УЧИТЕЛЬ ПЕРЕЛЬМАНА О МОТИВАЦИИ РЕБЕНКА НА УЧЕБУ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД

Вторая часть нашего диалога с Сергеем Рукшиным восьмилетней давности.
Тема не утеряла актуальности, а даже пожалуй стала еще более актуальной...
Оперативные новости, комментарии и информация, которая не нравится модераторам KZbin - на моем телеграм-канале : t.me/aboutschools
Комментарии и репосты моих публикаций приветствуются. Использование фрагментов моих видео желательно с указанием источника, однако я не вступаю в конфликты с авторами, использующими его. Мне не жалко.
Ссылки на интересные новости для следующего обзора можно присылать в телеграм: @spbrodcom
Телеграм-канал для учителей: @teachersroom
#mbogdanov

[@ТатьянаЧижевская-г2е]

Низкий поклон учителям Советской школы, я родилась после войны в бедной, без грамотной семье, только учителя, которые не делили детей, кто в штапельном платье, а к то в шерстяном. Мы были все равны, благодаря добрым словам учителя, что у меня есть способности к математике, первая пятерка, я летала от счастья, я полюбила и алгебру и геометрию, а учитель русского языка помог полюбить и русский язык. Доброта и свет в глазах. Умение говорить с детьми, сейчас это редкость.

[@ZarinaDzotsieva]

Хочется, чтобы такие педагоги жили долго-долго и счастливо, чтобы могли бесконечно делиться и прививать новым поколениям правильные ценности! Низкий поклон и спасибо за разговор, было очень, очень интересно.

[@patriotrashenboyara4695]

"правильные ценности!" Вы Перельмана видели!?! Назвать его всесторонне развитым, социально ориентированным индивидом, я бы точно не смог!?! Фанатик да! Оторванный от жизни, да!?! Желал бы я, своему ребёнку судьбу Перельмана, определённо нет!!!

[@НатальяПохилец]

@@patriotrashenboyara4695 причем тут ваш ребёнок, он гений математики?

[@patriotrashenboyara4695]

@@НатальяПохилец Зачем, так "громко" демонстрируете недостатки своего интеллекта!?!

[@ЛеляСоколова-ц8я]

@@patriotrashenboyara4695 ну,вы тоже не блещете интеллектом, злитесь почем зря,речь идёт не о судьбе,а о феномене Перельмана...

[@натальясилаева-ц5р]

+Зарина Дзюциева Давайте за это бороться. Для начала голосуем за КПРФ на выборах. Внимательно изучаем кандидатуры. Создаём в Думе большинство вот таких людей.

[@АлисаТимошенко-п1г]

Как же я согласна с гостем программы ! Надеюсь, мы ещё увидим разворот нашей страны в сторону здравого смысла и истинных ценностей !

[@marikari3950]

Когда освободимся из-под оккупации

[@натальясилаева-ц5р]

@@marikari3950 У нас не оккупация, а жополизание сильно развито. Может хрень пороть заканчиваем и возвращаемся к обществу возможностей, т.е. к социализму? Как поступите в день выборов в сентябре.

[@IdabazarovaBazarova]

@@marikari3950 и

[@naturtour760]

Какой же разумный человек. Здоровья и долгих лет на благо российской школы

[@user-qf5iy9vy1y]

Как справедливо! Если в жизни ребенок не увидит мотивпции к учебе, то и бесполезно его увещевать

[@натальясилаева-ц5р]

Учить ребёнка всегда полезно. Здесь надо просто другой вектор выбрать- надо искать мотивацию.

[@ShalomVesna]

Бальзам на душу - шикарная речь, мудрые мысли, конкретные и профессиональные примеры👍Достойный человек и педагог!!!

[@СветДоброЛюбовь]

Михаил, большое спасибо за встречу с прекрасным педагогом!

[@valentinaoskar2330]

Умнейший человек! Раньше была программа « ищем таланты» скоро будем «искать адекватных педагогов»! Спасибо за интервью !

[@НатальяПаристова]

Уже ищем... К сожалению!

[@redtex]

2040 год. Ищем ведущего для передачи "Ищем таланты".

[@H_e_l_e_n_]

Побольше бы таких учителей!!!

[@МоёТворчество-ъ2л]

ЗОЛОТЫЕ СЛОВА!!! низкий поклон Вам за них!!! Как бы донести это до каждого настоящего и будущего родителя?!

[@АллаПустовит-л4ъ]

Вот такой человек должен быть министром образования, а не то, что у руля сейчас.

[@натальясилаева-ц5р]

Конечно вы правы. Но кто ж его допустит к рулю. Надо ж помогать таким людям всем обществом.

[@МаринаКуница-ь9ц]

Такого министра, который в одном предложении трижды поменяет смысл сказанного, точно никто не поймет. Например: "Не все дети талантливы, но нужно искать в чем талантлив этот ребенок и развивать ...то, что заложено":))))

[@натальясилаева-ц5р]

@@МаринаКуница-ь9ц Вы всегда из контекста фразы выдираете?

