Урок эстонского языка #20 Падежи. Seesütlev, sisseütlev, seestütlev

[@ВикторияИванова-й5г]

Как хорошо, что Вы вернулись ))))

[@ЭллаШиян]

Большое спасибо Отличные уроки!!!!!

[@TheVios77]

спасибо большое, как раз изучаю падежи)

[@Алла-р8п]

Спасибо! Всё поняла! Нравится четкость, лаконичность, простота примеров. 💯

[@igorpopov4017]

Спасибо!

[@larissaserdinova6130]

спасибо

[@denisfomin6459]

Доброе время суток. В падеже Siseütlev Я заметил что есть и слово koolisse. А так же я заметил,что слова исключения в этом падеже написаны отдельно и они почему то применяются ко многим словам.🙄

[@user_erzaslavaestonii]

Aitäh!

[@denisgulayan6667]

Прилагательное roheline во второй форме omastav и третьей форме osastav в ед. ч. и в мн. ч. мне сложно склонять, это было в первом уроке о падежах nimetav, omastav, osastav. Вы давали домашнее задание тогда на примере слов: õpilane, tööline, roheline. До сих пор трудно даётся, может подскажите варианты?

[@storm3arkh]

Aitäh

[@анявилка]

♥️

[@vladislavstupnikov7803]

Когда будут плей листы по уровням языка?)

[@karinaidioma]

Сделаю)

[@Венд-ц4ф]

На какие вопросы отвечает первые 3 падежа?

[@karinaidioma]

1-ый падеж Nimetav отвечает на вопросы: Kes? Mis? Кто? Что? 2-ой падеж: Omastav: Kelle? Mille? Чей? Чего? 3-ий падеж: Osastav: Keda? Mida? Кого? Чего?

[@СергейГолянкин-ш5у]

Ma sittun aasas ja ròõœmustan. Ole hea ja selgita

[@СергейГолянкин-ш5у]

Vabandust. Ma tegin lauses paar viga. Võhmas on teine keelekäend