The lessons with the starters. Part 1

The cycle of first 3 months of studying. The girls name is Sonya. She is 5 years and 2 months. The first meeting.
12th of September.
2014

[@valeriipiassetski1218]

Надеюсь Вам понравилось!

[@musicfantasyize]

Сууупер! Большое спасибо! Какой у вас Дар!

[@symbolonart4984]

Очень! Эти видео- большая помощь.Одно дело прочитать,совсем другое- увидеть и услышать.

[@ЛівакДіана]

Спасибо.а продолжение будет

[@Светлана-п8у]

Благодарю за бесценный дар-опыт и знание.

[@zhannaandzhanna]

Валерий, огромная Вам благодарность за эти записи! Это бесценный материал для любого педагога фортепиано!

[@Lliikkaa]

Бесценное видео!!!❤🙏Гениально просто🎉Профессиональный педагог- талантливая ученица-заинтересованная мама👍👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻Благодарю за ваши видео!❤

[@user-zk4ks6hi9j]

Спасибо, даже увидев такие мелочи становится понятно, что за инструментом специалист высочайшего класса!

[@user-zk4ks6hi9j]

Очень понравилось, спасибо огромнейшее

[@СветаДраница-х5э]

Какое бережное отношение к ребенку и его ручкам. Работа не видна, игра, а это высочайшее мастерство, работать с такими маленькими.

[@傅永仁]

Света Драница 一

[@ЕкатеринаМелодичная]

Это УДИВИТЕЛЬНОЕ открытие. Дотронулась до клавиши - взяла звук. У нас в школах, в училищах учат детей: сформировал кисть, поднял, расслабил, опустил, сформировал кисть, поставил. Ужас. У ребенка в голове целая компьютерная программа работает. Масса ненужных упражнений. Низкий Вам поклон. Я сама 25 лет играла на инструменте неправильно. Мучилась, по 4 часа отрабатывала технические моменты и всё равно чувствовала потолок. 2 года назад увидела это видео и переучивала сама себя. Брала руку и ставила на клавиши. Теперь разучиваю Листа 2 рапсодию и понимаю какое это удовольствие - играть Листа.

[@samkarpinskyir8849]

Сколько стоит такое занятие? Это Москва?

[@jhope2050]

У вас получилось самой исправить постановку руки?? Ответьте, пожалуйста!!!

[@ЕкатеринаМелодичная]

@@jhope2050 Да. в 37 лет. сейчас мне 42 и когда я играю, я испытываю такие удивительные ощущения - чувствую отдачу от инструмента. И с детками 5,6 лет занимаюсь и вижу - это РАБОТАЕТ. Дети без особых способностей играют через пол года по 15 пьесок прекрасными пальчиками. А над оттенками работать одно удовольствие - руки слушаются. Буквально скажешь ребенку шестилетке - помягче, и он делает.

[@jhope2050]

@@ЕкатеринаМелодичная а при неправильной постановке, у вас болели руки? Не было ли каких-нибудь заболеваний? Спасибо за ответ!

[@ЕкатеринаМелодичная]

@@jhope2050 Когда долго играла, болели конечно. если в высоком темпе долго играла, тоже.

[@Jana_Bergen]

Посмотрела видео, вспомнила себя пятилетнюю, когда начала заниматься на фортепиано. До сих пор помню первые уроки, как будто это было вчера. Мне тоже очень везло с преподавателями. С тех пор прошло 40 лет и я после 26-летнего перерыва вновь стала играть. Как жаль, что в те советские годы у нас не было видеокамеры, конечно фото остались, но мало. Спасибо за тёплое видео.

