13. Попытки покончить с крепостным состоянием | История России. XIX век | А.Б.Зубов

Двенадцатая лекция курса «История России. XIX век» от профессора Андрея Борисовича Зубова
На этот раз поговорим о крепостном праве и о попытках Александра I разрешить самый сложный и больной вопрос России - использование подневольного рабского труда большинства её граждан очень небольшим правящим слоем.
👉 В лекции разобраны различные проекты ликвидации крепостного состояния в России и показана проблема военных поселений, как способа постепенного культурного освобождения крестьян. Специально будет рассмотрена деятельность Аракчеева после 1815 года. Лекция охватывает последнее десятилетие Александровского царствования - 1815-1825.

[@MarinaCH179]

Лекция очень поучительная и открывающая глаза на многое. Спасибо за Ваши труды, Уважаемый Андрей Борисович!

[@eduard-tsakh]

Андрей Борисович, очень благодарен за ваш труд !

[@vladimirstroilov9412]

Очень хорошая, содержательная лекция, спасибо!

[@ИринаМананникова-г8т]

Андрей борисович будьте здоровы и радуйте нас долго.благодарим.

[@Bermantados]

Рабство в России - дело добровольное. Поэтому вечное.

[@artj27official56]

У Аракчеева был прекрасный план. Государство должно брать на себя ответственность.

[@user-ok4gd7ju2k]

Здравствуйте, хотела сказать огромное спасибо за ваши лекции. Вы очень интересно рассказываете. Я на данный момент пишу свою родословную. Хотя знаю ее только с начала 20 века. Но ваша подача материала очень помогает понять как жили люди в то время и что чувствовали. Очень рада, что у нас в России есть такие хорошие преподаватели.

[@СергейГерасимов-к4ч]

Блестящая лекция. Профессор великолепно показывает связь прошлого и будущего.

[@GennadyVideo]

"Ради того, чтобы рабы были послушные - их не учили"

[@olgashitova8273]

Спасибо! очень много новой интересной информации

[@iefimov]

Жаль нет возможности задать вопрос лектору. Знаком ли он с биографией Наполеона написанной Andrew Roberts, который не считал его антихристом. Более того, он описал то как Наполеон распространил новые политические правила по многим странам Европы, освободив многие народы из рабства и других форм феодальной зависимости. Именно эти народы после этого испытали бурный рост экономики и развитие демократии.

[@СергейГерасимов-к4ч]

Профессор прекрасно показал, что интересы верхушки , пусть даже самой прогрессивной, никогда не совпадали и не совпадут с чаяниями народа. Народ- всегда только лишь инструмент.

[@barackobama2910]

Лекция хорошая, но возраст замедляет чтение раза в 3.

[@artj27official56]

Александр боялся освободить крестьян т к они плохо образованным, сегодня бояться дать свободу бизнессу. Дали бы свободу люди разобрались бы как выжить и накормить себя и других

[@SleepingRene]

Благодарю!

[@СветланаБайгерова]

Господа, кто может объяснить или перефразировать ремарку о реституции прав собственности? Я несколько раз перемотала и ничего не поняла. Каким образом недовольство правительством связано (или наоборот, исключает) с возмещением отнятой большевиками собственности? И я не понимаю, кому её возвращать, ведь уже столько поколений друг с другом перемешалось.

[@sergeyvorobiev8497]

Я бы переформулировал это так: беспредельный отъем собственности (1917-1934), а затем такой же беспредельный раздел (1990- по нынешний), развил в русском народе полное неуважение к частной собственности, что является серьезным препятствием к устроению нормальной цивилизованной жизни. Касаемо реституции, отчасти вы правы - по прошествии ста лет сейчас фиг найдёшь потомков хозяев. В Чехии реституцию после всего 45 лет было проще делать. Хотя я бы персонально не отказался если бы нам вернули дом и землю прадеда в 35 км от Москвы. В доме до 90 ых годов сельсовет был, а потом его какой то хер прихватизировал. Да и земля другого прадеда под Серпуховым в Игунино, тоже знатное место. Землю прадеда со стороны бабки под Буйнахском скорее не надо, соседи уж больно буйные теперь 😀. В реальности конечно, сейчас скорее надо успокоится насчёт переделов и начать все таки к реальному главенству закона, а не понятий двигаться. А то до сих пор как в 16 веке - кормления.

[@iefimov]

И еще вопрос, как лектор объяснит, что 40 тысяч (или больше) солдат из армии России дезертировали и остались во Франции и западной Европе, не желая возвращаться в рабство крепостников, и предпочтя жизнь в побежденной ими Франции.

[@ohpagr]

Об этом же на предыдущей лекции коротко говорилось.

[@user-fp3wr9rs5m]

Эх, ребята - администраторы канала! Совсем обленились. Перепутали названия лекций 12 и 13. Вирус на глаза и голову действует?

[@GennadyVideo]

Спасибо, что предупредили.