Мне в 31 и правда очень стыдно смотреть такие ролики, но что поделаешь.
@Code-ku8jb Жыл бұрын
@@ablup Учиться никогда не поздно, вы молодцы!
@AibekDandaev11 ай бұрын
@@ablup ребята наверное шумели или баловались, а Павел Андреевич их немножко пристыдил)
@svetlanasatsuk46462 ай бұрын
мне 47 у вас все впереди!
@svetlanasatsuk46462 ай бұрын
@@ablup мне 47 у вас все впереди!
@infoshum6 жыл бұрын
Огромное спасибо! Нам на втором курсе вуза нам рассказывали об этом пол семестра и по итогу больше половины ничего не поняли, а тут за пол дня я у себя в голове так круто подытожил эту информацию, что могу теперь активно руководствоваться ей при любых вычислениях! Ещё раз спасибо)
@user-lm9jh4wp1u5 жыл бұрын
Начала слушать урок, и не могу оторваться. Как же интересно и просто! Как завидую нынешним ученикам!
@just-igor2 жыл бұрын
спасибо за очень интересную Теорию погрешностей) она, хоть и не нужна для ЕГЭ, но говорят нужна для унивеерситета и, видимо, для дальнейшей работы. Не покидает ощущения просмотра самого захватывающего сериала под названием - "наука" спасибо
@user-ur4rt6ey3e3 жыл бұрын
Здравствуйте, Павел Андреевич! Ну, во-первых, от всей души хочу вас поблагодарить за этот курс, который позволил не только подготовиться к ЕГЭ на высокий балл - 83, но и полюбить саму НАУКУ и понять, что свою взрослую жизнь я буду строить, скорей всего, на физфаке НГУ(если, конечно, сразу поступлю в него)! Но, к сожалению, огромного вклада этот курс не привнес, по одной простой причине - я просмотрел лишь курс 11 класса от корки до корки, а большая часть 10 класса была мной изучена в школе, где уровень ее преподавания оставляет желать лучшего, так что курс углубленной физики 10 класса остается на моей совести, но повторюсь этот курс позволил мне полюбить даже не предмет, а именно науку - физику) Ну а теперь о главном - о погрешностях. 1)В задаче 77.1 в учебнике Пинского просят найти "погрешность среднего значения времени", то есть это та погрешность, о которой говорится в тексте параграфа как о "средней квадратичной ошибке среднего арифметического" или это абсолютная погрешность среднего? 2)В этой же самой задаче просят найти погрешность каждого опыта серии, но как найти эту погрешность? Как погрешность прямого измерения, но где тогда брать погрешность отсчета? Или погрешность отсчета это точность, равная половине разряда в котором стоит последняя значащая цифра? Или же все намного проще? И почему требуется найти погрешность каждого опыта, разве она неодинакова в каждом опыте? 3) Ну и наконец, какую литературу вы порекомендуете для нормального и углубленного изучения теории погрешностей? Овладение матанализа по большей части я возьму в свои руки)
@agility35543 жыл бұрын
Тоже возникли такие же вопросы, но я понял так: 1)среднее значение времени процесса это и есть среднее арифметическое серии из 10 опытов.2)Погрешность каждого опыта я думаю это и есть просто разность среднего арифметического и результатов измерений 3) Погрешность среднего значения я нашел сложив абсолютную погрешность из таблицы и погрешность секундомера. У меня получилось t=(89.56+-0.06). Кстати погрешность секундомера я хотел добавить и к погрешностям каждого измерениям, но не стал этого делать. А как вы решили 77.2?
@nhg245 Жыл бұрын
@@agility3554 Абсолютные погрешности прибора - складываются при вычислений случайной погрешности, тобишь t=(89.56 +- 0.15)с где -+0.15 это погрешность суммы из 10 опытов 0.10 плюс случайная погрешность 0.05
@prankestswere19858 жыл бұрын
Продолжайте в том же духе.
