Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и проблемы образования. Лекция Ларисы Баяновой

Лекция Ларисы Баяновой, доктора психологических наук, заведующей кафедрой педагогической психологии Институт психологии и образования Казанского федерального университета
Подписывайтесь:
KZbin - / universmotri
Universmotri.ru - universmotri.ru/
Vkontakte - univers...
Facebook - / universmotri
Twitter - / universmotri

[@ХаматгалеевЭмиль]

Я пошёл в школу в 6 лет (в 1990 году). Нас называли шестилетками. Это был нулевой класс в детском саду. Программа 1 - 4. Т. е. 4 класса в начальной школе, а не три, как у всех. Программа мне далась с огромным трудом. Но 4 класс я окончил без троек. Благодаря тому, что со мной мама сидела каждый день по вечерам, и мы делали уроки. Каждый день!!! По несколько часов!!!

[@ВарвараИванова-ъ5х]

у вас уже программа по математике была Моро. знаковая. и цветом буквы по Эльконину. но это совсем не об Выгодском и ближайшей зоне развития. это означает, что в школу вы пришли уже потеряв значительное количество времени на развитие… времени у родителей видимо уже не было. конец 80-х у многих уже было тяжело-тяжело. а по привычке расчитывали на детский сад и школу. а там уже как раз внедрили эти цветные буквы и обучение счету как состав числа((

[@ВарвараИванова-ъ5х]

по Выгодскому вы бы читали к 6 годам. имея не пропущенное время, а использованное. да еще раньше бы читали. я в школу пошла в 80 году. нечитающих детей было процентов 10-15. сказываются спокойные 70-е.

[@ВарвараИванова-ъ5х]

отвратительная система Давыдова Эльконина . убрать категорически из садиков!

[@аняпророчук]

Священное писание 1 Коринфянам 1;22-24: "Ибо и Иудеи требуют чудес, и Еллины ищут мудрости; А мы проповедуем Христа распятого, для Иудеев соблазн, а для Еллинов безумие; Для самих же призванных, Иудеев и Еллинов, Христа, Божию силу и Божию премудрость;"

[@ВероникаГоловачева-е6е]

Замечательная лекция! Содержательная, понятная. Спасибо большое!

[@ЗульфияМиннуллина-у4д]

Благодарю за лекцию🙏🏻

[@ДмитрийДьяков-я8х]

Спасибо большое за лекцию!

[@psy_julie]

Спасибо большое! Очень интересно.

[@SamsungA-yc3yf]

забыли про самое главное, где 1 и 2 сигнальные системы, где предметное, образное .абстрактно логическое мышление с помощю которого только и происходит научно технологический прогресс и обучение тоже. Развивать сознание, как это измерить? Знания можно измерить, навыки, умения, а развитие ничем не измерить. Культура ну важна, но какая разница обучались и в каменном веке, как выжить. Мамонта надо поймать, выкопать яму, а лопат и экскаваторов нет, . а естественные ямы он не дурак и туда не пойдет, а побежит в другую сторонку, и лови его, ну допустим поймали убили камнями, а как его вытащить из той ямы, 2 тонны веса и разделать каменным ножём, а как хранить то мясо, а огонь где, его день и ночь сторожить, а сезоны дождей, морозов, летний сезон и все по разному надо было выживать и видимо учили и талантливые усеники были и толковые учителя, речь, устное сообщения, картинки на камне и песке. В общем обучение всегда актуально было.

[@kostyabakhtin577]

Тогда отбор был. Слабые не выживали, тупые тоже. Сейчас времена не те. Уровень медицины позволяет жить новорождённым, погибшим ещё 50лет назад. Отсюда и развитие мозга страдает. Вот вам и сдвг и аутизм и остальные диагнозы. Просто таких ребятишек стало больше. В развитых странах умереть от голода, просто потому что не смог добыть корма, - нереально. Вот вам и большое количество детей со слабыми способностями к обучению. Плюс программы обучения вызывают всё больше и больше вопрос к адекватности их авторов.

[@ПётрДеревенский-и9у]

Потрясающе!

[@ОльгаКостина-к2ы]

Спасибо, актуально.

[@ЮрийДенденков]

Слушал на одном дыхании !

[@АленаВзорова]

Спасибо, очень познавательно, но очень затянуто и не очень внятно. Лекции Обуховой Людмилы Филипповны посмотрите, кто интересуется.

[@ВарвараИванова-ъ5х]

лектор не в себе((( интеллект она по пиаже меряет… и про эксперимент провалившийся - он как раз доказывает социальную обусловленность и ухудшение условий социальной среды. во всех выше перечисленных странах они на образах и математику учат) математику например как состав числа заучивают. не понимая при этом больше меньше и равно аж до 12 лет!!!

[@ЛарисаЗиновьева-ш4й]

Трудно слушать сухо излагается материал монотонная речь😢

[@ВалентинаВалентина-к3ъ]

Какая занудная тётка!!! Умереть можно. Такие психологи и учителя калечат наших детей.

[@ElicaNorth]

Психологи - обычные люди, у них тоже разные темпераменты бывают)) они могут быть уставшими, или переживать горе, например.

[@lilishaiakhmetova4280]

Спасибо за лекцию!