D-23 - Ensino de Ciências: experimentação e lúdico

O programa tem entrevista da professora Luciana Lunardi, da UNESP de Botucatu, que aponta a importância de duas estratégias para o ensino de ciências: a brincadeira e a experimentação. O exemplo fica por conta de uma turma de quarto ano onde alunos construíram um brinquedo - o 'campeão de cambalhotas' - para aprender noções sobre o atrito e a conservação de energia.

[@acbeneti]

Grande Profª Luciana Lunardi, foi minha professora na pós-graduação. Parabéns pelo trabalho!!!

[@lygiacristina]

Era exatamente o que eu procurava para meu trabalho de faculdade. Gostaria de saber se vocês me cederiam o direito de imagem deste vídeo para que eu pudesse agregá-lo ao meu trabalho. É apenas para fins acadêmicos, nada mais que isto. Se necessário, assino um termo de responsabilidade.

[@edsonagreste]

Bárbara e crianças experimentam o mundo em universo de possibilidades: viver é degustar sentidos, caminhos em perguntas. Parabéns! :)

[@michelecorrea1094]

Mas as aulas estão bem informativas. Eu gostei