@nikitnv3 жыл бұрын
Павел Андреевич, спасибо Вам огромное за труды. Подскажите, не выкладываете ли Вы случайно где-нибудь контрольные работы, которые писали Ваши ученики, с ответами, чтобы мы, зрители, могли себя проконтролировать самостоятельно? Заранее спасибо.
@user-fz3yd7vn9n4 жыл бұрын
Спасибо за урок! А что такое делать н? И Дельта В?
@Antonov_Ivan.2 жыл бұрын
Спасибо за урок!
@user-sd7st1mb7k7 жыл бұрын
А вы не могли бы снять видео,как пользоваться инженерным калькулятором?
@ewgeniypanarin14343 жыл бұрын
Спасибо Вам. У Вас есть что то общее с преподавателем Виктором Леонтьевым (слесарное и токарное дело). Отличное знание своего предмета, а главное четкая, грамотная подача материала.
@user-cw1ey2rt1t4 жыл бұрын
Спасибо вам за огромное за физику!!!
@AibekDandaev11 ай бұрын
Идёмте пить чай)
@user-ub7bh7qs2h6 жыл бұрын
Хм, а скажите, пожалуйста, почему при вычислении погрешности во второй задаче не учтена погрешность прибора?
@pvictor546 жыл бұрын
Погрешность прибора (весов) 0,01 г, а случайная погрешность нашего измерения оказалась в 40 раз больше (0,4 г). Поэтому погрешностью прибора можно пренебречь (ведь при округлении до одной значащей цифры ее вклад просто потеряется).
@user-tu6ih9vt9d3 жыл бұрын
@@pvictor54 но получается, что погрешность прямого измерения = 6x0,01= 0.06, сумарная погрешность 0,35+0,06= 0,41. Хотя в нашем случая эта цифра не играла роль, но все равно она является существенной. Если бы у нас случайная погрешность составила бы не 0,35, а 0,29-0,34 , то разница в результате учитывая и не учитывая погрешность весов была уже заметна (0,3 или 0,4).
@pvictor543 жыл бұрын
@@user-tu6ih9vt9d Погрешность нашего прямого измерения не 0,06, а 0,01.
@user-tu6ih9vt9d3 жыл бұрын
@@pvictor54 Спасибо за ответ, видимо я не до конца еще разобрался с материалом.
@lorettysiberia98475 жыл бұрын
Спасибо.
@Almaz321 Жыл бұрын
Спасибо!
@user-zw1le2yz9z5 жыл бұрын
Щебень является пористым материалом. При погружении его в воду он начинает ее впитывать. Отсюда следует что объем щебня несколько больше. Спасибо.
@pvictor545 жыл бұрын
Щебень - это гранит. Он не является пористым (в отличие, например, от ракушечника или кирпича).
@user-zw1le2yz9z5 жыл бұрын
@@pvictor54 Вынужден с Вами не согласиться. У гранита истинная и средняя плотность отличаются (разница порядка 4%), что говорит о наличии пор. Но не говорит о характере пор (открытые или закрытые). При этом мы не можем судить о их размере. А как известно поры размером меньше 10 мкм практически не пропускают воду (при атмосферном давлении). В итоге можно сказать что для установления верного объема гранита необходимо произвести определение с заранее насыщенным водой гранитом и сухим. Ну а вообще существует ГОСТ (например ГОСТ 7392-2014, п. 7.10) на определение средней плотности методом гидростатического взвешивания.
@vladimirblaschuk47035 жыл бұрын
Очманиты можна :) По википедии 2,6 плотность гранита. По вашим расчетам - от 2,63. Т.е. примерно на 1% не попали. Неплохо :)
@6bff6dv794 жыл бұрын
Учитывая что там были гранитные камешки а не химически чистый гранит очень даже неплохо
@user-bv5dt9pp7p4 жыл бұрын
Плотность гранита - 2700 кг/м³ (Википедия).
