Урок №4. Властивості степеня з натуральним показником (7 клас. Алгебра)

Оновлене відео з якісним звуком • Урок №4. Властивості с...

[@illyakich4011]

Дуже дякую, прийшлося подивитися оскільки вчителька з алгебри вообще не пояснює

[@ytpronsatelso2895]

Тоже Галина Андріївна

[@pomadorchik228]

Тут згодна

[@LiliaGres]

Наша тоже практично не пояснює

[@user-zw5iq3fr3r]

Докуем Вам велике! Луже Гарно поясняете.

[@user-hb9qy7ei4k]

Можете пояснити, будь ласка, чому на 8:49 в п'ятому прикладі ділення? Я просто не розумію звідки воно там взялось

[@hermanbutrin]

7:17 Такая же ошибка как и в прошлом уроке 5:78 не может быть, но на этот раз на 10 секунд правильней)

[@doxy1149]

Дякую вам за такий канал

[@gogomof-double]

21:12 Місто чернівці, Чернівецький університет

[@pasashas9991]

Подскажите пожалуйста почему 26:00 в тесте ответы не только в степени "n" но и "m", это ощибка или я что-то не правильно понимаю?

[@kadencodelol9110]

Ошибка, не парься)

[@TopShkolaUA]

Якщо бажаєте, щоб я у прямому ефірі розв'язував та пояснював ваше домашнє завдання, то перегляньте ось це відео kzbin.info/www/bejne/mobUfahsqa53kMU Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - дайте визначення натуральних чисел; - дайте визначення тотожних виразів; - вкажіть назву будови та міста, які зображені на фото під час музичної паузи.

[@standoff-yn8qn]

Нет єта гавно

[@user-gi2mu6oi9u]

Чому в Прикладі 4.3.2 ви ускладнили вирішення прикладу ? Якщо знаменик можна було перемножити , а степені потім відняти. Тест 10 (ab)в степені n, а в відповідях з'явилася ще степінь m

[@viksem2533]

У 10 тестовому завданні (ab) у степені n =a у степені n помножити на b у степені n

[@user-to8xd1xx6k]

🥰🥰🥰

[@lauragames4211]

Дуже дякую вам! За урок отримала 11б)

[@-danyawolf-1867]

Найкращі пояснення. Дякую!

[@TopShkolaUA]

бо в мене найкращі глядачі!

[@user-oz3zo4se9j]

Натуральні числа це всі числа , які ми використовуємо при лічбі , крім "0"

[@soniaslife9125]

На 9:34 допущена помилка, замість зірочки повинне стояти число 1,4

[@user-hy5ut7df4d]

У цій темі тільки натуральні числа без дробів

[@sweetie7789]

Дякую гарно , допомогли👍

[@BIKERYOU]

Ви дуже Добрый и розумний

[@user-sd2sl4lj3o]

Супер пояснення.З сином все зрозуміли і посміялися від душі.Вам потрібно на вчителя року.

[@TopShkolaUA]

так ніхто ж не висуває :-)

[@user-sd2sl4lj3o]

@@TopShkolaUA А ви самі.

[@gtnhhghfnv8763]

недумаю там меньше благодарят

[@user-to8xd1xx6k]

У вас найкращі уроки Алгебри

[@TopShkolaUA]

бо в мене найкращі глядачі!

[@ivixwqs]

дуже люблю цей канал ви дуже добре пояснюєте❤️

[@user-nm6kv4nj8r]

Спасибо

[@hitsyun]

02:43 Натуральні числа це 1 , 2 , 3 , 4.... Тобто звичайні рахувальні числа

[@gamesclub855]

Відео топ знімайте ще більше моя степенева вподобайка вже стоїть🥰🥰🥰🥰

[@m__1top220]

ви так добре пояснюєте

[@user-ju2yt5hq6v]

Натуральні числа це чила які використовують при лічбі :-)

[@user-oc3tr3fv1t]

26:00 (ab) у степені n не може дорівнювати a у степені n помножити на b у степені m. У b також має бути показник n

[@genius8485]

Виктор, ичо

[@Mary_do]

Я не зрозуміла тему на уроці, зайшла до вас на урок. Все ДУЖЕ зрозуміло. Дякую велике!!❤

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@user-gy3ru5bn6g]

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

[@user-hb8xe3ui3n]

а)-6а²-5аб+б²-(-3а²-5аб+б²) при а=-2/3, б=-3 б)-8а²-2ах-х2-(-4а²-2ах-х²) при а=-3/4, х=-2 На українській мові

[@user-hy5ut7df4d]

Дуже вам дякую за урок, ви все зрозуміло пояснили!!!))

[@goti3201]

Вас помилка 7:17 Ви сказали що на 5 хвилині 78 секунди а 78 секунди не буває

[@Bayan13143]

7:16 Ви сказали 5 хвилин 78 секунді

[@daria89903]

Дякую, все зрозуміла👍👍

[@voznuk14]

А чому на хвилині 9.43 (2 приклад), 6 а не 1,4. Просто 21÷15=1,4 а не 6🤔 Чи це навмисна помилка??

