Урок №14. Система двох рівнянь другого степеня з двома змінними (9 клас. Алгебра)

[@anhelinakhr]

Ви, звісно, добре пояснюєте, але було б краще, якби Ви ще й пояснювали звідки взялося це рівняння та чому дорівнює саме це, а не просто показували відповідь:\

[@shiroyukic.c8792]

Якщо ти нічого за рік не знаєш то ця тема не для тебе, тому що якби це все було як ти хочеш то відео також було б 40хвилин з непотрібною інформацією до теми

[@anhelinakhr]

@@shiroyukic.c8792 для мене чи не для мене ця тема, але меня потрібно було її вивчити, аби писати контрольні й розв'язувати задачі. а бігати від одного відео до іншого, також не хотілось би. якщо Ви розумієте цю тему, то я за Вас рада й вітаю Вас, але не всі такі, тому іншим це дається важче. На добраніч!! ;))

[@shiroyukic.c8792]

@@anhelinakhr тут не діло в мені, хоча я також погоджуюсь з вашим коментарем що все дуже швидко, проте також потрібно зрозуміти що на каналі є стандарти і план.

[@shiroyukic.c8792]

@@anhelinakhr на добраніч!

[@ТаняЛойко-ж9с]

Лично я просто пишу мне пох о чём он говорит😏

[@bocha_o]

люблю веселих вчителів , ті які піджартовують . Дякую за пояснення і підняття настрою

[@МаксимГегна]

Дякую вам велике, я не розумів цей матеріал. Тепер точно на вас підпишусь і поставлю на двіночок, всього вам найкращого ❤

[@l.i.s.a.v.e.t]

Спасибо большое, все очень хорошо объяснили, на дистанционное очень помогает)) Больше мне всего нравится способ замены :)

[@TalentAMFP]

Дякую за урок дуже гарно пояснююте та навіть з гумором.)👍👍👍

[@АннаПетренко-ы5ц]

Дуже класно проводите урок,аж цікаво дивитись Все зрозуміло

[@ТетянаСавісько-э2ъ]

Доброго дня. Дякую за цікаві уроки .

[@ВикаТкаченко-у1п]

Добрий день! А можете пояснювати 8відки беруться числа і як їх так порахувати ;)

[@nuyazheira]

Позитивно і по факту, швидко і без помилок - круто :)

[@АртурБ-т5г]

Если честно, то многое непонятно. Теория вообще не понятна. Объяснение не объясняет моменты, которые могут быть непонятными человеку, который знает только прибавление, отнимание, умножение и деление.

[@ЮліяКріль]

Ну так якщо ти не знаєш більше нічого, окрім множення додавання і т.д Зрозуміло, що тобі це не буде вдаватись. Щоб вивчити цю тему потрібно знати матеріал за 9 років, якщо ти не вивчав минулі роки то вивчити розв‘язки систем буде нереально)) А вчитель все зрозуміло пояснив.

[@Österreich-f6m]

В свої часи мені вчителька з математики напряму сказала: "якщо ти пропустиш дві теми, більше не вивчиш ні одної". І це правда! В математиці все взаємопов'язано. А не був сірий їжак його збила машина яка вага дороги

[@awsekuiz1145]

Велике дякую вам! Підняли настрій своїми жартами😊

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@МашаМельничук-ч1щ]

Чудовий урок. Я за півгодини з вами зрозуміла більше, ніж за тиждень у школі

[@МаргоНайденко-й6ы]

классный видео урок З НОВЫМ ГОДОМ 2021

[@Кристилайм-г5й]

Можете будь ласка пояснювати як ви вирішуються приклади трішки детельніше

[@ЛісовийЄвгеній]

Класне відео! Дуже вам дякую!!!))

[@YaNa-sj8zd]

Мені назрозумілішим здався спосіб алгебраїчного додавання, а спосіб заміни - найважчим. Але загалом уроки цікаві та веселі, дуже приємно дивитися, дякую, що стараєтесь)

[@vovatseh]

У таких системах рідко є вибір способу, в більшості випадків він один

[@TopShkolaUA]

Оцініть даний відеоурок за шкалою від 1 до 12 балів. Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - що називають подібними доданками? - відповіді на домашнє завдання; - що за споруда та місто зображено на фото?

[@ДіанаЗаніздра]

12

[@МаксимГегна]

12

[@AlexSkrypnichenko]

12**1000......

[@ВладиславКукса]

9

[@КсеніяКіреєва]

11

[@denyssirotyak5015]

Не поганий урок. Я зрозумів перший спосіб розв'язання.

[@ВикаМаланич]

Найкращий спосіб_це спосіб підстановки.

[@Alexandra-s2k]

Дуже дякую за урок. Дуже классно пояснюєте!

[@Bohunoid]

10:22 На який 102 секунді ?

