0:50 - скорее всего имелся в виду луч, а не вектор (в англоязычной литературе лучи тоже рисуют стрелочками) 4:45 - если поставить на паузу, заметно соотношение 1+Ф=Ф² (сообщил @Noobish_Monk) 6:30 - дельтоид также отсылает к мозаике Пенроуза из дельтоидов (увидел на канале Gallium-Gonzollium) 7:05 - летят золотые треугольники, а затем скатываются золотые прямоугольники. Будут дополнения / замечания, смело пишите в комментариях! На канале есть роскошные ролики про золотое сечение, 4D, фракталы и Платоновы тела. Ниже все ссылки 1. Золотое сечение: kzbin.info/www/bejne/gqLJiICYmp50gqc 2. Золотое сечение: kzbin.info/www/bejne/gqHLZYumm9yfebc 3. Четырехмерные фигуры: kzbin.info/www/bejne/nqfbdIt5bMiBgs0 4. Четырехмерные фигуры: kzbin.info/www/bejne/gqjPcmR6os6beK8 5. Четырехмерные фигуры: kzbin.info/www/bejne/p5amkHuQftynj6M 6. Четырехмерные фигуры: kzbin.info/www/bejne/qKfFimyee76kj7s 7. Фракталы: kzbin.info/www/bejne/pIeUeq2oeLume9k 8. Фракталы: kzbin.info/www/bejne/hquVkHp-gqlqnLs 9. Платоновы тела: kzbin.info/www/bejne/g6Sul6qIlpqbfJI
@ShadowMonarch-iz9rm4 ай бұрын
А вы шустрый! Видео Алана вышло вчера, а вы уже обзор сделали.
@Non_Banan4 ай бұрын
Согласен @@ShadowMonarch-iz9rm
@АнтонЕмельянов-о7у4 ай бұрын
жаль что про мозаику пенроуза не рассказали она вроде бы там была но я могу ошибаться
@slimik40004 ай бұрын
Цвета платиновых тел в анимации соответствуют его ассоциациям тел с элементами
@mikrikbe4 ай бұрын
7:22 когда фишки стреляют треугольниками из окружностей - там теоремы про касательные к окружности
@_larmtv__play_49974 ай бұрын
Кто-то: ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ НЕ МОГУТ БЫТЬ ЭПИЧНЫМИ Алан Бекер:
@ЯрославЖмурко-у4м4 ай бұрын
Ага
@F_en_B_i4 ай бұрын
Рили
@Ehevev4 ай бұрын
Ну математика довольно интересной становится если не пинать шары на уроках
@Ch3BuraShka52 ай бұрын
Ожидаем физрук и рисо.. И химию!
@Pika-y44 күн бұрын
Я из этого видео узнала больше чем в шеоле
@everlastingowl4 ай бұрын
Итак, хронология: 1. Animation vs Math; число Эйлера куда-то отправляет TSC через многомерный шар суммарной функции 2. Animation vs Geometry; из этого шара (а точнее, из ее проекции на плоскость, т.е. круга/точки) появляется TSC; в конце TSC проваливается в многомерный фрактал после того, как увидел TSC (вариант со шляпой) 3. Animation vs Physics; из ниоткуда появляется TSC и сваливается на планетоид, в конце мы встречаем тот вариант TSC со шляпой. Число Фи так добр к TSC скорее всего потому, что о нем рассказало число Эйлера. Есть теория, что вся эта трилогия - нечто вроде тренировочной арки для TSC, связанной с историей Animation vs Animator.
@UVS274 ай бұрын
Действительно звучит логично. Если кстати вспоминать, то число Фи уже показывало себя в конце Animation vs Math, когда число Эйлера помогло стикмену, так что Фи уже знал об оранжевом (мне так его легче называть). Интересно ли, уйдет Алан в еще какие-то математические науки. Остаются в теории химия и информатика. Или же, возможно, другие числа, что как-то себя показали в конце Animation vs Math дадут о себе знать в будущих эпизодах, ведь пока показали двух ребят, которые были в других эпизодах: оранжевый со шляпой и число Фи
@cooked_nails4 ай бұрын
@@UVS27возможно эти персонажи появятся в других работах Ждём, господа, ждём
@riu_ekymx42884 ай бұрын
сенсейи в мире анимации😂
@PlatonAltei4 ай бұрын
Довольно логично
@denis429514 ай бұрын
Это не связано с серией AvA. Алан сказал в реакции (вроде в Animation vs Math) что это новая серия анимаций под общим названием Animation vs Education.
