V. completa. “Las matemáticas nos hacen más libres y menos manipulables”. Eduardo Sáenz de Cabezón

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Desde un enfoque humanista, con humor y ejemplos prácticos, Eduardo Sáenz de Cabezón contagia en este video su emoción por las matemáticas en un encuentro con estudiantes y profesores. Aprender matemáticas nos convierte en “ciudadanos más libres, más difíciles de manipular…Sirven para comprender el mundo en el que estamos pero también para comprendernos a nosotros mismos”, sostiene este profesor y reconocido divulgador.
Doctor en matemáticas por la Universidad de la Rioja, donde actualmente ejerce como profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Eduardo Saénz de Cabezón realiza una intensa divulgación de las matemáticas como miembro y fundador del grupo de científicos e investigadores “Big Van Científicos sobre Ruedas”. Además, participa en conferencias y talleres por todo el mundo compartiendo su pasión por este “lenguaje de las ciencias". Sus labor investigadora se centra en el área del álgebra computacional a la que ha contribuido con numerosos artículos y colaboraciones con matemáticos españoles y europeos.
#AprendemosJuntos

[@soubakouh]

Este hombre tiene un buen canal en youtube, llamado "derivando"... no les costaba nada enlazarlo en la descripción...........................................

[@pepeperez27]

Pero que mierda, dice... Si yo he resuelto la gravitación cuántica... Ahí la tengo en los papeles tirada en mi habitación.. Próximo premio nobel de física!!!

[@eldominicanord6479]

Lo buscare

[@gusti4205]

Este hombre no necesita que le enlacen su canal con este, pues no necesita esta fama fácil, ya que el no lo hace por ser un youtuber influencer sino para enseñar curiosidades matemáticas y acercarlas de una manera mas social a las personas.

[@sektor4093]

muchas gracias

[@Jenrockerlml]

Gracias

[@NolisBenavides]

Que frase: "Si lo intentas, y mis intentos son firmes y sólidos en el camino puedes encontrar algo más valioso que la solución, aunque falles"

[@alvaroarce9966]

Cierto, parecido a la heurística de Polya.

[@aprr20]

Gran frase.

[@jackmarlon3660]

💓💓💓💖💖💖👍👍👍👍👏👏👏💓💓💓

[@mabel1408]

Bueno nuestro profesor de matemáticas nos tachaba todo el ejercicio con una equis grandota si veía que no estaba resuelto al pie de la letra y obviamente no hacía valer ni el medio esfuerzo, así la mitad del ejercicio haya estado correcto. (Educación en Ecuador) donde tienes a un "profesor" que no tiene ni título universitario para ser docente y el colegio le paga mucho más a él a los que son licenciados en educación. Ejemplo en un colegio privado.

[@nocralaxcarrion3229]

Nose

[@Sreduard777]

Se imaginan colegios con profesores asi en cada materia? pfff seriamos genios todos

[@rockaddict6901]

pues un genio no necesitaria de profesores pues el genio es mas autodidacta, ademas responsabilizar a los profesores de no crear genios, es como pretender que los profesores son dioses y los alumnos unos imbeciles que no pueden salir adelante por si solos

[@alexisdp_]

¡Desde luego!

[@eduardo63021]

rock addict para nada. Yo en secundaria tuve un profesor que me explico la química de una manera maravillosa y ahora estoy en el 5 semestre de la carrera de química, tuve otro profesor de cálculo que le apasionada tanto la matemática que explico todo de un modo tan increíble que no había necesidad de consultar libro alguno por que lo que él te daba te servía para pasar bien la materia. El gusto que el profesor pone por su clase influye mucho.

[@starsuperkawaii3019]

Sr Eduard *2 profesores míos son así y de hecho si es bastante interesante, hace que sea hermoso cuando lleguen las clases de Física y Matemáticas : )*

[@starsuperkawaii3019]

rock addict *sí, pero tambien necesitas ese aliento a seguir adelante*

[@fidelgalaviz1107]

Estudié matemáticas, y de verdad es una plática super motivacional; humaniza las matemáticas, te las vende y las compras, y obvio si me dieran a elegir elegiría otra vez estudiar matemáticas.

[@ricardog1835]

Cuando Eduardo dice que casi todo lo que aprendimos en el cole, no nos sirve para la vida diaria, tiene razón , pero nos moldea para nuestra cultura. Tengo un hijo al que le gusta cocinar desde niño, si solo le hubieran enseñado a cocinar sería feliz mientras lo hace. Pero al mirar el cielo, no sabría que son las estrellas, ni de que se trata la luna, el sol, los eclipses, el clima etc. etc. Y cuando le quisiera explicar que la luna está a 380 mil km y el sol cien veces más, seguro no me entendería absolutamente.

