“英国大学很好 基础教育很烂”是真的吗? |中英义务教育的差异有多大? 孰优孰劣？

[@Ranran20201a]

中英两国的基础教育不在同一个比较水平。英国的教育是让个体发现发现自己的长处，是自由的释放性的教育，是人性化的引导。中国的教育，在孩子们最具有想象力、独立思考能力和创造力最佳的年龄，用大量无用的甚至有害的学习任务，压榨了孩子几乎所有的时间和精力，目的是为了阻止孩子们在最佳年龄建立批判性思维，和独立思考能力。（思考的能力永远比知识重要！）这如同灰姑娘的后妈为了阻止灰姑娘去参加王子的舞会而故意往灰堆里撒豌豆让她去捡一个道理。作为中国家长不能再去配合学校各种鸡娃了，而是要做帮灰姑娘捡豌豆的斑鸠、百鸽、鸟雀！给你们的孩子片刻心灵上的自由，让他们学会用逻辑思维进行独立思考，建立批判性思维，这才是不被当韭菜奴役一辈子而不自知的前提！

[@MythLifeinUK]

我们总是容易被环境和潮流裹挟，很多时候父母也变成了撒豌豆的人，或是责怪孩子捡豌豆慢了。

[@alice2009wj]

你对中外基础教育环境的分析很精准。同时大环境和个人意愿也在影响着最终的结果。在国内，没有多样化的选择，大多的职业都被贴上标签，所以很多人都去走独木桥，受父母亲影响或事个人意愿。对比一下英国，我有个朋友做了几十年的垃圾清理，他收入很好，社会也给与尊重，工作也无需过多压力。所以，说到底，不同环境和个人喜好的强弱都会有影响。再延伸一下，我们无论在哪，都有自己找到平衡点。就像博主的父亲，自己看开了，一下就晴朗了。

[@kelei636]

瞬间刷到，点赞评论！

[@queenscake4500]

英国顶级私立中学的入学考试，能通过两轮笔试的中国孩子还是不少的。但最后大多数都败在了最后的面试上。原因很简单，学校选的不是只会做题的学生。

[@MythLifeinUK]

是的，所以英国的私校不能和中国的重点中学作对比，二者培养路径和标准不同。

[@LCLCLCXIA]

其实GCSE最主要是为了A Level和A Level的选课做基础。我们学校基本上每个人都要学最少10门GCSE的课程和考10门考试。英语语言，英国文学，数学，物理，化学和生物是必学必考的，我们还要选择至少一门语言，一个人文学科（历史地理宗教）。但是很多人会选择两个语言或者两个人文学科的课程。 相反，A Level只能选四门课。所以大家基本上都会选GCSE学的最好的几门。 至于中英基础教育对比，英国的文科类主要是在教critical thinking，比如gcse的历史考试可能问你觉得为什么希特勒能成功获得权力？但是这个阶段我们的回答只是很简短的几个小段落。但是到了a level的历史我们学的就特别深入，并且考试要写和大学考试差不多长度的essay。 理科的话的确国内的基础教育看起来会比较好，我刚从国内来英国的时候数学基本上没怎么学就能拿到a*。但是也同时产生了惰性，以至于a level也没怎么好好的学数学，最后只得了c。

[@MythLifeinUK]

哇，多谢你愿意分享你的个人经历🙆🏻‍♀️ 顺祝好

[@lnji3975]

教育方面多做几期吧！

[@Lola-v8n5j]

有选择真的蛮不错的

[@MythLifeinUK]

是的，从学生时代到如今，回顾来看，人生最潇洒富足的时候就是“有得选”的时候。

[@wongfunkei]

可以加入字幕嗎！很好的視頻👍🏻

[@MythLifeinUK]

好的，今天補上，多謝你的觀看！

[@wongfunkei]

@@MythLifeinUK 謝謝你！

[@wxyan516]

Hope you enjoy all the sunshine and welcoming the heat wave next week. ! Enjoy the one month only summer days .

[@MythLifeinUK]

Yay, summer time!

