Voorbeeldles geneeskunde KU Leuven

Opleiding geneeskunde KU Leuven
Prof. Bart Morlion
De kracht van het brein op de pijn.

[@melissarainchild]

Studenten mogen zich gelukkig prijzen dat ze mogen profiteren van de kennis die anderen opgedaan hebben door lange experimenten, probeersels en lijdenswegen...

[@valeriakraynova5078]

Wat een goeie prof! Enorm duidelijk uitgelegd!

[@realben1239]

dit is een heel informatieve les, bedankt!

[@adamakrari2444]

pragmatische les en accuraat daar zou ik later willen studeren

[@vronsky_6806]

zijn die studenten breindood? Er wordt hun een simpele vraag gesteld en niemand antwoord!?

[@RobertSoer]

Goede voorbeeldles betreffende pijn!

[@SUBblackflowerSUB]

Zal er ook een voorbeeldles komen van tandheelkunde?

[@sina8398]

nee

[@hdholl9696]

Waarom moet deze (en zovele) clips beginnen met oorverdovend lawaai? Is dit Rock Werchter? Ik stop meteen met 'luisteren' en ben weg. De kracht van 'verdwijn' op de pijn.

[@AlineBooneMusic]

Echt waar.... had mijn oortjes in en ben nu doof denk ik.

[@mlambrechts1]

De prof is gebuisd. Hij legt niet goed uit waarom nociceptie niet hetzelfde is als pijn. Nociceptie gaat over pijnlijke stimuli (via talloze mechanismen) en de verwerking ervan, terwijl pijn meer gaat over de verwerking en uiting van pijn door ons brein. Maw: inderdaad is het ons brein die de "beslissing" neemt van "ik heb pijn". Tot zover kan ik nog volgen, maar dan spreekt hij over "pijnklachten", net alsof het iets anders is als pijn. Dit legt hij niet uit... of het gaat om Leuvense Babel (?)... Maw, waarom gebruikt hij het woord "pijnklachten" , is dat iets anders als pijn hebben??? Als ik pijn heb maar ik zeg dat niet of weiger het te zeggen (geen pijnklacht), heb ik dan geen pijn???