Урок №37. Как читать принципиальные схемы

[@st1HiTmaN]

От этого видеоурока мы ждали, что вы расскажите как именно читать схему, расскажите о хитростях и примудростях чтения схем. А именно, это откуда начинать читать схему, как прослеживать куда и как идет ток, научите как понять для чего и какую функцию выполняет тот или иной электротехнический элемент. А вы вместо этого просто рассказали, как называются условные обозначения электротехнических элементов и как их найти на схеме, и что из этого можно узнать схема какого прибора на данном чертеже. Это конечно полезно и было бы неплохо устроить большой урок по условным обозначениям этих элементов, ибо иногда встречаются такие обозначения что голову сломаешь что это такое, но все же читать схему вы так и не научили. Все таки, чтобы во время ремонта понимать какой элемент вышел из строя, нужно знать как работает схема, а чтобы это знать нужно уметь читать, НО ВОТ КАК? :)

[@NazarychUA]

Про ток: хотелось бы знать, куда електроны и положительные ионы движуться？

[@TheGupic]

Чтобы "прослеживать куда и как идет ток..." нужно как раз знать, свойства всех радиокомпонентов и то как они работают. О чем я рассказываю практически в каждом уроке.

[@st1HiTmaN]

Все верно, с этим вы просто великолепно справляетесь, но в моем сообщении речь шла про этот урок. Если вы правильно поняли, вскоре надеюсь увидеть действительно толковый урок по чтению схем)

[@labkirauto]

тут все просто и понятно, есть маркировка на плате и по ней ты уже знаешь что это за компонент. смотришь откуда идет ввод. будь это от розетки ли батареи и уже начало есть. в любом случае на многие устройства производители не выкладывают никуда схемы, за исключением их специализированных сервисов. так как есть такая политика конфиденциальности. чтобы не делали подделки устройств. в этом уроке автор все доступно расписал для начала. если ты это уже не понимаешь, стоит задуматься твое ли это.

[@лехасмирнов-ь5п]

Да. расскажите как и куда, Какие радиодетали за что отвечают откуда и куда протекает ток, и побольше уроков с разными схемами.

[@MrDextler]

Читать схему, это значит понимать что и как она делает, почему именно эти детали поставили разработчики, в каких режимах работают транзисторы, как протекают токи и т.д. Человек читающий схему может в голове промоделировать её работу. Данное видео даже не прикоснудюлось к этому, поэтому название стоило бы поменять, дабы не вводить в заблуждение новичков.

[@nRADRUS]

не правильно. для монтажника простых схем достаточно понимать какие детали .

[@ЕвгенийРомашенко-п5ь]

За видио спасибо.Странный какой то вопрос? Для начала надо досконально понять как работает каждая из радио-деталей .Тут параметром одной детали , можно работу всей схемы изменить, все детали взаимосвязаны.Сначала в целом понять что это за схема, а затем с выхода идти ко входу (особенно это при ремонте). Как в шахматы учат играть, так и здесь, все начинается с понимания как работает каждая деталь и не только на себя , а совместно с другими деталями и в целом в схеме. Для увлеченных серьезно, прочитайте книгу :"Электроника шаг за шагом" автор Рудольф Сворень,(ему бы памятник за эту книгу поставить), да только не галопом, а по порядку и вдумчиво, для начинающих и "влюбившихся" в электронику, это будет похлеще любого романа .

[@bim1430]

Понимание теории из книги закрепится только практикой... Для детей есть отличные конструкторы "Знаток", "Матрешка"...

[@АндрейАзаров-ь3б]

Господи, мужик, от тебя ждали, чтобы ты научил различать определенные участки схемы, такие как фильтры, усилители итд, а не объяснять вещи, которые понятны любому начинающему

[@MaxYn_TTV]

такие вещи ( как фильтры, усилители итд) простым языком никто не объяснит т.к разновидностей схем огромно, максимум на примере показать работу схемы. А если человек умеет читать элементы на схеме и знает как работает каждый элемент, то никакого труда не составит определить какие функции выполняет каждый узел. И если еще используются специализированные микросхемы, то необходимо знание начального англ яз.

[@TheGupic]

Аааа Вы хотели узнать ВСЕ и стать специалистом, посмотрев один урок?