[@TopShkolaUA]

а що не так? ;-)

[@Bohunoid]

@@TopShkolaUA Я звісно не вчений але є підозра що в хвилині 60 секунд

[@TopShkolaUA]

а ти уважно слухаєш, молодець

[@Bohunoid]

@@TopShkolaUA да

[@ТаняНедосвітій]

Доброго дня! Я вражена вашими уроками!!! Чітко, весело та зрозуміло пояснюєте! Велика вам подяка❤️.

[@Tom-eu9mh]

Спасибо! Я ещё и формулу сокращённого умножения повторил!)

[@vinnergrat6713]

Ви кращий вчитель!

[@СантаШевченко-в9т]

Спосіб алгебраїчного додавання. Дякую за урок, дуже допомогли 🤍

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@ІринаВоробйова-ц2м]

Ви пояснюєте набагато краще, аніж мій вчитель))))

[@ЮраРотов-к4э]

Не согласен

[@animemoveamv8557]

@@ЮраРотов-к4э +

[@ВладиславБудник-ж8о]

Дуже дякую !!!! Все зрозумів.

[@ЗахарНаконечный]

👍дякую за вашими уроками зайняв 3 місце на олімпіаді з математики

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@Холодий]

15 баллов😂✅

[@АндрейКартоха-ф5в]

Дякую! Гарне пояснення!

[@КіраПапуча]

Дякую Ваші уроки українською мовою найкращі 🥰

[@ВикаМаланич]

Очень понравился ваш урок,вы лучший!!!

[@hrystynamykulyak233]

Юмор , супер . З уроку все зрозуміло , дякую

[@exectorrr_official_]

Дякую!!! Дуже гарно поясюєте!!!

[@_sky_exe_]

22:20 а де музична пауза?

[@aleksa_kalyna]

Ви просто супер 🔥 Олександр Борисович 🥰

[@ZXCVV-f6k]

с вами весело это учить и легко понять)

[@КсеніяКіреєва]

Я зрозуміла всі, окрім графічного способу.

[@user-ek8dz3po8m]

а как тут понять если он уже готовые ответы взял

[@ЕдуардПавленко-г9я]

А хіба можна ділити рівняння на число, як показано на 12:50? Там тоді наче повинен був лишитись x/2 = 16

[@ОлегКлімович-д9п]

Дякую за пояснення Завтра кр писати

[@TopShkolaUA]

успіхів на кр

[@asmrchco7275]

Дякую велике за відео! Я закінчив 9 клас і зараз готуюся до вступних екзаменів у коледж, де основна увага зосередженна саме на математиці, іспит на першу спеціальність вже завтра і сьогодні мені залишилося вивчити ще не багато. Ще раз дякую за відео!

[@Daniloo147]

А як вийшло 6y в способі підстановки No 1?

[@pavlikpodcerrkovnyy3397]

мені найкраще спосіб підстановки та додавання,дякую за урок,врятували перед директорскою контрольною роботою).

[@vaniaivachshenko2170]

ЯКЩО ЩЕСНО НЕЕЕЧОООГО НЕ ПОНЯВ!((((

[@Ostimochka]

+

[@freego8319]

Ну кончено если аниме на аватарке значит нечего непонимание

[@lightrazee6343]

@@freego8319 зато если на аватарке гусь с открытым ртом, то ты профессор, ох и тупизм в 15 лет судить по аве

[@pressCNTRL]

Дуже цікаво розповідаєте, завд'яки вам я розумію алгебру краще дякую вам велике😁

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@gallowdance7041]

17:11 а як ви знайшли 3-ю точку? яка посередині.

[@МаксимСкакунов-е1г]

дякую за цікавий урок , особливо він сподобався тим , що супроводжувався жартами.

[@TopShkolaUA]

і тобі дякую за те, що дивишся. радий, що тобі подобається

[@БогданКосач-в5е]

Дякую за цікавий урок, особливо він сподобався тим, що супроводжувався жартами.

[@kamilamiyy]

Все зрозуміло, і одночасно весело 🙏🏻🙃

[@ІлляС-д7р]

На 19:40 можна було застосувати теорему Вієта. Так було б швидше. Спосіб додавання топ.

[@nazikkryvycko7953]

Скоро буде не всеукраїнська школа онлайн, а Олександр Борисович та його уроки. Дякую дуже допомогли!!!!!!!

[@valikhype]

мужик я тебя люблю

[@АсяБежовець]

Найкращий - спосіб підстановки

[@nast_726]

Дякую🤩

[@ДанилЧаус-х2я]

Спасибі, ви пояснюєте краще за всіх😇

[@НадіяГрибко]

Дякую. Дуже допомогли.

[@stasstas191]

Дякую за класний урок усе легко і зрозуміло. Лайк

[@TopShkolaUA]

і тобі дякую за те, що дивишся

[@thetyshkan4ik719]

Доброго дня можна поцікавитися звідки у рівняні зі способом підстановки з'явилась 6?