@RuVl_134 ай бұрын
По мотивам человека, вышедшего в n-мерное пространство
@ЕленаЧепрасова-т3в4 ай бұрын
Живущий в n городе
@A_Ivler4 ай бұрын
Основано на реальных математических событиях!
@МихаилСоков-я1м4 ай бұрын
где н 0)
@closer_to_the_unknown4 ай бұрын
Как только увидел видео Алана, подумал "А как быстро Wild сделает разбор?", и сейчас увидел ваше видео. Быстро вы!
@AlijonDjumanov4 ай бұрын
Точно также подумал
@vinliks4 ай бұрын
абсолютно согласен. только пришло уведомление с канала алана и вспомнил про тот канал, который разбирал математику и физику ))
@ARIKA_NEST4 ай бұрын
Да не особенно. Видео у Алана вышло давно.
@closer_to_the_unknown4 ай бұрын
@@ARIKA_NEST на момент выхода видео у WM разница между ним и анимацией была меньше суток
@ЛалаоааОовлвта4 ай бұрын
52 градуса в золотом сечении, а в мире до сих пор идут споры о лучшей в мире музыке..
@bayankoposov80904 ай бұрын
Азахв😂
@Slizmidio4 ай бұрын
Соли не хотите?
@ЛалаоааОовлвта4 ай бұрын
@@Slizmidio снег не берем
@jekich4 ай бұрын
42
@Slizmidio4 ай бұрын
@@ЛалаоааОовлвта не какой снег я с Питера могу поделиться у нас тут навалом
@Sychara4 ай бұрын
До пояснения: ну, серия про геометрию одна из самых простых, сложности в понимании могла вывать лишь многомерная фигура. Я ожидал вещи по-хуже проде неевклидовой геометрии. После пояснения: какие же отцы-основатели геометрии гении...
@selskiy_craftАй бұрын
потому что геометрия интуитивна, то что можно потрогать руками, оценить глазами, измерить шагами, как раз, кроме многомерной фигуры.
@ALPHA-zq5gv4 ай бұрын
в конце стоило сказать: занимайтесь геометрией!
@ЧеловекЧеловек-в2л2м4 ай бұрын
Так геометрия входит в математику
@бурушка4 ай бұрын
Иначе геометрия займется вами
@Karrph3 ай бұрын
Учите геометрию!!
@KrasBadan4 ай бұрын
5:55 Это не просто какая-нибудь дробь, похожая на фрактал. Это - цепная дробь для числа ф. х=1+1/(1+1/(1+1/(1+...))) х=1+1/х х²=х+1 х=ф
@16N924 ай бұрын
Вот щас будет немного СПГС. Так как Додекаэдр описан, как "…его бог определил для Вселенной и прибегнул к нему в качестве образца", отражения разных версий Второго Пришествия и очертания чёрной дыры при его появлении, можно сделать предположение, что данная фигура имеет связь с Сингулярностью ранее виденной в анимации про физике. Ну а если серьёзно, автору моё уважение. Анимация вышла буквально вчера, а тут уже разбор видео с объяснением математических и геометрических концепций показанных в ролике.
@evdes19074 ай бұрын
Возможно разбор быстро был положен, потому что автор имеет прямое отношение к математике, а потому быстро смог разобрать
@endercris36154 ай бұрын
Не знал я что ты интересуешься подобными вещами. . .
@airozeen4 ай бұрын
кажется команда аниматоров решила отдохнуть: 1) ролик про математику был самый динамичный 2) ролик про физику был самый познавательный 3) а про геометрию нечего сказать :(
@Degrizai4 ай бұрын
В ролике про геометрию на полную вложились в музыку :D
@airozeen4 ай бұрын
@@Degrizai ну не знаю. 15 секунд пародии на какой-то трек это выложится на полную?
@Phoenix-31484 ай бұрын
@@airozeen Геометрия была самой короткой. Мне понравилась, хотя и предыдущие 2 явно лучше были. Да и музыка не могу сказать что прям уж не понравилась, но от Скотта мне гораздо больше нравится.
@ДмитрийКар-ш1в4 ай бұрын
@@Phoenix-3148нельзя не согласиться с вами, хотя возможно это просто маленький ролик затычка и он готовит что-то большое
@boderaner4 ай бұрын
Про геометрию можно было сказать гораздо больше, уйти в топологию и многомерные многообразия, а тут ни тебе объяснения хаусдорфовой размерности, ни рассмотрения ячеистой структуры 4D-тел, ни выворачивания сферы наизнанку… Халтура!