[@dianaincapielopez3019]

Las matemáticas solo son un lenguaje, hay muchas formas de interpretar el razonamiento lógico. La visión de este "matemático" es plana y superficial.

[@rockforlife2]

Ricardo Guerrero pero viviría feliz haciendo lo q mas le gusta eso es lo q mas importa

[@agustinferrero1955]

Diana Incapie Lopez Tu crítica es plana y superficial

[@neri2373]

Algo me dice que no te has mirado todo el día

[@alexdaniel8418]

@@dianaincapielopez3019 pones lo mismo en todos tus comentarios , tu comentario es el superficial y plano

[@MenteConsciente10565]

Nunca pensé que me quedaría más de una hora escuchando sobre las matemáticas, tiene que ser un maestro de esta categoría para que yo haya tomado interés, muchas gracias por abrir una nueva perspectiva sobre lo que significan las matemáticas.

[@pablojesusmolinaconcha4504]

Me gustaría saber qué porcentaje de gente que le ha dado dislike ha visto el vídeo completo, por que maaaadre mía, Eduardo Saenz de Cabezón es (para mí) el mejor divulgador matemático en español.

[@guillermosalazar8445]

2.07% le han dado dislike Es una regla de 3, simple si en este momento 19402 le han dado like/dislike 19402 = 100% 402 = 2.07% Dislike 19000 = 97.92% Like

[@angelesmarchi1762]

Yo y muchos otros que conozco.

[@qiyzgg9045]

@@guillermosalazar8445 me parece que no entendiste su comentario xd

[@alfredonoboa]

Totalmente de acuerdo contigo Pablo, él hace un gran trabajo de divulgación acercando las matemáticas al público en general al hacer divertidas, sencillas y apasionadas las explicaciones.

[@zenoncma]

Nunca me ha gustado las matemáticas , también no conozco al expositor , pero concuerdo en que esta clase de videos no merecen ningún dislike .

[@Miralosinmas]

Cuánto/a resentido/a hay en este espacio de comentarios. En mi opinión, este hombre no tiene intención de justificar ni mucho menos vender las matemáticas. Intenta abrir las puertas de las matemáticas para que todos y todas podamos aprender y hasta disfrutar con ellas, y sin embargo, mucha gente continúa con su mente cerrada y mostrando rechazo, en lugar de escuchar desde la humildad.

[@Beatnikb.]

Es que su discurso es un tanto exagerado. Pero no hay duda de la importancia de las matemáticas den la vida. Por algo platon dice que para estudiar filosofía hay que estudiar 8 años de matematicas primero.

[@HugoStigIitzz]

el modelo escolar mundial exceptuando a los países nórdicos, esta desde el siglo 18 jajaj y en pleno siglo 21 nos siguen tratando cual producto a los estudiantes: entra a las 7 siéntate en una aula 4 horas descansa 15 minutos vuélvete a sentar 2 hrs descansa otros 15 min vuélvete a sentar 2 hrs y vete. es un cumulo de "aprendizaje" que al final solo se te pega lo que te intereso y gusto lo demás cual basura lo desechas y así 19 años de nuestra vida donde literal para pasar los exámenes lees un poco se te pega el tema realizas el examen y desechas toda la información y ya acabas sabiendo todo y a la vez nada, no eres feliz y peor ves como un emprendedor que empezó con sus negocios a los 19 años esta siendo exitoso sin empezar ni la carrera y tu necesitas cursar otros 4 años mas para sacarte una maestría y poder tener un poco de dinero mas para en 60 años cuando ya ni energías te quedan poder tener algunas de las cosas que deseabas de niño mientras toda tu vida veías como el chico que emprendió joven tenia todo lo que deseaba de niño a sus 25 años. fuente: mi opinion y reflexion de el libro the millionaire fastlane

[@alejandromorales3253]

Iron Tyson GRAN COMENTARIO

[@ignacioramos4108]

Iron Tyson tienes mi apoyo.

[@alejandronaranjo890]

yo no le veo exagerado al discurso, las matematicas estan en todos lados, como dicen unos profesores: "tienen q destaparse el cerebro"

[@xaxoro]

Me Vi toda la conferencia.a verdad no aburre. Y muy interesante

[@zoemaya4292]

xaxoro a mí no me gustan las matemáticas ,pero , esto me encantó 😀

[@andrew9025]

A mi me saltó como publicidad y me la tragué toda

[@andrew9025]

A mi me saltó como publicidad y me la tragué toda

[@titaelva589]

Cuando a uno le gusta 👍

[@mauriciot.5049]

Al estudiar ingeniería en sistemas, existen muchas materias no solo de matemáticas que son muy difíciles y que el contenido no le ha servido al 95% de los ingenieros. Pero la habilidad desarrollada, ingenio y paciencia adquirida por esa materia me han ayudado a solucionar los problemas más complicados en mi trabajo. De cierta manera las matemáticas son imprescindibles en cualquier educación.

