Элементарные ошибки в решении уравнений. Алгебра 9 класс | Математика | TutorOnline

😎 Выбирай для себя курс по математике с Ольгой Александровной. Первые 2 урока БЕСПЛАТНО: clck.ru/S2wCJ
✔️Запишись к репетитору в школу TutorOnline: clck.ru/S2vuc
✔️Получи ответ на любой вопрос от профессионального преподавателя: otvetka.tutoronline.ru/
😱 По промокоду "KZbin" скидка - 500р на любой пакет занятий с репетитором на сайте TutorOnline.ru
Сегодня Ольга Александровна покажет самые распространенные ошибки в уравнениях и наиболее практичное их решение.
🔔Жмите колокольчик , чтобы не пропустить новые видео!
👍Не забывайте ставить лайки, друзья!
Содержание видео:
0:00 Вступление
0:36 Первая ошибка
1:23 Вторая ошибка
2:35 Третья ошибка
4:33 Четвертая ошибка
5:23 Заключение
Смотри наши предыдущие видео:
1. Стендап: Как запомнить термины из математики?
• Стендап: Как запомнить...
2. ЕГЭ: через это проходит каждый! Советы, план подготовки, подводные камни
• Математика ЕГЭ. Через ...
Интересные видео:
1. Как я стал учителем | Реальные истории TutorOnline:
• Как я стал учителем | ...
2. Что такое TutorOnline? Давайте учиться вместе :)
• Учитесь на Отлично вме...
✅Курсы по математике:
ЕГЭ: bit.ly/2WAzd4l
10 класс: bit.ly/38z8wzP
ОГЭ: bit.ly/3kLBT7t
8 класс: bit.ly/3t2OUgV
7 класс: bit.ly/3mT3Ugm
Первый урок из курсов БЕСПЛАТНЫЙ:
clck.ru/S2vxK
😎 Присоединяйся к нам в социальных сетях:
ВКонтакте: tutoronline
Telegram: t.me/tutoronline_courses
TikTok: / tutoronline.ru
RUTUBE: rutube.ru/channel/23838434/
#tutoronline #онлайншкола #репетиторонлайн геометрия 7 класс алгебра 9 класс огэ по математике 2022 решение тригонометрических уравнений подводные камни на егэ по математике

[@user-dg7nw6ip6i]

Ольга Александровна, мы Вас любим!( бабушка - 63 года и её внук - 15 лет).

[@TutorOnline_ru]

Огромное спасибо! Очень приятно ❤

[@kamaahmad3753]

@@TutorOnline_ru Хотелось бы чтобы не только школьные задачи да ОГЭ и ЕГЭ разбирали ; но хотя-бы иногда олимпиадные задачи по математике

[@user-qs4pv5om4y]

​Ююю

[@user-bu3gf2tc5t]

Глубоко уважаю умных людей!!! Сейчас проживаю в Европе ( Португалии), мой внук перешёл в 5 класс ( с 1го класса учился здесь). Трудно что либо сказать об образовании ... настолько нелогическая подача школьного материала.... нет слов! Такой учитель, как вы, это Академик!!! Я рада, что училась по советским учебникам и спокойно умножаю 3х -значные числа на 3х-значные в уме и не только.... А вам, низкий поклон Учитель!!!!

[@ma-up4tf]

Ольга Олександровна, спасибо большое за ваш ум и понятную речь!!! Таких ошибок никогда не было)))) Благодаря Вам и видео от TutorOnline программа 9 класса становиться не такой и сложной и непонятной

[@mrin0]

!Элементарщина, но спасибо, что почувствовал себя умным на фоне этого. =)

[@TutorOnline_ru]

Рады, что для вас это просто:) Обращайтесь!)

[@piskogriz]

Вы такая добрая и хорошо объясняете! :)

[@saires4608]

Пишу не по теме,но хотелось бы увидеть видео по профориентации)Услышать мнение педагогов по поводу поиска себя

[@TutorOnline_ru]

Да, это очень серьезная тема. Отличная идея

[@saires4608]

@@TutorOnline_ru Спасибо)

[@guneyedyn2717]

Вот бы нам такую учительницу

[@user-zp...x]

Благодарим, ВАС!!!

[@user-tj9sx2mz5c]

Здравствуйте! Огромнейшее спасибо за такие хорошие объяснения!Для того , чтобы всё вспомнить и освежить знания самое то!

