Fizyka - Termodynamika II (teoria i zadania)

[@marcinkania8260]

Lubię Twój styl, dzięki niemu zapominam o całym napięciu związanym z nauką

[@michalo246]

182 mat-fizów lubi to

[@hejter4253]

dobrze wytłumaczone ale jak moja rura dojebie jakieś zadanie to i tak jestem w piździe pozdrawiam

[@duzogorszy2887]

Matfiz to nie byl dobry pomysl

[@Lytta_mm]

Rel

[@Pepe_6_]

rel

[@xeno5565]

rel

[@jakubchlastawa1867]

Rel

[@adamwojciechmirowski2307]

Rel

[@2013AzoR]

Szybko, zwięźle i na temat. Dzięki wielkie, wreszcie rozumiem wszystko :) Pozdrawiam

[@pgustaw68]

W danych do zadania (moment 21:15) podane było, że V1=0.002m3 i V4=0.002m3 czyli że V1=V4. Coś innego masz napisane na tablicy od momentu 21:20. Przyjmując, że to co masz na tablicy to prawda, to ponieważ V2

[@robotic_life]

Pomogło, 4 z fizy, stypendium pykło

[@arkadiuszbazan2614]

Prawo dot. przemiany izobarycznej to prawo Gay- Lussaca, nie Lucasa. Świetne filmiki tak wgl, szybko idzie zrozumieć :)

[@empuzjon3548]

chryste, dziękuję!!!1!

[@majkel6267]

Stary, dzięki

[@Pero12121]

Wcale nie trzeba przyjmować na czuja, bo skoro V2 jest mniejsze od V1, a V3 to połowa V2, stąd wiadomo, ze V3 będzie mniejszy niż połowa V1 czyli mniejszy niż V4

[@czelo9987]

Super, wreszcie wszystko rozumiem :)

[@zaliczone_na_5]

Mądry człowiek prędzej czy później wszystko zrozumie :)

[@petren44]

Prawo geja luzaka

[@mcenirchannel1106]

może w końcu fizykę zrozumiem :D

[@gazi244]

Ostatni ratunek przed jutrzejszą maturą

[@KaxXxBum]

Takze ten, co roku chyba tak jest xD

[@zonley8254]

@@KaxXxBum jak poszla matura?

[@kier_q]

@@KaxXxBum Potwierdzam, co roku tak jest XD

[@gutpuke4549]

No ja troche wczesniej zaczynam xD z tym ze u mnie w technikum takiej termosynamiki np nie mialem wcale bo sie skupialismy bardziej na dziale elektrycznym z racji kierunku

[@mateuszdawid8385]

świetne , pozdrawiam :)

[@maciej2466]

Piona ! Dobra robota !:)

[@JanekSokala]

Królu złoty! Ratujesz mnie przed jutrzejszym sprawdzianem😍

[@bartekkozak4308]

ciśnienie znika 9:47 - 9:50 :D fajny filmik

[@ukaszszczesniak7593]

Halo halo, według danych P1=P4 oraz V1=V4 - co jest chyba niemożliwe? W nagraniu słyszę nawet chyba że V4=0,5*V1! Trochę czasu straciłem rozkminiając to :D

[@anonimjarek2727]

ja tez xdd

[@frankk8465]

kocham Cie

[@kubam4576]

dlaczego gaz w punkcie 1 i 4 nie spełnia równania clapeyrona? czy pv/t nie powinno wychodzić takie samo dla gazu w obu tych momentach?

[@jakubkunicki9233]

1:22 Gay-Lussac*

[@ktos771]

Zadanie od 21:20 jest ucięte

[@pankoala36]

Masno jest

[@toja2891]

Jutro sprawdzian, może miły pan dotrze do mnie lepiej niż mój nauczyciel fizyki

[@szybsonofficial9507]

konrad kusmier lubi to

[@Nikodem0S]

Czy mi się wydaje czy w trzecim zadaniu p1v1/T1 jest inne niż p4v4/T4? a mialy byc równe?

[@tarzan7826]

dziena mordo!!