[@danielrostrooscuromusica4314]

32:20 " en matemáticas hay tres mecanismos que debemos identificar: la manipulación, verbalización y abstracción "

[@maviedis596]

Tuve el gusto de verlo en vivo, una gran energía y carisma. Tenía todo el auditorio en el filo del asiento escuchandole. Un grande.

[@luis05051993]

Siempre que te veo me dan ganas de estudiar matematicas! Jaja sos groso !

[@javierbedini]

Cuando las matematicas ayuden a que no nos estafe el BANCO FRANCES.....

[@franciscoornelas3452]

Soy de psicología social y la verdad me encanta la actitud y oratoria que tiene este hombre, tiene la boca llena de razón

[@elkinsoerra5964]

La ciencia en general..te hace menos manipulable..toda la ciencia..no sólo las matemáticas..de hecho...la epistemología..parte de la filosofía..es una de las ramas del conocimiento más cruciales para emprender el camino hacia el pensamiento total...

[@lucianopetrocelli4046]

Este hombre es un genio, no cualquiera puede lograr abrir las mentes de las personas para que puedan disfrutar y aprender las matemáticas. Recomiendo su vídeo donde recomienda libros para empezar en las matemáticas.

[@juanmanuelmunoz8629]

De vemos seguir a apoyado la educación, 😍😍 KZbin debería hacer una plataforma educativa. 😍😍😍👣👣👣 todos caminado juntos para un mejor mundo

[@JesusRodriguez-oy1sf]

Pasión y conocimiento. Sea lo que sea en lo que se desarrolla cada persona, esta debería de ser su máxima . Gracias Eduardo , por querer acercarnos un poco mas al mundo en el que vivimos...

[@JairJHerazoAlvarez]

¡Las matemáticas te hacen libre! Y ser libre lo es todo.

[@josephwood499]

Para mí, no lograron hacerme libre nunca. Todo lo contrario. Gracias a que las matemáticas nunca me entraron en la cabeza, no fui capaz de estudiar en la universidad. Definitivamente no es para todos. Dichosos aquellos que las entienden y disfrutan!

[@tigrillo1439]

@@josephwood499 pero vos mismo te encerraste en tu propia jaula. Si hubieses seguido intentando aunque sea unos años más, habrías podido entender y ahora serias libre. Lo siento pero es la verdad. La lógica es para todos... Para todos aquellos capaces de dejar hasta la última gota de estrés y aun así seguir por la pasión de lo que estudian. En mi caso, electrónica :') Un saludo.

[@melissasaldivar5512]

Que buena conferencia , yo me dedico al cuidado de la salud y como médicos pasa lo mismo que en el ejemplo de la música y en las matemáticas , te aprendes las reglas( enfermedades, anatomía , fisiología...) pero después las combinaciones se vuelven infinitas ( integrando así a los distintos grupos de pacientes, formas en que se presenta la enfermedad y reacciones del organismo ) y eso es lo que lo vuelve difícil y hermoso , no es solo memorizar , después de comprender eso en distintas profesiones es como puedes apreciar el verdadero arte :)

[@comohacerlo8355]

Yo tuve maestros que hacían que te cagaran las matemáticas No me inspiraron mucho pero gracias a la física. Puse atencion en ellas pues me interesaba calcular la velocidad. Tiempo el espacio y pienso que esto le dio un sentido a las matemáticas para mi aprender algo sin saber para que sirve de crea una sensación. De perder tu tiempo

[@javc665]

Este video NO está patrocinado por la UPV, la Univerisdad Politécnica de Valencia.

[@accountingap6811]

Nunca es tarde para comenzar, gracias a tu charla ha despertado el matemático oculto en mi. Siempre tuve vergüenza de decir "no entendí " o "puedes repetir"...

[@davs1588]

Genial, sólo falta un profesor inspirado para cambiar el mundo!!!

[@richardmartinez9474]

un copo podría juntar mas copos y la nieve rompe las ramas para que vuelvan a crecer ja creo que fue algo que saque de un libro pero en fin se entiende

[@isotermacero]

Este hombre no puede ser mas interesante, increíble como plantea las cosas y como domina el tema de la educación y la motivación. Véanlo para que lo presenten en clases a alumnos de colegios.