[@abbazhaba9584]

переименуйте видео в обозначение радиоэлементов на схеме, а не как читать схему. Вводите в заблуждение, я так же ожидал от видео описание работы схемы.

[@sargenapalm1942]

присоединяюсь,интересно было бы на примерах схем какого-то устройства и его схемы разобрать его узлы. как пишет максим янович. в этом видео похожее есть когда смотрели третью схему.

[@АлександрЕвсевлеев-ъ5е]

скачай журналы радио,в помощрадио любителю и моделист конструктор за все года,там много найдешь полезной информации,аа так же книга Электроника шаг за шагом... ЯЯ самам с этого начинал пока нен спрофи электроник

[@АртёмКозлов-д8ф]

Всё отлично и верно, урок действительно для начинающих, что и как обозначается. В дальнейшем ждём более углубленных видео буквально что бы вы рассказали про каждый узел, например не только-то что это транзистор, а еще почему он именно в этом месте, какую роль он здесь выполняет, по какой схеме включён, с общим эммиттором или как-нибудь иначе и почему именно так. Пример конечно привел образно, но как то так и желательно про каждый элемент, и каждый узел на конкретной схеме. Я понимаю что это займет много времени и понадобится не одно видео, будем ждать, т.к хочется увидеть видео такого плана именно от вас. Еще раз спасибо за ваши видео, ждем продолжения. Лайк и подписка

[@СергейВоркута-й9б]

Цифра стоящая перед обозначение радиодетали обозначает часть устройства(блок,часть схемы,узел и тому подобное).Например нарисован стабилитрон Д814Д.5Д7-5-ый блок(узел и тому подобное)и порядковый номер 7.Первые детали(порядковый номер)1-4,это в блоке питания сразу после трансфрматора,5 и 6(порядковый номер) -цепочка стабилитронов.

[@АлександрДорошенко-р5ъ]

Читаю схему как детектив.Неоторвеш. Много интересного,спасибо!!!

[@electrohobi]

Эта схема взята из устройства, где было несколько плат (блоков). Блоки в приборах нумеруются. Это схема блока номер пять.

[@TheGupic]

Да я уже догадался... :)

[@nRADRUS]

такое нумерование разве соответствует ЕСКД ?

[@Not_932]

именно, особенно даташиты микросхем.

[@Pasha-jx5yj]

Посмотрел все ваши уроки. Спасибо вам большое Вы очень хорошо объясняете . Очень хотелось бы узнать о принципе роботы импульсного блока питания, очень надеюсь что у вас найдется время и желание снять такой урок. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ !!!!!

[@ilyamazur1252]

как же я рад, что ты жив)

[@zogiakzogi2026]

Предлагаю такое определение. Читать схему, это когда ты понимаешь, что делает каждый элемент схемы. Понимаешь, что будет, если убрать какой то элемент схемы или изменить его параметр и как это влияет на конечный результат.

[@АлексейЗю-в4з]

Ищете волшебную кнопку "сделай все правильно"?...))

[@АлексейЗю-в4з]

Сорри, мимо стрельнул

[@nazarshmidt7902]

Когда то смотрел ваши видео, но новые к сожалению не появлялись. Сейчас был приятно удивлен, что вы продолжили снимать. Очень надеюсь, что вы плавно перейдете к теме программирования микроконтроллеров.

[@Jensiru]

А зачем? И так полно каналов по МК. Пусть снимает то, в чём хорошо разбирается.

[@nazarshmidt7902]

+Сергей Аксенов Каналов то много но я не встричал такого доходчивого пояснения как здесь.

[@ЛюдмилаДонченко-д7в]

Я сам техникэллектросвязи по специальности работаю электромонтажником,штукатуром поразному не успеваю за новыми технологиями ни там ни в этом.по моиму мнению ты на мой личный взгляд , отлично,разумно доступно и довольно с этим интересно увлекательно рассказываешь.кому надо тот поймет,а тот кто хочет за час хочет стать АСОм тот просто дурак.мне немного твои дебаты за столь короткое время помогли ,хоть я и учился на это.А другие пусть внимательно слушают,смотрят ,а потом уже критикуют.От себя благодарю,буду просматривать и дальше давольно понятно и почти просто.

