这段视频让人震惊了，中国居然有这么深刻的人

[@Broderick51]

我是台灣人，講得真的很好，心靈的提升遠大於物質，用心看世界，敬仰宇宙大自然，體會世上的任何，體驗所有的旅程，與天地合一，活出真實善良的自我

[@Ran4361]

是的，说的太好了，很深刻。教育不仅关系个人，而且由个人影响到整个国家民族。

[@susannalau7771]

@@Ran4361 . .

[@sytuann1045]

@@Ran4361 ：

[@林彩燕-u3e]

教育為本，放下為終。

[@zscaa4483]

精彩，有這樣的老師，像指路明燈，希望每個學生都能看到。 '為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。' 也是我非常喜歡的句子。 祝願每個學子都能找到自己的理想，隨了奉獻社會國家，還能過精彩人生。

[@497731117]

非常震撼人心的演講，身為同為教育者，聽到都哽咽，有人為了教育這麼的付出🎉

[@趙素芬]

太感動了！ 也太感恩了！

[@chiuchiu5292]

说得太好了！！教育的目的是為天地立心，為生民立命，為往聖继绝学，為萬世開太平！👍👍👍

[@CCP-Virus]

这句话喊得最响的是中国人，偏离这句话最远的也是中国人

[@Queencanada]

知识贫乏 语言就无味，学知识就是要知书达理，这个老师是一个非常负责任的老师 很好👍 作为一名个教育工作者 就应该这样以身作则 在传授给学生文化知识的同时交学生做人的道理 遇到这样的好老师家长应该感恩

[@Pandawill123]

尊敬的董老师，您年轻有为有主见有动力，希望您继续努力向前，引导新一代，非常感谢能够听到这样的心声，真是万众期待。我本人好学，而且日日新，没有好的新的东西，那天我会不舒服，我希望每个人都能这样学习，坚持学习脑袋才灵活，人才能精神好。灵活=我们人类的灵是需要活的，不活就是傻了。

[@cmby3304]

我看完泪流满面，在一个应试教育僵硬的国家能有这么清醒的人，我感到我的祖国还有希望。我原来经常和同事或者朋友在争论这个教育问题，每次他们都一本正经骂我是傻逼，让我面对现实，我不得不面对现实，慢慢的我开始沉默。。。今天我不能在沉默了，我哭了。。。

[@键盘侠-c5q]

你觉得应试教育僵硬有这种想法并不奇怪，即便别人告诉了你教育的意义，你能做到吗？谁又能坚持下去？也就是中国现在有钱了，你才会迷茫，当中国贫穷落后，每天在为了温饱发愁的时候，你还会迷茫吗？

[@高世文-d9z]

講的好

[@周素君-o4u]

说得太好了，讚!学业很重要，年轻时要认真学习，多学点东西，对自己有好处。孩子们加油!加油!

[@davidlaw2595]

太棒一篇演講,居然是位年輕才子！文章有味、有料,这样的人才 会是未來国家的希望！给上滿滿的祝福！祝 在来年国强民安！

[@junxu7717]

讲的太好的老师与有责任的教育工作者！👍👍👍

[@j-k116]

这才是老师，这才是师魂。这样的老师现在太需要了。。。。

[@林草庭]

台灣年輕人也有這樣的迷茫，不知道什麼時候高分是學生唯一需要追求的事情。家長一昧地認為小孩子只要唸書就好了，其他的事情都是沒有用的。殊不知，這造成了很多生活白癡跟人際白癡，不知道賺錢辛苦，不知道人際交往的應對進退，二十出頭有滿滿的專業知識在做人基礎依然幼稚如國中國小學生。可憐的是這些孩子的家長，還以為自己努力賺錢可以讓自己的孩子過上更好的生活每天繼續埋頭苦幹。怎麼不想一想一個生活不能自理，態度過於理想，應對進退過於天真的人怎麼樣在社會中玩轉？

[@周素君-o4u]

奇才加油!加油!加油!❤❤❤❤❤❤👍👍👍👍👍👍👍👍

[@迪琳大富翁]

老师你太了不起，愿像你学习，喜欢太喜欢，太感动，祖国有你这样的好老师，祖国会更加强大，谢谢老师我听了，听了好多好遍，

[@jinchen4412]

董老师你是中国人的骄傲，更希望在学习毕业前，进社会前，怎样真正看侍民族，国家，道德 ，公共环境，家庭婚姻的圣重，排队等等，在先进国家己经都做到差不多。好好学习一下吧，人的素质和爱国精神就是跟教育是否到位有直接关系。

[@隐密者]

這才是國家的棟梁之才。

[@wefconstruction8173]

这样的好老师实在太少了！只有这样的老师才能给我们带来希望！希望教育部重视这样的人才，给他们施展才华的舞台！

[@老郑财经]

教育部重视他们才是教育的灾难，教育目前的首要任务是就业！

[@36hk]

在沒那麼極權的國家是好事 但在中國他要是被重視下場就難說了

[@allanliao88]

這樣就是好老師啊？只敢教學生們吟風頌月與詩詞歌賦，請他聊聊西方民主自由法治的歷史發展與現今的趨勢潮流吧，那才是當今中國最需要的教育，那才夠牛B!

