Турецкий язык | Родительный падеж | İsmin -in hali

[@maria_g504]

Спасибо вам большое за ваши уроки! Это мой самый любимый курс турецкого! Пожалуйста, выпускайте видео чаще, очень жду новых выпусков.

[@Турецкийсмамой]

И вам большое спасибо. Такие отзывы очень мотивируют. Стараемся не выходить из графика. Но иногда бывает много работы. Уроки, курсы...

[@ДарьяБорисова-и4ж]

Приятно с вами заниматься, спасибо вам ❤

[@viacheslavkhvoshch7758]

Спасибо Вам большое!!!

[@Турецкийсмамой]

Ben de teşekkür ederim.

[@karmodeviza]

Ваши уроки супер подача. Акцент на грамматику. Teşekkürler

[@Турецкийсмамой]

Рада, что вам нравится :)

[@НатальяСалфетенко]

👍👍👍

[@Турецкийсмамой]

:)

[@ЛюдмилаБабич-х7ъ]

Вы самый лучший учитель турецкого языка в Ютубе! Спасибо!!!

[@Турецкийсмамой]

Спасибо, Людмила.

[@НатальяТихомирова-у8ф]

Bu kalem Osman'ın Bu kitaplar öğrencilerin Şu ev Yusuf'un Bu anahtarlar arabanın O araba arkadaşımın Bu defter çocukların Bu havuz otelin Bu öğretmen Özgür 'ün СПАСИБО ВАМ за урок!

[@Турецкийсмамой]

Harikasınız Natalya! Всё правильно!

[@Қызылқум]

Очень хорошо.

[@Турецкийсмамой]

Teşekkür ederim

[@healingsoundasmr351]

Замечательный канал! спасибо!

[@Турецкийсмамой]

И Вам спасибо!

[@natalyka7596]

Прекрасная парочка!! Успехов студенту:)

[@Турецкийсмамой]

Спасибо от нас обоих!

[@AntalyaYa]

Здравствуйте! Отличный урок. Скажите, пожалуйста, в родительном падеже совпадение с притяжательным афиксом для *ты*? В таком случае надо употребить притяжательное местоимение, чтобы понять, например, это твоя лошадь, а не лошадиное?

[@Турецкийсмамой]

Здравствуйте, спасибо! Лариса, вы совершенно правы. Такие совпадения притяжательной формы "твой" и формы родительного падежа будут во всех словах, заканчивающихся на согласную. Если есть необходимость определить ситуацию, то, да, придётся использовать притяж.местоимение senin. В вашем примере: senin atın (твой конь) - atın kuyruğu (хвост коня, например). Замечу, что со словами, заканчивающимися на гласную, такого совпадения не происходит. Например: (senin) kedin - kedinin (kuyruğu).

[@Швейныесекретики]

Благодарю Настолько понятно Я в этом всегда путалась И думала ге смогу понять Но все понятно Спасибо

[@Турецкийсмамой]

И Вам спасибо, мне приятно.

[@Швейныесекретики]

@@Турецкийсмамой вы живете в Турции

[@ann0902]

Здравствуйте, могли бы вы снять видео про построения предложений в турецком языке🙏🙏

[@Турецкийсмамой]

Здравствуйте, Анна. Спасибо за интерес к нашему каналу! Подробное видео на тему Порядок слов в предложении (как раз об этом вы говорите, если я правильно поняла) запланировано. Но, если вы обратили внимание, уроки мы выпускаем в соответствии с принципом последовательности, то есть новые темы опираются на ранее изученные. Это позволяет постепенно продвигаться вперёд в изучении языка, не создавая "каши" в голове :) Мы непременно снимем видеоурок о порядке построения предложений сразу же после завершения падежной системы. А пока я постараюсь упоминать по ходу дела об особенностях турецкого предложения и его отличиях от строя русского предложения.

[@mariaostrovskaya1700]

Добрый день! А почему говорится Bu kapı balkonun (Это дверь балкона), а не Bu balkonun kapısı? Дверь балкона это же может использоваться как двухаффиксный изафет. Мне вот этот нюанс совсем непонятен.. ((

[@Турецкийсмамой]

Оба варианта допустимы и оба используются в языке. В приведённом мной примере демонстрируется использование (только) родительного падежа. Balkonun kapısı - притяжательный (определённый, двухаффиксный) изафет. В последующих видео эта тема тоже рассмотрена. Видите ли, этот курс выстроен по принципу последовательного усложнения грамматических конструкций, от простого - к сложному.

[@ranokhalikova9789]

Bu kalem Osman'ın Bu kitaplar öğrencilerin Şu ev Yusuf'un Bu anahtarlar arabanın Bu defter çocukların Bu havuz otelin Bu öğretmen Özgür'ün

[@Турецкийсмамой]

harika!

[@ЕлизаветаВторая-ь3ц]

Очень рада,что посмотрела ваш урок! Только вы сделали акцент на озвончении p t ç k с именами собственными в речи, а не на письме.

[@Турецкийсмамой]

Спасибо, Елизавета. Дело в том, что в этом курсе видео располагаются в определённой последовательности, они ориентированы на того, кто изучает язык планомерно с нуля. То, о чём Вы упомянули, рассмотрено в уроке № 3 "Фонетические законы гармонии". Но Вы правы, можно было бы вновь обратить на это внимание.

[@ЕлизаветаВторая-ь3ц]

@@Турецкийсмамой , просто никто больше вообще об этом не упоминает , поэтому я проконсультировалась с турчанкой 🙂 на всякий случай, и она подтвердила, что это имеет место быть! Большое спасибо. Обязательно посмотрю все ваши видое, они и с методической точки зрения мне очень понравились, 🤔 хотя я сначала их проигнорировала , а зря.

[@ИринаЛобанова-д5л]

Tamlayan hali??😮 это что за зверь? В турецком 5 падежей и родительного там нет. То, о чем говорится в видео называется tamlama. Возьмите школьный учебник турецкого языка за 6 класс.

[@DarioDew]

Тухлая тетка. Не очень урок.

[@Турецкийсмамой]

Очень содержательная критика ...