@Пумпурумчик19 күн бұрын
Если бы в школе так объясняли геометрию, Я бы с удовольствием только на неё бы и ходил
@A_Ivler4 ай бұрын
9:55 В конце надо было показать пятый постулат Евклида! Идеальное завершение, вдохновляющее. Под оригинальным видео просили об Анимации против химии, но думаю для этого анализа нужен специалист.
@UVS274 ай бұрын
Химия частично была показана в эпизоде физики, когда оранжевый в черную дыру провалился и пролетал через структуры яблока, а вот чего Алан из мат наук еще не показал, это информатика
@riu_ekymx42884 ай бұрын
@@UVS27ой бл, я даже не знаю что в информатике показывать 😂 может лучше эволюцию шифрования? я бы это хотя бы понял 😂 ассиметричные ключи, и всё такое 😂
@A_Ivler4 ай бұрын
@@UVS27 Зовите Алана Тьюринга, свистать всех на языки программирования!
@Solevoi_Chikibryak4 ай бұрын
@@riu_ekymx4288как что? На протяжении 14 минут доказывать, что пайтон говно
@user-abush_0084 ай бұрын
1:50 О, так это же друг ешки из анимации против математики
@ОльгаГоробец-и3ш4 ай бұрын
0:56 когда я впервые просматривал "animation vs geometry" я думал что TSC будет использовать этот вектор как радиан в "animation vs math", тоесть как меч.
@mursash30304 ай бұрын
0:47 Смею предположить, что скорее всего это не вектор. Иначе он бы имел фиксированную длину. Мне кажется, что это больше походит на луч - часть прямой, обладающая началом, но не обладающая концом. 2:26 А здесь мог быть намёк на существование 3-го измерения, потому что Фи сделал оборот вдоль незримой оси.
@РусланАстамиров-е8ц4 ай бұрын
Так. Если мне память не изменяет, то у направленного отрезка фиксированная длина, а вектор это множество всевозможных направленных отрезков, так что на этом моменте рассматривается именно вектор
@ИванТрубников-ы5ь4 ай бұрын
@@РусланАстамиров-е8ц при чем здесь направленный отрезок если речь про луч?
@Minecraft_404error4 ай бұрын
Кто-то: Ничего интересного нет в геометрии Алан бекер: Ты не прав, на посмотри Кто-то:ЧТО ЭТО ЗА ИНТЕРЕСНАЯ СТРУКТУРА, можно по подробнее Wild mathing:Да давай все объясню
@yarche5514 ай бұрын
Очень классно получилось. Вспоминаю, как нас в школе гоняли геометрией - я школьную планиметрию знаю чуть ли не до идеала. Со стереометрией была вообще сущая боль, да и из-за ЕГЭ мы на нее мало времени уже уделяли) Но благодаря этому, я буквально сразу врубился и понимал все, кроме тех моментов, что касаются золотого сечения и мультиплекса - в универе на первом курсе мы этого не разбирали. Еще касаемо фракталов - это типа саморазмножающиеся множества, которые генерируют "сами себя". Проходили на лекции по мат.анализу, когда изучали клеточные множества - приятно вспомнить, особенно после жесткого экзамена по матану😅. Еще у меня небольшой вопросик возник: 4:21 касаемо Теоремы Пифагора - эта конструкция же Пифагоровы штаны, которые равны во все стороны?
@vinliks4 ай бұрын
я не то чтобы силён в математике, но смотреть как этот прекрасный ютубер разбирает видео алана бэйкера всегда прикольно
@namelles26834 ай бұрын
5:00 лично я этого зладея называл Фракталом.
@Absolute52V4 ай бұрын
Я "четырехмерным многоугольником"
@_cute66894 ай бұрын
я "появился чмошник")
@UVS274 ай бұрын
@@Absolute52V длинновато для имени злодея
@KoishiVibin4 ай бұрын
Is he fractal or more hyper...thing? hypercubes I know of but...
@firesmythos4 ай бұрын
Я его называл тессерактом
@vvsnikst90694 ай бұрын
жалко, что не было фактов из олимпиадной геометрии, я думал под конец анимации мы дойдем до изогонального сопряжения, инверсии, афинных преобразований и в конце закончим проективными теоремами, но мы ушли в стереометрию((((( Разбор супер
@Артемик-д8ф4 ай бұрын
Я тоже так думал
@UraniumHexafluoridaEmpire4 ай бұрын
Алан все же не великий математик, а просто хороший аниматор)
@natokoda4 ай бұрын
Ого, ты шустрый
@mndtr04 ай бұрын
Великолепно! Ещё я почему-то сразу подумал, что предыдущее видео от Алана скорее "Анимация vs. Алгебра", а не "Анимация vs. Математика", а "Анимация vs. Математика" теперь скорее состоит из двух частей: части про алгебру и геометрию, соответственно...