[@michaelwang2348]

给博主留言点赞。 个人觉得，英国的更好一点，毕竟我这数理化当年还不错的人高考英文59.5分（满分150）大学毕业最开心的就是：永远都可以和英文说拜拜了，可是现在英文很多官方文件看起来非常吃力，唉！

[@Zephyr0730]

你的分析真的很有趣 我兒子今年9月也要到英國warwick大學讀商學研究所，希望能在英國學到實用的學問

[@MythLifeinUK]

Warwick商科聲譽不錯，考文垂也寧靜舒適，希望他享受在英國的生活。💌

[@eeeee49976]

打扮好得体，环境的布置也是。很有品味。

[@MythLifeinUK]

多谢喜欢💌

[@saima7367]

我之前文科超级烂，唯独英语是强项，加上对数理化有一些小天赋，在高考的时候并没有太纠结。现在看来可能是幸运的成分多一些罢了。（题外话，现在30多岁了反而喜欢上了读历史，也在关心政治，是不是侧面说明国内义务教育阶段的文科科目内容有些问题呢）

[@fffsss2621]

关于教育的选择权，除了你说的角度， 还有另外一个角度解读。 我认识当地一个中国人，国内二本旅游专业毕业，来这边读了相关研究生，觉得工作无望，重新在当地考试读了生物本硕博，后来觉得依然工作不容易，参加当地高考，选择了医学院， 年过四十，还有几年毕业。我周围认识很多带孩子的妈妈们，也在重新准备大学入学考试申请，读一个自己喜欢的专业。 大家都觉得人生还长，既然有机会重新选择专业，读一个自己喜欢的也很不错。

[@王豪森-f8z]

点赞。

[@MythLifeinUK]

问好，爱尔兰热吗？英格兰要飙到快40度了

[@王豪森-f8z]

@@MythLifeinUK 30度左右，还可以，要不来你爱尔兰生活？嘿嘿嘿。

[@cheeseshop9792]

拥有选择权才有机会人格独立及批评性思考

[@jennybing5868]

我也偏科😓 化学好但物理根本不懂…… 这也是我高考结束就出国的原因之一。 日本高中在科目和难度上也有一定的选择权，我就觉得比较人性。特别是对我们这种偏科的人来说，一样有机会可以考上好大学。

[@MythLifeinUK]

越长大离开校园再到工作，越来越明白能力、情商与偏科与否真是一毛钱关系都没有，因为偏科读不了好大学，真是挺冤的

[@kenkong2190]

請以後啲文章增加中文字幕我哋啲人好失敗唔識聽普通話但又喜歡聽你嘅評論謝謝

[@foodchi314]

英國11年級時已經相於高二，中國高中也分文科理科，但是初中未能選擇時就已經要中考。

[@yiwang4581]

我也对大家一直在说的”中国基础教育比英美好得多“的论点很怀疑。 有一些很初步分假设分析，还望讨论指教。 美国可能稍微能解释，因为高等教育和科研很大程度有移民生力军，形成了一个高科技的氛围，全世界人才往那里去。 但英国以及其他很多类似的非移民国家如果都是基础教育差那么多而高等教育科研却好那么多，似乎很难解释。 我猜测，很大部分原因可能在于基础教育好坏的评价标准和方法。 1 教育的评价VS学生performance的评价 就像评论中网友所言，不少教学学习是在”煤堆里捡豌豆“，低效、无效甚至有害，但是却有一种自我感动的效果，或者说客观上也确实锻炼了意志力，但就学习效果效率而言，未必是正向影响。但只看结果不关注过程的教育评价，就很难捕捉到这一点。标准化测试，又是高竞争高筛选的情况下，必然催生很多hack方式，无论是培训，还是学生自己，但不见得是学校教育教学方式普遍性地有多么高效。 2 学生performance的评价标准 一方面，像创造力这些的”培养“，就更难达成，也更难评价。如果不标准化量化，太难公正。 另一方面，现在标准化，量化，形成一个筛子，大家都按这个模子造鸡蛋，无论自己是否喜欢、擅长，这就压抑了个性。 也就是说，很大一个原因，是评价方式的角色。一个是筛选，一个是诊断。如果是后者占比多，过度压力就会有所控制。 但采取多大程度的筛选，更多是教育以外的因素决定的。比如就业形势严峻，创新产业成分不足，经济自由度不够，等等，并非教育本身。 3 测试表现和实际能力的差异 有可能是一个人工作生活好所需要的知识、能力、思维很大程度不能通过测试准确体现。比如，独立的人格，很难通过考试考出来。同伴间相处合作，也很难考出来。 其次，那些相对好测试的学科知识和能力，有两类路径，一种是基础扎实，学得深入，自然会灵活应用，如果题目出得好，可以胜出，另一个路径，完全可以不关心真的学到多少知识，习得多少能力和思维方式，只要针对题目熟练训练，也可以殊途同归，但前者显然需要更多的时间精力，也不一定能对准考试题目，学得也会更慢。可能正是这种“慢”，让人产生上述感觉。比如说中国学生在一类学科、知识领域、知识点上领先几年。但知识能力的习得不是线性匀速的，有可能别人慢，慢在了深入理解，比如通过自己动手实验理解一个知识点并了解背后如何产生新知的过程，从“知识考点”的角度就很“慢”，但对思维的培养就不可或缺；或者慢在了花更多时间“玩耍”，在玩耍中培养合作等能力，或者花了更多时间阅读、体育、探索社会、探索自我，而这些是一个人的“后劲”所在。