[@juanvera2492]

Didáctico, ameno, muy aclarador, siempre me interesaron las matemáticas y con éste video se reaviva ese interés. Exelente

[@enriquetomas30]

Yo adoro las matemáticas, la respuesta para ganar en el jugo de los 12 círculos, es fácil, lo único que debes hacer es borrar los mismo círculos que borre el primer jugador, sin importar el orden, recordemos que en matemáticas el orden del factor no altera el producto. es decir si el borra una tu debes borrar una, si el borra dos, tu debes borrar dos, para siempre mantener la equivalencia, es por ello, que si quieres ganar debe empezar primero tu contrincante, excelente vídeo. saludos.

[@PASTATU]

Fantástico video!!! Excelente charla, y excelente divulgador. Cada vez descubro más y más y más divulgadores en KZbin, que tienen una pasión y un cariño increíbles, por transmitir sus conocimientos, ojalá hubiera más profesores así en el sistema educativo, aunque por desgracia, son minoría. Felicidades por tu trabajo Eduardo, y gracias.

[@vanessamarin1241]

Amo la física sin embargo siempre he mostrada mucha habilidad para las humanidades y desistí de mi sueño de ser física porque me va fatal en las matemáticas pero al ver este video y ya próxima a empezar la carrera de lenguas me doy cuenta de que debo intentarlo al menos una vez en mi vida.

[@Dynamic0889]

50:56 "Un error es un trampolín". Que sabias palabras.

[@bernaryes]

¡Esta conferencia fue MARAVILLOSA! ¡Gracias a Eduardo Saenz de Cabezon por exponerla y a BBVA por patrocinarla!

[@santiagoblanco11]

47:38 jajajajajajajaj Está que se duerme el de sudadera morada XD

[@changetheworldctw]

Vaya maravilla de discurso. Que gusto da escucharte, aqui y en cualquier lado. Tu canal es fantástico también, sigue así que aprendemos muchísimo. Eres uno de los pocos profesores que tengo después de acabar la universidad así que sigue haciendo este tipo de videos que no quiero dejar de aprender nunca

[@ProfessorMarcioV]

Que professor brilhante, que palestra emocionante! Ao ver este vídeo senti mais orgulho do que faço e aumentou minha paixão pela Matemática.

[@ljudevitgaj4855]

Estos vídeos y aquella gente que comparte el conocimiento, es la que necesitamos que lidere en todos los aspectos de la vida.

[@alexisdp_]

Realmente genial todo lo que ha dicho.

[@HugoStigIitzz]

el modelo escolar mundial exceptuando a los países nórdicos, esta desde el siglo 18 jajaj y en pleno siglo 21 nos siguen tratando cual producto a los estudiantes: entra a las 7 siéntate en una aula 4 horas descansa 15 minutos vuélvete a sentar 2 hrs descansa otros 15 min vuélvete a sentar 2 hrs y vete. es un cumulo de "aprendizaje" que al final solo se te pega lo que te intereso y gusto lo demás cual basura lo desechas y así 19 años de nuestra vida donde literal para pasar los exámenes lees un poco se te pega el tema realizas el examen y desechas toda la información y ya acabas sabiendo todo y a la vez nada, no eres feliz y peor ves como un emprendedor que empezó con sus negocios a los 19 años esta siendo exitoso sin empezar ni la carrera y tu necesitas cursar otros 4 años mas para sacarte una maestría y poder tener un poco de dinero mas para en 60 años cuando ya ni energías te quedan poder tener algunas de las cosas que deseabas de niño mientras toda tu vida veías como el chico que emprendió joven tenia todo lo que deseaba de niño a sus 25 años. fuente: mi opinion y reflexion de el libro the millionaire fastlane

[@sololuchadeclases8059]

claro porque no nos manipulan a penas verdad...

[@KUNOiCHi575]

Aprovechen jóvenes! Si les gusta matemática estudien, no sean vagos ni pierdan el tiempo en ocio como yo. Ya quisiera yo poder retroceder el tiempo y esta vez estudiar en serio... No me falta mucho para llegar a los 40 y apenas estoy en primer año en la Universidad. No sean flojos!😂 Ánimo! ☺️💜

[@ReotProR302]

Gracias :)

[@dimasrequis8303]

Tengo treinta años y estuve pensando estudiar la univerdidad...

[@claudia4967]

La edad es un número, relativamente nunca es tarde para aprender y recordar. Felicidades! Sigue creciendo día a día

[@robertochavez893]

Felicidades, siempre que tengamos un aliento de vida, hay que estudiar

[@dianaincapielopez3019]

Las matemáticas solo son un lenguaje, hay muchas formas de interpretar el razonamiento lógico. La visión de este "matemático" es plana y superficial.