@GMDMATEMAT1K8 күн бұрын
С нетерпением жду анимацию *ПРОТИВ* вероятности и статистики
@mathematician74 ай бұрын
Надеюсь, Алан ещё выпустит ролик Анимации + Алгебры Хотя это будет сложно визуализировать...
@Cricket369274 ай бұрын
Уже есть Анимация+математика
@UVS274 ай бұрын
Алгебра - часть математики, о которой был эпизод.
@CaXaPHblN_HerP4 ай бұрын
хотелось бы на матанализ посмотреть, я его просто обожаю
@mathematician74 ай бұрын
@@UVS27 Геометрия - тоже часть математики, но о ней же сняли отдельный эпизод. То, что было про алгебру в серии "Анимация+Математика" - лишь маленькая доля от всей алгебры, можно ещё много всего экранизировать. Но, как я уже сказал, это может выходить за рамки знаний большинства зрителей.
@Arlate_4 ай бұрын
Думаю из фундаментальных наук только химия осталась. Правда она на основе физики вроде как. Но всётаки ИМХО на химию он нарисует. Вполне в стиле сериала.
@Strange_Coffe4 ай бұрын
Что-то на умном
@MakarStar2 ай бұрын
Ага
@KIR2142Ай бұрын
Предпоследний кадр не то что "намек", а его буквально дословно следует читать так: ЗАКОНЫ ФИЗИКИ И ГЕОМЕТРИИ ОТРАЖАЮТ ДРУГ ДРУГА.
@somewherehere-qq6qi4 ай бұрын
9:40 анимация против геометрии происходит после математики но до физики т.к в физике все начитается с того что гг падает и это же мы видим в конце геометрии +гг в начале появляется из точки а в конце математики он какраз в эту точку ушел
@До_завтра15 күн бұрын
Нам такое на уроке включили
@ГригорийКалиновский-э2е4 ай бұрын
Боже насколько аланс гениален. Он такую неинтересную дичь превращает в очень интересные боевик.
@dantheman23304 ай бұрын
Думаю, что математика неинтересна только тем, кто не хочет ее понимать. Золотое сечение - это только вершина математических чудес алгебры и геометрии. Основная часть находится немного глубже.
@Arlate_4 ай бұрын
@@dantheman2330 математика не интересна тем кто не понимает зачем её применять. А это почти все школьники на уроках. Да и многие люди действительно так губоко никогда и не используют.
@dantheman23304 ай бұрын
@@Arlate_ я не совсем уверен, что источником мотивации для наиболее влиятельных учёных в математике было желание узнать как можно это все использовать, подобное было скорее важно инвесторам исследований, проводимых математиками. Крупных математических фигур скорее преследует желание понимать как что устроено, как доказательство своей теории, могу сказать про ситуацию с фракталами на стадии их изучения в 1950-1990, что в Америке, что в США инвестиций их исследования не привлекали так как на тот момент не было изучено много важных моментов, связанных с ними, и влиятельные люди просто не понимали зачем оно надо, хотя сейчас по сути все самые крупные системы шифрования завязаны именно на фракталах. Касательно обычных людей, кому просто интересна математика, ничего не сказать не могу, возможно какой-то части людей в самом деле интересно в первую очередь именно использование математики на практике.
@Arlate_4 ай бұрын
@@dantheman2330 ну да у учёных есть цель, есть задача, они ищут ответ. Либо пытаются обработать в своём мозгу знания ища новые выводы и открытия. Но в школе вот например дадут (ω = 2π / T), а расскажи вот ситуацию через которую проходит большинство в своей жизни и в которой эта формула может пригодиться. Я не обвиняю сейчас образование, понимаю, что школа пытается дать от всего понемногу, чтобы показать, что вообще есть и каждого чем-то заинтересовать. Но это и приводит к ситуации, что даётся ненужная для жизни информация, которая не интересна. Я уверен процентов 80 старше 25 в наше время даже не знают, что такое радианы. Или вот любой может взять посчитать, что машина на 100км расходует столько-то топлива и сколько надо чтобы доехать куда-то. Но многие ли учитывают при этом вес груза, вес пассажиров, не говоря уж о том, чтобы учесть изменение веса во времени. Почти никому не нужны эти сложности, особенно на фоне того, что переменных там ещё больше и углубляться в точность можно почти бесконечно, даже для логистических компаний есть некий предел точности.