[@天下公]

没想到你对教育这么有研究，非常佩服。但我想。。。。作为地球上的一个黑点，最好放弃上帝视角而是蚂蚁的视角来看，才能看到问题，我的意思是理解比对比还要重要。你刚开始说的对，标准不同，但后来忘了，因为，既然标准不同当然对比不了，就是说地基有问题我们要往下看，而不是要有上层建筑。让我们承认一个事实，中国不是英国，这很重要，怎么强调都不为过，所以汉语会有“教育”，它的意思是“听话”，但查查词源，西方没有这个词，所以此教育非彼教育，翻译中有大量不准确的强行翻译，不谈，现在只谈教育。我想在中国，学校要完成的是军事化管理，至于你说的诸如独立人格，科学精神，个性什么的，虽然很多，很对，但那都不是中国标准，因为这些和军事化管理是有冲突的。不知你了不了解最近中国有润学，中国的基础教育对于国内的家长来看简直太成功了，但对学生或是移民海外的人来说是相反的，所以这不是脑袋的问题是屁股的问题，所以要么消灭对方，要么只能想办法跑，这个问题得先解决了才会有你说的其他问题的解决，比如说如何人性化，日本不是有社团吗？借鉴就行了，但我想如果没有政权问题的解决，谈教育，对国内来说是个政治问题，当然，英国不一样

[@skyvenho]

1. 歐總分論英雄的確是一項缺點，畢竟每個人都各有所長，一味要求所有科目都要好，對某些人是不公平的 2. 如果英國的3C思維真的教育得好，那就不會出現被脫歐派的假訊息騙而造成公投脫歐這種結果了，可見3C思維的教育是很難做到的

[@nicolehuang4399]

正在为 后续是买公立学区房 还是送读私立犯愁呢 如果就一两个娃咬咬牙 我也就送私立了 三个娃 真的是头大。希望多出教育方面的视频哦 特别感兴趣 谢谢

[@dongjiewei6571]

父母那一代能读大学，看来是有背景的家庭啊😂

[@MythLifeinUK]

一般一般，村里第三😂

[@yiyu751]

11:21. "你一个想读数学系的人，学好英语才有资格吗？不需要啊“。 其实是很需要的.... 不管是做数学科研，还是平时读数学的教材，英语好是很重要的，并且那些厉害的人都是数学跟英语都好的。这是因为英语跟语文不同，它们的逻辑并不是相同的，并没有多大的相关性。譬如，很少有人数学跟语文都很棒，但是不少人数学跟英语都很棒。

[@MythLifeinUK]

多谢你的观看和留言，明白你的意思，其实任何科系，掌握英文这门主要语言，都是获取更广信息的重要工具。我在这里想说的是以总分而论，导致英文或者其他科系拉后腿而失去更好选择，或许是遗憾。

[@yiqunwang2450]

@@MythLifeinUK 如果特别拔尖的 会被特别渠道录取 奥数第一名 就会被北大姚班录取 中国高考并不是要你学了有什么用 是一个选拨学习能力强的人 当然对于人口这么大的国家的 这是一个取舍

[@warmplam]

作为在英国大学理工科任教的人员，只对理工科略有了解。深感有很大比例的英国理工科大学生分析问题并解决问题的能力只有中国初中生毕业生的水平。和同事讨论原因，我们认为，中国理科学生在高中阶段反复被各种无从下手的物理和数学题目，训练出了敏感的解题逻辑思维，经过千军万马独木桥后，大比例能灵活应用到大学阶段，甚至工作生活中，都能有较稳定的解决不确定状况的能力。（当然也有一小比例的英国理工科生逻辑思维能力很强，但比例有限）

[@fet88chan18]

World's Best IB Schools - by IB DP Score

[@william8072]

觉得大陆教育质量好的家长和学生只是不懂教育的目的是什么。而究其原因大众心知肚明，朝鲜人民也以为米老鼠是中国动画。

[@Molly-dn5ys]

哇真的是，最近正在帮表弟报志愿，偏科严重英语非常低，每每他听到上了大学还要上英语以及有些大学毕业四级有要求，他就不想念了😅😅

[@MythLifeinUK]