[@natapley2356]

Натуральні числа- це числа якими ми користуємося при лічбі

[@ARISHA673]

Спасибі🙏💕

[@igoronlyrider5388]

Це місто чернівці дуже мальовниче будова університет Федьковича

[@xakerxaker9779]

Тотожність - ліва частина = правій частині

[@TopShkolaUA]

логічно

[@gtnhhghfnv8763]

ты будеш смеяца но тотожность=(левая чясть=правая чясть) ето тотожность. НЕОЖЫДАННОСТЬ!

[@user-uw9xy2ey7b]

@@TopShkolaUA ❤️

[@user-uw9xy2ey7b]

@@TopShkolaUA ❤️

[@user-uo4he6rj6s]

Дуже гарне поясненя луче чим в чителя спс

[@nikovvvv]

Дякую за урок,пояснення клас!

[@user-xs7zq4ix4s]

Дякую👍👍👍👍👍👍👍👍

[@user-cy2hy2ur1d]

Ви ще ведете стріми?

[@user-sq2lo1to9k]

Дякую:)

[@BiserEeey]

Натуральні числа, це ті числа що використовуються при лічбі. Дякую за урок, усе дуже зрозуміло! ❤️

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@user-gf3xc8mc4z]

21:29 Букемгенський Палац )

[@TopShkolaUA]

ні, фото зроблено не в Англії )))

[@user-vq6jr4mz5j]

Дуже вдячні все зрозуміло

[@user-mi8uo5jj4p]

15.52,буде не с у степені к,а с в какій степені

[@user-xs7zq4ix4s]

Можете допомогти я не розумію Приклад:чотири в мінус третій степені та (2х)в мінус другій степені допоможіть🙏🙏🙏🙏

[@natapley2356]

Дуже вдячна вам за урок! Все зрозуміло!❤️

[@Markus2]

Не верю

[@user-hb9qy7ei4k]

А звідки на 9:41 число 21 взялося?

[@alexandrakoval4721]

Як розв'язати цю задачу будь ласка скажiть:летiв табун сороканiжок i триголових драконiв.У них було всього 26 голiв та 298 нiг.У кожноï сороканiжки 1 голова.Скiльки нiг у триголового дракона?

[@TopShkolaUA]

за допомогою з дз звертайся у групу в вайбері. в цьому році я ліпше витрачу час на створення нових відеоуроків. дякую за розуміння

[@alexandrakoval4721]

Як вас знайти у вайберi?

[@LiliaGres]

@@alexandrakoval4721 в описі

[@slavepin]

@@LiliaGres чел ти

[@user-uw9xy2ey7b]

Дякую за урок дуже добре пояснили все зрозуміло дуже дякую

[@user-uw9xy2ey7b]

Дякую

[@user-uo4he6rj6s]

Спс помогли в нас дистанційне

[@ponama8613]

Велике дякую за урок, усе зрозумів. То цього коли мені розповідали це я не міг зрозуміти, а тепер усе зрозумів.

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@user-ee6rw8vm7w]

Натуральні числа - це ті числа, що утворюються при лічбі.

[@user-mx7kq2di4h]

Натуральні числа-це ті числа які утворюються при лічбі

[@user-hb9qy7ei4k]

Мені здається що це в Чернівцях, університет 21:00

[@spitownerbaev9025]

КАК МОЖЕТ БЫТЬ 5ХВ 78С?

[@TopShkolaUA]

дійсно. ніяк не може бути )))

[@user-qp7yx5sv6b]

Де ви таке побачели?

[@kadencodelol9110]

Магія)

[@user-ee6rw8vm7w]

Наприклад 1, 2, 3.

[@user-kz5tc5qc5g]

Вау

[@user-bz6mr1fz7g]

Дякую. Все класно і зрозуміло. Використовую ваші відео в своїй вчительській роботі. Але степінь в українській мові має чоловічий рід. Тобто, не "в третІЙ степені", а в "третЬОМУ степені" тощо.

[@user-uf1kl8lb2m]

дуже дякую за видео уроки

[@user-ii7nr5hi5y]

Натуральним числом називають ти числа яки використовуюця при личби

[@TopShkolaUA]

молодець. правильно

[@user-fc3of1yv4e]

Спасибо, всё понятно))

[@user-np7pu4kp7l]

Доброго вечора. Можете пояснити алгебра Мерзляк 2015, номер 220.

[@TopShkolaUA]

отримати допомогу з дз можна у нашій спільноті у вайбері invite.viber.com/?g2=AQB6WmpFdPD9iEsI%2BBWzIxvITaOPOupDgOiUN8hdpE3TnEOFGnOo%2BVOoqlm%2F55Jr

[@animelover4264]

Дякую. Але я не все зрозуміла 🙈...

[@user-hl8lf1ho8t]

Дуже повчальне відео, дякую вам ви найкращий вчитель вам треба медаль за найкращого вчителя.......... Відпишіть💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💛💛 мені будь ласка.

