게 제 욕을 하고 다니면서 저를 학교에서 매몰시켰거든요 너무나 외롭고 억울한 시간들이었습니다 정말 친구로 생각했더니 이들이 그렇게 나에게 대할줄 몰랐고 그후 고등학교 때 친구사귀기가 겁나고 왠지 말걸기도 힘들어져서 혼자 다녔습니다 이영상을 보고 그게 폭력인줄알았네요 그들은 그들이 저에게 얼마나큰 고통을 준지 모를거예요 이십년도 더지났는데 아직도 그때 생각이나고 너무 슬퍼져요

[@민짱-c4z]

이거 보는 쉑히들중 지가 직접 학폭 저지른 놈 1명쯤 있다에 내 손모가지 건다

[@Naknak0324]

만든 분들중에도 1명쯤은 있을듯 ㅋㅋㄹㅃㅃ

[@test393]

???: 손모가지 날라가붕께

[@Hyeon-nz9by]

많은 학생들이 이 영상을 보고 학교 폭력에 대해 다시 생각해봤으면 좋겠고 학교 폭력이 줄었으면 좋겠습니다. 어른으로써 학교폭력에 관심을 가지고 지켜보겠습니다.

[@una-1o23]

장난과 폭력의 경계가 뚜렷하지 않아 아직도 많은 학교 폭력이 일어나고 있는거 같다는게 너무 안타깝고 학교 폭력이 얼른 줄어들기를 바랍니다.

[@user-ir1kp9cr4k]

3:23 분위기를 보고 장난인지 폭력인지 판단하는거는 너무 애매한 것같음

[@user-ir1kp9cr4k]

피해자가 폭력을 당하고도 말못하는이유중 하나가 애들은 다 장난이라고 생각하는데 내가 과민반응하는 건가 라는 생각때문에라고 알고 있는데

[@Songsing01]

분위기가 장난치는 분위기면 폭력이 아닌건 아닌데

[@평범하게살자]

@@Songsing01 아니죠. 분위기는 장난이여도 피해자가 폭력이라고 생각하면 그건 폭력입니다.

[@뭐요이사람아]

@@평범하게살자 저분 말이 그말 아닌가요...?(기분 나쁘셨다면 ㅈㅅ)

[@user-cv3kq5wh4m]

ㅋㅋㅋㅋ온라인으로 나오넼ㅋㅋㅋㅋ

[@sakel8904]

너도 배그하니?ㅋㅋ

[@sakel8904]

그래 ^^

[@sakel8904]

ㅇㅋ

[@뀨-g3i]

배그하는사람 발견 !

[@busyguyeatingbusyjjigae]

요즘 누가 동전을 뒤집어 ㅋㅋㅎㅋㅎㅋㅎㅎㅋ 어몽 조져야지;;

[@hy30741]

ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ

[@beomyon6752]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@plokijuhygtfrdeswaqmnbvcxz]

tlqkfㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@박소민-k5c]

ㅋㅋㅋㅋㅋ

[@김희자-c7y]

친한사이라도 만나면서 뒤통수를 치는 것은 장난이 아닙니다 때리는 것은 장난이 아니라 장난이라는 말로 휘두르는 본인의 감정 성향을 나타내고 다음 친구도 따라하는 것 폭력인 것입니다. 쉬는시간 피곤해서 잠시 눈을 붙였는데 그 모습을 사진 찍고 또래 친구들이 외모 비하적 평가는 사람의 마음을 위축시키고 상처를 주는 말과 행동들입니다 잔잔한 물위 개구리에게 돌을 던지는 행위들입니다

[@유부초밥-m5l]

온라인 수업 때문에 보는 사람 손!!!!

[@user-hb2zd3ne1t]

담임쌤 bring me here!🙏❤

[@dhgnentl]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@j._ihyun]

학교폭력에 대해 더 자세히 알아갈 수 있는 좋은 영상이었다고 생각해용~~~~~~

[@2O414이다은]

3:10 저랑 생각이 같으시네요.. +저거 동전 뒤집기 게임 중딩때 애들이 많이 하던뎅 교실에 쾅쾅 소리 장난 아니였찌.. ㅋㅋ

[@pinescript5822]

학교폭력재연 영상 원본이 보고 싶습니다.