[@МаринаКуница-ь9ц]

@@натальясилаева-ц5р , я стараюсь понять смысл сказанного.

[@МаринаКуница-ь9ц]

@@натальясилаева-ц5р могу привести, для примера еще одно высказанное им мнение, в котором нет смысла. Он сказал, что заезды и флажки, которыми оценивают в начале первого класса, не стимулируют так, как бальные оценки. Почему? Не ответите? Именно такими символами в первой четверти первоклашек приучают к пониманию того, как его оценивают пятерками,тройками и т.д.

[@ОльгаГерасимова-й9т]

Какое огромное удовольствие слушать такого человека! Грамотный, правильная речь! На одном дыхании прослушала весь ролик! Браво такому педагогу!!!

[@александраколесниченко-р1п]

Самая большая мотивация для ребенка это счастливые любящие друг друга родители, делающие интересные, общезначимые дела (работу), имеющие признание в обществе, получающие за свой труд средства достаточные, чтобы не обременять себя дополнительными подработками для решения насущных проблем... на которых он (ребенок) хочет быть похож.

[@MishaSkripach]

это правда! А поскольку таких пар - очень небольшой процент из всей численности родителей, то проблема мотивации невезучих детей, которые не у таких родителей родились, остается.

[@annaflora9116]

Огромное спасибо за эфир! Полностью согласна!!! Помню, как в советское время почтовый ящик ломился от газет и журналов. Мои родители выписывали разные газеты и журналы и для себя и для нас.... Сейчас это кажется фантастикой. Уважение к учителю было намного больше.... Будем надеяться, что это вернётся! С уважением к Вашему труду и гражданским позициям!

[@МаринаСкрипченко-в8ж]

Да, а как мы ждали эти газеты, журналы всякие и детские и взрослые,

[@NoName-wr2mv]

Очень правильные короткие простые советы. Именно так и делаю и делала с ребёнком с самого раннего детства. Пример получила у свекрови. Очень важны в этом контексте бабушки как воспитывающие детей, необходимо их социально поддерживать ("молодым везде у нас дорога, старикам всегда у нас почет", помните?) Слушала это интервью давно, сейчас, и правда, еще актуальнее!

[@danko5508]

См''''''''''мм'"'

[@valeriyab.280]

Сколько ценных мыслей! Спасибо!

[@ОльгаГорохова-ж4д]

Замечательная передача. Очень хочется, чтобы её услышали там...наверху и родители школьников И тогда, возможно, в образовании произойдут изменения в лучшую сторону. И дети будут получать отметки не те, которые они хотят, а те ,которые они заслужили.

[@ОльгаПопова-х9ж]

Как точно про "Что, где, когда? " сказано: не выношу ее сейчас, в детстве смотрела, восхищалась, в одного знатока, Еремина, по-моему, даже влюблена по-детски была, у знатоков тогда и лица другие были, а сейчас ярмарка тщеславия одна, семейственность уже пошла, банкиры, спесь какая-то, клан. А там, где клановость, все, конец, загнивание. Не могу сейчас смотреть "Умники и умницы", прямо видно насколько планка упала, ребята примитивные просто какие-то, видно, что перед передачкой что-то большинство прочитает, а так ни речи у них нет, ни эрудиции, да и интереса к знанию, как таковому, одно в глазах - поступить в престижный МГИМО, уехать за границу, в посольство куда-нибудь, попасть опять-таки в клан. И Вяземский, я ведь его "Шута" так любила, стал какую-то неприлядную роль играть, не туда куда-то детей ведет сейчас, перед гостями привластными как-то лебезит. Одного мальчика не защитил. Там жюри возглавлял деятель, провернувший Олимпиаду, а мальчик в первом конкурсе высказался, что у нас в стране много проблем, и что нужно ли такие средства было тратить на это мероприятие. Говорил, кстати, лучше, остальных, получил отповедь и третье место. Про книжки на миллиард процентов согласна. Читать с самого детства, не телефончик совать в ручонки, а книжку, и разговаривать, разговаривать, разговаривать, так со мной моя бабушка делала. Я, кстати, очень много говорю со своими учениками. Мне постоянно это в укор ставят, дескать говорить должен ребенок больше, а учитель молчать. Дурдом. А в четвертом классе они как раз и начинают у меня сами разговаривать. Никаких тестов у меня, все своими словами пишут ответы на вопросы по окружающему тому же. А я ставлю в первом оценку, ну, правда, четверки и пятерки, или не ставлю, если плохо, объясняю. А картинки, смайлики, рожицы улыбающиеся - это действительно извращение. Все-таки я права, значит. Ой, и тут, значит, я права, у нас говорят, давайте Петерсон оставим для отобранных классов, у нас такое происходит все-таки, а остальные классы, послабее, будем обучать по Школе России. Я говорю нет, Петерсон не сложная математика, а развивающая, именно ее нужно и, как раз, в том числе абсолютно для всех, у меня все дети любят именно математику, даже те, у кого тройки. Ой, спасибо, прямо бальзам на душу.