[@atomoyoga]

Me declaro FAN incondicional de este hombre! No sólo por su sabiduría, si no por el cariño, empatía y claridad con la que habla a casi 60 adolescentes! Bravo!

[@BaCkDoOrKaiN]

"Quién más sabe más disfruta"... no es una verdad absoluta, porque cada vez que se adquiere mas conocimiento, surge más comprensión hacia el mundo y se desarrolla más razonamiento al respecto, y esto implica ser consciente del numero de problemas a los que "uno" y "cada uno" de los seres enfrentan, así como la magnitud de estos mismos y que NO se pueden o no se han podido resolver en decenas de ámbitos a todos niveles... Como enfermedades, peligros, pobreza, abusos, etc... Aprender, entender y comprender, muchas veces provoca mas sufrimiento que felicidad! El claro ejemplo son los niños sanos, ellos son felices simplemente por su temporal carencia de entendimiento y razonamiento hacia el mundo real... Sin embargo, tomándolo como una frase alentadora y de positivismo, podría decirse que es correcta, pero no absoluta!

[@betoaguirre6413]

yo soy programador de profesión y siento que el proceso de creación de software a pesar de seguir directrices bien establecidas mantiene también un alto componente de creatividad no muy distante del arte.

[@mirandaalarcon7832]

Excelente Eduardo!!! Si todos los que nos dedicamos a las ciencias de la salud como la psicólogia valoramos las matemáticas,nuestro trabajo crecería en investigación pero sobre todo con bases sólidas aportaríamos teoría y praxis. Yo soy psicoanalista y ciertamente considero que en la aplicación heterodoxa de mi campo,el método es fundamental y lo relaciono ampliamente con las matemáticas más allá del álgebra,la estadística etc. Hay quien dice desde Freud,que al psicoanálisis solo le faltó ponerle números para que fuera completamente una ciencia;yo aseguro que lo es por la conceptualización que tengo de las matemáticas y como abordo el psicoanálisis en el presente 👏

[@Pablo-uj1wb]

Creo que cualquier persona que ama con pasión a lo que se dedica resulta muy interesante de oir sin importar la materia, y el es un claro ejemplo. Su canal es buenisimo y ya llevo un buen tiempo viendo sus videos.

[@helllife0210]

Este tipo debe de revolucionar la educacion

[@Jennyfercarri]

En algún momento de mi vida también quisiera sentirme jugando en mi trabajo. Definitivamente tal como lo expresas: " QUIEN MÁS SABE, MÁS DISFRUTA" Puedo constatarlo :) Gracias por esta charla tan enriquecedora tanto al orador como al público, porque de lo contrario no aportarîa tanto.

[@miguelangelsanchez5959]

Para mí esto resume su exposición: 43:14 Buscar patrones, tendencias, modelos, estrategias, regularidades.

[@neilzuniga]

Muy buen resumen.

[@antonioaragones2891]

Alguien dijo cañculadora humana?

[@richardmartinez9474]

si de mas formas habla la misma cosa mas gente le entendera

[@ygqa]

hombre, si eso es tu resumen, es que no has entendido nada

[@claudiavildozo1339]

Aplaudo esa postura. En todo hay matemáticas queramos o no. Me encanta el consejo para los padres y la propuesta para los colegios: reconocer en casa que errores se están cometiendo y en el colegio, trabajar sobre ellos y enseñar a encontrar soluciones.

[@albertocalderamorante3597]

muchas gracias por tus charlas Eduardo, son una verdadera inspiración para cualquier persona que quiera saber más sobre las matemáticas😍☺️

[@Molaguina]

Las matematicas son increibles! Desarrolla el pensamiento crítico, analizar e investigar... Como no aportaran tanto las matematicas que para todo estan en nuestras vidas!!!

[@nathalytoledo6323]

"Voy a inventar nuevas formas de tortura..." me mató jajajajajaja. Excelente conferencia.

[@Dreyko5893]

Ojalá haber estado en esta conferencia, que gran persona para tener el orgullo de tener presente aunque sea 5 minutos en toda la vida

[@totodepatas]

Que gusto me da haber escuchado la charla completa. Pasa que, como dice el hombre acá, muchas veces o creamos o aprendemos la indefensión y esto nos limita muchísimo en nuestro desarrollo como personas. Pasa con la matemática y con todo.

[@hooh125]

Grandísima charla, muchísimas gracias por compartir tus conocimientos y experiencias, sin duda eres alguien del que extraer muchas cosas positivas, un saludo y a seguir con esa pasión.

[@Arpax1979]

Es un crack Eduardo! que manera de disfrutar sus charlas.