[@MusicGarden-c2p]

Преподаю по похожему методу (+добавляю своё, от своего опыта), так как именно этот метод подходит к моим убеждениям и взглядам.И вот какой случай был недавно: частная практика, ученики у меня и взрослые и дети. Недавно пришла мама с девочкой 6 лет, делали «подковки», освобождали руку (делали из рук свободную колбасу), ребёнок радостный, смеётся, а мама резко и очень категорично сразу остановила процесс и высказалась, что нельзя трогать руки ребёнка, что это грубо, что девочке не комфортно и это слишком сложно и быстро для ребёнка, что они не понимают таких действий. Что они против такого сложного обучения, в итоге мама испортила приятную обстановку обучения и мне было жалко ребёнка, который вообще не понял происходящего конфликта. Другие 6-ти летки занимаются, с уроков не выгонишь, кричат «хочу ещё», и урок вместо полу часа задерживается на 1.5 часа, при этом аппарат свободный, можем играть много произведений, дома никто не заставляет играть, ребёнок сам рвётся к инструменту, сам придумывает песенки и транспонирует в другую тональность, даже не предлагаю им, интерес при гармоничном развитии возникает сам. А тут под видео часто вижу комментарии «всем бы добрых хороших педагогов». Вот не всем нужны педагоги, чтобы было «просто и понятно» и не всем подходит метод «прикосновений», некоторым родителям кажется это грубым, не хотят слушать педагога, даже не имея музыкального образования. Опираются только на своё мнение, смотрят с высока, ставят свои условия и даже не пробуют попросить видео других учеников (до-после), чтобы точно понимать кому отдают ребёнка. После этого случая вернулась сюда, посмотрела видео и снова убедилась в своей мысли... как учить ребёнка не передавая ощущений руками? Даже меня в своё время ОЧЕНЬ строгий педагог учил показывая руками некоторые моменты (освобождение кисти, локтя, как вести легато)... Всем не угодишь, для каждого есть свой ученик и преподаватель. И у каждого своя методика (это для тех, кто пишет в комментариях, что ноты не учите сразу и как потом играть), можно начать с нот и 50 на 50 убить интерес, вызвать отвращение к инструменту, а можно руками лепить гениального музыканта, развивая на первых порах творческие способности и включать нотную грамоту постепенно, упрощая задачу. Желаю каждому найти своего педагога и ученика! Валерий, спасибо за ваши видео!

[@ГаллаФайнберг-в1р]

Как то скучно и бесцеремонно. ...в жизни дети хотят радости...и уважения..

[@МарияПаршинв]

​@@ГаллаФайнберг-в1р а он должен был сплясать? Это ЦМШ. Тут учат играть на рояле, а не танцы с бубнами танцуют. Если нужно, чтобы развлекали, лучше найти другое место, а вместо педагога пригласить аниматора.

[@МарияПаршинв]

​@@Annivik1304 наверно, хороший? 🤣 Он тормошит ее совершенно нормально. Без этого на начальном этапе не научить.

[@МарияПаршинв]

@@Annivik1304 просто нужно определиться, к какой цели мы стремимся. Если цель - профессиональное обучение (а в ЦМШ именно такое) , тогда только так, как Пясецкий показывает. Кстати, ровным счётом ничего неприятного ребенку он не делает." Тормошит" мягко, объясняет спокойно и доброжелательно. Развлекать или учить в игровой форме - это не уровень ЦМШ. Если это ребенку не подходит, если ему некомфортно (профессиональное образование, что музыкальное, что балетное, комфорт и не подразумевает))), - значит, нужен другой уровень и другие занятия. Тогда будет комфортнее, но не будет профессионального результата. Можно и для общего развития - в другом месте. Или вообще без музыки обойтись, на ней свет клином не сошёлся))) Этого ребёнка привели в ЦМШ к Пясецкому, значит, нацелены на профессиональный уровень.

[@nikalinar5757]

На всех мам не угодишь , я бы просто указала ей на дверь

[@ЛарисаДунаева-б7я]

Очень важно уметь объяснить непонятные вещи простыми словами! Браво мастеру!!!

[@ЛюбовьБасалаева-э5х]

Валерий, огромное спасибо за Ваши уроки! Очень ценные знания и опыт, подход к детям--все очень нужно и важно в нашем нелегком труде.

[@vishenkaSweet]

Для начинающих-это для меня прям!:) Оля, 36 лет.

[@stellsimam5788]

Начинать никогда не поздно!

[@user-hi9if4fu2f]

Дима, 40 лет, надумал вот тоже.

