Увага! Зеленський показав, що буде на ЗНО-2020. Срочно!

[@ОленаХлуд]

Як просто і доступно! Думаю, що учень і з середнім рівнем знань з задоволенням працюватиме з таким чудовим вчителем! Дякую за Вашу надзвичайно потрібну роботу.

[@ДмитроЯкийсь]

Дякую)))Все зрозумів. І молодець , що змотивував не відкласти це відео на трішки пізніше :-D

[@danilchrist5463]

Дякую

[@butcher_ua]

Дякую!

[@user-sz7md5xr6f]

Дякую❤️

[@karinavest4997]

Дуже дякую!!

[@katya117]

Очень хорошая идея, больше таких видео❤️🙏

[@nobodyknowshasbulla]

Круто!!

[@d7777p]

Син Сергія - радник міністра освіти з питань математики , тому йому й пише Зеленський. P.S якщо це відео збере багато лайків , то Сергій може домовитися про відміну ЗНО (щоб Зеленський передивився петицію)

[@Pi_Fagor]

Ахахахахах, харошшш))

[@RiderProduction-rm8lb]

Сергей Ткаченко, і це може означати лише одне - всім "одноклєточним" капець, халяви не буде! 🤣 **пішов розв'язувати задачі з параметрами**

[@maiia_mai]

Кажется он договорился, что ЗНО за БАЖАННЯМ) 😅

[@Vall_dis]

@@maiia_mai только тем , кто не хочет поступать на высшее , например , в институт если надо , то ЗНО обязательно

[@maiia_mai]

@@Vall_dis ну да)

[@kosboss4756]

Спасибо

[@mixmardum4288]

Дійсно корисна інформація дякую за відео)))

[@ГлебМельничук-м9й]

Спасибо! Полезно)

[@АндрейКуценко-г6й]

Чому ви не записали в кінці корінь із тридцяти п'яти? Я цей крок не зрозумів.

[@nastyawaynastyaway2695]

Пояснить тему функції )

[@dimamuzichuck4680]

Це завдання було в мене на дпа

[@АртемЛитвиненко-ы5ы]

🔥🔥🔥 більше 4 частинки зно

[@ghsjajfahaja2502]

Красава, лайк и подписка 👌👍

[@globallystrikes5050]

Я так и не понял почему останутся именно эти числа

[@t.v.v.3714]

Сергій , будь-ласка давай складнушу геометричну та арифметичну прогресію і ще первісні , дякую

[@ДенисМатяш-ъ1щ]

ВОПРОС почему там осталось только -√2 и √38 ???

[@artemlymarenko8451]

Ми на ДПА таке розв'язували

[@TerrifficSprite]

Чому -корінь з 2 + корінь з 38 не можна далі додати? Хіба нене буде корінь з 36?

[@sycomorah1380]

Візьміть калькулятор і порахуйте: Корінь з 2 = 1.414 Корінь з 38 = 6.164 Тобто 4.75 А корінь з 36 = 6 Бачите "Корінь з 38 - мінус - корінь з 2" НЕ дорівнює "Корню з 36" Неможна так складати корні, запам'ятали?

[@TerrifficSprite]

@@sycomorah1380 да, дякую

[@enotikkisses1839]

а как узнать что останется? почему именно -√2 а не √11? как правильно узнать что именно остаётся

[@ВалерияСердюк-я1ы]

Сократить

[@enotikkisses1839]

@@ВалерияСердюк-я1ы ну а как узнать что именно сокращать?

[@ЖенькаЯкубишин]

Подивіться уважно на те, як він всі ці корені додавав та скорочував. Там якраз і залишилося нескороченим -2+√38/2 тому його так і залишаємо

[@ОлексійОмельчук-я1р]

Відповідь так і залишаємо?

[@s_sunshiine]

Куди ділося число (- корінь 35)?

[@Винищувач-р7й]

Якщо роздивитись всю цю прогрeсію, то пeрeд мінус корінь35 будe плюс корінь35

[@КатяДорофеєва]

Я зрозуміла, що всі подібні задачі зводяться до одного спільного🤔

[@vladchalyy6248]

Круто, понятно рассказал

[@svitlanakovalchuk9761]

Где делся √11 и √35? Они же ни с какими числами не могли скоротится 🤷🤔

[@Pi_Fagor]

Могли. Еще как могли

[@YuraSamusenko]

Вместо ... там дальше набор выражений в формате √x - √(x-3), поэтому после √11 - √8 идет √14 - √11, а перед √38 - √35 стоит √35 - √32, и между ними по аналогии. Может весь ряд расписать?

[@simonow3559]

А якщо мінус корінь з 2 додати корінь з 38, виходить корінь з 36, а це 6 і 6:2=2. Від перестановки доданків сума не міняється

[@yanlevchenko3870]

ах, нет, это так не работает. "якщо мінус корінь з 2 додати корінь з 38", то получится корень из 2 * (корень из 19 - 1)

[@nikitabelenkiy2010]

А куда пропало -√35 ?????

[@rusya_rg]

Як ти вирішив, що після скорочення коренів у числівнику залишиться -√2+√38?

[@innalee7232]

Бойко Руслана , а ви придивіться: одне з чисел в знаменниках сусідніх виразів завжди повторюється, ці числа віднімуться. Не повторюються тільки корінь з 2, оскільки немає "нульової" пари для першого виразу і корінь з 38, оскільки для нього нема наступної пари.

[@Братишки-ж6л]

Чому все ми множимо з мінусом?