[@하하하하하하하영]

많은 어린 친구들이 이영상으로 보고 다시금 생각해봤으면 좋겠네요~!

[@joofaith87]

좋은영상이네요 학교에 학교폭력예방교육에 사용해도될까용?

[@qikrtkdgus]

학교폭력은 학교 내외에서 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 성폭력 등을 포함하며, 형사법과 소년법이 적용됩니다. 피해학생은 가해자 등에게 손해배상을 청구할 수 있습니다. 학교폭력은 언어, 신체, 집단 따돌림 등 다양한 형태로 나타난다. 학교폭력 예방을 위한 방안은 다음과 같다.

[@중딩파쿠르]

대처법 1. 가해자가 보이면 쫒아간다 2.학교폭력 영상을 맛깔나게 동영상으로 찍는다 3.계정을 새로만든다 4.새로만든계정으로 인스타,페북,트위터,유튜브 등등 SNS에 올린다 5.방송사에 제보해서 동영상을보내 크게 공론화시킨다 단 피해자 얼굴은 모자이크하고 가해자얼굴만 나오게 편집해서 보낸다 6. 2~3주뒤 TV를 틀어 방송으로나온 가해자들을 보며 행복하게 웃는다 7.다음에 가해자가 보이면 미행해서 집주소를 알아내 SNS와 방송사에 다시보내 공론화시켜서 사람들이 몰리게만든다 8.가해자 정신병걸리게하고 가해자 생기부에 빨간줄 찌인하게 하나 그어준다

[@user-rf7yb8vd1n]

장난과 폭력의 구분이 정말 모호하다는 점이 가장 학교 폭력의 곤란한 점이 아닌가 싶습니다. 이런 폭력이 하루 빨리 줄었으면 합니다.

[@와인마시는토끼]

장난으로 남괴롭히며 희열느끼는 변태ㅅㄲ들 ㅈㄴ싫어요

[@jennypark177]

인신공격적인 댓글도 폭력인거 아시죠? 신고당할수 있답니다. 자기인식좀 하길~~!! "Know your self"

[@_Kim_Parrot_]

맞는 말이네요

[@정승혁정]

선생님이 숙제로 내 준사람!

[@gracecho7434]

나의 장난이 타인의 상처가 되지 않게 주의해야겠다

[@대흥초]

❤❤❤❤❤❤

[@wandenreich2451]

가해자는 폭력이라고 생각하는데 둘러대거나 핑계를 댈 때 장난이라고 치부하는거라고 생각함

[@00scc]

5:43 아니 학교에서 보는데 너무 잘생겨서 바로 찾아봄.. 웹툰 사랑의 헌옷수거함 남주 닮음...ㅜㅠ

[@i_love_python5862]

ㄹㅇ 초중학생의 개판

[@사랑-r8e]

초등학생있음?

[@잼준영]

아뉘 근데 왜 여학생편에서 다들 30대는 돼보이는뎈ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ(진짠가..)

[@사랑이-d6c]

그럼 다수가 한 패면?! 전문가랍시고 희한하게 여운을 주니 가해자들 다수무리가 한두사람이나 소수무리 함부로 하고 무시 따 시켜놓곤 분명 이유가 있으니까 그럴만하니까 그런거다 또는 저흰 장난이었어요 또는 그런거가지고 디게 예민오버하네 또는 꼭 같이 놀아야해요? 이딴 말이나 하지! 서로 긍정적인 소통호감 쌓이고 진심 생각하는 친구라 하는 관계에 장난을 그딴식으로 하며, 또 누가 다같이 찐친해야한다했나?! 정서적 폭력도 심각함을 알아야지! 인간의 기본 선을 넘지말고 매너를 갖추라고!!

[@마수휘]

학생들 지도에 무척 유익합니다

[@user-rz3cw4sr1u]

7:27 힘의 차이가 느껴지십니까?

[@test393]

성남 백현중학교 학생은 조용히 좋아요를 눌러주세요

[@이승규-z4s]

좋은 영상 감사합니다. 학교교육에 잘 활용하겠습니다.

[@To_three]

학교에서 봤는데 김예슬님 나올때마다 자꾸 전웅이 보인다🤨,,,

[@이정인-o7y]

좋은 자료 감사합니다. 학교 교육에 소중히 활용하겠습니다.