@dantheman23304 ай бұрын
@@Arlate_ Проблема вся в том, что идея аргумента "пригодится редко" актуальна почти для любой сферы деятельности, если углубляться. Взять в пример предмет Истории - зачем мне слушать про Ромула и Рема, про тот как их вскормила волчица по легенде и т.д. , если мне эти знания пригодятся максимум в дискуссии с людьми, которые разбираются в этом. Аналогично и с математикой. Вы правильно подметили, что школа пытается дать всего понемногу, и на мой взгляд это делается с той целью, чтобы ученик мог прочувствовать что значит изучать тот или иной предмет "по настоящему" - т.е. со всем "интересным" и "неинтересным" что там есть, да бы ученик мог лучше понять, что ему по настоящему интересно, и на мой взгляд подобная практика актуальна для любого предмета, и "формулы для очень большой точности" и т.д. - это лишь часть важного процесса, актуальная для любого предмета.
@meowrraz4 ай бұрын
короче, для фанатов вселенной Алана: как по мне эта трилогия связана с сюжетом аниматора против анимации, ибо на данный момент это единственный проект для нас. когда второе пришествие (этот оранжевый человечек, дальше буду называть его секонд) в конце попадает в многогранную фигуру (я не знаю что это, лол) то можно заметить четыре фигуры, каждая из которых светится своим цветом. (синий, желтый, красный, зеленый) как по мне можно засчитать это как отсылку на цветную банду, (друзья секонда) но дальше появляется такая же фигура, но оранжевого цвета. как вы уже поняли это секонд, а его второй вариант в шляпе - это его другая версия, при которой секонд и обладает свои способностями из аниматора против анимации. (вроде 5-ый эпизод) и перед секондом встает выбор: его прошлая счастливая с друзьями жизнь или способности? (способности нужны для того, чтобы помочь чоусену (избранному из той же аниматора против анимации)) в общем возможно вся эта трилогия с приключениями секонда, это эксперимент виктима. (жертвы из аниматора против анимации) надеюсь все ясно-понятно...
@user-hl5og2qz5s4 ай бұрын
вот уже 7 лет 7 месяцев и 16 дней каждая концовка видео WM соправождается фразой «Мыслите критически, занимайтесь Математикой, счастливо!», просто интонация поменялась. И кто помнит, WM даже запостил в ВК сообществе мем про эту фразу(счастливо = щи слива).
@scientists_20234 ай бұрын
А ещë Платон ассоциировал каждое из 5-ти тел со стихиями Тетраэдр-огонь Октаэдр-воздух Куб-земля Икосаэдр-вода Додекаэдр-вселенная В анимации мы тоже видим эту ассоциацию, когда октоплекс пытается вырваться из этих фигур, Первая фигура- красный, вторая фигура- белый, третья фигура- зелëный, четвëртый- синий а последний золотой
@grizam61204 ай бұрын
Если бы в школе так наглядно объясняли предметы, то может общеобразовательная школа была бы не таким уж безнадёжным местом...
@_sterus_4 ай бұрын
Это очень крутое видео! Ох, так много всего интересного можно анимировать на самом деле. Например взять за основу не простую геометрию, а дифференциальную. Есть просто миллиард интересных идей анимаций для многообразий) Например: Лента Мёбиуса как многообразие гомеоморфно многообразию на множестве всех прямых на плоскости. Можно было бы нарисовать какую нибудь интересную трансформацию)
@AnimeFun7514 ай бұрын
Емаа, хоть я не люблю геометрию, но пояснение за анимации с геометрией, это просто что-то с чем то😮
@ВадимЛукомский-ъ1ь4 ай бұрын
5:25 - думаю, грамртнее их называть многоячейниками. Грань это двухмерная фигура
@reindeer_6164 ай бұрын
Спасибо за разбор! Без него многое бы упустил
@fenek.official26 күн бұрын
Узнал больше за одно видео, чем за все те уроки геометрии
@hiusscehmet59914 ай бұрын
8:55 А, теперь понятно почему у многогранников такие цвета)
@ruslan5_5_54 ай бұрын
Мне понравилась эта серия больше всего (среди двух предыдущих) из-за сочетании красивой, плавной и динамичной анимации с музыкой
@maxtegu4 ай бұрын
Невероятная концентрация знаний
@meta_knif29 күн бұрын
Круто, жду когда будет анимация против английского языка, очень интересно какой злодей там будет)))
@Space_Core_CO4 ай бұрын
Жаль , что люди жалуются на продолжительность и информативность Анимации против геометрии. На самом деле Алан и его команда занимаются куда большим проектом и чтобы канал не пустовал, они сделали эту анимацию. А так разбор очень хороший, мне понравилось 👍
@Arsenniy4 ай бұрын
хаха, я когда впервые посмотрел, задумался, если до этого Вайлд делал объяснения на все анимации против что-то, то сделает ли он на это тоже? и вот, сделал )
@A_Ivler4 ай бұрын
7:57 Обожаю октаэдры! Это же Рамиил из Евангелиона, мало того, что красиво и в сериале он был Пятым Ангелом, просто летающим геометрическим куском в 426 метров с лазером для неограниченного уничтожения городов, а что бы его разрушить, нужно было 180 миллионов киловатт со всей Японии. В общем, один из любимых персонажей вообще. К тому же, Рамиил стал мемом на Ютуб-канале "Moonlighter", как бы намекая.