[@gaoroy1835]

我高中学的知识15年过去了，现在还能回想起很大一部分，在我需要用的时候 随时可以捡起来。我都工作了5年了，还敢回来读博而且是跨专业，就是因为这个给了我底气，这才是教育。高中一个知识点复习上百遍，为的就是15年后能重新捡起来用，天天跟你mb这样的老师吟风弄月，我怕一辈子都是搬砖的料

[@LoveDeathRobots1]

WEF CONSTRUCTION 错了，这样的老师成百上万，只是个别特殊老师

[@tonyshennyc]

中華文化向來不缺書香門第，高尚家庭教育出的小孩彬彬有禮，心胸廣大，視野廣闊，可惜這些人和他們身上帶著的文化氣質在十年文革之中雲霄霧散。希望再過好幾代能都再培養回來

[@vilamama]

格物致知，誠意正心，修身齊家，治國平天下！是中國人應該學習發揚的精神！

[@tedjonas3328]

震撼！心灵深处的震撼！真心希望他可以做未来的国家教育部长！

[@tomr4045]

还动不动就被一碗心灵鸡汤感动的热泪盈眶呢？ 他讲的挺好，但等习包子嗝儿屁、共产裆倒台那一天再考虑吧…😊

[@henrylau1743]

现在中国，只要维稳就行了，文艺复兴思想复兴这种东西不需要，不符合统治。 当你发现任何东西是需要人的主观能动性才能改变的，比如思想，比如素质，而不是这个体制让你拥有的 那请你推翻这个体制，我们重新建构一个更美好的体制。

[@马仲轲]

文艺复兴文化复兴必然在经济腾飞之后对吧？全世界都是这样，中美真正对决的，是中西文化，当中国有一天开始向外输出文化的时候，美国就凉凉了

[@henrylau1743]

马仲轲 有一些现实的东西你不会知道，现在中国与这个世界主流的价值差异有多大。 这也是为什么很多留学生出了国还只是混中国这个小圈子，融不进别人的圈子。 中国的文化输出还远着呢，国内票房好评如潮的流浪地球，国外票房依然惨淡。quora上经常有人问，为什么中国经济都这么强了，文化影响力甚至为0，远远不及韩国，日本。

[@davidguo3026]

向国外书出什么？貪腐文化，向黑暗和解吗？为了自己私利，抛弃良知，与权贵同流合污！

[@马仲轲]

@@davidguo3026 你了解大陆么？你去过么？

[@马仲轲]

@@henrylau1743 我为什么不会知道？你知道文艺复兴会在什么时候出现么？这个世界上那么多文艺复兴，有没有哪个国家哪个地区是先文艺复兴才经济复兴的？文艺复兴必在经济腾飞之后出现

[@cheflinok]

這才叫老師，讀書在於變化氣質!

[@建亨葉]

師者： 傳道、授業、解惑也！ 尤以傳授古聖先賢 的道德為優先！

[@frankchan3146]

現在教育最大的問題是。。。道德教育的缺失。

[@CoCo-ix8ju]

中国教育最大的失败是没有公民教育，没有教育国民成为能独立思考、有独立人格、能尽职尽责、能守社会公德的公民。

[@廖老-k1e]

我還是~~第一次看 聽 完這這視頻~~無私~~無我 境界QQ..素養高..不像其他視頻.毫無能量可言..只有批評 謾罵 .鬥爭.~~正能量~不分國界~地域.種族.我喜歡.好好.