[@svitlankakr_1649]

3 множимо на квадрат тобто 3×2

[@Gegebaka]

20:19 (-b+√D)/2=5 (-11+1)/2=5 Ну й (-b+√D)/2=6 відповідно.

[@cosmokotbest3950]

Мені не зрозуміло як знайти "кінець" гіперболи у графічному спосоюі?, 17:05

[@АртёмКривоносов-г9п]

22:57 Хмельницька область Волочиск

[@hipro8022]

Я неможу зрозуміти звідки взялося число 6у у першому способі підстановки

[@ЕвгенийБледников]

Способ алгебраической замены для самый простой и понятный

[@Ever7]

Все доволі зрозуміло, головне все уважно передивитись

[@ВладиславаПлотникова-п7в]

где взяли 6у когда подставляли к квадрату?

[@листтетрадный]

усе зрозуміло, окрім графічного способу(( але я все одно дуже вам дякую, Олександре Борисовичу!

[@ЕржанИмудак]

Урок чудовий але можна будьласка не так швидко i пояснювати бiльш розширено бо я за 9 класiв навчився тiльки дiлити множити додавати вiднiмати

[@TopShkolaUA]

вмикай відео на швидкості 0,75 або 0,5

[@zopa.ua_ru]

запитань немає урок дуже весело і зрозуміло

[@Ася-т5э3ю]

Приємно слухати. Дуже зрозуміло

[@ГлібБуткевич]

Дякую за урок

[@СоломіяГрижак]

N=1. 1-ше рівняння: звідки взялось 6у?

[@jil_jir874]

формула скорченного множення

[@АртемШевчукКН-13]

8:07 а навіщо вчити математику 4+ класу ,якщо ми її не використовуємо в житті?

[@TopShkolaUA]

зате тобі в дорослому житті знадобиться розвинутий мозок. а математика його розвиває дуже добре

[@АртемШевчукКН-13]

@@TopShkolaUA як по мені є кращі і цікавіші методи розвивати мозок.

[@АртурБ-т5г]

Лучший комментарий к данному видео.

[@ВладиславКукса]

@@АртурБ-т5г xD

[@slmplold]

@@АртурБ-т5г , согласен.

[@diamond515]

8:24 А 6 звідки з'явилась?

[@KyrRt1n]

(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 Тоесть 3^2 + 2*3*y + y^2

[@AndriiRybak-m5q]

Спосіб підстановки та алгебраїчного додавання

[@КрістінаБойчук-ф2ъ]

Вже можна жити😸

[@King-fw8or]

Там в другому рівнянні мало бути k в квадраті 18:50.

[@viktorijawkrebko6320]

можна вподобаєчку?!🥺🥺🥺

[@Sikeb0tik]

Якшоби не дистанційка я би не дивився

[@ВладСардаківський]

Здарова всім кому задали зробити конспект до цього відео :)

[@АнастасіяЗолотарьова-ц6г]

Понимаю, брат. Понимаю.

[@suhorebska]

Хахах

[@СашаСавченко-п7и]

Можете, будь ласка пояснити на іншій системі як розв'язувати графічно

[@КрістінаБойчук-ф2ъ]

А пісенька де?

[@TopShkolaUA]

немає. Миші з'їли ;-)

[@ВладиславКопицяк-к3ы]

Дз- спосіб підстановки

[@АндрійЛєвда]

лучший онлайн урок который я смотрел

[@МихайлоГУМЕНЮК-ц2ы]

Хмельницька область м. Волочиськ

[@bilimyu]

Дякую

[@СтепанДячишин-ф9ь]

10:20 102 секунди

[@natalial7280]

Точки вершин ,як знайшли?

[@mrpozitiv4ik433]

топ уроки

[@МаринаЧумак-щ9р]

А гіпербола може бути? Відразу дякую за урок❤️

[@andriytorbenko4161]

11

[@ВладиславКопицяк-к3ы]

Відправлю це відео своїм друзям

[@USA_Ivanovach]

На 10 хв 24 секунді у вас є помилка. 5 хв 102 секунда - правельно 6 хв 42 секунда

[@moonstudio8825]

Спосіб підстановки

[@coolbooy9990]

На фото зображено місто Волочиськ

[@МарянЗаєць]

1

[@ІринаНадьожина]

дз: способ подстановки

[@pyrog3071]

Квадратне рівняння

[@Harry_Poters]

алгебраїчний метод

[@zopa.ua_ru]

як ви поживаєте

[@Fjfjfjfjfjfjfjfjfjfjfff]

еще бы вспомнить как считать и к квадрату подносить...

[@neilla63]

Знайшов рівняння яке треба розвязати графічно у=х^2+2х-2; у=2-х. Голову зламав а розвязати не зміг