@bricksman73824 ай бұрын
А в ребилде он и вовсе походит на трёхмерную проекцию 4+ мерного объекта, отчего стал только лучше.
@A_Ivler4 ай бұрын
@@bricksman7382 А звук какой! Прекрасный сюрреализм.
@KoishiVibin4 ай бұрын
Excellent. I now understand... something.
@wizzy_dev4 ай бұрын
Жду Анимацию vs Химии для полноты картины.
@Milesius19894 ай бұрын
За такую графику и сюжет тут незамедлительно ставится лайк! Супер! Смотрел на одном дыхании 😃👍
@CWoors4 ай бұрын
ОООООООО, наконец-таки, объяснение, да ещё и на русском, имба, пасиба! 3:32 Вот это имба, мне прям понравилось, вот в таком формате я готов познавать любой предмет, любую физику, в общем, всё что угодно! 3:49 Да и в целом любую сложную, высшую математику) 6:38 ХВАХВХВХАХВХ что... 8:48 ОГОООО, НИФИГА СЕБЕ, вот это ПРЯМ вау как интересно
@tokocofi4 ай бұрын
Первые два видео Алана про математику и физику задали очень высокую планку качества. И на фоне них, ролик про геометрию кажется незначительным. Но стоит отдать должное: звук как всегда на высоте, как и саундтрек. Стоит так же отметить, что визуал так же не пострадал. Единственное, что пострадало, так это информационная наполненность видео. Нам показали лишь азы геометрии, да и кучу навалили золотого сечения. И все. Ничего более.
@Arlate_4 ай бұрын
ему надо колаб со знатоками темы. Но видимо раз он начал один, не хочет изменять этому. Как ни крути даже гениальный проффесор с мировым именем не может быть специалистом обсалютно во всех областях. Вон Ньютон к примеру был плохим астрономом, но хорошим математиком, благодаря чему смог помочь астрономам объяснить почти всю астрофизику. Пока не пришёл Эйнштейн и не внёс поправки на искривление от относительности пространства, скорости, гравитации и времени.
@SteveRMS4 ай бұрын
Ждём анимация против химии
@_r_e_m_4 ай бұрын
Нам в 2D анимации, показали 3D проекцию, 4D фигуры?
@A_Ivler4 ай бұрын
4:46 Вы говорили, что это самая красивая формула в математике! А еще потому что является родоначальницей Великой и Ужасной теоремы Ферма.
@TheWorld9024 ай бұрын
Спасибо большое за это видео. Сегодня и видео от вас и от Мудрёныча и от Техноблейда. Ролик как всегда интересный и очень качественный, желаю вам всего наилучшего и чтобы ролики выходили немного почаще хотя я и понимаю что это трудно. Всем удачи и мирного неба!
@deadlenz4 ай бұрын
9:05 Собственно, вы наблюдаете процесс шифрования экзотической энграммы) Варлоки одобряют)
@Nefer3272 күн бұрын
7:22 золотой пятиугольник тоже по сути фрактал, так как в центре пятиконечной звезды есть такой же пятиугольник, по которому тоже можно нарисовать такую же звезду, в которой будет такой же пятиугольник.......
@MyGame21Official4 ай бұрын
Интерес предмета у Репетиторов: 👎 Интерес у Alan Becker:
@SSpectre224 ай бұрын
а это значит что жизнь относительна.