[@antoniochen3188]

教育不是传授知识而是一起寻找真理，一个好老师，不是让学生接受自己的观点，而是帮助学生建立独立思考和分辨的能力。但是如果人人有独立思考和分辨的能力，就如何能够被洗脑被统治呢？所以大家知道中国教育的症结所在了吧！

[@hscheung9960]

講的好，他講出一個偉大民族靈魂的重要性就是教育👍向有中華民族靈魂教育者致敬！

[@user-zp1ke9es6m]

偉大~不好的用字

[@趙素芬]

棒極了！！！！！！！！！

[@简分]

学习知识是为了修身，修心，是为了学习怎么做人！不只是为了考更高的分，找更好的工作，不只是为了挣更多的钱，过更好的生活

[@Momolala87]

再好嘅教育都不如擁有一個正確嘅價值觀和人生觀世界觀

[@seagreen6442]

小董老师才华横溢思想深刻爱国忧民之大君子也，赞👍 中华民族的希望和栋梁！

[@abc-so5nw]

现在应教育人们什么是诚信!

[@ParkerLaugh]

“这段视频让人震惊了，中国居然有这么深刻的人”，这个官方标题起得太让人震惊了…

[@qin2415]

其实中国像这个人这么深刻的人有很多，只是敢于站出来的人太少

[@凌风-x2x]

@@qin2415 这个哪里深刻了，不是老生常谈的东西嘛

[@evantsou7650]

@@qin2415 為甚麼?

[@-TTMP-]

因為輪子會說，沒有站出來推翻暴政的都是不敢站出來的奴隸，哈哈哈

[@gxtube]

把膚淺當深刻，不知是無知呢還是欺騙呢？

[@wongoiling5821]

一代教育教不好，代代就會相傳下去，是惡性循環。難得這位老師智清理明，肩負任重道遠之責，給教育者和家長開視，造福國民和祖國。❤

[@ivand.5309]

基本同意我的同宗董老師論點，有兩點不同看法，第一，”為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平“，這擔子太重，不宜過早壓在學生身上，教育除培養崇高品行外，還應兼顧快樂學習。 第二，”將來要做什麽？”，這是個大問題，我想除了極少部分人外，大多數人都不清楚自己將來要做什麽，能做什麽，這是一個摸索的過程，學校教我們如何摸索，提供我們工具，離開學校還沒找到方向也有可能，不過要努力不放棄是真的。

[@qiangwu5840]

何为教育、何为文化、何为自我。讲的很精彩

[@漓沫-w1y]

背景音樂太大聲了

[@mustafa52167]

收藏了，真的不错。

[@hsiaohong6748]

不敢雷同。本人国内本科毕业， 定居海外20年， 带大两个孩子， 还算优秀， 应该说有一定发言权。不觉得国内的教育有什么大的问题。个人认为国内的教育确实是跟适合我们中国人自己的教育体系， 是历史进化的结晶， 国人要珍惜。不否认存在问题， 但这些恰恰是我们教育改革和发展的潜力所在。生活里很多国内朋友的孩子都非常优秀， 和国外孩子比毫不狲色， 也不乏深度。套用一句俗话， 不要妄自菲薄。

[@randyliu7203]

如此淺薄, 卻在當今聽來深刻,可見這個民族沉淪到了何種地步。讀點課外書吧！

[@joyewe1550]

randy liu 确实是，我也是大陆人。大陆人的教育太讲究唯物论，哲学、人格、宗教等其实很少关注。这里的人活了大半生或要成年，也没有想好自己是谁、来自哪、以后要做什么。一切都是为了别人活着，学习为了分数、成家为了买房，总体思维偏落后

[@王叫兽]

这个演讲在无限拔高虚无的东西，给人道德绑架。 其实有人上课就是为了拿学位，因为就业需要学位，别给我讲修身养性，等我退休之后再说。 我学点技能就是为了挣钱，竞争压力太大了。 如果有钱有时间拔高教育是对的，对一般人来讲，学习的目的性很强，就是为了完成一个任务来学的，目标明确的达到目标。

[@iiutt3728]

@@joyewe1550你这也略偏激了

[@iiutt3728]

本就不深刻啊 看标题说什么就信什么？

[@lisanshan]

跟神仙生活在一起就不会想魔鬼的事了，唉

[@mikezhang4222]

有这么好的老师，有这么多的共鸣者，说明中国还是有希望的，

[@jianjunzhou6925]

15万，算教了10年，每年1万5，每年教书365天，平均每天带41个新学生，还要天天换，不能重复，厉害，老师辛苦了

[@gxtube]

騙人都不打草稿。

[@king89215]

够深刻，赞你，哥们

[@俞長青-g1t]

建議您：有機會應該是用繁體字的字幕，展現中文字的美與實質邏輯上心領神會，也是給大眾的機會教育， 方塊字沒有那麽難.

