越简单的问题越值得思考，风是如何形成的？

[@bugyeecandy]

啊，妈咪叔怎么有正常的名字啊！哈哈哈

[@haifengzheng3197]

能不能做一期有关数学的，站在一个高度把人类发明的数学工具笼统地概括一遍，比如为什么需要微积分，矩阵等，他们都用来解决什么问题的，功德无量！

[@額叔叔]

讚! 頂ㄍ

[@SinoTommy]

幼儿园物理学就已经这么专业了 现在的后浪啊

[@钱蔚旻]

惊觉自己第一次听到你的名字

[@magicmath01]

讲解得非常棒

[@akira00150]

今天這裝扮是怎麼回事XD

[@jonny7712]

真有趣，人有時要動動腦

[@allezvenga7617]

Thanks for your sharing!

[@臥龍-u9p]

年輕人，不知道對醫藥有沒有研究。最近注意到各種元素對人體的功能。鈉，鉀，鎂，鐵，鈣……………。缺少會怎樣？過多又會怎樣？胃酸聽說就是鹽酸HCl，Cl又是從何種食物取得(NaCl嗎？)…………。很有用的知識。

[@sunsc1255]

还是更喜欢T 恤妈咪叔的风格，热情，自信，博学，有趣，随意，年轻，在很多做科普的老学纠似的up主中很特别，很突出。现在这造型更稳重了，但是原来的风格也改变了一丢丢，所幸更重要的讲演内容的方式并没有改变。

[@richricherrichestthefirst]

冬天了呀……

[@ww-pk6wb]

重點是溫度。造成分子急速震動產生熱空氣往上瓢浮往旁擴散。擠壓附近較冷的空氣再往四周移動。所以在海洋上溫度越高氣旋就越易產生。

[@FutureTechWithAI]

好一番周折 逃~

[@bcking7686]

垂直方向的自然风是有的哦，例如空中浩劫纪录片中常见的“下击暴流”就是哦

[@MrError-hb2id]

下次讲发际线。。。

[@andotsy]

用密度来解释比较好，天之道，损有余而补不足。空气分子密度高的地方的分之，补充到密度低的地方，就形成了风。

[@falisa9715]

能不能讲讲原子钟

[@Cy2HGcW7]

5:58，脚气，很厉害的，像那个“佛山无影脚气”

[@Carl_soll_]

我記得我在國小生活課上的一道題目就是關於電風扇網哪裡轉，但我始終在思考風是被電風扇製造出來的開是風只是被電風扇引導帶出來的😂😂😂

[@黄智勇-v5q]

我家就是穿堂风, 厅子2个大阳台, 南北对流

[@mythuth2468]

说的不错。比 “玉皇大帝住在平流层” 那一集强多了。当时本人强烈反对，认为玉皇大帝是住在日冕层😂😂😂。对于本集，已点了赞。但我记得，关于风的形成，不像妈咪叔的幼儿园物理学所说，本人幼儿园历史地理课学的是：“风起于青萍之末”😂😂😂。

[@lte23401]

FYI Wind formation (Additional reading): Wind is an atmospheric phenomenon due to the heating of the sun. The sun radiates on the Earth a power of 1.74 x 1017 Watts: about 2% of it is converted into wind energy. The Earth releases the heat received from the Sun, but this is hardly homogeneous. In those areas where less heat is released, the pressure of atmospheric gases increases, while in those areas where more heat is released, the air becomes hot and the gas pressure is reduced. As a consequence, high-pressure areas and low-pressure areas are formed, which are also influenced by the Earth’s rotation. When different masses of air get in contact, the area with a higher pressure tends to transfer air towards the area with lower pressure. It is the same as when we let a balloon deflate. The high pressure inside the balloon tends to transfer air outside, where the pressure is lower, originating a small airflow. Therefore wind is a more or less rapid air transfer between different pressure areas. The higher is the pressure difference, the faster is the air displacement and the stronger is the wind. ... Most wind moves horizontally, that is across the ground. There isn’t usually that much wind moving up and down, except for in thunderstorm downdrafts. Usually, vertical winds are less than one mile per hour. This is all because of gravity, which is a driving force in controlling the vertical movement of air. A more significant force affecting wind patterns, though, is the Coriolis force. Because of the Earth’s rotation, objects, including planes, birds, and missiles, are deflected from a straight line. The wind is no exception and is deflected to the right in the Northern Hemisphere and to the left in the Southern Hemisphere. The magnitude of the deflection is the least by the equator and the greatest around the poles. ... Ref: www.eniscuola.net/en/argomento/wind/aeolian-knowledge/wind-formation/ sciencing.com/winds-formed-5145233.html