[@kdwemma]

문현여중 모여라 11:27 12:26 답이다

[@6시내고양이-n3v]

누구야

[@여름밤-k2x]

Me

[@kdwemma]

@@차보차보 ㅎㅇ

[@나나빠-t5d]

🤚🏻

[@나나빠-t5d]

오잉?보리밥님 문현여중이셨습니까?

[@ehdgk_0703]

근데 궁금한게 한번 놀리면 한 대 씨게 맞고 때린애만 울고 힘들어하면 누가 잘못인걸까? 항상 궁금했음

[@medeung]

1.힘의불균형2.반복되는갈등,갈수록심각한피해3.피해학생이보호를원함

[@medeung]

대충 우리학교과제ㅇㅇ

[@Van_gab_so]

창현 모여라

[@임시-f3n]

섹

[@권인철-b3f]

찬우야 멋있다

[@New_JinSoo_official]

황성호 댓글 달아

[@황호-f6s]

@@New_JinSoo_official ㅎㅇ

[@27도-l3l]

@@New_JinSoo_official 혜망?

[@hyunsooha1310]

유익한 영상 감사합니다.

[@we_help_bluetree]

도움이 되셨다니 다행입니다.

[@정우-n8h]

서해고 모여봐

[@최루탄복어]

내생각에 피해자가 이건 폭력이야 라고생각하면 그런거같음

[@yuunda2981]

이게 창현고지

[@27도-l3l]

이거 보고 난 다음에 뭐해야됨?

[@27도-l3l]

@@재수생-d6n 어디다 써야됨?

[@27도-l3l]

@@재수생-d6n 오 찾음

[@raeunkim4117]

중3 도덕 수업에 활용해도 될까요? 감사합니다 :)

[@TV-is1on]

ㅇㅇ

[@김유진-y8y1t]

음마시따

[@3040김서윤]

매양중

[@JXJgpthe12]

나

[@firepunch39]

팩트: 1. 우리나라는 가해자 인권 보호가 최우선인 나라다. 2. 피해자 입막음 하는데 바쁜 교직원 및 ,경찰들 보면 토쏠리는 게 정상이다. 3. 인식 개선하겠답시고 혈세 들여서 만든 프로그램들은 거의 8할이 제정신이 아니다. 4. 안돼요 싫어요 하지 마세요와 멈춰 프로그램은 이 나라가 똥통이라는 걸 여실히 보여주는 완벽한 프로그램이다. 5. 정치인의 7할은 성인 시내버스비를 모른다. 6. 교육부는 초임 교사보다 학생 이해률이 낮다. 결론: 1. 탈국이 답이다.

[@로터스777]

피해호소인 ㅋㅋ

[@beomyon6752]

온라인 때문에 온 사람??

[@호호-y5v5y]

나

[@널위한스포츠]

안녕하세요.000고등학교 교사입니다. 학교폭력예방교육 영상 제작 중인데, 위 영상을 혹시 다운받아, 여러영상 편집,조합해서 활용 할 예정인데 괜찮을까요 ? 출저는 밝히겠습니다.

[@we_help_bluetree]

안녕하세요. 푸른나무재단입니다. 유튜브에 게시된 영상 그대로 예방교육 시 활용하시는것은 가능하나, 다운로드 후 재 가공하여 사용하는 것은 불가능합니다. 참고해주세요!

[@hhhyt1331]

[양식] 학교폭력예방교육(2020.09.04.)을 통해 학교폭력의 실태와 유형, 심각성을 이해하고 장난과 학교폭력을 구분하는 기준은 ( )이라고 제시함. 주변에 학교폭력으로 힘들어하는 친구가 있다면 ( )겠다고 다짐함.이거 답 뭐임

[@양세윤-r6q]

너 누구야

[@BiBBBiBiBi]

가해자는 기억을 할까? 1빠

[@iii-zc1lv]

부럽당 나도 1빠 해보고 싶다...