[@alfredonoboa]

Excelente programa, mis felicitaciones más sinceras al Dr Eduardo por su labor, siga así, acercando las matemáticas a todos, haciéndolas amenas con sus explicaciones sencillas, apasionadas y divertidas.

[@rab4635]

Hola amigo Sàenz, soy mùsico y es muy cierto la matemàtica esta en todo, la mùsica se mide y se calibra tambien en numeros para guiar y establecer las figuras de notas en los compases musicales. gracias por estos aportes gratis

[@Ditmaros1]

Hermosa charla, Sáenz de Cabezón, eres una inspiración

[@gimenaperez3000]

Eres genial !!! Llegue a un video tuyo mirando unos tutoriales de estadística a días de rendir el final y la verdad que no te conocía y eres un genio, que lindo que nombres Adrian Paenza, nuestro genio Argentino!! Gracias por transmitir tanta motivación, la verdad que es asi como se siente estudiar matemática, tal cual lo mencionaste. Me encantaría estar ahí, sin dudas !!! Saludos desde Argentina (:

[@haroldfernandez6353]

Quisiera tener el nivel de sapiencia y sabiduría de este hombre algún día.

[@tomassoto8014]

Debo agradecer a las matemáticas el ayudarme a resolver problemas cuando muchas veces uno cree que no se usará más nunca en la práctica temas que vimos en secundaria o la universidad. En mi trabajo me preguntaron si podría hacer una tabla que indicara el volumen de un tanque cilíndrico vertical cuyas tapa y fondo eran de forma parabólica. Es decir, sabiendo la altura del líquido en metros o centímetros, indicar el volumen en galones.Entre los datos que me dieron, estaba el volumen aproximado que le cabía a la tapa parabólica y la altura desde el fondo hasta la costura de soldadura con la sección cilíndrica. Me dieron el radio interno del cilindro y la altura aproximada del tanque. Además, un volumen probable del total de líquido que le cabía a ese tanque. Luego de aplicar álgebra para encontrar una directriz aproximada de la sección parabólica, tuve que integrar para encontrar el área de la sección de líquido y de nuevo integrar a mano para que excel me diera los valores del volumen del sólido de revolución que representaba el líquido dentro del tanque. Aunque trabajo con varios ingenieros, me lanzaron esa pelota y tuve que jugarla. Es resultado fue exitoso.

[@alanncapello2755]

Sáenz de Cabezón, tienes toda la maldita razón... Atte Heisenberg

[@Gxldman]

Soy el extremo opuesto a esto, ya que mis capacidades son más bien literarias y lingüísticas. No obstante, esta conferencia me ha dejado intrigado e interesado a pesar de mi dificultad natural para con las matemáticas y la lógica. Me hubiera gustado estar cuerpo presente y poder preguntar a este señor qué relación ve entre las matemáticas y la poesía (por ser quizá polos contrarios, aunque es probable que tampoco lo sean tanto debido a la aparición esencial del ritmo en la misma...) En resumen, una muy buena conferencia no solo para la ampliación de los intereses por las matemáticas, sino para la mejora de la educación y la cultura. Saludos.

[@claudiavildozo1339]

Un maestro de primaria en Austria me recomendó que enseñará a mis hijas a hablar mientras estudiaban matemáticas, a qué se escucharán mientras hacían las operaciones. Comprendí entonces que las matemáticas y el lenguaje son inseparables, y también el porque son las dos materias que se empiezan a enseñar paralelamente desde el inicio.

[@byteaesx1373]

Contenido y forma. Es un verdadero placer escuchar a este señor.

[@IggyPop251]

Excelente video, me hace replantearme mi relación con las matemáticas y darles y darme otra oportunidad, pues sí, son el lenguaje que nos permite interpretar la ciencia y el universo. Mil gracias por esta genialidad.

[@antoniogomez-xh1ue]

Por si no lo has visto amigo, si abres tu mente, veras que todo en la naturaleza es matemáticas y se mueve en función de esta, y tu puedes representarlo de esta forma, entenderlo y pronosticarlo. Todos los eventos son pronosticables, pero hay tantos factores que nuestros sentidos y pensamiento limitados no logran captarlos, cuando son pocos hemos podido resolverlos, lo que llamamos hoy día ciencia, pero nos falta mucho por conocer y aprender. Es algo tan altamente complejo y perfecto, que veras que no es por casualidad ni de forma arbitraria, y podrás ver que Dios esta, y nos habla a través de esto y de este lenguaje. Te sorprenderá mucho darte cuenta de esto.

[@Machin396]

Excelente charla, muy inspiradora.