[@josephhsiao402]

髮型跟穿衣風格帥喔

[@夏梦-q3b]

妈咪叔 为什么b站不更新了呀

[@xuefer]

一句句“都行”，透露出妈咪叔老师对同一问题的反复钻研很透彻，总能用不同的理论不同角度去理解同一个现象，总是细致地把一个问题的各个角落都考虑到，这些考虑正是一些老师教学中、学生学习时、继续探讨思考时自然会想到的问题。我记得我初一地理课讲气候压强风的问题老师也不懂，毕竟地理老师也是文科生。全班都问为什么不是明明热了膨胀所以更有力往外挤力量更大吗，当年我就懂了，喊了一句，老师期待地看着我，我知道是浮力但是我没能讲出来，因为当时初一还没物理课；风扇的问题我记得小学二年级课堂上的老师讲发明风扇的故事，故事里的发明者拿去给故事里的老师看老师反问为什么会产生风而发明者并不能解释，然而当时我们的老师也没解释。我当时就想不是很简单吗，就是跟妈咪叔说得拍打的想法不谋而合。然而后来看的书本总是用各种文邹邹的什么压强之类去解释，用科学的概念（工具）去理解是好的，而拍打的说法更简单直接形象。妈咪叔的“都行”刻意避免抬高文邹邹的“压强”科学理论解释，仿佛张开了温暖的双臂鼓励、欢迎人们用各种思考去理解自然现象

[@一线课堂]

我想问 把装了一点水的气球放入 海底， 会有什么结果啊 压缩 还是会爆啊

[@yeekiulean8066]

妈咪叔好，我是你的忠实粉丝，从你的视频里受益匪浅。关于垂直方向的压力和地球引力之间的关系，好像是地球引力造成了垂直方向的压力，而不是平衡了这个压力？另外空气会不会和海水的潮汐一样，也有周期性地垂直于球表面的运动？

[@stanleylee5560]

地球引力拉下空氣，使地面成高壓，高空成低壓，有一股向上的氣壓梯度力，平衡向下的重力

[@卜而立]

也给个话题：白云有明确的光学边界，但这边界是否是分子边界？怎么形成的？

[@LanClouds]

不考虑地球自转的 影响？

[@User-mk4sc]

真的，我在中学学这个的时候就发现了这个命题的先有鸡还是先有蛋的矛盾，但物理告诉我，这不重要，重要的是运动和气压差之间有关。

[@albertwang5974]

风是热能用空气颗粒来宣示自己存在的一种表现。

[@lynkcat.890]

妈咪叔为什么b站不更了啊

[@concretusl5585]

周哲是谁啊

[@yaocui3488]

妈咪说呢 妈咪叔是谁 周哲是谁 白体恤呢？

[@harrypython]

妈咪叔在程序员节做了个发迹线后退的造型，感谢体谅。

[@Hydrawindforce]

竖直方向的是如来神掌

[@ssf3172]

腳氣，啊哈哈哈

[@李進達-z6j]

叔，您是上的哪家幼儿园，讲这么深的知识啊？

[@穿人字拖去上班]

这应该是地理老师教的 并不是物理呢

[@yixinzhou-st3uq]

从天而降的风，我思维定式了，从来没想过

[@esenseliang1916]

