Выбираем время для занятий на СО

В нашей семье трое детей. Двое старших учатся на семейной форме образования
Мы делимся своим опытом.

[@user-eh6ve1nd5n]

Выпускайте пожалуйста больше видео!

[@zerefchess1623]

Ура!!! Очень долго Вас ждала.

[@user-rz4lg7wj5j]

Спасибо вам большое

[@user-wg5zb2mm2x]

Здравствуйте

[@zerefchess1623]

Спасибо!!! Мои дети ведут время за занятием и из-за этого мы не успеваем выполнить запланированное не только по этому предмету, но и по другим. Как выйти из этого? Может есть какой- либо опыт?

[@SamouchkiOK]

Добрый день! Если ведут время, когда Вы с ними занимаетесь, то попробуйте разбить процесс на маленькие части. Например: "Я сейчас тебе показываю правило, вместе читаем, потом ты делаешь вот это упражнение и приносишь мне, а я пока пишу свою работу/жарю котлеты и т. п. Сколько времени нужно на упражнение? Считаем предложения или примеры и т. п. Минуты на предложение хватит? 10 минут тогда, потом приходишь и дальше смотрим. " Короче, попробуйте оставить детей наедине с задачей на краткое время. Прошу прощения, что поздно отвечаю.

[@asusnokia73]

Честно у меня не получается,если больше двух деток то тяжеловато... Какой то замкнутый круг,малышам нужно внимание...и я разрываюсь между работой по дому,малышами и обучением.Как с этого выйти??

[@SamouchkiOK]

Добрый день! А какой возраст у детей?

[@asusnokia73]

@@SamouchkiOK Добрый день,7, 4.5, 3

[@SamouchkiOK]

Моему младшему тоже три. Можно с младшими попробовать поиграть в занятия. Раздобыть канцелярские принадлежности, которых у малышей ещё не было, но им можно их дать. Например, тетради в крупную клетку, блокнот, несколько клейких закладок (много не надо - всё исчезнет в момент, пенал с молнией и резиночками для карандашей, дырокол у нас идёт просто на ура). Но выдавать это только когда занимаетесь со старшим, не все сразу. "Пока (имя старшего ребенка) занимается, ты тоже будешь заниматься вот таким занятием. Это твоя пропись." Подбодрить немножко, когда малыши начнут. У нас такая игра в занятия работает. Ещё можно вести дневник наблюдения за детьми, отмечая, когда и чем младшие заняты и вам не мешают и пробовать подстроить под это ваши занятия со старшим. Обязательно нужно выделить время раз - два в неделю, когда вам никто не мешает заниматься со старшим. Здесь не обойтись без помощи мужа или кого-то ещё. И записывайте на неделе, что хотите со старшим обсудить. Планируйте это время для обсуждений, требующих максимум включения. Один час. В младших классах лучше два раза в неделю, потом достаточно и одного. Всё собираюсь записать видео про опыт СО с грудничком на руках. Там тоже может найтись и для ваших возрастов что-то полезное. Спасибо Вам, что смотрите и делитесь своим опытом и трудностями.

[@asusnokia73]

@@SamouchkiOK спасибо большое,буду пробовать))) Сколько лет вашим деткам?

[@SamouchkiOK]

Моему старшему 16, среднему сыну 13 и младшему недавно исполнилось 3.

[@bikeshbashakdevavirgo]

Куда пропали

[@SamouchkiOK]

Простите меня, что редко отвечаю и редко снимаю. На ваш комментарий вспомнился стих Елены Благининой :) Бесконечная песенка Синий день тенями двигал, Шёл по стёжкам, по тропам. Жёлтый луч на ёлке прыгал Между игол и... пропал. Никуда он не пропал, Просто на траву упал, Тронул розовые кашки, Покачался на ромашке, Одуванчик растрепал, Поскользнулся и... пропал. Никуда он не пропал, Просто в ельничек попал. Синий день тенями двигал, Шёл по стёжкам, по тропам. Жёлтый луч на ёлке прыгал Между игол и... пропал. Никуда он не пропал, Просто на траву упал... И так дальше - без конца.

[@user-wg5zb2mm2x]

Как найти вас в телеграмме?

[@SamouchkiOK]

Здравствуйте! t.me/tutorOlgaKuznetsova