[@sruntea6292]

非常精彩的演說家！

[@yingfengli2681]

赞同阳光名字同学的观点，演讲做这样是可以的，需要激情，需要让大多数人清晰的认识到教育的重要性。这样的演讲人才是需要的，但更需要教育工作者理清该如何传递这种情怀；需要仔细的推演，将教授的过程拆解细致，让教育者和受教育着都感受到步骤的清晰；这样才具有可操作性，也才能让这种情怀传递不会因为老师的认知水平而产生大的偏差。我国的教育建设还有很长的路要走，但总会赶上来的。

[@ViewingGeneral]

Yingfeng L

[@geduolei2343]

这个时候应该是很静很静，带着叹息，最后才是掌声和呐喊

[@潘志達-g9p]

不管是不是編的，這20年來全世界都有目共睹看著中國大陸經濟不斷的在成長，科技、文化不斷的在進步， 而台灣卻反其道而行，落差越來越大！

[@liaosanke]

我自己也当过老师，非常认同这位的说法，但讽刺的是，学生不接受，家长不接受，分数至上的功利主义教育从有科举以来就存在，只要是教育就会有分数评级，谁都知道教育要改，但谁都不想改

[@峰中茶亭林世峰的創作]

大丈夫本當如此~!!!!!

[@墨色了]

哈哈，文化不仅仅是课本的知识。更好的认识世界。哈哈。教育，在人的一身中，只有终身学习才是王道。

[@elainetsui4740]

認同！要更好的認知自己需要多方面的知識和人生體驗。而不僅僅只是學術性的。

[@peterwhy2706]

修心养性其实是大智慧

[@wuffendok]

大智慧不及人家一片小芯片。

[@김진송-y5j]

让孩子学修身养性？

[@陳明泉-c2y]

是啊，中國人已經忘記儒家哲學思想，忘記國家的本在於啟發人民的靈性真知，不去探究自己是誰，靈魂從何而來，就會枉費這一世的生命意義，國家失去方向。講得好，希望教育工作者，國家領導人能夠看到，中國才有希望。

[@楊柳樹-u8i]

蒋介石：文化亡了，就全亡了！ www.aboluowang.com/2015/0921/616894.html 很长一段时间我都以为抗战时期西南联大的学生是从北京走着路去昆明的。我一直想着有朝一日重走西南联大的路。一是可以纪念抗战，二是想减肥。 后来看了一些资料才知道，他们是从长沙走到昆明的，而且只是300多个男生加十几个教授，所有步行者都经过严格体检，由国军的黄师岳中将率兵护卫。其余同学和老师是乘坐各种交通工具经广西绕道越南海防到达昆明的。所有的费用都由教育部出。要知道，那时的国军一个排才有一条毛巾，每人一顶钢盔是不可能的。国家能拿出那么多钱来转移三校实在不易。 蒋介石说了：〝国家亡了还可以复兴，文化亡了就全亡了〞，蒋介石放血了。他那时下达了一些文件，大概意思就是学校不能停课，老师不能减薪，后方学校必须无条件接收沦陷区的流亡学生。蒋介石还有点家长情结，国破家亡，耽误啥都不能耽误娃的功课。 其实，钱钟书在小说《围城》中有过详细的描述，方鸿渐等一干人马去三榈大学任教，从上海乘轮船出发坐的是头等舱，后来途中陷入困境那是因为他们的汇款没到，他们在整个抗战时期就没缺过钱。 再说那300多个走路的学生，在黄中将的护卫下，每走一小时要喝一次茶，每四十里要休息一次。据说有几个教授脾气特别大，护卫的官兵丝毫不敢怠慢，只有好生伺候的份儿。沿途过湖南境内的土匪区，政府〝照会〞土匪，请他们放过学生，土匪不知书但还是识理的。 进入云南，龙云龙主席电令沿途军政好生护卫，不得有半点差池。学生到达昆明并没有马上进城，而是先在大板桥休整一夜。次日举行隆重的入城式，精神抖擞，展示抗战到底的决心。昆明万人空巷迎接学生进城。黄中将在圆通山门口向北大校长蒋梦麟移交了300名学生，一路山高路险，学生们毫发未损。 历史把中国的精英托付给了昆明，昆明倾其所有支持联大。孔祥熙曾拨十万大洋给西南联大建澡堂和改善伙食，联大师生全体投票，一致同意将这笔钱捐给昆明人民，以报收留之恩。 西南联大在昆明期间除正常教学外，还组织了各种抗日宣传活动，在西南联大的帮助下，昆明电台用十九种外语向全世界宣传中国的抗战。社会科学、自然科学研究从未间断，甚至在抗日后期联大开始了原子弹的研究。 联大还建了教育学院，教育学院的学生需要实习，又建了附小和附中，也就是现在的云南师大附小和附中。在抗日的烽火岁月，那可算得上是〝极尽奢侈〞，什么都不耽误。 西南联大曾掀起四次从军热，头三次都被政府〝打压〞下去了，因为那时的政府认为学生是国家的未来，学生的作用是普通士兵无法代替的。第四次从军热是抗战到了生死存亡之际、驼峰航线、滇缅公路、缅甸大反攻需要大量的翻译人才和技术人才，联大先后有1000多名学生投笔从戎，找到名字的有800多，史称〝800壮士从军〞。 他们当中的很多人参加了孙立人的新一军，在缅甸重创日本第十八师团，一洗南京之耻。当然，也有很多人捐躯异国，给我印象最深的是外语系的缪弘，他本是美军的翻译官，但他提着冲锋枪和中国士兵一起冲锋，不幸中弹牺牲。正像他在诗中写到的：〝没有人知道历史曾在此走过，留下了英灵化入树榦而滋生〞。 西南联大是一所光荣的学校，是世界教育史上的奇迹。真正的再苦不能苦教育，谁说民国政府不重视教育?!