@crazufithman27373 жыл бұрын
Problems it is cool!
@romankashirov97185 жыл бұрын
Павел Викторович, все-таки взвешивать все монеты сразу было бы точнее так как тогда погрешность была бы 0.01гр. А при складывании массы отдельных монет погрешность так же сложится и составит 0.06 гр. Пользуюсь случаем благодарю Вас за замечательные уроки.
@pvictor545 жыл бұрын
Конечно, но стремимся на этом уроке не к тому, чтобы получить максимальную точность, а к тому, чтобы научиться вычислять погрешность.
@true_elchem3 жыл бұрын
Я уж подумал, что в конце появится 7-ой пятак)).. а так очень классно, все придумано. Показательные примеры.
@MegaCorbon7 жыл бұрын
Скажите, пожалуйста, а откуда была взята формула для абсолютной погрешности массы (3сигма/корень из n)? А так все предельно понятно, спасибо за урок!
@pvictor547 жыл бұрын
Это упрощенный вариант (для школьников) формулы погрешности многократных измерений (в строгую теорию входит так называемый коэффициент Стьюдента, который в нашем случае равен трем). Подробности можно узнать, например, здесь: sites.fml31.ru/physics/vse-dla-eksperimenta/obrabotka-rezultatov-eksperimenta/obrabotka-pramyh-izmerenij
@xuanhoai85114 жыл бұрын
спасибо вам большое
@anasteisha41342 жыл бұрын
Кто-нибудь ещё решил задачу из учебника Пинского? У меня получилось так: граница абсолютной погрешности (89,56±0,06)с, относительная погрешность 0,07%. Какая-то слишком большая точность, на мой взгляд.
@user-qy4pi9ru4h2 жыл бұрын
Извините, а это какой класс
@vitaliyprudens16882 жыл бұрын
Эх, а нас в школе ругали за то что мы калькулятором пользовались
@ViGvo5 жыл бұрын
Уважаемый Павел Андреевич! Вопрос возник. У меня когда-то была бытовая задача: взвесить современные российские монеты. Весы были кухонные, точность 1 грамм. В итоге я взял по 100 монет каждого достоинства и серией взвешиваний разного их количества получил довольно точные результаты (до сотых совпадающих с официальными данными). В связи с этим вопрос: а не точнее ли все-таки было взвесить все монеты вместе и вычислить среднее, поделив общую массу на количество? Ведь относительная погрешность была бы в шесть раз меньше, за счет увеличения знаменателя.
@pvictor545 жыл бұрын
Что значит "все монеты вместе"? Всех достоинств по 100 монет?
@ViGvo5 жыл бұрын
Нет, это я сумбурно выразился. Я одинаковые взвешивал, конечно, а то бы слишком много неизвестных было. Вопрос про взвешивание в данном уроке, где Вы по отдельности шесть монет взвешивали. Мне просто кажется, что точнее был бы результат взвешивания шести монет вместе (как и предложил один из учеников) и деления общей массы на шесть. В этом случае и относительная погрешность измерения бы уменьшилась.
@user-vh8iu5ws6t2 жыл бұрын
Не понятно. Что такое m-нулевое и откуда оно взялось?
@lukmanbulatkan49444 жыл бұрын
почему когда определяем случайную погрешность мы умнажаем на 3 ведь при больше 5 измерений коэффициент Стьюдента будет равен 2
@pvictor544 жыл бұрын
Для доверительной вероятности 0,95 так и будет. А для большей доверительной вероятности он будет больше. teachmen.ru/methods/phys_prac6.php
@lukmanbulatkan49444 жыл бұрын
@@pvictor54 , спасибо
@mpa3bb3apm433 жыл бұрын
19:01 отчего суммирующая погрешность косвенного измерения плотностиравноа сумме относительных погрешностей, ане не сумме квадрата под корнем? Так Митин призывает делатьи Бояршинов
@pvictor543 жыл бұрын
В школе излагает упрощённая теория погрешностей.