[@djtehnic8212]

Читать схемы и знать графическое обозначения радиоэлементов 🤔 это совсем разные вещи😉

[@TheMesser82]

Что такое конденсатор и катушка я осилил легко, но вот как они работают ВМЕСТЕ и почему вон в том месте стоит резистор и почему именно такого потенциала и какую функцию выполняет... вот что интересно.

[@николайкривонос-п7ч]

Про название деталей и куда подключаются и так давно ясно, вот про назначение конкретных деталей или совокупности нескольких деталей на данном участке цепи и последовательность включения, что за чем и почему от 220в и до +12, вот что я считаю умением читать принципиальную электрическую схему. Как у меня на лифте, где много, много реле, пускателей и всякого добра и все цепочки, какое реле и в какой момент и от какого и так далее. Алгоритм , последовательность...... вот что нам интересно!

[@macaronivirus5913]

не знаю, захотите ли вы такое делать, попробуйте разработать схему в видео. т.е. постановка задачи, требования, подготовка, и т.д. от идеи и вплоть до готовой схемы, как это все делается, на примере максимально примитивной схемы.

[@АлександрЕвсевлеев-ъ5е]

5R1- это 5- длок под ноиером 5,R- обозначение сопротивления, 1- порядковый номер сопротивления,(***)- ёмкость сопротивления.

[@TheManblax]

Для тех кто хочет научиться читать принципиальные схемы начните с книги *"Электроника шаг за шагом".*

[@iljadenisovs4659]

Кто автор?

[@andrewsabitov4306]

Правильное название для видосика: "Обозначение элементов на принципиальной схеме". Заявленное название подразумевает, что будет рассказано, как вычленить на схеме отдельные блоки (питание, фильтры, усилительный каскад и т.п.), а также как разобраться, что и как делает данный блок схемы.

[@futuro135]

Расскажите про дроссель. Что за штука такая?

[@rbi-7778]

Радиолюбитель Первая цифра перед обозначением елимента означает порядковый номер платы устройства.

[@MaxYn_TTV]

Кто может дать ссылку на нормативный забугорный документ, в котором будет расшифровка буквенных обозначений элементов на электрических платах? Например чтобы были приставки IP, SG, LF

[@АндрейМозуль-н4н]

Подскажите относительно чего проверяют входное и выходное напряжениея элементов электронной платы?

[@николайкривонос-п7ч]

Андрей на горячей части блока питания напряжение мерить нужно относительно минуса на диодном мосту или на сглаживающем конденсаторе минус брать, а вот в цепи которая идет после выпрямительного диода , который стоит после вторичной обмотки мерить нужно относительно массы. Это что касается импульсных блоков питания. А в обычных относительно массы после диодного моста и ноль фаза на первичной обмотке или до неё. По схеме всё ведь видно.

[@АлександрСоколов-м1в7х]

Огромное спасибо но нельзя ли как-то разобрать схемы с использованием более сложных, деталей т,к реле,многоконтактные и т,д

[@gleb_nik8967]

доброго времени суток всем . прошу автора объяснить работу схемы в таком ключе; входит 220 в переменного тока на первичную обмотку транс. выходит 12 в переменного тока со вторичной обмотки, далее стоит сглаживающий конденсатор именно такой емкости потому, что ... , он эл лит или нет и почему. далее ток идет туда , а не туда потому что.... очень надеюсь увидеть такой разбор схем. на просторах ютуба я не нашел подобного. предложу начать, например, со схемы управления пылесосом самсунг( у меня такой стоит с плавающими оборотами) благодарю автора уроки ! всем успехов!

[@gleb_nik8967]

предлагаю автору новый формат; интерактивный, я могу выступить в роли чайника( мне не трудно, я им и являюсь) и задавать глупые вопросы . кому интересен такой формат , кидайте лайки и комменты . и автору будет приятно.

[@furuichi4721]

Подскажите где можно скачать файлы к ЛБП на ардуино?

[@bim1430]

Читать можно по разному... Для меня "читать схему" - значит понимать работу схемы на уровне разработчика или изобретателя (гроссмейстерский уровень)... Если читать схему, чтобы перенести ее на плату и спаять - это маленько другой уровень (юношеский разряд). ;)

[@DanielLenskiy]

Ну, такими темпами по чтению схем одним уроком ограничиться не получится. Пилите еще, будем очень ждать! :)

[@hiltonidzeful]

Увлекаюсь радиоэлектроникой и Ваши уроки очень полезные. Спасибо Вам за знания! Жду пополнения в уроках, например как проверять микрочипы

[@РусланСыздыкбаев]

Учитель! 5-это порядковый номер модуля!