[@_flagg]

Solo las matemáticas, no. El conocimiento es el que nos hace libres.

[@lauraamparomillandelgado1238]

Excelente. Muchas gracias, soy docente de lenguas y me ha fascinado. Qué bella puerta abierta; ahí voy.

[@rauldempaire5330]

Este Profesor es un excelente comunicador, Gracias!

[@AndreaGGalaz]

Amo su dedicación, son excelentes sus vídeos de Derivando, es muy bueno ver que expresa conferencias también... qué bien, que más gente cada vez se interese en cosas que valen la pena y no tienen miedo de expresarlo e intentarlo. Y una de las cosas más bellas son las matemáticas :)

[@fermac2779]

Genio total se necesitan varios tipos como él para tener un mundo mejor!

[@AntonEz1223]

Gran video

[@andresreyeschaparro6359]

Un excelente orador, un matemático admirable. Es muy agradable ver estos vídeos.

[@FanaticDroidYTPeruvianAPK]

Pienso que asi hablaban los Pitágoricos hace siglos

[@aruzat]

Exacto

[@fabiangaravito5282]

Yo siempre asumo que todos son sofistas

[@christianoporto]

Muy bueno Eduardo, gracias por tus aportes!

[@dianaincapielopez3019]

Las matemáticas solo son un lenguaje, hay muchas formas de interpretar el razonamiento lógico. La visión de este "matemático" es plana y superficial.

[@axlrose08]

Este tío es un crack. Me encanta toda su charla.

[@agathacabot5833]

Genial .por fin alguien que me hable tan claro .siempre lleve la materia a marzo .tuve años de bloqueo .gracias por la verdad .ahora puedo ver .

[@secretD00000]

Las matemáticas mejoran la memoria y nos ayudan a resolver problemas de lógica del dia día. Las matemáticas son super. Recomiendo a todos aprenderla. La sociedades deberian hacer más enfansis en las matemáticas y el lenguaje.

[@adfmaxtango]

LOGICA??? LA LOGICA NO ENTIENDE DOLOR O DE HAMBRE,....LA LOGICA NO ENTIEINDE

[@christianhurtado1978]

27:00 el juego (patrón )de las 12 monedas es similar a los "modos" o escalas inventadas por el compositor Messiaen

[@darksensation4527]

Si sabes resolver un problema matemático, donde despejas la X y buscas la solución, después en tu vida harás lo mismo. A mi tampoco me gustaba la matematica pero luego me ha ayudado a ver los problemas grandes como pequeñas incógnitas que hay que ir despejando y resolviendo poco a poco

[@FacundoMoroz]

en el minuto 1:05 dos chavales se cruzan de pie al mismo instante.Cada 100 personas dos hacen lo mismo o tienen la misma sugestión al mismo momento. Tiene buena pinta el video! Gracias por compartir

[@javiervillagran2153]

xd eso fue algo ya planificado, te lo digo yo que estuve ahi presente y estudio junto a dos chavales quienes son unos payasos

[@mariluzcastrillon6005]

Genial¡ Amo las matemáticas y cuando escucho a este doctor, las amo más! gracias.

[@armandolatorre7760]

¡Qué bueno eres, Eduardo! Si te hubiera encontrado en mi tiempo de estudiante, habría llegado más lejos.

[@dammlol2575]

Nunca es tarde 💪🏼

[@JMyepes]

Fascinante video. Agradezco mucho al académico Eduardo Sáenz. Me gustan las matemáticas y la ciencia, pero también mucho las humanidades. Y veo que todas las ramas del saber tienen su lugar y nos aportan mucho y así podemos aportar mucho a la sociedad. Una sociedad que pide personas pensantes, que sepan buscar soluciones a los problemas, que busquen la raíz de esos problemas y dificultades para solucionarlos. Gracias, de nuevo.

[@xavierromero1588]

EXCELENTE!! Estudie electrónica y me dio ganas de regresar a la uní!

[@sosimorin8487]

el que quiera aprender mire apartir de este minuto 24:03 derribe de creencias tontas sobre las matematicas !! grande el calvito querido !!!