[@dana_kazakh]

Аналогично)) 37 лет

[@clashofgames1046]

Сережа, 44 года. И даже фортепиано ещё нет ))

[@НаташаШеремет-б7х]

Ребята, я с вами ! )))

[@lidyabarckovskaya]

Ура каникулы, отпуск,а смотрю с удовольствием! Прекрасный педагог

[@olgavedenko]

Добрый какой педагог! Все бы такими были!. Доброте,к сожалению, трудней всего научиться...

[@annaheart7731]

Оххх, я мама, и я отвратительный педагог для своего начинающего на пианино ребенка.... Пока что только ору. Может, чему-то здесь научусь?

[@sashakondor1484]

Но говорить ребёнку "Это идиотизм" нехорошо

[@stellsimam5788]

@@annaheart7731 Будете орать, отобьёте желание. Лучше хвалите за успехи!

[@annaheart7731]

@@stellsimam5788 Да, понимаю...

[@КитКитов-д8л]

@@annaheart7731 Это мой шанс спасти себя в прошлом!!! Не учите его, Ему врятле это нравится. Если он хочет, то сам научится. Вам нужно лишь помогать, и то тоько ЕСЛИ ОН САМ ПОПРОСИТ. Он не скажет вам спасибо в будущем. Ему врятле пригодится минимальное умение игры на пианино, а большее без желания не дать.

[@pianodudeler]

Большое спасибо за предоставленные субтитры. Замечательные уроки!

[@sv_z6266]

Сколько же терпения нужно.. Настоящий педагог

[@michaellehmann5296]

Спасибо Вам огромное, Валерий! Для меня эти уроки - ну просто Сокровищница ценной информации!

[@7406613]

Познавательно. Читаю Первую встречу с музыкой Артоболевской А.Д., где она описывает многие из таких методов для детей и для начинающих. Но все же лучше один раз увидеть

[@elenathen9805]

Спасибо огромное такому талантливому учителю 👍👍👍👍низкий ему поклон 🙇‍♀️

[@YOURPIANO]

Маэстро прекрасно! Преклоняюсь!

[@elviramirzeyeva9563]

YOUR PIANO. Уроки фортепиано и музыковедение ого, не думала Вас здесь увидеть)

[@АнжелаТуров]

ЗДРАВСТВУЙТЕ! Большое спасибо, замечательный преподаватель!!!

[@Loreleja2]

30 лет назад мне так же ставили руки ноги, и руку, как будто в ней именно "яблочко". Спасибо первому преподавателю музыкальной школы далекой Териберки) До сих пор коробит взгляд, если вижу руки не "с яблочком" )) И легкость суставов, мягкость пальчиков, ровно так же рассказывали.. Господи, как давно это было)

[@nn_sss.]

Уже 4-й год занимаюсь, и достх пор не знала нескольких фактов. Например как надо сидеть. Спасибо!

[@mr.midnight9746]

Вот это педагог) не то что многие рассказал показал и играй как хочешь лишь бы заплатили )а тут какая добрая доходчивая методика не только научить и показать как правильно играть но и заинтересовать ребёнка))

[@theclapsproduction5489]

Я пианистка с суточным стажем:) вчера установила себе на телефон фортепиано, уже выучила октавы, ноты, научилась записывать песни в нотную тетрадь.

[@MishaSkripach]

ну как, двигается?

[@theclapsproduction5489]

@@MishaSkripach на профессиональном синтезаторе играю:) и даже иногда сочиняю:)

[@MishaSkripach]

@@theclapsproduction5489 Здорово!

[@KnigaMs]

Большое спасибо за то, что делитесь знаниями и умениями!

[@chokolattecoffee]

Thank you for showing us the "secrets" of Russian piano school!

[@svetlanalebed6727]

Смотрю с большим интересом, спасибо!