@avocadrik2 ай бұрын
У меня аж мурашки по коже 😅. Круто! Удивительно!
@Noobish_Monk4 ай бұрын
4:45 еще одно свойство золотого сечения промелькнуло
@_QZ.profess4 ай бұрын
ееее тебя заметили и ты в закреплённом комментарии
@GMDMATEMAT1K4 ай бұрын
Ура,разбор анимации против геометрии от Вас!
@MrBrigadierArchived4 ай бұрын
Здорово, что на сей раз ролик начинается с нового друга у Второго Грядущего, да и концовка явно идёт с намёком в продолжение, но вообще, странно разделять Математику у Алана в роликах (учитывая её отдельный ролик), ведь тогда можно ожидать отдельные анимации по анализу и множествам, алгоритмам и циклам, программированию, шифрованию и его задачам... И это не говоря про другие не менее ожидаемые предметные области вроде химии, биологии и компьютерных наук! Двигатель контента-поддержки у Алана не имеет остановки и это даже... Можно понять и простить, ведь делается всё от души. Как и разборы Wild Math, за что спасибо авторам! 😊
@Призрачный_тапок4 ай бұрын
Второе пришествие*
@MrBrigadierArchived4 ай бұрын
@@Призрачный_тапок если руководствоваться логикой Фаргуса - да, более чем правильно. Но почему-то люди стараются не использовать "потраченные переводы" везде... Никто же не переводит "Animation vs. Geometry" как "Картинки и Переплёт". Ошибка "Второго пришествия" грамматическая до банальщины, так как это название не события, а личности/живого существа, которое отображает это самое пришествие. В противном случае (и опять же исходя из этой логики), утонувший "Титаник" нам стоит называть теперь "Утопание" и искренне выдавать это как название корабля, а не событие, связанное с ним - кажется, этот пример должен быть ещё нагляднее.
@Призрачный_тапок4 ай бұрын
@@MrBrigadierArchivedспасибо за пояснение. Просто,как по мне,в этом случае говорится именно то,что второе пришествие это как раз возвращение избранного,от этого и название. Да и сам алан упоминал,что правильнее будет второе пришествие.
@MrBrigadierArchived4 ай бұрын
@@Призрачный_тапок понимаю. Учитывая, что Алан не знает русского, то тут скорее всего первые переводы оказались с трудностями и народ уже принял всё как есть. Надеюсь, я не показался кем-то злым в моментах своего объяснения 😅
@Котонов4 ай бұрын
Теперь ждем Animation vs Biologia
@darya84124 ай бұрын
Офигенное видео) Позволяет почувствовать себя более знающим, вкусить все очивки и насладиться анимацией в приятной компании))) ❤
@Kanz3rog3n4 ай бұрын
Бесподобный разбор на бесподобное видео! Я аж прослезился, насколько это красиво!
@Aitrekplay4 ай бұрын
7:07 - эта пентаграмма!
@gdmax40102 ай бұрын
У пентаграммы скорее круг прикосается к углам звезды, а не пятиугольник
@Astan4anka4 ай бұрын
Так все доступно объясняете вы все,Уайлд!Спасибо!❤
@VVv-ix2gx20 күн бұрын
Не понятно только чего это вдруг двумерный человечек и константа золотого сечения не поделили с четырёхмерным октоплексом.
@RashingPro4 ай бұрын
мне кажется это отсылка на фильм куб 2. Злодей как фильме, и фракталы когда он только появился похожи на фильм
@cooked_nails4 ай бұрын
Только давеча комментарий оставлял насчёт этой анимации Оперативно!
@ataksanimation1764 ай бұрын
На 7:20 пропустил фрактал снежинка коза (октаплекс когда ломает 5ти угольник его видно)
@TEMNILORD4 ай бұрын
Оооооо это мой выход. В данном видео обнаружен Джоджо референс оно полностью переходит под юрисдикцию фонда Спидвагона.
@gurdi18124 ай бұрын
Когда он сказал про стихии, то я пересмотрел и заметил что трёх мерные фигуры подсвечивались определённым цветом стихии
@silvyarik4 ай бұрын
А я прислушался, и услышал уникальные звуки у каждого тела
@Радомир-ь7з4 ай бұрын
Целый захватывающий синематик. Я в восторге... Моё почтение этой работе. (Я кстати поставил везде точки. Типа отсылка.). _ __²
@marazoom93794 ай бұрын
Вот только вчера посмотрел оригинал, а уже разбор - кайф 👍
@Igorious924 ай бұрын
О, я и не заметил, что платоновы тела раскрашены по цветам стихий. Теперь понятно, почему последнее тело оказалось столь особенным!