[@user-it5fd9ry2s]

Какая вы молодец!!! Разговаривать, разговаривать, разговаривать!!! А на уроках дети должны слышать яркое слово учителя - и только после этого они заговорят сами! Меня тоже бесят установки: должны говорить дети, а не учитель! "Чихать" я на это хотела! Я вот заставляю много писать ответов на самые разные вопросы. Сначала пишут плохо, потом - все лучше. К 11 классу перестают бояться слова сочинение. А устно говорят все. Радостно, что есть единомышленники! Очень полезное интервью!!! И для родителей, и для учителей.

[@ЛеляСоколова-ц8я]

Хотим к вам в класс)))))))

[@ЛюдмилаВгсл]

.

[@user-gk5er7my7p]

Низкий Вам поклон, уважаемый Учитель!!!🌺🌺🌺

[@АнтонинаЧетверикова-п2э]

Чудо! Слова Ваши золото. И родители должны заниматься само образованием до конца своих дней.

[@lotos2779]

Михаил, спасибо за этот полезный диалог !

[@ОльгаГончарова-с6и]

Как раз вспоминала на днях журналы советских времён: "Наука и Жизнь", "Химия и Жизнь", "Знание - сила!". Подписка, журнал в почтовом ящике, который я доставала, возвращаясь из школы, и - предвкушение.... ммммм... сколько там всего было интересного! Он был толстый... и разный... а как он пах!!!

[@redtex]

"Наука и жизнь" кончился когда в нём стали печатать комиксы.

[@blanchettcheese9731]

Благодарю за интервью! Возьму для родительского собрания!!

[@Bonheur-t2i]

С ДНЁМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ! Наше дело правое - Победа будет на нами!p/s Сейчас идёт информационная война против населения, России под диктовку Штатов.Да ,восстанавливать надо образовательные программы для всех категорий граждан и возрастов, престиж образования поднимать!

[@elenav.7897]

Спасибо за нужное и интересное интервью!

[@ЕленаМагомедова-ъ8м]

Миллион слов благодарности за понимание и озвучивание проблемы ....настоящий учитель .....

[@ОльгаЩукина-ж3ф]

"Мерить рост ребёнка над собой!" --золотые слова, уважаемый Сергей Евгеньевич!!!!! Поклон из глубинки Отечества!)

[@ЕленаМихайлова-и8щ]

СПАСИБО БОЛЬШОЕ ВСЕМ ЗА ВАШИ БЕСЦЕННЫЕ ТРУДЫ И ПРАВДУ МАТУШКУ ОТ ВСЕЙ НАШЕЙ БОЛЬШОЙ СЕМЬИ И ЗДОРОВЬЯ

[@ОльгаГерасимова-й9т]

Поражена малому количеству "лайков" этому видео! Как можно проявлять такое безразличие к самому важному вопросу- вопросу воспитания своих детей! И в то же время возникло чувство радости, что есть в нашей больной стране такие умные и правдивые люди! С такими людьми есть надежда на выздоровление!

[@ЛарисаКустова-е9г]

Согласна с каждым словом этого, действительно, образованного человека! Побольше бы таких людей, тогда и образование в нашей стране стало бы опять лучшим в мире.

[@אלכסנדרה-7]

спасибо, всё называет своими именами! етко, ясно, без игры словами

[@ЕвгенияП-н7д]

Со своей стороны делаю все:читаем, обсуждаем, учимся,об’ясняем. После первой четверти первого класса сын уже не хотел ходить в школу. Учителям тоже нужно подумать, правильно ли они все делают. Я сама из советской школы, тоже не помню, чтобы учителя старались заинтересовать, проявляли интерес к детям. Пыталась разговаривать с учителем, наткнулась на равнодушие. Пришлось забрать ребёнка из школы. У учителей тоже иллюзия, что они учат.

[@Bonheur-t2i]

В вашем населенном пункте эта школа не единственная,надо менять учебное заведение ,если не устраивает школа! Сейчас Герман Греф - этнический немец ,чей дядюшка прислуживал в СС,открыто сказал,что стране не нужны образованные и грамотные люди . Для этого всё делается от мизерных зарплат учителям, безграничных свобод директорам до диктатуры ,при которых учитель крепостной без прав, до ликвидации образовательных теле и радио программ, отсутствия престижа учёбы,когда (как правильно сказал в этом интервью педагог) отстающий ученик имеет в материальном плане всё вплоть до личного шофера,гувернантки и ему не надо напрягаться,что - то учить,ему место в ВУЗе после школы купят. Сейчас надо родителям объединяться и требовать возвращения классической системы образования с оценками,с экзаменами после 9 го и 11 класса.Со вступительными экзаменами в ВУЗ, где комиссия определяет реальный уровень знаний как это было раньше.ЕГЭ - это величайшая ошибка в образовательном процессе. Боритесь за право бесплатного среднего и высшего образования!