很能说明问题，在地球空气中压强导致风的形成->宇宙从星球到银河系的运动可能也是宇宙的某种暗黑压强导致的，银河系就是一个小旋风，无数个小旋风风形成小龙卷风，宇宙由无数的小龙卷风形成大龙卷风

[@Chnwwhh]

请看一下我的回贴。

[@yunpomi]

彗星的椭圆轨道新解 大家都知道彗星轨道是椭扁圆 且还不是封闭的圆。不是封闭的圆这种现象说明了太阳中心是在移动中. 彗星的椭圆轨道圆心在距离太阳近日点一侧 彗星却没有掉落进太阳里面去 说明了太阳是没有引力的 如果太阳有引力那么彗星会被吸引进太阳里面去 彗星在太阳处拐了弯 说明彗星的轨道圆是和太阳有关联的 是太阳给的力让彗星改变了运动方向 彗星轨道改变了方向 走成了圆 这充分说明太阳是有推力的 是太阳推力推开了彗星 那什么是太阳推力呢 太阳推力就是太阳光能与太阳风 那么是什么力让彗星又回归近太阳区域呢 是空气冷压力 也就是人们常说的暗能量 就是过去古代人们提出的以太。那么彗星是怎么运动的呢 彗星有气体 面对太阳一面气体受热空气膨胀压力减小 而背对太阳一面空气压力受冷空气收缩压力增大。就是这个空气压力差值压动了彗星奔向太阳方向做了运动 当彗星距离太阳近了时彗星会受到太阳能的力量推开彗星 太阳能包括太阳光热与太阳风 太阳系的小行星带就是太阳能推成的一个小行星群带。 这就是彗星的椭圆轨道来历与形成。这就是彗星运动规律

[@MrUnknownwashere]

脚气.....妈咪叔真是淘气

[@kingsolomon6186]

心疼叔的发际线五分钟

[@wechatweixin6920]

很好奇这个问题，也一直在期待风多久才能想电研究的那么深入

[@vlanlivvy3313]

二年级的知识都太深了，还是幼儿园好

[@moieric9]

周哲？

[@vincentkeller5559]

还是喜欢较真儿的理工男

[@o3._.o2]

三天之內必得5:56

[@姚康隆]

我們可以人為製造壓差，卻不能人為推動氣體分子更快運動，對一容器內加壓，再把閥門打開排氣，你說，是氣體分子自行往外運動才造成容器內外的壓差嗎？這應該是沒有先有雞，還是先有蛋的問題。

[@yunpomi]

彗星的椭圆轨道新解 大家都知道彗星轨道是椭扁圆 且还不是封闭的圆。不是封闭的圆这种现象说明了太阳中心是在移动中. 彗星的椭圆轨道圆心在距离太阳近日点一侧 彗星却没有掉落进太阳里面去 说明了太阳是没有引力的 如果太阳有引力那么彗星会被吸引进太阳里面去 彗星在太阳处拐了弯 说明彗星的轨道圆是和太阳有关联的 是太阳给的力让彗星改变了运动方向 彗星轨道改变了方向 走成了圆 这充分说明太阳是有推力的 是太阳推力推开了彗星 那什么是太阳推力呢 太阳推力就是太阳光能与太阳风 那么是什么力让彗星又回归近太阳区域呢 是空气冷压力 也就是人们常说的暗能量 就是过去古代人们提出的以太。那么彗星是怎么运动的呢 彗星有气体 面对太阳一面气体受热空气膨胀压力减小 而背对太阳一面空气压力受冷空气收缩压力增大。就是这个空气压力差值压动了彗星奔向太阳方向做了运动 当彗星距离太阳近了时彗星会受到太阳能的力量推开彗星 太阳能包括太阳光热与太阳风 太阳系的小行星带就是太阳能推成的一个小行星群带。 这就是彗星的椭圆轨道来历与形成。这就是彗星运动规律

[@mingmingking9883]

为什么最近更新得这么慢？

[@oasistbs]

