Vektoren | Bewegungsaufgabe | Wo befindet sich ... nach ... Minuten by einfach mathe!

[@chikichika6741]

Es ist einfach unglaublich, wie gut du eklären kannst! Du bist ein wunderbarer Mathe-Coach!

[@anashussein1969]

Größte Ehrenfrau hilfst mir sehr stark beim Mathe LK Kuss auf die Nuss :)

[@EinfachMathebyJenny]

Danke dir für dein liebes Feedback. Wenn noch irgendwas an Videos fehlt, dann schreib einfach! Bist du denn auch schon auf Instagram (@jenny_klippert) und/oder Tik Tok (einfachmathe) da? Dort findest du auch jede Menge Mathe-Content! LG

[@efko5587]

Besser als meine Lehrerin

[@isnagonyou2k101]

Richtig starkes video , vielen Dank 🙏🏻

[@EinfachMathebyJenny]

Sehr sehr gerne

[@julius99bla69]

@@EinfachMathebyJenny tolles Video 👍 ( ich verstehe noch eine Sache nicht so richtig : die 3te Koordinate von Vektor A ist ja zehn & die dritte Koordinate von Vektor B ist 13, und da die dritte Koordinate ja immer die Höhe angebt, würde das dann nicht bedeuten, dass das Flugzeug steigt?

[@EinfachMathebyJenny]

@@julius99bla69 ja es steigt

[@purplefee4534]

SEHR HILFREICH! VIELEN VIELEN DANK 😊

[@EinfachMathebyJenny]

Super gerne. Wenn noch was fehlt, schreibe einfach! Würde mich freuen, wenn du mal auf Insta (Jenny_Klippert) und/oder TikTok (einfachmathe) vorbeischauen würdest. Natürlich nur, wenn du möchtest.

[@purplefee4534]

@@EinfachMathebyJenny mache ich gerne😊 LG

[@muhtata4132]

Meine Routine : Like da lassen Gott danken das es diesen Kanal und Jenny gibt Comment da lassen 👍

[@lauringocrazyah]

Sehr Hilfreiches Video. Danke 🙏🏻

[@adrianmicanovic7742]

Einfach nur Danke hab alles verstanden wirklich danke👍🏼👍🏼

[@casualjnk]

Einfach gut erklärt :) meine Lehrerin macht doubletime Rap und beantwortet ihre Aufgaben selbst, weil keiner was versteht xD

[@Mkh401]

Vielen Dank für das Video

[@arinakuleshova9]

Das war so gut

[@Olalolol]

👏👏👏👏👏👏👏

[@casualjnk]

Vallah saftisch dieses Video

[@Damage19901]

Man kann die Aufgabe doch auch so rechnen, dass man ausrechnet wie schnell dass flugzeug pro minute fliegt: man bildet den richtungsvektor von a nach b , nimmt den betrag davon (rechnet die länge aus) und weiß dann, dass das flugzeug in 5 min 13 km weit geflogen ist. Nun rechnet man runter auf die geschw. die das flugzeug pro minute fliegt . Dieses ergebnis rechnet man dann wieder hoch auf 10 minuten und bekommt raus nach 10 min hat das flugzeug 26 km zurückgelegt(dreisatz). Man weiß nun welche Strecke das Flugzeug nach 10 min geflogen ist.Nun bildet man den einheitsvektor des richtungsvektors und setzt für t die anzahl der zurückgelegten kilometer in 10 min ein , also t=2 . Zuletzt rechnet man nur noch aus und das wars. Man kommt auf das selbe Ergebnis. Diese Methode ist zwar etwas aufwendiger, aber man könnte auch auf die Frage antworten, wo das Flugzeug sich befindet, wenn sich die Geschw. des flugzeuges ändert, also man hat viel mehr Möglichkeiten damit zu arbeiten.( video daniel jung)

[@kornejklassen2954]

Du rettest Klausuren👍

[@juliotu2865]

Danke

[@emred5746]

danke Queen hunty slay mama

[@anushansutharjan2851]

💪🏾💪🏾💪🏾💪🏾

[@nightbla5113]

Warum musste man jetzt genau 10 geteilt durch 5 machen. Welcher Sinn steckt dahinter?

[@michelle332]

Hallo, deine Videos sind sehr intressant und haben meiner lösung schon deutlich näher gebracht Dafür sehr Lieben dank. Doch nun meine fragen wie verhält es sich wenn ich zum beispiel Geo Vektroen verwende Beispiel 56°09'45'' zu 52°46'51'' Speed 6,5Kn über grund 3,6Kn fahrt durchs wasser mich würde abstand in Seemeile und zeit von a nch b intressieren kannst bitte dazu ein Beispiel liefern damit ich es meiner steuerung beibringen kann Lieben dank dafür

[@Virginia-vq5rn]

Wann muss man bei solchen Aufgaben mit Betrag rechnen ?

[@EinfachMathebyJenny]

Verstehe die Frage nicht ganz... was meinst du bei solchen Aufgaben... wenn du den Ort suchst wo sich ein bewegendes Objekt nach einer gewissen Zeit befinden, dann brauchst du nie einen Betrag