[@xvertus7189]

Podałeś złe V_4 w "Dane" w 21:17.

[@HonorowyObywatelPodlasia]

Szczerz zacząłem oglądać od początku i zadania z wykresami są jak narazie pierwszą rzeczą, której ani trochę nie czaję ;v

[@rimpo204]

dobry film

[@yati_xox]

pozdrawiam 2ag

[@Roberto-rb4ov]

To tłumaczenie zadania 4 to jakaś totalna pomyłka. "Niekonsekwencja", "na oko"... na pewno metoda "na oko" sprawdzi się na maturze :)

[@andrewgolara6468]

tylko dwa miechy do matury xdddddddd

[@THEfrugo123]

co tu się

[@davkakal]

znakomite

[@JA-fj5di]

Facet chyba spieszy się na pociąg ,gada na jednym wdechu kiepski nauczyciel...

[@robertlaskowski4308]

Niestety wydaje mi sie, że troche za szybko i zbyt chaotycznie to wszystko prowadzisz. Wozisz sie jak jakiś cwaniura przy tej tablicy i to dodatkowo przeszkadza w ogarnieciu co się na niej dzieje. Ale tak to w porządalu :)

[@robertlaskowski4308]

Kumam, że taki luz może byc spoko przy korkach, ale na filmie to jednak przez to ciężko sie skupić

[@JaneKochanek]

Na KZbin możesz znaleźć wiele kanałów, których kontent polega właśnie na tłumaczeniu teorii i zadań z różnych dziedzin nauki, więc jeśli akurat ten sposób prowadzenia korepetycji Ci nie odpowiada, możesz poszukać innych twórców, którzy spełnią Twoje oczekiwania. Niektórym, ten luz przy tablicy akurat odpowiada. Jeżeli wolisz bardzo profesjonalnie prowadzone wykłady, budowę wypowiedzi rodem z encyklopedii, wyjaśnianie zagadnień przy pomocy skomplikowanych doświadczeń, to nie próbuj proszę zmieniać sposobu prowadzenia swoich materiałów przez Pana Karola, tylko poszukaj kanału, który zawiera wyżej wymienione elementy.

[@robertlaskowski4308]

czemu musimy iść ze skrajności w skrajnośc i jedyną alternatywa do powyższego sposobu wypowiedzi ma być gadka rodem z encyklopedii :) nie staram się nikogo zmieniać, komentarze są do przekazania swojej opinii, którą chyba wyraziłem w miarę kulturalny sposób, więc nie wiem w czym jest problem ;) chyba, że boi się Pan, że po moim komentarzu nagle twórca tego kanału pójdzie w zupełnie poważne wykłady i już nie będzie to kanał dla Pana :o proszę się nie bać, nic takiego sie nie stanie

[@JaneKochanek]

Kanał jest prowadzony w sposób, który twórca uznaje za odpowiedni, oczywiście nikt Panu nie zabroni eksponowania swojej opinii, jednakże, proszę nie zrozumieć mnie źle, ale stwierdzenie "wozisz się pod tablicą jak cwaniura" może nie być poprawnie odebrane przez Pana Karola.

[@robertlaskowski4308]

dobrze w takim razie zabieram to stwierdzenie, ale pozostawiam opinie, że chwilami jest chaotycznie :) musiałem czasem 4 razy cofnąć, żeby zrozumieć co Pan Karol w ogóle powiedział, pomijając już to co chciał przekazać. "Kanał jest prowadzony w sposób, który twórca uznaje za odpowiedni" hmm za to przypomnę, że każdy twórca się cały czas doskonali i często robi to na podstawie opinii wygłaszanych przez widzów( sam oceni na ile merytoryczne one są ), dlatego nie rozumiem sensu tej dyskusji ;)

[@Vinyldelicious]

źle tłumaczy gośc to po pierwsze, a po drugie za szybko gada. Nie ma czegos jak stopnie Kelvina

[@ladylps]

Są stopnie Kel-->w

[@ilikeit5344]

Szybkość 0,75

[@mateusztenteges3244]

szybkosc 1.5 jutro matura ;P