[@anxomanuelVIDEOS]

Muy utópico todo, yo conozco matemáticos que no son un portento ni mucho menos y como persona dejan mucho que desear, la educación debería inscribirse en donde el alumno se sintiera comodo e inspirado, habrá quien se inspire en las matematicas otros en la filosofía otros en la historia y otros incluso en el deporte la literatura el arte, yo tengo hijos con carreras pero nunca los he visto ir contentos a la escuela, los exámenes son la atrocidad mas común en toda la enseñanza, deberían ser universales de forma que todo fuera examen y quitarle todo tipo de argumentación definitoria o transcendente, las personas no somos iguales y por lo tanto la educación es fracaso en mas de un 50% que eso puede parecer poco pero es muchísimo ya que la educación el fracaso deberia ser lo raro lo inaudito, y es que la escuela seberia ser personal y el alumno debería solo con su sola potencia y recursos ilimitados abrirse camino de la forma que fuere pero llegar a ser hombre y libre por supuesto con guía y ayuda de profesores Yo aprendi todas las matematicas de básica hasta el fin del bachillerato en solo un año pero ya de adulto claro con 23 años, en realidad no eran difíciles solo que no tenia los recursos como persona para entenderlas

[@piguadibujos5774]

¡Un video brutal!. Sumamente increíble... y la forma en que transmite el mensaje aunado a la pasión que le pone, es sencillamente una maravilla.

[@Alexander-qw2xt]

Te inspira a aprender.

[@aprr20]

Que bueno es este profesor, es capaz de estar hablando de matemáticas y de psicología en la misma matriz y convertirlo en útil...no es nada fácil. Un aplauso.

[@JoseGonzalez-fg1sh]

Excelente conferencia, no solo fue muy interesante, ademas entretenida, y aprendí de muchas mas cosas que solo matemáticas: gracias a la referencia de la "Indefensión aprendida" conoci este tema interesante; fue muy interesante igual saber lo que Kurt Gödel descubrio, que las matemáticas son falibles; en fin aprendi muchisimo en tan solo unos minutos. GRACIAS :)

[@Jesus57196]

Admiración y celos le tengo; ¡grande Eduardo!

[@HugoStigIitzz]

el modelo escolar mundial exceptuando a los países nórdicos, esta desde el siglo 18 jajaj y en pleno siglo 21 nos siguen tratando cual producto a los estudiantes: entra a las 7 siéntate en una aula 4 horas descansa 15 minutos vuélvete a sentar 2 hrs descansa otros 15 min vuélvete a sentar 2 hrs y vete. es un cumulo de "aprendizaje" que al final solo se te pega lo que te intereso y gusto lo demás cual basura lo desechas y así 19 años de nuestra vida donde literal para pasar los exámenes lees un poco se te pega el tema realizas el examen y desechas toda la información y ya acabas sabiendo todo y a la vez nada, no eres feliz y peor ves como un emprendedor que empezó con sus negocios a los 19 años esta siendo exitoso sin empezar ni la carrera y tu necesitas cursar otros 4 años mas para sacarte una maestría y poder tener un poco de dinero mas para en 60 años cuando ya ni energías te quedan poder tener algunas de las cosas que deseabas de niño mientras toda tu vida veías como el chico que emprendió joven tenia todo lo que deseaba de niño a sus 25 años. fuente: mi opinion y reflexion de el libro the millionaire fastlane

[@cale31032008]

Envidia de la sana, si le puedo llamar asi.

[@antonioajucum]

Maximiliano tu comentario es bueno pero no tiene nada que ver con el comentario inicial Saludos xD.

[@santiagoespiritualidad3857]

Las letras y los números son geniales

[@JuanBonilla01]

Excelente aporte...saludos desde El Salvador

[@alexgomez1465]

Impresionante este hombre.

[@halexci]

Que conferencia espectacular, gracias por divulgar y fomentar el amor a las matematicas.

[@Lukoo09]

5:49 que coordinación

[@julionavas3287]

Una periodista que no es amante de los números dijo "hasta la fecha no sé para qué me sirve la factorización". Una razón más que podemos dar es que al poseer más habilidades, estrezas y conocimientos, te permite estar mejor preparado para resolveer los retos de la vida, sumado lo mencionado en el video.

[@gabrielabbattista3077]

Hola soy de Argentina. y solo llevo 5 minutos escuchandote y ya me gusta lo lque escucho, y coincido contigo plenamente. Las matematicas hacen que todo tenga sentido, le da movimiento y gracia a todo, es como la filosofia, busca la verdad y se confronta con ella.La matematica que aprendemos en la escuela, tiene su merito, en algun momento de la vida la volvemos a ver, la rrecordamos y necesitamos de ella. Tiene su tiempo, y tiene sus amantes perfectos.

[@maxx.mazzeo]

Interesante, el minuto 35:00 me resulto muy normal en mi vida, esto de no seguir una regla totalmente lineal para ganar, sino probar y ver que pasa si se hace de otra manera, me resulto familiar en muchas cosas, el tema es que justamente ese ejercicio no se sigue, y explica "porque esto no puede ser, o si puede ser", directamente se dice, "no, me tenes que seguir al pie de la letra". Hay algo que no me gusta de este tipo de educación.