@alexanderv.4644 Жыл бұрын
Ждал взвешивания седьмого пятака) Спасибо!
@geliot10246 жыл бұрын
Здравствуйте. Первая задача решается не так. Нельзя складывать относительные погрешности между собой напрямую. Так как в этом случае получается не важна функция зависимости измеренных напрямую величин и зависимого параметра. А эта зависимость должна учитываться всегда. Сначала нужно находить частные производные от функции плотности по массе и по объёму. Затем вычисляется абсолютная погрешность определения плотности гранита с использованием стандартной формулы для определения систематических погрешностей косвенных измерений. И в самом конце находится относительная погрешность определения плотности. Вот например: teachmen.ru/methods/phys_prac8.php
@pvictor546 жыл бұрын
Не спорю. Но, поскольку мы не изучаем в 9 классе дифференциального исчисления, то используется упрощенный метод вычисления погрешности. Округление результата вычисления до одной значащей цифры делает такое упрощение вполне допустимым.
@gordonborden88212 жыл бұрын
Подскажите,пожалуйста. При определении относительной погрешности Вы делили максимально допустимую погрешность (0,01*2) на измеренное значение..А можно ли использовать абсолютную погрешность найденную как разницу между "измеренным" значением и "действительным"?
@pvictor542 жыл бұрын
Нет, так как действительного значения никто не знает.
@gordonborden88212 жыл бұрын
@@pvictor54 Спасибо
@physicsExp5 жыл бұрын
зачем на 2 умножать величину точности прибора? в опыте гранита погрешность равна +-1.5%
@physicsExp5 жыл бұрын
то есть если что-то весит 100г(по измерению прибора) а относительная погрешность равна 2процента то результат следует записать как 100+-1г
@pvictor545 жыл бұрын
Нет. 100 +- 2г.
@physicsExp5 жыл бұрын
Со всем уважением у вас великолепные лекции, но 168,52/62=2.718; 168.52/61=2.763(мажорное значение); 168,52/63=2.675(минорное значение) ответ 2.718+-0,044 точностью измерения веса пренебрегаем
@MBurda-nv5jb Жыл бұрын
Мігаль, Фенікс... Дуже екзотичні імена.
@pvictor54 Жыл бұрын
Одеса протягом усієї своєї історії була багатонаціональним містом. Через це у ній народжувалися дуже талановиті люди.
@user-rk5fh1yt2n Жыл бұрын
Здравствуйте , немогли бы вы посоветовать для студента физфака литературу По теории ошибок (не зная сильно мат сттата и теории вероятностей .С трудом Тейлора уже знаком ). И неподскажете литературу по общ.курсу физики .Заранее спасибо
@maryambaba-zade87148 жыл бұрын
а какой это класс?
@user-tw4py2ls7v8 жыл бұрын
+Maryam Baba-zade Девятый физический.
@user-dz5yf7fx8l3 ай бұрын
20.02.2024 День 3
@gogsegulah8561 Жыл бұрын
24:40 эх, советский союз
@user-ec6ql7uv3m3 жыл бұрын
Погрешности пройдены
@user-eu9bn2on8l3 жыл бұрын
Загадка человечества Павел или Виктор?
@user-sd4xt3lf7m Жыл бұрын
Павел Андреевич ВиктОр
@user-xs5sh4xe1j4 жыл бұрын
Хм, в ответе получилось m=(5,2±0,4) г, т.е. от 4,8 г до 5,6 г, а 6-ая монетка имеет массу 5,68 г > 5,6 г.
@pvictor544 жыл бұрын
Ничего удивительного. Пределы изменения величины вычисляются с некоторой доверительной вероятностью. Шестой монетке "повезло".
@user-xs5sh4xe1j4 жыл бұрын
@@pvictor54 Понятно
@gilsar45785 жыл бұрын
Какой здоровый Мигель, а какой маленький Роман. Забавно