[@heavydirtysoul1491]

ахах, назва відео

[@heavydirtysoul1491]

А якщо серйозно, вам Сергію треба працювати викладачем. не одна дитина б полюбила математику з вашою допомогою. канал крутий, респект )

[@sedashegor2788]

я впевнений якщо у тебе є син, то він відмінник))))

[@jnbshzhnsky7444]

Хіба можна кожен член виразу домножувати на різні числа? Я думав можна лише всі члени виразу на однакове число

[@Pi_Fagor]

Головна властивість дробу говорить, що якщо чисельник і знаменник помножити на одне число (крім нуля), то дріб залишиться тим самим.

[@Arhimon]

почему показатели сверху отнимаются

[@Pi_Fagor]

Правило додавання (віднімання) дробів

[@Ksena2612]

Ви неправильно зробили це рівняння. Там буде - корінь2 + корінь11+ корінь38- корінь35

[@Pi_Fagor]

Все правильно зробив!

[@toha1729]

Це добре, але профіт який?)

[@user-ok7pi7kf8z]

Привіт ! Я навчаюся в 7 класі і я недуже з математикою і вчителька залякує нас що ми в дев'ятому класі будемо складати ЗНО з Математики чи правда це ??!??

[@Pi_Fagor]

Так, вже ЗНО з 1-го класу вводять. Навіть не так. З роддому ЗНО вводять, НЕ СКЛАВ ЗНО - залазь назад:))

[@user-ok7pi7kf8z]

@@Pi_Fagor ??? Ну а якщо серйозно

[@___lina___1688]

В 9 классе ДПА (державна пидсумкова атестация) за курс до 9 класса, а в конце 11 ЗНО по математике за весь курс до 11. В этом году нет, но со следующего года варианты будут расположены так, что для сдачи на минимальную оценку достаточно будет выполнить 1 часть это курс 9 классов, две остальные дадут возможность набрать баллы и конкурировать при поступлении в вуз. Так что зная за 9 классов уже можно сдать

[@den4iqrr564]

Сергей, я бы хотел лично с вами пообщаться. Если это реально, напишите, где с вам можно поговорить

[@Pi_Fagor]

Напиши в фейсбуці

[@РомаКарчевський]

А почему? Корень из 38

[@-zoya4755]

А правильно домножати чи домножувати?)

[@yurashtefanko1603]

Домножувати.

[@МаксимПоплавський-н8у]

куди подівся корінь з 35

[@Pi_Fagor]

Віднявся

[@МаксимПоплавський-н8у]

від чого?

[@Pi_Fagor]

Там де «....» є доданок +корінь з 35, він не написаний, але він є. Так отой +корінь з 35 і потім вкінці мінус корінь з 35 = 0

[@МаксимПоплавський-н8у]

@@Pi_Fagor дякую,тепер зрозуміло

[@alexmihalskiy6650]

@@Pi_Fagor А звідки ви знаете що там більше немае -√38 ?

[@sofiia5046]

А куди дівся √35?

[@Вася-ъ5с8е]

Пропав так як і всі що були до нього

[@___lina___1688]

Если все описать полностью он слкранится

[@akveo3193]

Та вроде всё просто...

[@blackstar7560]

Дайте підготовки до ДПА

[@dadmax273]

А чому коли домножуємо, у нас мінус, а не плюс?

[@Pi_Fagor]

Бо там виходить формула РІЗНИЦЯ квадратів. Різ-ни-ця ;)

[@dadmax273]

@@Pi_Fagor а точно, дякую)

[@FCorporation]

Кто в КПИ абитуриент ? С того +

[@parsleyua]

За ЗНО 2020 інфа сотка?))

[@eragonmolder7337]

А в квадрат возвести все нельзя?

[@amaliafedorova7576]

Низя

[@panyaroslav]

Ребят,а в чем прикол чтоб отменять ЗНО,вы от экзаменов не убежите?)!

[@YuraSamusenko]

А кто сказал, что его отменят?

[@karine_avetisyan]

брехня то а не інфа

[@ysparrow1]

зелебобу дарма вставив

[@andriilizohub457]

Вообще пример для 6-7 класса...

[@Pi_Fagor]

Для першого, якщо чесно

[@andriilizohub457]

@@Pi_Fagor 😂👌

[@YuraSamusenko]

@@Pi_Fagor через 20 лет первоклашка должен уметь решать тройные интегралы(и научиться этому надо до школы - в садике)

[@andriiko_kim]

Ребята вы больные ? Он накрывает вас ! Если бы он спалил эту инфу то следующие видео было бы с зала суда , и Зеленский тут не причем , это МОН смотрит это все , в Украине есть 3000 человек с отличным знанием математики а ему нефиг делать и писать этому наебщику , и во вторых у каждого свое задание на область ! Не факт что это будет !

[@whyuxavier]

Глядачі не тупі, тому не треба говорити таким тоном і такою манерою.... 🤮

[@МаксимМаршалюк]

неправильно ви зробили... кінцева відео чисельник -корінь з 2 +корінь з 11 + корінь з 38 - корінь з 35 тому що тут нічого не скорочується... так навіть в photomath написано що така відповідь

[@Pi_Fagor]

Викинь свій photomath, він не правильно вирішив.

[@SuperWind8]

Шановний вчителе, не восєм а ВІСІМ. А так, молодець.

[@egorefimenko1340]

Та немає різниці, яким чином він це сказав. Головне, щоб учні зрозуміли матеріал, це ж заняття з математики, а не правопис