[@beautyfokz]

У меня сын тоже в первом классе, школу очень любит, хотя ничего особо ценного оттуда не выносит. Предлагаю ему перейти на домашнее обучение, не хочет, в школе интересно. А когда учительница заболела, на замену пришла какая-то грымза, ребенок сразу в школу перехотел. От учителя начальной школы многое зависит.

[@ЕвгенияП-н7д]

@@beautyfokz О том и речь. Не нужно все на родителей валить, что не проводят воспитательно работы. Я искренне рада за Вас и Вашего ребенка. Знаю, что так бывает, но мой опыт, к сожалению, другой.

[@sergeyshchurko288]

@@beautyfokz В школе общение со сверстниками , чего родители заменить не смогут .

[@beautyfokz]

@@sergeyshchurko288 помимо школы у него спорт, там тоже есть общение. Но да,в школе друзья, тем не менее с заменяющей училкой он в школу ходить не хотел и я его не водила чтобы не пропало желание учиться.

[@ВалерияФролова-ь9ф]

Мы помним эти передачи, а то что показывают сегодня по телевизору-это нельзя смотреть ни взрослым, ни детям.

[@Valentina_Osipova]

Благодарю за интересную беседу! Кстати, у нас дома все переизданные книги Якова Перельмана 😊

[@ася-в9ч]

Спаси Господи!!!

[@valeriyab.280]

К моему удивлению, многие научные знания мои ученики и мои дети(как выяснилось)) почерпнули из мультсериала "Смешарики" !

[@Valentina_Osipova]

Я много интересного узнала от дочери, которая смотрела Смешариков и Фиксиков : )

[@inka5502]

Спасибо большое!!!! Очень интересно и очень важно!!! Ещё раз слышу подтверждение, что не от родителей все зависит. Окружение очень много значит(((

[@ОльгаДужникова]

Спасибо, вам, что вы есть.

[@ЛенаК-ь3д]

Сейчас все смотрят Камеди Клаб, про журнал Квантик даже не слышали. Согласна, что сегодня только родители могут по крупицам собирать для своих детей научно ориентированные книги, журналы, мультики и фильмы, чтобы хоть что-то противопоставить тому, что сейчас смотрят дети. Школа этим больше не занимается. Печально.

[@НатальяПлетнева-и3ь]

Я с Вами согласна. Но как бы Вы занимались этим, если бы Вы были в школе? Телевизор не выключить и не переключить.... у учеников в доме()...

[@samumm]

Спасибо за публикацию! Очень ценная информация. Отмечу один момент. В нашей школе есть учителя, которые считаются сильными, имеют собственные программы, эксперты огэ. Однако, один такой вот эксперт по литературе за первый же месяц внушила детям отвращение к предмету, ужас и страх перед ней лично, отбила желание читать даже у тех, кто читал. Другая - объясняет математику так, что потом приходится нам, родителям, объяснять тот же материал по старым учебникам. Обе мадам возрастные, казалось бы, старая школа, но вот непроходимые дебри.

[@ОльгаУшакова-д8ц]

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, вы как-то вышли из этого положения, поменяли школу? Или что-то другое предприняли, на СО перешли, что?

[@samumm]

@@ОльгаУшакова-д8ц добились смены педагога по литературе. Математика сменить удалось лишь на год, но и этого было достаточно, чтобы дети смогли освоить материал в спокойном режиме с адекватным педагогом. Сейчас вернулся математик старый, но уже хорошо "пропесоченный", стал более адекватен в подаче материала, уж не знаю, как и кто с ней работал.

[@НатальяПлетнева-и3ь]

О д.з.согласна на 100%! С 2000 года запретили в 1 классе задавать д.з., запретили дневники и отметки. После 1 класса наступает 2 класс. Последний мой 2 класс так и не выполнял д.з., из 27 выполняли 3-6 детей. И что хочешь делай! Ни двойки, ни замечания, ни вызов к директору. .... Так я ушла на пенсию)), а то не уйти было бы, знаешь как и чему учить, а никому не надо!

[@МоргуноваЛюдмила-ж5ы]

Всё очень правильно. Я всегда думала, что заниматься наукой-самое большое и интересное счастье в жизни. Думаю так и сейчас. Обожаю физику и математику. Это самые сокральные и честные науки в жизни и поэтому очень уважаю физиков и математиков в науке. Жаль, что слишком поздно это поняла. Для меня математики и физики - это боги.

[@Маремьяна]

Учителя 55+ переживают, что с их уходом из школы, школе придет хана!

[@MishaSkripach]

Может, так и есть?

[@МаринаСкрипченко-в8ж]

А я вот пошла в школу в 71 год и в первом классе была молодая учитель, было прекрасно. А вот во втором классе она ушла в декрет и нам дали ужасного педагога. Злая, бессердечная женщина, делящая учеников на касты:дети начальников, средние дети и дети бедняков т. сказать. А как она относилась к мальчику, мама которого работала в этой же школе. И линейка длинная была её первым помощником.