[@user-uw5nu5nt8q]

Блеск! Класс! Но неужели сейчас дети делают Такие ошибки в 9 классе???!!!!! Вот после Вашего, Ольга Александровна, объяснениями, я твёрдо в этом убеждена, больше Никто Таких ошибок делать НЕ БУДЕТ!!! ПРИВЕТ ОТ ДЕВЯТИКЛАССНИЦЫ ИЗ СЕМИДЕСЯТЫХ!!! А Вам, Ольга Александровна, успехов и мы смотрим Вас, вспоминаем и решаем вместе с Вами!!! Удачи!!!

[@alexanderbloch9369]

Я учился в школе еще СССР, а вот жизь повернулась так, что сейчас снова учусь но уже в Германии и решаю опять уравнения. Некоторые подходы и методы, которыми я пользуюсь, повергают в шок учеников и учителей. Но справедливости ради есть и чему у немцев поучится. Чаще всего они пользуются вариантом N3 правда записывают за вертикальной чертой то на что умножают и правую и левую часть уравнения. Причем это может быть не просто число а значительная часть уравнения. ( допустим если это целая формула с большим количеством составляющих) хттпс://kzbin.info/www/bejne/anvPeKRrmr2Sr6c Очень удобно, меньше шансов запутаться. Конечно в видео довольно примитивно это делается. Не обязательно каждую составляющую отдельно выводить. Ну а если интересно чем я их удивил. Так тем что переставляю формулы более простые по принципу пропорций. И если с обеих сторон уравнения у меня дроби- порой переворачиваю дроби с обеих сторон для удобства. ( не во всех упражнениях это удобно но иногда очень даже).

[@-_ayxanzeynalli_-507]

Спасибо!!

[@user-lo1uu9tx6g]

Спасибо вам большое за ваши уроки . Если бы не вы , я бы ничего не поняла . Вы суперские учителя ❤❤

[@sirojiddinyangiboev1631]

Спасибо Вам из Узбекистана!!!

[@TutorOnline_ru]

Здравствуйте, спасибо, что нас смотрите)

[@sirojiddinyangiboev1631]

Ok.

[@user-wc5kx4fb8c]

Какая хорошая женщина!!!

[@Ya_Fon]

Можно пожалуйста объяснение решение систем неравенст?

[@-ullaunis3508]

БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО, у нас как раз завтра заключительный экзамен по четверти

[@Masha-kasha]

Еще в случае x/2=8 можно заменить дробь знаком : И будет x:2=8 Может так будет понятнее, что чтобы получить х нужно умножить 2 и 8;)

[@user-if9lb6ig4q]

Благодарю!

[@zigmarskleins8184]

Thank you.

[@user-fw3gw8do3x]

Спасибо.

[@playsmax]

Круто! Учитель молодец!

[@user-ey5xw2nx9s]

На 3:27 спорный момент, ведь не любую операцию можно сделать с двух сторон. Имеется в виду, что в том контексте это правильно, но чтобы не было в будущем ошибок, пример: Есть уравнение вида f(x) = a (*) Прибавим g(x) к двум частям этого уравнения: f(x) + g(x) = a + g(x) (**) Уравнение (*) не равносильно уравнению (**), поскольку уравнение (*) может иметь больше корней, чем уравнение (**), из-за того, что множество, на котором определено уравнение (*) может не совпадать с множеством, на котором определено уравнение (**), пример: x = 0 (*) Прибавим 1/x: x + 1 / x = 1/x (**) Уравнение (*) имеет корень 0. Уравнение (**) не имеет корней. Даже не все можно добавлять к обоим частям уравнения (но всегда можно добавлять число), что можно сказать и про умножение (можно умножать на любое число, кроме 0)

[@user-zh3qc6pu7d]

спасибо большое ! вы лучшая!!

[@user-qi8dr2oy7k]

Спасибо! Заставляю делать проверку

[@inffisibile]

А не могли бы Вы создать план образования по принципу этих уроков, и показать министерству просвещения как надо учить, а не вот та хрень которую они впаривают?

[@olgamtutor]

От всего этого страхует проверка!

[@TutorOnline_ru]

Дааа)

[@user-kg5hj5ut1v]

Какой инстаграмм у Ольги Александровны ?

[@valentinaaks3171]

Это математические анекдоты!