@HotNew2124 ай бұрын
Я слишком тупой для этого видео 😊
@Rumple-Schultz20084 ай бұрын
Не ты один
@МаксимПятковский-ы7ж4 ай бұрын
Не позорься, это каждый дурак должен знать.
@ЯнаУлько4 ай бұрын
Я не могу понять шот здесь происходит
@102Ак4 ай бұрын
Я просто смотрел и переживал за героя
@ДаниялШарипов-р5х3 ай бұрын
Изучить▪︎○♤○♤○♡○♤○€
@ДмитрийБондарь-п1р4 ай бұрын
Как всегда интересное объяснение, интересного ролика. Исходя из конца ролика с геометрией можно предположить, что это приквел к ролику "Анимация против физики" (к тому же в ролике на пару секунд мелькает тот самый оранжевый стикмен в ковбойской шляпе из прошлого ролика. Что может означать, то что Фи перенесла оранжевого из измерения геометрии по "Мировому листу" к мосту Эйнштейна-Розена" создав тем самым временную петлю, для оранжевого)
@Cinema_and_series14 ай бұрын
Каждые полгода объяснение которые мне непонятны, но смотреть на это захватывающее
@kknowlage98434 ай бұрын
Нам рассказывает о 0-мерных точках которые располагаются на 1-мерном отрезке нарисованном в 2-мерной анимации, которые являются частью 3-мерного куба Wild mathing, который находится в 4-ом измерении.
@АндрейГубарев-ы7ш4 ай бұрын
очень хорошее видео, когда первый раз смотрел видео Алана заметил много фактов сам, а сейчас увидел ещё больше.
@Тепло-т6г2 ай бұрын
Никогда ещё математика не была столь эпичной!
@RuVl_134 ай бұрын
Ура, дождался🎉
@m0nbi3564 ай бұрын
Максимально ждал разбора нового видео Alan Becker
@nikolayrossolko39184 ай бұрын
...вот только Х-знает сколько недель назад смотрел ролик про Анимация против Геометрии,а сЁня посмотрел "разбор полЁтов" того ролика. СПАСИБО!...🤗👏👏👏🤝
@zix24213 ай бұрын
В наше время не хватает таких злодеев)
@zix24214 ай бұрын
Оу, я думал в видео «против математики» нужно много думать, а тут это)
@eeeeeeeee-g2tАй бұрын
Требуем вторую часть с математикой
@InGleyDess15 күн бұрын
А куда пропал обзор анимации против физики?
@gromm96944 ай бұрын
ролики алана по наукам против анимации это прекрасно а их объяснения звучат как объяснения принципов мироздания (по факту так и есть)
@Dlaswencoveq4 ай бұрын
Я просто наслаждался от названий этих структур, хотя и впервые их слышал
@mvxnxsed4 ай бұрын
афигеть, почти сразу же вышел разбор
@dizatomic69814 ай бұрын
Поражаюсь вашему уму уважаемый Просто, невероятно, красиво Спасибо за видео❤❤❤
@Miniral_Water6 күн бұрын
Вот что на уроках нужно показывать, а не скучные вялые объяснения. С такими подобными интересными видео, много чего запомнить можно.
@LunarSea4 ай бұрын
почему нельзя дать определение точки. Точка - безразмерная сущность определяющая положение в каком либо пространстве
@alexander_yugay4 ай бұрын
Как же быстро делают разборы, класс.
@БауыржанОрынбек-б4б4 ай бұрын
Wild я был бы рад увидеть на вашем канале докозательства таких теорем как:Рождественская теорема ферма, теорема вильсона, великая теорема ферма для n=3. Я знаю что это нетривиальная задача и докозательство особенно ВТФ n=3 будет долгим но оно очень красивое особенно докозательство через кольцо чисел Эйзенштейна. Z[w]. Ну а само докозательство можно растянуть на несколько серий и хотел бы вас поблагодарить за то что постоянно радуете нас своим контентом!
@NoName-Live29 күн бұрын
9:10 Годжо Сатору запечатали
@darkwatherproto3484 ай бұрын
Все ясно: злодей был зашифрован в энграмму.
@41-PCGO-V.I.V4 ай бұрын
Фанаты Дестини уже здесь.
@41-PCGO-V.I.V4 ай бұрын
После шифрования данных злодей свёлся к мультифазированию данных, это мы увидели в энграмме