[@Anna-Profi]

Благодарю! Очень интересная и приятная беседа!

[@ОльгаГерасимова-й9т]

Господи! Разговор состоялся 8-9 лет назад! И ничего не изменилось!!! Вот это страшно.

[@Татьяна-й5и1в]

На 26:20 - это гениально. Такая простая истина и на сколько она сейчас «замышлена» в нашем обществе.

[@tinaDonHuan]

Однако, "Смешарики. Пин-код", правда, реже стали показывать, но всё-же... Уважаю этот мульт-сериал. Благодаря ему и "Фиксикам" у меня сформировалась плодородная почва для последующих знаний по физике, химии, биологии и т.д. П.С: узнала о существовании риторики 😍💝, за что безмерно благодарна.

[@marikari3950]

Да, только в смешариках сплошные символы сатанизма и влияние на подсознание

[@НатальяПохилец]

@@marikari3950 какие?

[@Бабушкавквадрате]

У меня внуки (внук 7 лет и внучка 14лет) телевизор почти не смотрят. Просто там нет для них ничего интересного. Если только канал Карусель. Очень любят Фиксиков, Смешариков, Простоквашино. До 1 класса внуку книжки пыталась читать, но он не высиживал выслушать даже страницы. Никакие картинки его не завлекали. Это другое поколение, более энергичное и подвижное, все чаще встречается у детей неусидчивость, дефицит внимания. Кроме того, наблюдается преобладание коротковременной памяти. Очень часто у внука первокласника, забирая его из школы, по дороге домой я спрашиваю: "что было сегодня в школе, что узнали нового, какие события происходили на уроках или переменах". Очень часто получаю ответ: "я не помню". Причем, он очень быстро заучивает стихи, пересказывает небольшие тексты, любит сочинять продолжение историй. Схватывает информацию на лету. Хочу так же высказать свое негативное отношение к ЕГЭ. Детей напрочь лишили способность творчески мыслить и рассуждать, высказывать свое мнение. Из детей воспитывают в школах не личности, а исполнителей . При таком обучении не стоит от выпускников ждать каких либо новых открытий и изобретений.И чем быстрее в России вернут прежнюю, советскую систему образования, тем больше в нашей стране будет гениев-патриотов.

[@MishaSkripach]

Мотивация всегда от любви к предмету. Что-то очень интересно.

[@Татьяна-ь8б4с]

Благодарю, за подобные видео. Очень поучительно!

[@Лилия-б6ы]

Мне одно не понятно, куда смотрит министр культуры когда показывают по тв Элджея и Моргенштерна, идёт пропаганда богатых неучей. У молодёжи нет мотивации ещё потому, что поступить в высшее учебное заведение ему без денег не получится , после института работу по специальности не найти

[@ОльгаЖарикова-ц3н]

А министр ,,культуры,, у нас кто? Вы её видели? Она одна из них.

[@МоёТворчество-ъ2л]

Не в тот институт , значит, поступал! Найди свой и не нужны деньги....

[@ОльгаЖарикова-ц3н]

@@МоёТворчество-ъ2л это в каком же сейчас институте деньги не нужны? Вы давно пробовали поступать? Поинтересуйтесь. Нечего умничать, если не вникали в суть вопроса.

[@Лилия-б6ы]

@@МоёТворчество-ъ2л зачем поступать не в тот институт?! Бред не пишите пожалуйста, не хватило нескольких баллов при поступлении и всё, отдыхайте господа студенты или копите денежки

[@Bonheur-t2i]

Вопрос не корректный на 100% ! Кто конкретно даёт установку по разложению , разобщению общества, держа людей в вечных ложных страхах пандемии,то кризиса. И какова национальная идея развития общества?! То что и как рапортуют через отчёты члены ЕР значительно отличается от реального результата, реальной политике улучшения уровня жизни и качества образования.

[@nliyhasd3467]

Так извечный русский вопрос: "Что делать-то?" Если власть не заинтересована улучшать систему образования, перестать одурманивать молодежь всякой дрянью? Что делать родителям?

[@натальясилаева-ц5р]

И исходя из научной формулы бытие определяет сознание всё начинается с уклада общества. При капитализме главное прибыль плевать из чего она формируется. И если родители поймут, что только социализм даст их детям и внукам будущее, то их реакция и позволит сменить уклад. Ибо они и есть весь народ.

[@МаринаПетрова-р6г5н]

Вызывает глубокое уважение

[@ОльгаМартынова-э3ш]

Михаил Юрьевич, благодарю, очень нужная информация.

[@redtex]

В самую точку.