[@vasea70]

Здравствуйте. У меня сломался терморегулятор. Принципиальная схема у меня есть, но все же как он работает не очень то понимаю. Знаю что там мост, в одну из сторон которого подключен терморезистор, при изменении температуры, мост разбалансируется и срабатывает один из механизмов. Объясните пож-та как работает данная схема, пошагово, чтобы я мог найти неисправность. С тестером и паяльником знаком, с понятиями ток, напряжение тоже. Вообщем начальные знания по радио имеются. схема дана ниже. yapx.ru/v/k4D6

[@julysha6295]

Хотелось бы понять, как выявлять поломку на схеме, при ее чтении. На что нужно обращать внимание в первую очередь, и потом. Например, материнка не видит видуху. Как понять, сгорел ли процессор видухи, или просто что-то в модуле питания надо заменить... Как ставить диагноз поломки устройству без принципиальной схемы, имея только лишь его плату, и кучу запутанных дорожек на ней? Сегодня даже любой электроинструмент продается без схемы. Какая либо дрель по проще электронных плат в своей конструкции, но все равно порой трудно понять, почему она не работает, или работает подозрительно некорректно =)

[@nem8hqwertnem8h84]

Подскажи если я подключю к разметке шнур а на шнуре лампа энергии.сбер через патрон а светодиод отсоиденен? Мне Нада с этой хрени вольт 16 будет или на мать трансформатор ещё только я не пойму как что соединять.

[@nem8hqwertnem8h84]

Это не бабахнет?

[@djanik666]

Бахнет. Лучше тебе туды не лезть

[@nem8hqwertnem8h84]

Может нет. Там ведь входное 220 а на выходе столько сколько на диоды нада

[@TheGupic]

Есть такое понятия как потенциал, гальваническая развязка... То что на диоды подается вольт 16 - еще ничего не значит!!! Посмотри это видео, думаю станет яснее kzbin.info/www/bejne/mKinmYWqpZWefck

[@nem8hqwertnem8h84]

Я написал я от соединил диоды и спросил с выхода вольт 15 :D будет. За гляну видео. Если что то у меня на щитке предохранитель.

[@nem8hqwertnem8h84]

А что если наматать провод на что-нибудь и к току два к двум и это электр двигатель что ли на время. А если несколько катуше соединить последовательно это ведь + - +- ну короче смысл в этом и выходит ток проходит через катушки и выходит через 2ой провод и электромагнитное моле выходит или нето

[@nem8hqwertnem8h84]

Ебать смешно выглядит :D

[@user-of1bf8zd1v]

Відео просто супер ждемо подобного .

[@thiagoalvarez3254]

будут еще уроки?

[@MsEls11]

когда будет урок про радиомагнитные волны ?

[@АлександрДорошенко-р5ъ]

Нравится схемы на транзисторах МП.ГТ.КТ.П. по возможности.можно сбросить.Типа жучек,передатчик.конвектор!!!

[@alexgnom1875]

Spasibo za Video, Master

[@sacred333333]

Дядя спасибо, полезный урок.

[@nem8hqwertnem8h84]

Я непонел если + это вход а - выход так? Это что ток кругами ходит? Это 3 катушки с намотаной медной в 0.5мм виток в см 5 по вертикали ну я не щитал например соединяемых их так как поровоз в итоге имеем соединенную хрень и два провода . если к одному + к другому - это ток пройдёт? Мне Нада чтоб все типтоп работала или ещё резистор впихнуть

[@DP-qp6ry]

Народ, он что курил?

[@nem8hqwertnem8h84]

Дмитрий П ты мне дал.

[@grigoriyman5946]

falstad.com/circuit/. наглядно как ток проходит, полазь по схемам и компонентам, разберешься

[@MsEls11]

а когда будет урок про радиомагнитные волны ?

[@СергейИванов-й8ф7и]

Первая схема какого то отдельного блока в устройстве, скорее всего это пятый блок, потому и детали перед своим обозначением имеют цифру 5.

