Урок для взрослых. Сергей Волков рассказывает «Герое нашего времени»

[@ЕленаМиленькая-з3з]

Мне 67 лет. Жаль, что в мои годы учебы в школе не было таких преподавателей. С огромным интересом слушала Ваш урок.

[@МарияП-ы8х]

Спасибо за выбранную вами форму анализа) очень приятно оказаться иногда в роли ученика 😊

[@МаринаПерминова-р4ю]

Смотрела лекцию Сергея Волкова о Гоголе(комментарии были отключены, но хотелось выразить благодарность), сказать, что лекция понравилась, это будто ничего не сказать. Лекция удивительная, столько информации, что захотелось перечитать всего Гоголя снова

[@ЕленаБогоявленская-ы5ж]

Так а Печорин ведь Грушницкому перед выстрелом [Грушницкого] не говорит ничего, чтобы тот промахнулся [1:12:09 - 1:12:45]. Читаем🧐: "Капитан между тем зарядил свои пистолеты, подал один Грушницкому, с улыбкою шепнув ему что-то; другой мне. Я стал на углу площадки, крепко упершись левой ногою в камень и наклонясь немного наперед, чтобы в случае легкой раны не опрокинуться назад. Грушницкий стал против меня и по данному знаку начал поднимать пистолет. Колени его дрожали. Он целил мне прямо в лоб... Неизъяснимое бешенство закипело в груди моей. Вдруг он опустил дуло пистолета и, побледнев как полотно, повернулся к своему секунданту. - Не могу, - сказал он глухим голосом. - Трус! - отвечал капитан. Выстрел раздался. Пуля оцарапала мне колено..." То есть Грушницкий промахнулся не из-за "манипуляций" (психологических) Печорина, а потому что ему всё-таки уже ИЗНАЧАЛЬНО было стыдно: "колени его дрожали" - "Вдруг он опустил дуло пистолета" - "побледне[л] как полотно" - "не могу" - "глух[ой] голос[-]". Об этом было сказано и раньше: "Он покраснел; ему было СТЫДНО убить человека безоружного". Здесь не Печорин, а драгунский капитан ловко "манипулирует" Грушницким - потому-то Грушницкий и стреляет, хотя "не может". Так что промахнулся Грушницкий не из-за Печорина🥺

[@НатальяБеликова-ц4н]

Спасибо. Вспомнила своих любимых советских учителей. Иных уж нет.... А, память добрая осталась...

[@АннаРодионова-м2т]

Любимое произведение на всю жизнь. Великолепный лектор. В 13 лет, когда я прочла повесть, Печорин для меня был обыкновенным. Не любимым или отталкивающим, а самым обыденным. Повсеместным. И потом всю жизнь я только таких и встречала , каждый раз улыбаясь . Ох уж мне эти вечные , "Герои нашего времени".

[@ЗояВадимовнаМаняхина]

Ах,как бы мне хотелось там быть и участвовать в этом уроке! Супер!

[@ИвановаНаталия-ц6ц]

Прекрасное занятие.

[@Irinkam961]

Спасибо. До мурашек

[@Lemarina268]

Спасибо , очень интересно и познавательно

[@Людмила-г3к1п]

Впервые слышу мнение, что язык Героя труден для понимания современному человеку.

[@МарияП-ы8х]

Печорину 25, когда познакомились с ММ, а потом прошло 5 лет .Когда Печорин встречает ММ по дороге в Персию,ему около 30

[@МирСептиковвКоломне]

Где звук? Очень тихо...

[@МаксимЗимний]

нк почему никто не принимает во внимание слова самого Лермонтова в предисловии??!!

[@ЛюдмилаГорелова-ч7ю]

После этого видео захотелось перечитать "Героя нашего времени"

[@Tata-gx3ni]

да ну...чем больше я узнаю Лермонтова как человека , тем ниже он падает в моюх глазах..

[@ФридрихРоссо]

​@@Tata-gx3niВы, может быть, правы. Но роман Лермонтов написал всё-таки прекрасный.

[@ЯнаКоротун-ь1ш]

А какая группа в Фейсбуке? Как в неё войти?

[@В.Д-г6и]

Плохой звук

[@МаринаБенковская]

Картины и фотографии - образы, парадоксы, символы, которые правят миром. Многие, многие, многие хотели бы править Миром??????