兄弟，多讲讲严肃高难度的，不要所谓迎合观众，讲些不着调的。我喜欢的是你严肃认真易懂。其他猎奇，我们可以看其他人的

[@raystopper]

还有地球自转吧 好像也是成因

[@藍色輕音樂-p7p]

永樂老師＆媽咪說老師 為了幫我 我變成老師兩年來的困擾 …師恩感念在心 【虧欠師恩的心每天質問我】……每天每天質問 …… 那段日日怒不可恕的我 覺得可恥 懇求 請兩位老師解除設定 拜託 我沒有臉 讓兩位老師這樣幫忙 而且已長達兩年 每次打開手機 都覺惶恐 執念過深 行走間都是泥濘 不要想修改天氣 只能在其中過日子 念頭像白雲 來來去去 看著她來 看這她走 別給她重量 當你凝視深淵 深淵也在凝視著你 人間福報 會引領我 並以佛禪開釋 謝謝兩位老師 不時責備我輕漫懈怠……

[@charlesliu2448]

这发型让我想叫你一声叔

[@anguschau]

濕度 沒說進去~~

[@JOEMDMD]

今天那麼帥

[@chiyinmu3722]

妈咪叔成熟了，也羞涩了，哈哈

[@Layla-q8d]

原來你叫周哲

[@princewood1314]

幼儿园物理学？

[@eriks6263]

那颱風為什麼由南向北吹

[@NeMayful]

头发如此浓密 （你谁？）

[@笑世遇]

串 穿 😂

[@146fallon]

原來你叫周哲😊

[@beelam8900]

穿堂风那还是没有明白怎么形成的。

[@xuefer]

穿堂风是本来入口出口就有气压差（或者说本来就有风吹过来），人家只是经过你家罢了，并不是因为你相对更热（冷）起了决定性作用。其实更好的例子是一杯水，上面热下面冷不会形成对流，下面热上面冷才会（左边冷右边热也会）。所以温差不一定会有流动。

[@rickypear]

你這造型越看越像陳水扁 🤣

[@webset53]

哈哈哈

[@charles88]

大氣層 溫度 氣壓 差異變化 太陽能

[@小簡單]

老畢導了XD

[@tat4340]

一開始的自我介紹好不習慣 話說露多額頭以來很少看 好不習慣😂

[@柚子-i9i]

大費 周哲 ...

[@dandelincheng9902]

这大概是别人家孩子上的幼儿园教的物理。

[@fraisvent9894]

爷爷！妈咪说出新视频了！

[@mythuth2468]

应当是：妈咪，叔叔说出新视频了。但这个脑筋急转弯，也太让人 大費 “周哲”了。所以： 媽咪-叔-周哲，横空出世。惊天地，泣鬼神啊！😂😂😂

[@ouvisalvisal2069]

好几

[@user-feif]

听到脚气了

[@BigggRicee]

具体不清楚，根据常识，风是气体流动，气体流动因为压强不同，压强不同因为冷热不均😕大概

[@tonyping2262]

幼儿园物理学都讲的怎么深了！😅👶👼🏻

[@Lofuuzi]

周大仙

[@stephensu4371]

媽咪叔開頭改了

[@刘凯-n7x]

温差

[@hooke8069]

换开场白了

[@spacefreedom]

换了名字后，科普都不如原来硬了，变成生活科学了

[@tadcx9972]

妈咪叔看起来头发少了

[@a.l.i.c.i.a.m]

地球自转，让太阳辐射区移动，黑白交界造成了气压差。

[@Grace-dx3wb]

High concentration to low concentration

[@yunpomi]