[@user-ol3ee5gz1n]

Видео🔥

[@user-hd1sc3vc7i]

0:45 после этого я задеградировал буду выходить из этого состояния наверное месяцами как от запоя это жесть

[@kostadef]

Классная училка

[@Unnoticed_of]

То самое чувство, когда понял где ошибка. Спасибо

[@kan_unezh]

3:56 - Я ещё пишу 8/1 и пользуюсь методом пропорции

[@chem_interesting]

Тоже так делаю, если торможу:)

[@user-re1dj9yd2f]

Для меня: букет из трёх роз стоит 7$ ,всё ,по отдельности не продаётся.

[@NN-fs6bk]

2 доллара и 33 цента

[@user-kk1tk2wf4w]

Ольга можно вопрос вы закончили университет с математическим уклоном это физмат или мехмат ?

[@user-qt7iq6ux3o]

А я решала бы по старому, т.е., что бы найти один из множителей, нужно произведение разделить на известный множитель. Так же с делением..., вернее там другие правила.🙄 Но, всегда с огромным интересом и удовольствием смотрю Ваши объяснения. Внучка в 9-ом - приходится)))

[@NASHLA-ZHEMJUZINY]

Мой сын часто забывает ставить знаки минус. Расскажите, пожал.про sin угла 30° 60 ° 45 °и др , какие там значения?

[@user-ix8fv2vv9f]

есть видео для Вас kzbin.info/www/bejne/m4GaqXukrdeYnsU

[@msozzyyy888]

может ли на огэ попасться пример такой же как в четвертом? что тогда записывать, если дробные числа нельзя писать?

[@dannymiller5757]

Разделить дробные числа

[@blackfire2034]

не может попасться 2/3 (так как это 0,666666....) но может попасться 2/5 (это 0,8)

[@user-mm3mp3rs1u]

Спасибо, короткий формат- супер. Советую поработать в Ютуб историях, где вы будете рассказывать короткие лайфхаки из математики

[@user-df9ul5il2m]

Кстати, да, лайфхаки - интересная тема, даже с на первый взгляд банальными вычислениями, если НЕТ КАЛЬКУЛЯТОРА, можна показать лайфхаки, как вычислять практически в уме, вместо традиционного столбика. К примеру, возвести в квадрат двухцифровое число, к примеру 32^2. Можна множить 32 на 32 в столбик, а можно учесть что 32^2=(30+2)^2 и раскрыть квадрат суммы 900+120+4=1024. Или скажем вычислить выражение 25*6-45*3, не умножать всё и вычитать "в лоб", а "хакуть" его, вынеся общий множитель 5 за скобки 25*6+45*3=5*(5*6-9*3)=5*(30-27)=15. А СЛАБО БЕЗ КАЛЬКУЛЯТОРА вычислить выражение 202^2-198^2? Вы либо зароетесь умножая в столбик сами на себя 202 и 198 и потом вычитая в столбик огромные числа, либо... ВАШИ ИДЕИ!

[@leonidkurortnyi4916]

Некогда не делал такие ошибки.

[@user-rc3uu9ph1z]

Эти элементарные уравнения для начальной школы: надо знать названия компонентов и правила как найти неизвестное (делимое, множитель и т. д.)

[@danilvlasenko1919]

Слишком просто:)))

[@user-ix8fv2vv9f]

на удивление на простом ошибаются

[@user-kp4lr9vx3r]

Возможно будет посвятить видео решению уравнений с высшей степенью 3 или выше?

[@TakamiKei12]

Я учусь в 7 классе , не знаю почему я смотрю видео для 9 классников😅

[@emersongorbatuk7722]

чел я в 6 классе вообще

[@TutorOnline_ru]

Считаешь на два хода вперёд! Истинный комбинатор:)

[@TakamiKei12]

@@TutorOnline_ru ^^💕

[@kkkjaja]

Вот и правильно, здесь не сложно 👍

[@user-hm7he6fd1j]

Правильно ZXC

[@an_sour_]

А это 9 класс???????????????????????????????????????????????????????????????????? Ничигосиби, мне казалось, что это в классе 6-7 проходят... Ну мне кажется, что мы это тогда и проходили...

[@user-zq8ok5qz1y]

Пропорция

[@octopusll7049]

правильно zxc

[@user-ul2mm5cp2f]

Если бы своими глазами не пришлось увидеть, не понятно было бы, насколько отупели нынешние дети! 😅

[@fokze-bw4092]

Стоп, вы хотите сказать что тут ошибаются?...

[@user-ix8fv2vv9f]

дааааааааа!

[@Bodyabuild3r]

ПХАХАХАХАХ 9 КЛАСС

[@user-pb2ji3wr8z]

Это передача уже для совсем темных.