Integreren - Hoe bereken je de oppervlakte onder een grafiek? (vwo B) - WiskundeAcademie

[@Parzival6969_]

Rip

[@subwaysurferboy8681]

Deze man is een legend👴🏻

[@Maxim-Goncharenko]

Dank u wel voor de uitleg van de bepaalde integraal met de Riemannsom. Het was heel duidelijk en behulpzaam.

[@baddou88]

Waar kan je als beginner het beste beginnen om dit te kunnen begrijpen?

[@oyakodon_0244]

Bedankt voor de uitleg!!!! Zeer eenvoudig uitgelegd

[@comradeotaku2412]

Gaat iemand ooit vertellen hoe je P bereken zonder grafische rekenmachine of zijn we gewoon de klos?

[@eviebalk3488]

Je kan het doen ,het wordt alleen fout gerekend op je toetsen zei mijn docent

[@knuppelrups13labadabadubdu90]

Zelf ben ik nieuw in wiskunde maar ik vroeg me af hoe de factoren van x²-4x-5=0 naar (x+1)(x-5), van wat ik nu zie haal je de x² weg vervolgens doe je -4+ -5 dat is +1. dan heb jij je x+1 maar waarom blijft x-5 het zelfde... dat begrijp ik dat weer niet...

[@banaanpropaan9344]

als je hele simpele tweedegraadsvergelijkingen hebt zoals x²-4x-5=0 dan kun je deze met alleen hoofdrekenen heel eenvoudig ontbinden in factoren, je moet daarbij eigenlijk gemakkelijk kunnen vermenigvuldigen met eenvoudige positieve/negatieve getallen (meestal niet veel meer dan de tafel van tien) en optellen ;)

[@jillybilly2002]

bedankt!!

[@dovermeire1871]

deze dude is nog steeds levens aan het redden hier.

[@mattewdb2321]

Wacht effe 3 termen ontbinden is toch (x+y)² en niet (x+y) (x-y)

[@simsimma5]

ja deze video is top! morgen toets knallen letsgo

[@gregorelfnulnegen]

Ik begrijp niet waarom k in de sigmanotatie 1 is en niet 0, waar het startpunt van de te berekenen oppervlakte ligt.

[@isa..333]

Omdat het eerste interval loopt van 0 tot 1

[@wajodiego8847]

Het verschil tussen rekenkundig en meetkundig

[@comradeotaku2412]

omdat nul geen nuttige informatie geeft 2×0=0, 2/0=K.N., 2+0=2, 2-0=2, etc. Tevens moet je met het begin cijfer beginnen, dus as er 69 staat, moet je met 69 beginnen Je zou met 0 kunnen beginnen, maar dan moet je 0+1 er onder zetten, maar dat geeft geen toegevoegde waarden in dit voorbeeld

[@carlinhosnascida]

Bedankt

[@gillesR337]

good vid man, goeie uitleg, appreciate it!

[@henkserling9947]

[@julesverhelle6721]

held!

[@ProjectSkrillexNL]

zo hopekee danku

[@casperdhaese1119]

topper

[@casderijk2362]

legende

[@stroopeter]

Beans⁵

[@StinkyEla]

pictures of beans where beans should not be

[@sarazonderh2017]

hoe kom je aan 33(1/3)

[@zepperdepep]

ja dat dacht ik ook haha, het is toch 100/3

[@Tiessie]

@@zepperdepep 33 1/3 is hetzelfde als 100/3

[@liekevanrenterghem4276]

I love you

[@jorisdekrib4816]

kan iemand mij uitleggen waarom 5 -> 5x wordt?

[@joostwilhelm]

Bij differentiëren wordt 5x -> 5. Dit is het omgekeerde dus wordt 5 -> 5x

[@joostwilhelm]

5x = 5x^1 en bij differentiëren vermenigvuldig je de macht met wat er voor de x staat en haal je daarna 1 van de macht af. Je krijgt dus (5*1)x^1-1 = (5*1)x^0 = (5*1)*1 (want x^0 = 1)