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@user-gy3ru5bn6g]

Я хотела щоб вы сняли цю тему тилькы з цыфрамы

[@user-dn2fs4io9q]

15:52 памилка

[@LiliaGres]

Помилка в твоєму слові!!!

[@user-jc7qi9np8e]

7:17 на 5 хвилині 78 секунді🤣

[@FanatMCPeti]

18:28 помилка, два в четвертій степені буде 16 а не 8

[@user-oh4ul3ou3o]

25:56 помилка

[@user-cr4qb8eb2b]

11:48, ви написали, що 2³ буде 8 але хіба це не буде 6?

[@TopShkolaUA]

піднесення до кубу означає, що число тричі слід помножити саме на себе. Тобто 2³ = 2 * 2 * 2 = 8

[@user-ju2yt5hq6v]

Це дуже кльовый канал.

[@user-cy2hy2ur1d]

5 хвилині 78 секунді. секунд 60!

[@pomadorchik228]

Дякую дуже помогли

[@user-rr9hn6qc9m]

9:45 допущена помилка а* має бути а 1,4

[@korter7483]

ошибки не было, вы Оля ошиблись

[@user-gy3ru5bn6g]

Добавьте меня пж на феизбуке в группу я добавляются а там высвичюется шо больше 500 человек уже не добавляется а в ВК меня не маее

[@user-ik5tz6ys9k]

Спасіба

[@TopShkolaUA]

дякую, що дивишся

[@patsuk_malue]

На 9:43 не 6 степінь мае бути ,а 1.4 . Бо з 6 виходить 90, а з1.4 виходить 21 степінь

[@user-bi1vy6dg7o]

15+6=21 ане 90

[@user-gf3xc8mc4z]

10:14; 4) там 11 , а повинно бути -11 так-як від 8 - 19 буде -11.

[@TopShkolaUA]

це якщо б там було множення, тоді дійсно повинно було б бути -11, а так там дія ділення, тому там повинно бути 11, бо при діленні показники степенів віднімаються

[@user-hb9qy7ei4k]

Мені здається що в 9:49 є помилка

[@user-jb1ob6kt2j]

чому на 11:35 мин. виходить 8

[@TopShkolaUA]

бо 2 в 3 степені означає, що треба 2 помножити тричі саму на себе. тобто 2 * 2 * 2 = 4 * 2 = 8

[@user-ft1ql2jg6m]

Дуже добре дякую за урок 👍

[@user-df5pn6lh7z]

7:26 5:78??????????? :D:D:D

[@TopShkolaUA]

і що тебе збентежило? )

[@scw_skarX1]

78 секунд

[@user-rn2le7xf5i]

@@TopShkolaUA його збентежило те що до 60-і секунди іде мінута а там 78 секунд

[@gretemen336]

Сімдесят восмій секудні чооо😂😂

[@dimoon255]

7:19 немає 78 секунди)

[@TopShkolaUA]

точно

[@kadencodelol9110]

@@TopShkolaUA, це ви заговорилися? Чи спеціально? )

[@user-gy3ru5bn6g]

Снимите видео урок Алгебра 7 еда. На тему:Властывости степеня з натуральным показныком: на Украинском. Пж ♥️💙💜 очень надо не пойму тему

[@TopShkolaUA]

він давно вже є на каналі. ось kzbin.info/www/bejne/qJqVioOJltCqb6s

[@Car_parking_75.987]

4

[@user-by7mb3zb9m]

Це Комянець-Подільський

[@user-fj7ql3tv1i]

Чернівецький національний університет

[@asdiptikt2660]

Все зрозуміла крім знаходження значення виразу приклад під номером 2) не розумію

[@user-hl8lf1ho8t]

5 хвилин 78 секунд. Буває тільки 60 секунд!!!!!!:):):):):):)::):):4):):):):):):):

[@lubomirralko3174]

Так але в часі взагалі буває тільки 59 сек дальше йде 1 хв

[@nikll3zy]

добрий день, я не зрозуміла чому ( 11:36 ) 2³=8

[@bugirant]

2*2*2=8

[@sergiodss6209]

12 @

[@pukikaki6663]

Книга для 7 класу, а 14:11 ми стали шестикласниками

[@TopShkolaUA]

це чому ж?

[@pukikaki6663]

@@TopShkolaUA тоді ви сказали шестикласники, або я такий глухий

[@user-yo3lp8kk6s]

11:33 звідки там 8 я не можу зрозуміти

[@user-hy5ut7df4d]

Це помилка там має бути 6, тому що 2 в 3 степені = 2×3=6

[@lubomirralko3174]

@@user-hy5ut7df4d то ти помилка 2³= 2×2×2

[@user-dt4du7zb5f]

Чернівці

[@user-zp8ei8ec8j]

b7: b2= b 7:2 =b 3,5 7:43

[@user-tk9ku5zo6l]

ви сказали 78 секунда