[@꾸러기-y2p]

Очень познавательное видео! Спасибо большое! Я сама училась в музыкалке 8 лет в СССРские года. За инструментом более 30 лет. Сейчас живу в Юж.Корее и преподаю в одной музыкалке. Скажу вам честно, в Корее с методикой обучения полный ужас! В большинстве музыкалках на первом месте стоит задача, как можно быстрее закончить тот или иной учебник. Как на перегонки. Дабы сравнить своего ребенка или ученика с другими детьми. Причём в богатых районах доминируют мамы с запросами. А если преподаватель "не уложится" в назначенный мамой срок, то пойдут слухи, что это некудышный препод, который тянет резину, чтоб содрать лишние деньги за уроки. И порой преподавателям приходится подчиняться. Иначе репутация будет испорчена! В итоге дети просто гребут клавиши куриными лапами. И чем быстрее темп игры ЛЮБОГО произведения, тем считают что ребенок хорошо играет. Типа хорошая техника. А вот техники то и нет. Что уж говорить о звуке и аппликатуре.

[@milanaonthepiano]

Как всё знакомо! В Канаде точно такая же "педагогика". )) Из чего следует вывод, что лучше советской школы игры на инструменте, ничего не придумали. Деньги - главная мерила западной музыкальной школы.

[@Игорь-п2л3х]

... очень хорошо, очень... Значит с нашими преподавателями и с нашими ценностями русские дети всегда будут лучшими!

[@susannarezgo154]

@@milanaonthepiano Как с языка моего сняли о Канадском преподавании. Постановка руки и правильное звукоизвлечение не самое главное. За редким исключением, нужно отдать должное Китайским студентам, которые прислушиваются и выполняют все требования преподавателя.

[@razyhannel3448]

какой ужас…

[@АлександраЮрьева-щ1щ]

​@@milanaonthepiano Это русская школа обучения игре на фортепиано. Ещё при царе так учили....Советская школа возникла же не на пустом месте. Отличие от з ап адной "5 пальцевой" бессмысленной гимнастики, русская школа основывалась на образном - эмоциональном материале с первых же уроков. Исполняя песенки- попевки красивым певучим звуком, руки с самого начала начинают двигаться естественно и свободно!

[@ГалинаБуланова-п1ф]

Так интересно. Но многое, то что говорит и показывает этот замечательный педагог, я сама использую в работе. Удивительно....но даже додик-пограничник в моей работе тоже есть)))))))))

[@Птичкапевчая-р9щ]

Спасибо Вам! Прекрасный урок и преподаватель!

[@Игорь-п2л3х]

...прям по Артабалевской шпарит...))) Одобрям!

[@ГалинаКроткова-щ7м]

Это потрясающая идея. Спасибо!.

[@LoveLife-wo7pg]

Благодарю вас! Очень доступно, просто и ИНТЕРЕСНО! Супер! Я вот, в 20 лет надумала учиться на фортепиано. Думала, что в таком возрасте очень сложно научиться. С вами очень легко. Спасибо вам огромное!

[@YevgeniyaP]

Спасибо, за то, что вы выложили эти видео!

[@MishaSkripach]

Ученикам Валерия Пясецкого очень повезло, хорошая изначальная постановка рук спасает от массы технических мучений.

[@МарияРоманова-ч6ч]

Интересно послушать, как девочка играет сейчас. 😊

[@MishaSkripach]

Наберите - Соня Толстова. Прекрасно играет. Лауреат I степени Международного конкурса «Призвание музыкант» (Москва, 2017). Лауреат I степени Межрегионального конкурса молодых музыкантов им. Н.А. Алексеева (Москва, 2017). Лауреат I степени Первого международного конкурса-фестиваля «Краски музыки» (Москва, 2018). Лауреат I степени V Международного большого видеоконкурса «Grand music art» (Москва, 2018). Лауреат I степени Третьего Всероссийского конкурса юных пианистов им. А.А. Бакулова (Новоуральск, 2019). Дипломант V Международного конкурса юных пианистов "Astana piano passion" (Республика Казахстан, Нур-Султан, 2019).

[@ljubovorehhova2909]

Спасибо вам за чудесный урок для начинающих.

[@alevtinapavljutsenko3585]

Моя учительница Вера Андриановна в далекие 6о десятые точно так же учила ставить руку ,вспоминаю ее с теплотой .