[@scroogekvadmcduck2scroogek764]

В 21 веке крайне сомнительно требовать возраждать ЖУРНАЛЫ. В сети полно инфорсации в открытом доступе на все предметы и на любые потребности. И в качестве чтиво, и в качестве видео и аудио записи. Всё есть. Потому журналы в 21 веке это всё равно что ненодовать на отсутствие потребности в обществе на лошадей которых заменили авто и на бумажные письма которые заменили современные технологии. А если резко поднять ЗП учителям в школах, то образование станет даже хуже. Ведь вместо идейных людей и тех кто идёт по призванию в учителя, вместо них на лакомые места будут брать блатных и близких. И об образовании можно будет забыть. Потому думать о том что можно изменить мир якобы к лучшему некими финансами скорее утопия, чем реальный метод. Добра❤

[@SuperDoctorBang]

Про Скруджа вы зря, он бережливый, бывший шахтёр, полировщик обуви, который много трудился, а потом ему повезло и он, как не последний дурак, смог воспользоваться предоставленной ему судьбой удачей))) и племянников не балует.

[@aristarinsv]

Спасибо за интервью!

[@ЮлияИвченко-щ8ш]

Классный гость

[@СветланаКомарова-ь2б]

А как можно этого гостя сделать мистером образования?!) если серьезно, но все ясно и понятно. Со всем согласна. Горько, что это только мечта пока - ждать такого человека в министерстве образования, который может менять все в человеческий облик.

[@АянаБарнулова]

Спасибо

[@ХудожникнаСевере]

Журнал "Квант" и "Квантик" есть, но цены на них для обычной семьи с детьми неочень доступные... Есть в электронном виде на сайте старые номера.

[@Inessa_Armand.]

После просмотра у Сёмина "Последний звонок" решила послушать интерьвью людей участвующих в создании фильма и очень оказалось интересно...Всё таки Маркс прав "Бытие определяет сознание",если в обществе другие ценности,то воспитать ребёнка сложно.

[@UpramayaVredina]

За упоминание Сёмина спасибо. Мне нравится что он как отец, не смотря на вынужденное расставание с сыном общсется с ним, начитывает для него русские книги. Все бы разведенные отцы поминали свою ответственность за своих детей не смотря на перепитии жизни.

[@redtex]

"Юный техник" конечно существует, а вот в "Левше" уже голимая перепечать старого была замечена.

[@beautyfokz]

У меня ребенок в 1 классе, вначале года отдали ему старый Самсунг, был доволен и рад, сейчас заявляет, что это не круто и ему нужен последний айфон и собрался на него копить. Год назад он копил на наборы Лего, теперь на айфон. 7 лет человеку. Невозможно оградить от влияния сверстников, если только из дома не выпускать.

[@mbogdanov]

В этом возрасте вполне возможно. В 13 уже сложнее, согласен. Но не в 7

[@beautyfokz]

@@mbogdanov не представляю как это сделать помимо физического ограждения от реальности. В классе все обсуждают тачки, мотоциклы, телефоны, у кого что круче и тп

[@А.Ч-я8и]

@@beautyfokz врать, подменять, манипулировать, замещать, обещать, предлагать, подкуп и шантаж, в общем до 12 лет можно и договориться.

[@MishaSkripach]

@@beautyfokz Вам надо найти для ребенка смысл в чем-то, чтобы что-то стало ему намного более интересно, нежели айфон. У меня сын мечтает о скрипке Страдивари, ее не купить, она стоит 15 млн долларов - можно только хорошо играть настолько, что какой-нибудь миллиардер дать поиграть. По сравнению с такой скрипкой айфон - это смешно и жалко. В этом году (ему 11) он получил на Новый год свой первый собственный телефон 0- айфон 6 !!!!! И он рад.

[@MishaSkripach]

@@beautyfokz Создайте вокруг ребенка правильную реальность. Например, поменяйте ему школу на элитную математическую, если он выдержит конкурс. Он должен находиться в классе, где у детей есть дело главное, а интернет с телефонами не так важно.

[@lubovnadtochij7648]

Журнал " Наука и жизнь " живёт , он есть в продажи .

[@МаринаСкрипченко-в8ж]

А у нас одна учитель русского языка начинала урок так: Если вы не будете учиться, то вас ждёт Ковровый комбинат. У нас в городе было такое большое производство, а потом рабочими и поломойками.

[@СергейСавельев-е5к]

Наша обувь, это Скороход!

[@НатальяПлотникова-б3р]

Как правильно всё сказанное.

[@ГалинаНиколаевна-щ7ц]

Животные в советских мультфильмах всегда были в штанишках. В американских - только в кофточках.

[@ХудожникнаСевере]

Вообще хорошее видео, на род.собраниях показывать

[@lorchen946]

Различают два основных типа мотивации: «от» и «к», или «метод кнута и пряника». (Википедия)

[@mbogdanov]

Отменный источник. Одна бабка сказала

[@vadimbiryukov5142]

У родителей ЕСТЬ возможность не врать ребенку о размере пенсии учителя. Средняя пенсия учителя по старости, назначаемая ПФР, никогда не публиковалась.