彗星的椭圆轨道新解 大家都知道彗星轨道是椭扁圆 且还不是封闭的圆。不是封闭的圆这种现象说明了太阳中心是在移动中. 彗星的椭圆轨道圆心在距离太阳近日点一侧 彗星却没有掉落进太阳里面去 说明了太阳是没有引力的 如果太阳有引力那么彗星会被吸引进太阳里面去 彗星在太阳处拐了弯 说明彗星的轨道圆是和太阳有关联的 是太阳给的力让彗星改变了运动方向 彗星轨道改变了方向 走成了圆 这充分说明太阳是有推力的 是太阳推力推开了彗星 那什么是太阳推力呢 太阳推力就是太阳光能与太阳风 那么是什么力让彗星又回归近太阳区域呢 是空气冷压力 也就是人们常说的暗能量 就是过去古代人们提出的以太。那么彗星是怎么运动的呢 彗星有气体 面对太阳一面气体受热空气膨胀压力减小 而背对太阳一面空气压力受冷空气收缩压力增大。就是这个空气压力差值压动了彗星奔向太阳方向做了运动 当彗星距离太阳近了时彗星会受到太阳能的力量推开彗星 太阳能包括太阳光热与太阳风 太阳系的小行星带就是太阳能推成的一个小行星群带。 这就是彗星的椭圆轨道来历与形成。这就是彗星运动规律

[@cccc-sv3lj]

大家好，我是妈咪

[@soundrain8666]

哦全名：周哲·妈咪叔

[@evilfox549]

大家好，我是媽咪叔 現在這樣子也太文青了吧

[@Elliot1628]

幼儿园物理学--- Kindergarten Physics

[@Snow-xi2by]

头发变多了

[@dra9on]

科学家就是把简单的问题变复杂😝😝

[@ethanzhang7799]

今天装扮看着老10岁

[@cityrecluse]

这一集漏洞很多

[@anonymous1943]

我还没看 先猜测 风是温度差产生的热能转换的形成 等下如果不对 我就删了这个评论

[@anonymous1943]

看到一分钟 我觉得本质大气的气压产生还是源于温度 估计理解不合了

[@anonymous1943]

还是回归到命题具体是什么 我的解释都在回答自然风 而的确地球的气压主要是因温度产生的

[@Chnwwhh]

请看一下我的回贴。

[@flametian8004]

能讲的再通俗一点儿不？

[@soiltaylor5275]

啥？你說你叫啥，不是媽咪叔嗎？

[@georgegcanada5500]

脑门越来越大了

[@Chnwwhh]

看到5分50秒，这期节目没有解释清楚自然的风的真实情况，因是从能量角度解释了一下风形成的源因。这解释不了『为什么有微风、有大风、甚至飓风』呢？ 简单举个例子：锅里烧开水，锅上有水气冒出。但开盖的情况，速度还是不算快；而如果是高压锅的放气喷，则风速就非常快。 比如你推一辆车子，等车子速度达到你最快的速度，你就使上劲了，就不可能再推的更快了。所以自然界中一定有一种加速机制能让风越来越来（比如山口是一种）。 不把这种加速机制讲出来，你说的也只不过是小学自然课的水平！！！

[@junegon528]

能够引人思考就是科普的目的。每位听众的科学素养不同，你觉得浅的，没准别人就觉得刚好。况且本期视频的标题只是风的起因，你提到的这些是都是后话了。高速下车难以加速以及山口处风速变快都跟流体力学相关，前者是因为气体流动阻力跟速度梯度相关，后者可以通过伯努利原理解释，简单来讲就是流动界面越小，压强越小，流速越大。妈咪叔的视频如果引发了你的思考，科普的目的也就达到了，更深层的可以自己去探索。

[@Chnwwhh]

@@junegon528 海洋上肯定没山口，那连续的加速的机制是什么？ 此视频没有引发我思考，相关问题的思考我早就思考过了。有些想法，但查网上没有比较直接的问询及解达。之所以在这里发问，也是想能有机会寻找答案。 此视频对于我，没有任何启发作用、纯属灌水。看大多数人的回贴，也没见几个有思考的。

[@laujamie5808]

你越来越不系统哦哦

[@邱梓榳]

口水真多

[@eamoncat]

确实有点无聊。。。

[@澳洲翠花姐心理直播室]

带你走进你所不知道的精神心理世界！心理学家解读请进入我的视频