[@nem8hqwertnem8h84]

Я придумал схему. 1ая цепь основная в виде преобразователя вход меньше выход больше, дальше + 3 дополнительных схемы , основная деталь каждой, кнопка - цепляем эти 3 цепи к выходу основной , каждая цепь выход и детали резисторы,транзисторы,стабилитроны можит сглаживающие катушки расчитываем так чтобы на каждой цепи , было разное выходное напряжение. Можно как.нибудь ещё дополнить кнопками включения 2ух 3ех цепей сразу, можит + трансформатор ещё на каждую цепь, получаем 3 разных выходных нарезания. Это если нет детали регулировки тока. Как?

[@nem8hqwertnem8h84]

Напряжения там вместо нарезания. Ошибся.

[@nem8hqwertnem8h84]

А если занимает места. Можно сделать , столбики на плате чтоб на них прикрутить плату и цепи припаять туда.

[@nem8hqwertnem8h84]

Забыл написать , кнопка включает цепь тем самым берет на себя выходной ток.

[@МихаилКириллов-и6у]

Можете сделать видео про таймер 555?

[@АндрейБреднев-й4е]

При всём уважении, тема не раскрыта.Были показаны ,до боли,известные детали .Хотя и новые тоже были.Ну а как всё-таки её читать .Хотелось бы на примере сломанного прибора ,прочитать и найти не исправность .

[@wood-electronicchannel8403]

Он не рассказал куда идёт плюс.И надо читать от плюса к минусу?

[@drdocz]

Хотелось бы чтобы не обьяснение что как обозначаеться, а рассказали принцип работы схемы, и назначение и смысл элементов в схеме

[@vitfed933]

найти обознач не пробл, а вот понять (прочитать) каков принцип работы сх, при том что известны обознач и принц работы отдельных элементов сравнимо как в ин яз слова перевёл а предлож перевести не можешь.

[@voknid]

Получается, что вы понимаете, как читаются буквы и слова, но не понимаете смысла всего предложения.

[@romandiamond2038]

5 перед названием означает 5 из 5 паралельно подключенных одинаковых устройств

[@nRADRUS]

это вы к чему ? к резистору ? ахахах ))

[@romandiamond2038]

id13 5 параллельно бп 1с1...5с1

[@TheNysan]

Вот ссылка на сайт где можно скачать кучу схем, в основном это схемы советской электроники retropc.org/Biblioteka_r_31.html

[@ТриггерТриггер]

"пятёрачка" означает номер блока в устройстве

[@СергейМалахов-я5щ]

Спасибо.

[@ВикторИванов-э6ч2я]

5 R 1 5 показывает , что , этот блок 5 в общей схеме

[@Всёдлялюдей-у2ь]

спасибо

[@Jensiru]

Видео не соответствует названию, рассказывать про обозначения на схеме целых 14 минут..., думал хоть кто-то наконец-то на примере прям будет разжёвывать что откуда и куда идёт, а не тупо это сопротивление R3 с номиналом блаблабла... Дизлайк!

[@daraimon4002]

Надо было заголовок делать "Видео из серии обо всем и ниочем".

[@АлексейЗю-в4з]

Просто вы его не поняли... изначальный вопрос - не более чем поиск волшебной пилюли.

[@лехасмирнов-ь5п]

Можно что то в этом формате только что небудь посложнее kzbin.info/www/bejne/h5Dco4mCZbp7hMU

[@doktorlektor1417]

плюсанул дизу,название не соответствует содержанию,видео называется условные обозначения элементов на схеме...

[@texotdel6997]

от 4й схемки волосы дыбом встали

[@sasaalex1686]

Не можешь, не берись! Или делай качественно или мягко говоря не воруй наше время!

[@TheGupic]

Уважаемый. Я же не заставляю Вас смотреть мое или чье то еще видео. Вы сами распоряжаетесь своим временем, и никто, кроме Вас самих, не сможет его своровать!

[@ivanorlov7121]

Эх учиткль 5 блок, плата- начни с закона Ома. Положительный ток ? за бред

[@yobniares]

Зачем было ставить на превью ребёнка на горшке? Это вызывает отвращение и не хочется даже кликать на подобное.

[@wade9826]

IlyobniareslI это означает что видео для самых маленьких детей)

[@yobniares]

Это вообще не оправдание

[@wade9826]

IlyobniareslI никто не оправдывается, не нравится превью - не кликай)