[@MarinaAnayko]

самых маленьких детей бесполезно просить пересказать, можно предлагать рисовать и играть в сюжет, заводить игру самому и оставлять постепенно ребёнка продолжать играть

[@mihailk.2377]

Мимопедагог доп. образования с 5-летним стажем (бывший, ушел 6 лет назад). Готов подписаться под каждым словом Сергея. Обидно слышать такие слова только в случайном видео на ютубе.

[@mbogdanov]

у меня случайных видео нет )) но в силу того, что ютуб меня забанил уже второй раз можете подписаться на телеграм-канал t.me/aboutschools и на этот ресурс тоже обратите внимание: rodtv.ru/

[@mihailk.2377]

@@mbogdanov на телегу подписался, благодарю

[@mapuna6791]

Журналы есть но они стоят заоблачных денег и Наука и жизнь и юный техник, юный натуралист...

[@НатальяПлетнева-и3ь]

После уроков сама занималась дополнительно и бесплатно... Родители пошли жаловаться

[@АльбинаМониева]

😯 как это?.....

[@НатальяПлетнева-и3ь]

Задерживаю детей!))

[@MishaSkripach]

@@НатальяПлетнева-и3ь кошмар

[@user-ed1sc2md1g]

«Умники и умницы» по истории по субботам.

[@НадеждаШирокова-г2ф]

26.20 : господа ! с такой задачей даже в СССР не справились ! по этому в капитализме и живём !

[@ЛарисаГудзь-п9р]

Это государственная политика, которая должна это поддерживать,а это исключено из функций государства, трудно противостоять системе,я читаю ,разговариваю,убеждаю,направляю,но этого очень мало, такой поток информации,собой не затмишь

[@marina-3678]

"Мотивация К учёбе"!!!!! 😡😡😡 "НА учёбу" ориентация!!! 😡😡😡

[@ИЛЬГАР-з7у]

У нас в физике помню рассказывал учитель ,а потом я пересказывал

[@ЕленаГубарева-ф9и]

"...заставлять ребенка пересказывать..." цитата из разговора. Так заставлять или мотивировать? Это ведь разные по смыслу методы.

[@user-yj2lu1nb9q]

Какая профессура ставит дизлайк, а?...

[@ВладимирГорелов-ш4ф]

Да всё детское подвинуто.

[@ЗельдаБёль]

Теперь говорят не "батан" - это 90-ые, теперь - "задрот"...

[@Татьяна-ь8б4с]

У нищебродов, если нет еще и образования и ума, то им совсем хана, вот вам и мотивация... А если богатый папик, то об чем речь, я бы не беспокоилась о уровне их образования

[@sergeyshchurko288]

Есть много нюансов , мелких но важных . Опыт оценки возможностей каждого ребёнка , на ранней стадии , позволит группировать классы по интеллектуальным способностям , что значительно повысит эффективность обучения в сформированных группах . Игнорируя разные возможности детей , в классе самостоятельно это будет сделано самими учениками . Будет как на зоне : лидеры - подчинённые ближнего круга - шестёрки , нитралы , и отстой . Взрослые , могут изменить такой ход , но не делают этого . Интересно почему ? Так задумано ?

[@mbogdanov]

Какие способности в младших классах, Вы о чём?? Это педологическая ересь чистейшего разлива! И в старших классах это сомнительно, но про началку - это просто дарвинизм и фашизм.

[@А.Ч-я8и]

До 12 лет, бессмысленно

[@MishaSkripach]

@@mbogdanov Вы считаете, что способности в 7 лет не видны? Если у одних и тех же родителей один ребенок заговаривает в полтора года, другой в 6 - это не показатель разных способностей? Один читает в 3, научившись за 2 часа, с другим мучаются годами и не получаются? Способности очевидны очень рано. В музыке эта истина давно принята. В интелектуальной сфере то же самое. Как говорила наша учительница - кто как начал, тот так и закончит.

[@mbogdanov]

@@MishaSkripach Вы фашист? по форме носа определять будете "талантливость"? Нюрнберг по Вам плачет, ежели че...

[@MishaSkripach]

@@mbogdanov Как вам не стыдно? Вы фашист? В центральных музыкнальных школах, в спортивных школах детей отбирают по физическим данным. У одного слух есть, у другого нет. В балете у одной девочки выворотность есть, у другой нет. Вот так у культурных людей выясняются способности. А ваш стиль общения как из подворотни. Извинитесь? Или фашисты вся Гнесинка, ЦМШ, Академия Вагановой, команда Тутберидзе, Винер... смешно просто.

[@А.Ч-я8и]

Истину глаголит

[@ArinaVmts72oo938]

😊😊😊вальдорфская школа актуальна ли она при данном повороте???

[@MishaSkripach]

нет

[@НатальяПохилец]

Короче родители ругают учителей, учителя родителей.

[@Chereshnja3472]

А чиновники потирают руки :"разделяй и властвуй"... Главное, чтобы учителя не объединились с родителями.