[@ВаларМоргулис-и6т]

Хороший, чуткий учитель)

[@anastasiasobolev2413]

Видно, что 120й раз объясняет одно и тоже начинающим😂усталый голос. Но старается, молодец!

[@НаталиРевенок]

Great!!! Прекрасно. Полезно. Легко. Благодарю сердечно 💖. Respect

[@MishaSkripach]

Здравствуйте! Я смотрю у Вас все видео - они очень интересные! Я так хочу у Вас учиться! Но я в Англии, я еще маленький! Мне мама помогает исправлять ошибки, я не очень умею писать

[@annagoryeva2330]

Спасибо!Очень ценная информация

[@elenajohansson7882]

Спасибо Вам большое. Я просто теперь поняла как ставить руки малышки...

[@CelinnaMawar]

Thank you so much for the English subtitle 🙏🏻🙏🏻🙏🏻 Finally

[@БаБаЛюБа-ч6ж]

Благодарю за добрый урок!

[@aliassandershyrayed3794]

Вот так вот и лепят из детей пианистов, рекомендую также дома иметь новый акустический инструмент

[@alyonapavlova3252]

Самая удивительная ошибка преподов в том, что они думают что детям это все дико интересно и они спят и видят заниматься. Ставить руку например. Читать ноты...Ну да, первое время прикольно, а потом лень , скучно, неохота и все такое. Это ведь такое занудство для маленького ребенка! Им надо такую мотивашку, такой урок, чтобы даже не замечали что они занимаются. Вот это самое сложное для педагога и есть, а не руку поставить. Иногда даже и наплевать, что у них с руками, если им в кайф играть, получается ведь! И это состояние надо не упустить. А если нет, тогда почему столько людей говорят что ненавидели музыкалку?

[@golikova5807]

Это 1-й урок? Начинать с ушек(со слуха), потом самому поиграть,чтобы глазки загорелись и появилось желание повторить так же.( Педагогу спуститься до детского репертуара,до одной нотки,но чтобы она что то отображала,какую - нибудь зверюшку и т.д

[@MishaSkripach]

Это дети мотивированные на музыку от рождения, они талантливы. У них естественная мотивация. Других в ЦМШ не учится. Вы сравниваете с людьми совершенно не тех способностей.

[@MishaSkripach]

Это ЦМШ, здесь огромный конкурс.

[@ekaterinad6727]

Отлично, спасибо большое!

[@НадеждаОрынбекова-ц8ч]

Я хожу в вокальную студию +уроки фано.И заметила что после уроков на фано поется легче.Потому что и на вокале те же самые мышцы должны быть расслаблены

[@Ivan-hy2rs]

Надежда Орынбекова да, мне тоже кажется что поётся легче

[@user-sv9cs7gw5o]

Интересно посмотреть на Сонечку сейчас - что исполняет и какие успехи сделала за год!

[@andrevay_winner]

Светлана Тимчук я её одноклассник она сейчас играет поэтическую картинку Грига

[@chernogorov1]

@@andrevay_winner а сейчас?))

[@lend_of_discovery]

ANDREVAY _ WINNER а сейчас?))

[@iskrennevash8216]

Смотрите Соню на конкурсе в Астане

[@АндрейХромцов-м3х]

Здравствуйте, а она в вк есть?

[@potemkin333]

Спасибо за видео!

[@aliselevi6675]

Огромное спасибо!

[@jyldyzisirailova7602]

Спасибо за урок.

[@ЕвгенияМаксимова-н5й]

Вы очень хороший педагог👍

[@MINIMANUS]

мне 26, недавно начал заниматься сам, люблю играть где медведи ну иногда где птички воробышки, оч нравиться

[@ГалинаПанова-с2ш]

Это его заводит

[@алекслыско]

Браво, то что надо...

[@Айгерим6666-ы7ю]

Очень понравилось!

