音乐（2）和欣赏现代音乐不同，欣赏古典音乐用不同的方法，容易掌握

[@edusportstv]

⁠谢谢您的进一步说明，希望有更多好作品。关注！期待！

[@易英]

谢谢老师，受教了。

[@cosmos5610]

多谢。这个节目很好。我没有受过音乐的训练，但是希望能对古典音乐有所了解。希望老师能多做几集古典音乐方面的视频。

[@edusportstv]

1. 和 2. 都是在讲专业和标准很有价值。 3. 偷换概念 3.1）第一个大师课教授日本女学生例子得出的结论是古典音乐赏析标准 3.2）霍洛威斯基朗朗的例子更换了标准，不再以肖邦大赛的评判标准。 4. 朗朗和李云迪并没有在同一个标准下进行赏析和评判。 最后结论除了作者本身的喜好观点以外，对朗朗李云迪的比较，作者没有给出直接的证据，所得出的大师标准，李云迪需要再接再厉还是作者本身的观点。 该短片容易使部分观者困惑。

[@CulturePerspective]

谢谢您的观看和评论。您提出的前两点我都接受😁 您提的第3点，说是更换了标准。所以是偷换概念。其实没有。第三部分讲的是，虽然有了标准答案，而且根据标准答案还可以拿到肖赛的冠军。但要当大师，一位钢琴家需要有所突破。也就是说，对标准答案要有改动和改善，哪怕是肖邦大赛的标准。他们新的诠释经过时间的检验后就成为新的标准答案了。 其实，在《英雄》的那一段我给出了三个人的处理方式，没有给出李云迪的诠释。李云迪确实弹了这一段，但表达的不明显，不像霍洛维茨和朗朗那样清晰。所以我没有特别放入视频里。我其实鼓励有兴趣的网友自己去查，然后去听听，自己去做一下比较。 再次谢谢您的评论！

[@elianazhao]

老师讲得非常好，只是您说话的时候太使劲儿，感情很饱满，但是这种方式让人听久了之后会有压迫感和窒息感，您也会过多的耗费自身的气。音乐有起伏，您的解说也可以有起伏，婉婉道来 再次感谢，您的视频我都看了！

[@CulturePerspective]

非常感谢您的建议！我会做出调整，让网友们听着更舒服。

[@吹推绿隐跳]

确实压迫感挺强，但内容质量确实很高

[@CulturePerspective]

谢谢您的建议。我会不断做出调整，持续提高视频的质量。

[@吹推绿隐跳]

@@CulturePerspective 我想收回我的评论，或许这样的声调正是您风格的体现，请不必太过于在乎我的评论。如果视频最后或在视频简介中给出您的信息来源和参考依据或许能进一步提高您视频的质量。

[@CulturePerspective]

再次感谢您的建议！你们的评论我都会认真对待。

[@edusportstv]

❤

[@JH-qn8bg]

某位大师弹的就是标准，这个说法我估计大师本人不会支持吧？😊

[@CulturePerspective]

跟你交个底，大师心里乐开了花。😀

[@pingle2386]

不就是吹朗吗？

[@USA-mm2id]

朗朗就是大师。曾经很长时间我抗拒朗朗，不喜欢“他”乃至不喜欢“他的音乐”，因为实在是不喜欢他的夸张表情和动作，也不认可他爸爸培养他的成长故事，但慢慢地，我竟被他的音乐折服了，他的演奏充满想象和色彩，轻重缓急信手拈来，功夫很深但表现出来是很轻松的驾驭，我听朗朗的演奏会被他的旋律带着走，听得进去，大家可以看看朗朗演奏曲目下众多国际听众的评论，那是一片叫好，其中很多是音乐人。朗朗现金已经是国际认可的钢琴大师了。