松村りか(七夕研究所)×内藤朝雄:いじめ被害者は「みんな」の中に入れない ~集団主義教育下の秩序形成構造~

  Рет қаралды 594

論壇チャンネル「ことのは」

論壇チャンネル「ことのは」

Күн бұрын

※補足資料
小学校時代の反省会吊し上げといじめの日々をつらつら書いてみる(その1)
note.com/mamin...
小学校時代の反省会吊し上げといじめの日々をつらつら書いてみる(その2)
note.com/mamin...
小学校時代の反省会吊し上げといじめの日々をつらつら書いてみる(その3)
note.com/mamin...
論壇チャンネル「ことのは」をご視聴いただきありがとうございます。
10月4日(金)20時より、「いじめ被害者は「みんな」の中に入れない ~集団主義教育下の秩序形成構造~」を動画配信させていただきます。
○内藤朝雄
1962年、東京生まれ。東京大学大学院総合文化研究科国際社会科学専攻博士課程を経て、現在、明治大学文学部准教授。専門は社会学。初めての著作『いじめの社会理論』(柏書房)でいじめ発生のメカニズムを解明して注目を集め、『<いじめ学>の時代』(柏書房)では、自身の体験、<いじめ学>誕生までの軌跡を含めていじめ問題を論じ、読者の大きな共感を呼んだ。他の著書に『いじめの構造―なぜ人が怪物になるのか』(講談社)、『いじめと現代社会』(双風舎)、『学校が自由になる日』(宮台真司・藤井誠二氏との共著、雲母書房)、『「ニート」って言うな!』(本田由紀・後藤和智氏との共著、光文社新書)などがある。
〇松村りか
1964年東京生まれ、埼玉育ち。放送大学卒。
ネット歴かれこれ30年のネット老人会員。自身の経験と子育て、発達障害の自助会運営などから、なんとなく「教育の問題」を考え続けている。趣味はネットの炎上研究と『お正月』。
お楽しみいただけますと幸いです。
HP:www.kotonoha-r...
Twitter: / kotonoharondan
#論壇チャンネルことのは #七夕研究所 #内藤朝雄 #松村りか

Пікірлер: 1
@deluxenobu
@deluxenobu 4 күн бұрын
別チャンネル動画(ちゃんねるくらら)の情報で恐縮なんですがね。自衛隊の陸将・海将の人達の意見では、辻というのは評価はむしろ良いのですな。当方も三笠宮に良からぬ情報を吹き込んだのはこの人物と考えていて、あまりこうかんはありませんが、おそらく彼が立案した作戦などを詳細に分析すればそのような帰結になるのかも知れません。当方も専門ではないので、はっきり言えないので辛いですが、旧日本軍でも海軍又は山本五十六はかなり評価を落としていますし、今は旧日本軍人達の評価も少しずつ情報が明らかになっていてその評価も変わりつつあるという感じです。つまらない情報で申し訳ありません。
青山繁晴 ─文学を語る─
54:29
論壇チャンネル「ことのは」
Рет қаралды 15 М.
«Кім тапқыр?» бағдарламасы
00:16
Balapan TV
Рет қаралды 97 М.
Running With Bigger And Bigger Lunchlys
00:18
MrBeast
Рет қаралды 130 МЛН
How do Cats Eat Watermelon? 🍉
00:21
One More
Рет қаралды 12 МЛН
浜崎洋介:不可知で神秘的な人生 前編
32:39
論壇チャンネル「ことのは」
Рет қаралды 20 М.
Generative AI Study Group 32th session 生成AIによる社会実装事例のご紹介~公開イベントへの生成AI導入~
4:14:27
(国研)産総研 人工知能技術コンソーシアム(AITeC)
Рет қаралды 36
竹田恒泰の「日本はなぜ世界でいちばん人気があるのか」
51:05
全国賃貸オーナーズフェスタ 公式チャンネル
Рет қаралды 935 М.
Rev. Jim Wallis on "The Takeout" | Oct. 6, 2024
43:17
CBS News
Рет қаралды 4,9 М.
Let's Think about Russia, the Land of Mystery [JP]
2:05:15
東大TV / UTokyo TV
Рет қаралды 1,9 МЛН
What Is Democracy? From a Historical Perspective [JP]
2:41:56
東大TV / UTokyo TV
Рет қаралды 3 МЛН
«Кім тапқыр?» бағдарламасы
00:16
Balapan TV
Рет қаралды 97 М.