[@ever_forever]

Как бабка старая на лавке - слушать тошно.

[@mamazzz1984]

Про Высермана очень точно, и программа поганая,пародийная,и ведущий больше на клоуна похож

[@Syeta_Cherkessk]

ПРИВЕТ 6 Г 16 ГИМНАЗИЯ!

[@bikethug]

Все круто, но как же раздражает выражение-паразит «если угодно».

[@Kashamalasha-NET]

Прозвучали прекрасные слова, но у Вашего гостя очень спутанные представления именно в теме о мотивации обучения. Я думаю, что основная проблема (их много, но они второстепенные), заключается в том, что и учителя имеют такие же спутанные представления, пренебрегают знаниями, полученными в ВУЗах.

[@sergeyshchurko288]

У каждого своё видение проблемы . Тот же закон тяготения , вовсе не закон .

[@Slesar.]

Правильно папа говорит... Работа первична - учеба вторична. Учиться надо по мере возникновения такой необходимости. Потому как только начав работать начинаешь понимать, в какой области есть смысл знания подтянуть... чтоб еще больше зарабатывать, естественно...

[@АлисаТимошенко-п1г]

Забыли добавить про компетенции вместо знаний ! Человек рассказывает как должно быть ! Когда у человека есть хорошее образование , он может сам придумать новую работу , у него открыты все горизонты !

[@Slesar.]

​@@АлисаТимошенко-п1г , новую работу можно придумать только если есть к этому потребность, стремление или амбиции. Образование это о другом... В общем, сначала возникает потребность или амбиции, а потом только заглядывают в книжку , в знания, какими путями решать задачу... Образование вторично...

[@АлисаТимошенко-п1г]

@@Slesar. , сначала накапливают базу , а потом ее используют .

[@Slesar.]

​@@АлисаТимошенко-п1г ну да. конечно... От того то такая профанация в образовании, что людям насильно пихают многие базы, большинству которых на данный момент нет практического применения. А нельзя ли осваивать те или иные базы по мере из востребованности? Не забивать мозги тем, большинство из которого в жизни никогда не пригодится.

[@Slesar.]

Знания практически ничего не стоят. Ценны навыки и технологии...

[@Летогория]

При всём уважении про мультики очень не согласна, выборочно современная анимация на голову добрее и более детская, чем советские мультфильмы.

[@mbogdanov]

Вы про анимэ? )))

[@Летогория]

@@mbogdanov а Вы смотрели 'Три кота', 'Тима Тома'? Посмотрите ради интереса по 1-2 серии, они не большие

[@НатальяПлетнева-и3ь]

Выборочно! А говорят обобщая.

[@Летогория]

@@НатальяПлетнева-и3ь а какие самые лучшие советские мультики на Ваш взгляд? Поскольку сейчас речь о советских, то про них и расскажу. Вчера включила детям Фунтика. Это один из самых добрых мультиков в плане положительных героев, красиво нарисован, песни замечательные, но... в каждой серии ругань - яркая, выразительная. Зачем она в детском мультике? Я стою на кухне, а мне "олухи, простофили". Я помню своё детство, я любила этот мультик, но эпизоды про Белодонну мне было смотреть не интересно, а про Фунтика очень интересно. Хоть садись и вырезай для своих детей. Потом автозапуском пошёл сборник мультиков "Летучий корабль", который "Маленький домик, русская печка". В целом забавный мультик, но... обратите внимание на образ царя. Простите, но в мультике он нарисован крайне неприглядно, он даже не отрицательный персонаж, он просто какая-то посредственность, он смешон. Вот вам и модель отношения к власти (царю-президенту, учителю, родителям). Уважение это очень важная и тонкая вещь, которую надо плести постепенно и очень чутко. А тут... Опять же из своего детства, когда мы стали проходить историю в 5-7 классе, то царь у меня в воображении был вот тот - корона на бок, бегает по дворцу, ест до отвала. Вот вам и массовое желание всех стать президентами. Я-то даже лучше этого царя. Сложно потом переломить переоформить этот первый детский образ в человека, который думает, переживает, несёт огромную ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ошибается, но при этом многие его действия все же имеют важную причину, просто мы не всегда ее знаем. Тема "замуж по любви" это вообще большая и сложная тема. Ищут, ищут, а найти не могут. А далеко ходить не надо. Так что не такие уж они и добрые и совсем не безобидные в плане формирования морали и нравственности.

[@активныйпозитивный]

@@Летогория три кота, где коты с куриными лапками?!

[@vadimbiryukov5142]

Рукшин не совсем прав. Престиж - влияние, уважение, к-рым пользуется кто-что-н. Невозможно уважать человека, который соглашается с тем, что он "работает по призванию" (по словам Д. Медведева, который, следовательно, по призванию работать не хочет) и поэтому согласен на пенсию по возрасту ниже прожиточного минимумв. Нищих не уважают!