[@_Kim_Parrot_]

그래서 이 댓글의 주제가 1빠인지 가해자가 기억을 하는건지 모르겠다 ㅋㅋ

[@ppakkkee]

온라인 클래쓰 ^^ㅣ빨

[@걍7146]

ㅋㅎㅋㅎㅎㅎ허헣 영상 잼나게 보고갑니당 ㅋㅎㅋㅎㅋㅎㅋㅎㅋㅎ헤헤헤헤헿

[@걍7146]

헤헤헤헤헤헿헤헤헿헤헤허허허헣

[@Kimth1125]

초당고를 찾습니다

[@ENFP-sc1bo]

이거 한줄요약해주실분 학교폭력 뭐시기로 올라왔는데 귀찮은데 해주실분

[@TRAFFIC_HORONG___i]

학폭 하지 말쟈 인생 뭐 된다 이거임

[@ENFP-sc1bo]

@@TRAFFIC_HORONG___i ㅇㅎㄱㅅㄱㅅ

[@TRAFFIC_HORONG___i]

@@ENFP-sc1bo ㅋㅋㅋ 넹

[@morin123]

서창중 손 난 3학년 2반이다

[@joohanseo5209]

손

[@곧뜰채널]

???: 멈춰!!!

[@aedd195]

윽,,, 이녀석 "멈춰"를 사용했잖아!

[@Z.users_to.U]

두 번째에 나온 김예슬님인가 완전 예쁘심

[@27도-l3l]

2020?

[@야베스-h4n]

캐치프레이즈 11:26

[@이지연-i9b8m]

대신중 모여라

[@유카이아]

폭력 멈춰!!!

[@디디오렌지]

케치프레이즈가 머임?

[@곧뜰채널]

경원중 없나

[@6시내고양이-n3v]

문현여중인사람

[@여름밤-k2x]

나

[@kdwemma]

ㅎㅇ

[@6시내고양이-n3v]

@@kdwemma 누구

[@6시내고양이-n3v]

@@여름밤-k2x 누구

[@차보차보]

ㅎ2

[@joygo5454]

sunsangnim bring me here!

[@drgm_db]

이사벨중학교 화이팅

[@익명-s9f]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@민민-y3h]

전문가가 저렇게 말해도 뭐해 돈많으면 이기는게 헬조선인데

[@정승호-r9i]

좋은영상이네....

[@beomyon6752]

뽀로로다!뽀삐다!와다!(?)

[@발디화난]

*신길중*

[@발디화난]

어떻게 찾아 왔대 ㅋㅋㅋ

[@deft788]

포항고 나온나!!

[@fluffy_122]

예

[@b-3046]

댓들ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ고맙습니당

[@mathlove9119]

학교 교육에 활용합니다~ 유익한 영상 감사합니다~

[@이동환-t8u]

온라인

[@user-hx9eb1ng4j]

멈춰!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@배준-x8b]

대흥중 모여라

[@유정-q8t]

역곡중 있니

[@종합소득세신고서]

폭력! 멈춰!!!!!!!!!!!!!

[@남정네-f6j]

사과머리 요즘 트렌드임?

[@user-di4lo4he6o]

해송중

[@김이름-m5w]

온라인중임

[@Jmsae]

저기서 장난이라고 생각하는 놈 꼭 있을텐데, 그렇다고 말하면 짤리거나 그대로 나가서 욕받이 되거나 하는거니까 폭력이라 하는거겠지

[@비행_덕후]

온라인ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@이성민-z6o]

저러면 112각아님?

[@이반장-m3n]

나두

[@박주성-u2k]

가해자는 장난 이라 생각할 수 있어도 피해자는 폭력이라 생각할 수 있다

[@김동국-c2e]

군대 갔다온지 한참 되보이는 얼굴

[@은평구마리오]

종민아 구독과 좋아요 해라

[@뇽-t9v]

초5학년으로도나와요

[@이건영-y8j]

안녕

[@김민준-n6q3w]

20205 김민준

[@오이오이-v2w]

신중나와라

[@김연우-w6l]

봉일천 중학교

[@user-xv5xq4ip3u]

하이하이 방가방가

[@유채희-q8j]

해송중 ㅎㅇ

[@tvrunatic8463]

04:50 스윙스가 보인다

[@이지연-i9b8m]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@쿼카-h4n]

ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

[@조우진-u2w]

순심고 팟구함

[@아아-f7b2s]

공식에서 만든 거 아닌가... 뜨어쓰기 무엇

[@서영윤-c6n]

도완이 시우 으뜸이는 호구