[@galinasulutdinova3938]

Изумляет речь самого учителя. Пусть прослушает себя. И если обьективен, изумится себе.Задает вопрос: сколько снов, и не дождавшись ответа, скакнул к Пушкину.

[@galinasulutdinova3938]

Но урок пго прекрасен!!!

[@roksanagornitskaya8198]

Я бы пошла учиться к такому преподавателю !

[@ТатьянаТим-б9г]

Нуриев не эмигрировал во Францию. В ,, Фаталисте,, был трюк, с курком пистолета. И, конечно, Печорин не нарциссист. Если ещё внимательнее перечитать произведение, то там все ответы на вопросы и додумывать ничего не надо.

[@оксанаСидельникова-н9я]

я тоже не вижу совершенно в нем нарциссиста.

[@ТатьянаТим-б9г]

@@оксанаСидельникова-н9я а, сейчас, это очень модно, чуть что, нарц порхатый..... Не купил шапку с ушками, нарц. Не женился на княжне Мэри, нарц. Лермонтов всё разжевал, каждый шаг и помысел, и всё закручено, интересно, и там нет святых, все люди со своим эгоизм ом, с характерными чертами, воспитанием, сословием и т д.

[@оксанаСидельникова-н9я]

@@ТатьянаТим-б9г а какое мнение у Вас о Максим Максимыче?

[@ТатьянаТим-б9г]

@@оксанаСидельникова-н9я Максим Максимыч, герой другого времени. Печорин вмиг стал с ним холоден, из-за напоминания им о Бэлле, он носил вину за эту девушку. А М. М расценил поведение Григория, что Г. А высшего сословия, аристократ, и куда простым людям комуницировать с такими. М. М и Григорий разные по возрасту, по происхождению. М. М любил Бэллу, как дочь, но время прошло, он успокоился, а Печорин, со своей долгой памятью, нет. Печорин, по словам мудрого, доброго М. М, странный малый. М. М ведёт повествование от своего лица, и мы видим М. М умного, анализирующего, доброго человека, патриота своей Родины.

[@СнежанаМереленко]

Гениально! Восторг!

[@yurys.3008]

Лекция великолепная, как всегда. А съемка - жутко непрофессиональная, чудовищная... Сразу видно, что оператору совершенно все-равно...

[@ЛюдмилаФилиппенко-ы7с]

Вулич сжульничал. Придумал трюк с картой, все взгляды были направлены на туза и в тот момент, когда карта легла на стол, раздался выстрел. Но Максим Максимыч профессионально объяснил, что, если курок недожать, будет осечка. Вулич нечестно сыграл с судьбой и судьба покарала его в лице казака.

[@ИвановаНаталия-ц6ц]

Как это Печорин считает, что нет предопределения, но маску смерти он видит, что же это если не предопределение? Я запуталась...

[@ЛарисаЕршова-у8г]

С картинами - мудрёно

[@rifmushkin]

Я не из вашей песочницы. По вашему я простой и грубый , и скажу прямо и грубо: в гробу я видал таких героев любого времени. "Ах, он такой сложный и неоднозначный" скажете вы. А я скажу, что сложность нацеленная на зло, отвратительна и подлежит уничтожению. И это раз. А вот то, что препод рассказал о самом Лермонтове, уж не знаю верно ли, пожалуй оправдыает мнение царя о смерти Лермонтова и ставит его сочинения в очереди на прочтение где-то порядком после сочинений Захер Мазоха, и "Молота ведьм". Тоже были большие любители сложных мучений. Хотя в наше время как раз пришла пора выкорчевывать умное, доброе, вечное и будить в человеке зверя. Но в этом плане Лермонтов слишком мелко плавает. А за урок спасибо, он был очень вредным, но полезным.

[@mrx6697]

.

[@А.С-м2ю]

Как можно влюбиться в Печерина? Он не опасный, он жалкий. Болезненно самолюбив и закомплексован, бездарен и мелочен.. Он ни на что не способен" общество мне также надоело"; "любовь только раздражала мое воображение и самолюбие", " науки также надоели" . У него мышление банального неудачника: "самые счастливые люди -невежды, а слава - удача, и чтоб добиться ее, надо только быть ловким" . И то, что Лотман определяет, как жлобство: "во мне душа испорчена светом" - его, бедняжку, среда заела. Тряпка, а не мужик. Только может, что интриговать, как баба. И вот эти его слабые проблески геройства... ну это же он сам про себя пишет. Жалкое самолюбование. Скучно ему - бездарь, от того и скучно.