[@ТатьянаБер-г7ю]

Это система А.Артоболевской плюс свои придумки.я тоже по Артоболевской работаю,это всегда результат

[@liubovpiano9573]

Карточки возьму на заметку. Сама не все ноты знаю еще))) Полезно будет подучить

[@bayankozhakhmetova7115]

Мама - оператор от Бога конечно.Ну можно же телефон прямо держать

[@thephilosopher666]

Весьма познавательно.

[@MariaAnikinaPianist]

А есть ли фотография рисунка?

[@ВалентинаВаленцовп]

Замечательно!!!

[@TheAlubimtsev]

В восторге!

[@tassil1000]

Спасибо за урок! Но надо сказать, что тут очень многое должны делать родители. У нас дети приходят учиться музыке, а родители им обычно помочь не могут. А урок - 40 минут в неделю и все. Эхххх ((((((

[@MishaSkripach]

А это бесполезно, лучше вообще не заниматься, зачем время тратить, если не будет прогресса?

[@gunayagamaliyeva1708]

Спасибо Вам👍

[@Ксюшинысекретыжизньписательниц]

Здравствуйте, а где следующие эпизоды? На вашем канале не нашла.

[@lidyabarckovskaya]

Вспоминаю с благодарностью своего педагога-Марину Васильевну Судзиловскую

[@user-kx3uh2ix6n]

Класс! + лайк и подписка.

[@Loreleja2]

В 2021 наверное, уже закончила ДМШ) Интересно, как сложилась ее судьба?

[@MishaSkripach]

это ЦМШ, там учатся до 18 лет, это среднее специальное образование.

[@nuevopianista]

oshen harasho Maestro !!!!

[@АнушНагапетян-ь3б]

Здравствуйте! У ребенка пропало желание заниматься после года обучения. Подскажите,пожалуйста как мотивировать?

[@stellsimam5788]

Чаще хвалите!

[@MishaSkripach]

Не заставляйте, отпустите! Кто не хочет - для того это мучения, слишком трудный путь и далеко не дойти. Если хочет, просит, мечтает - тогда мотивируйте концертами классики, лучшими пианистами, их интервью.

[@elenaherwagen3529]

Ануш Нагапетян Сменить педагога

[@tina_eva]

Найти талантливого педагога а вообще дети лучше знают что им нужно и что пригодится в жизни..

[@elizaveta_perova]

👍

[@Вероника-щ1н2к]

Очень

[@daryalevchuk3067]

Спасибо! А почему вы говорите не делать гибких движений в запястье и локте?

[@MishaSkripach]

потому что они вредны, на высоком уровне игры они начнут мешать, и от них не избавиться.

[@svetlanagross9261]

А я учу малышей уже 10 лет , номы учим не лошадки а кошечки, у них подушечки под когтями, вот подушечками мы и играем

[@kseniaova]

Спасибо Валерий! А теперь внимание вопрос - как быть со случаем в Британии где просто напросто незаконно дотрагиваться до учеников?

[@user-dm9pu5jy7g]

Этот вопрос к британцам, а не к нам.

[@kseniaova]

@@user-dm9pu5jy7g Да, но интересно мнение преподавателя русской школы.

[@marianadonceva5099]

А это вы у родителей британских спросите чего они хотят ?чтоб ребенок правильно играл на инструменте или был инвалидом?вот пускай они выбирают.

[@олесяевдокимова-ъ2и]

не прикасаясь руки не поставишь

[@stellsimam5788]

@@олесяевдокимова-ъ2и Тогда ребенок будет учиться по подражанию. Даже если будет учиться только по видео в Ютубе.

[@marianadonceva5099]

Знакомая ситуация.год ходила на муз занятия и нот не знает)))))))

[@caver3926]

Занятие платное?

[@MishaSkripach]

Это ЦМШ, там есть бюджетное отделение.

[@mariasoulgirl3905]

Не то слово!

[@vladmihin487]

нормально у них в школах штеинвэи стоят

[@caver3926]

Стенвей!

[@MishaSkripach]

Это ЦМШ, лучшая гсударственная музыкальная школа в России

[@iskrennevash8216]

Возможно, что школа лучшая в мире

[@artemkov1]

Артем,38...к Вам присоединяюсь..