想到我自己当初考雅思的经历，没兴趣又没环境真的很难.....我觉得essay和seminar是英语学习前三生产力

[@林逸-l5f]

英语不是特别好可以在英国发展么目前在在澳洲墨尔本 想了解英国过去发展 不知道投资移民可以么 求博主给一些建议

[@dirkli1634]

英国投资移民因为战争的原因已经紧急关停了，以前是200万英镑起。。。

[@林逸-l5f]

@@dirkli1634 那现在可以以什么手续到英国，英国确实合适发展很多商机，这也是我考虑的过去的原因，

[@danlu8717]

@@林逸-l5f 找个工作可以办工签呀

[@林逸-l5f]

@@danlu8717 我不想工作，我自己在澳洲我公司觉得我会找工作么？🤭🤭我考虑的是投资移民，法国的畜牧业怎么样，

[@uzibarry5857]

@@林逸-l5f 你公司还招人吗 🤣

[@amandazhang8065]

如果当年在国内您大学念的是戏剧和文学，还能来英国吗？

[@MythLifeinUK]

然而我恰好念的就是戏剧，也正因为戏剧才来的英国。

[@amandazhang8065]

@@MythLifeinUK 还以为你是搞金融的呢。

[@MythLifeinUK]

@@amandazhang8065 不是呢，我就是爱瞎聊，之前聊买房，有人以为我是卖房的，瞎聊了点教育，又有人以为我是中介。

[@fet88chan18]

中國學生報英國大學人數再創新高 連續2年超過全歐盟 今年報讀英國大學的中國留學生創歷年新高，佔當地院校國際學生人數的1/4，連續2年超越歐盟國家留學生的總和。英國當局警告院校收生勿過份依賴中國。 外媒查詢英國大學聯招系統（UCAS）本周公布的最新數據，共有13.5萬名國際學生正請到英國大學讀書，中國學生佔了3.14萬名，相較去年增長約10%，比2019年疫情前更大幅增長約60％。歐盟學生曾長期佔據報讀當地院校國際學生的最大比例，但該數字自去年首次低於中國學生後，今年差距進一步擴大。 英國教育部豁下學生事務辦公室上月底發表報告指，高等教育界有些院校持續依賴來自中國的學生，若果中國學生人數下降，將會有很大的影響。幫助英國大學在中國推廣的公司Sinorbis在3月發表報告指，預計到2030年，會有5萬名中國學生報讀英國大學的學位，申請簽證相對較易是原因之一。

[@lingquan4263]

接收教育的目的是什么呢？是让你活的更好！但什么是更好呢？你要掌握别人没有的资源！你觉得给你这么多选择是人家是给你机会吗？其实这只是人家想把水搅混！为什么呢？你读了这么多书应该知道吧！

[@MythLifeinUK]

1.接“受”教育；2.活“得”更好，动补词组要用“得”，表示“更好”这种状态或结果；3.水是搅“浑”，不是“混”；4.你读了这么多书应该知道吧”？“

[@henry-pj9zo]

中国的教育制度不是为了个体培养服务，而是为了国家整体战略服务的。中国处于工业化时代，需要大量工程师，所以，会做题很重要。中国基础教育是为了培养认知和逻辑思维能力，高考的最大功能就是智商筛选，学习的内容其实毫无意义，一辈子也用不上。

[@chakkuongpang4157]

看你的视频真的好累 前面三分多钟一直在问问题 问来问去 😓😓

[@qianyanwu3204]

这个我们是过来人，有空细聊，一期做不完啊

[@MythLifeinUK]

我确实觉得没说够🤓 欢迎贡献话题，多多分享

[@wanglifeisshortalwaysremem8181]

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[@CFFFR-t1v]

国内那个教育确实是比较严格，但是我出身社会很多年了，连小学的解方程都忘了不会了。不光我身边好多人都忘了一些数学的公式和做的方法，不知道为什么那么严格的教育居然能忘掉。语文课文的话翻开每一页几乎都有印象为什么

[@天下公]

你了解英国，但不了解中国，中国的学校源于科举制度，主要功能是托管，只是从外型和内容上用了西方现代的东西，但功能没变。比如经理可能是初中学历，大学学历市场价也就200块钱，也就是说在中国，上学不是为了学习因为学历没用，但在西方肯定不是这样，比如英国的学校肯定要考虑学生毕业后的就业，所以就要保证学历的含金量，简单说是客户和服务的关系，中国是下级和上级的关系，孩子们需要人来管。所以是两个完全不同的事物和领域，对比它们是风马牛不相及的