[@ТюльпанАбдыкеримова]

посоветуйте пжста можно ребенку 7 лет соазу учиться на ямахе элекрической играть в муз школе или нельзя

[@user-kx3uh2ix6n]

А вы в какой стране

[@ingagoldsmith8391]

А что мама картинку не могла показать ,что ли?

[@BADRUBULDURA]

😊😊😊😊😊😊😊😊

[@innasokolova736]

Супер

[@ИванНеверов-ж8ш]

Оператора на мыло!

[@PaulKobzev]

Это мама ребенка снимала чтобы дома практиковать. Попутно в Ютуб выложили. Я так думаю.

[@viktor1845]

блин не люблю этих мам, так стремятся к "высокому", надо быть немного проще. 5 лет уже год учится, это нездоровый ажиотаж. Я знаю кучу людей которые позже начинали и все было более чем ок, стали музыкантами. Меня тоже не напрягаясь отдали в муз школу в 6 и тоже вырос сейчас сам в десятилетке преподаю. Просто боишься за детей, такая афектация может сказаться на психике.

[@viktor1845]

А вам за видео спасибо!

[@Ipanema79]

Я тоже не люблю преподавать детям младше 6 лет, это бессмысленно потраченные деньги. До 6 лет подходят групповые музыкальные кружки. Ребёнок в 5 лет ещё не может усидеть и сконцентрировать внимание, 45 минут, поэтому 45 минут делят на 2 урока в неделю 20 и 25 мин. Ну, и чему вы за это время научите?

[@MishaSkripach]

Миша держал внимание 45 минут в три с половиной года. Но только на музыке, читать сказку вслух ему не удавалось даже 5 минут. Высиживал с удовольствием полные оперы в 3-4 года, но не высиживал посмотреть книжку в картинках - я думаю, дети, занимающиеся у Пясецкого, имеют не менее ( если не более) сконцентрированное внимание на музыку.

[@Annivik1304]

@@Ipanema79 да и в 6 и в 7 лет сидеть 45 минут за инструментом выглядит как безумие. У нас педагог как посадит, так 40 минут со стула не отпускает. Похоже придется вмешаться в процесс. Это что, методика такая посадить образно мыслящего человека за ноты? 5- 7 лет не для отточки навыков игры, а для запуска в мир музыки. Для развития чуства ритма. Это время, чтобы заинтересовать музыкой впринципе. Показать, что уже сейчас, зная лишь одну октаву и 7 нот, ребенокможет выразить свое настроение и тп. Если родители хотят чего- то большего от этого возраста, то это маразм. Если педагоги ставят некий план муз школы выше этих целей- это маразм.

[@yoyotoy6801]

Главное педали газ, тормоз

[@MishaSkripach]

Это попозже :)

[@user-jg6rx8vv2e]

Благодарен что долбанные из думы не успели заблокировать.Смотрел учительницу по классу скрипки.Охренеть как она преподаёт.Ютюб блок.Вот зто надо показывать по тв.Или просрём родину.

[@Вероника-щ1н2к]

Да

[@iskrennevash8216]

Соня уже мастер сегодня

[@СветланаГринкевич-т5н]

Хотелось бы дослушать:- но не позаботились о звуке записи..... Это :- для" Себя"?????

[@ЭльмираМехтиева-ь2м]

Ничего не слышно

[@АлёнаСерёгина-с5й]

А без лапания ребёнка объяснить материал невозможно???

[@MishaSkripach]

Это не лапание, а преподавание. Нет, без этого невозможно. Материал здесь не объясняют, а показывают ощущения. Вы из рода алкоголиков, у вас в семье потомственная олигофрения, почему пишете такие злобные и глупые комментарии. Это выдающийся педагог, воспитавший несколько потрясающих солистов.

[@karabasbarabas3391]

Ребенок смотрит и думает... ) три яблока минус... подковки) когда же играть будем дядя?))))

[@ИванКоврижных-ф1м]

Он Харитонова учил

[@MishaSkripach]

и Мацуева

[@milabraverman7558]

А где же музыка? Сплошная технология. Скучновато. К Артоболевской хочется.