[@davidyang8265]

讲这些有何用？将台湾建成四小龙，台湾人还不是照样要挖他的坟。据某些人讲：台湾是华人世界的灯塔，台湾人的素质是华人的典范。

[@禎美エミ]

政府没了叫亡国，文化没了是亡天下。

[@大森林_哲學佛學]

关键是哲学，别人的中学课堂上，哲学是必须的，哲学是让人得智慧，让人不迷茫的思想方式，哲学课，你说让它怎么到来。

[@yanggao5590]

教育是立国之本，真心希望国家重视教育

[@haikuotiankongshengj]

愚民政策

[@haikuotiankongshengj]

愚民教育只让多数穷人子女挤破头竞争，然而权贵的子女是根本另辟奇径。进入社会，财富和机会还是不平等。

[@陶俊杰-o4e]

这个肯定会的，前几十年主要是让大部分人民脱离文盲。试问当大学生都是稀缺资源的时候谁会在乎大学生的质量。但是到了人人都是大学生的时候是不是质量就尤其重要了。然而想要人人都是大学生就要全民脱贫。经济必须跟得上。这两个方面我就得政府做的都很不错。

[@种花家的兔子-i9b]

废青困贫 所以你觉得，有钱人的子女不用竞争是么？你问问进牛津哈弗剑桥的学生用不用竞争，去华尔街面试用不用竞争？

[@김진송-y5j]

中国一直重视教育。

[@汪中原-h2r]

中共政權下的教育，授業為主，解惑少之，可惜沒有傳道，只是在專制政權下為稻粱謀！

[@黃專勝-y8k]

真的！～講的好！

[@北國添福]

非常正向的節目是台灣所沒有的....讚啦！

[@爸爸-l2n]

你現在問教育部長：什麼是教育？他肯定回答不了，就算回答上來了，也是和現在大陸的教育大相徑庭的，為什麼？因為根本不能真正教育民眾啊，真正的教育就是質疑和思考！

[@goffman523]

爸 爸 也就是哲学！

[@sanmcarl7336]

很多人从一出生就在被父母和身边人的观念想法左右，我们有太多的顺民，教育的核心就是维护党的权威和地位，民众缺乏独立思考的意识，就差说跟吃没关系的事情一律不重要了。

[@种花家的兔子-i9b]

Nuckyee 请问数学语文英语物理化学生物地理思想品德和劳动课，有哪个课教你用拥护共产党了？放屁之前备备课好么

[@sanmcarl7336]

@@种花家的兔子-i9b 看到你们这种狗确实有点恶心，但也挺好玩的！

[@种花家的兔子-i9b]

Nuckyee 说别人是狗的时候自己照照镜子！什么狗屁玩意都敢冒充个人

[@ShaoYuanYuan]

教育的內容，有學知識，還有修心性、智慧。 人生中，做對各種大大小小的抉擇，需要的是智慧。 而學知識，是不能增長智慧的。 應以修心性、智慧為主軸，來學習知識。 但這不容易量化，考知識，用標準答案、選擇題答對幾分來量化學習，是最容易的，整個大環境，常以此為學習目標，因為這比較容易公平。 這是老師視角的演說，好老師可遇而不可求。 身為家長的責任，是幫助孩子孩子認識自己，培養自我肯定感，把孩子內在這個「容器」養好了，好奇心、學習欲望、榮譽感...等都健康完好的狀態下，放手他自己去學知識，孩子內在的容器就能裝得多，或許會有超乎我們期待的成果，至少，他身心愉悅。 這是我努力的目標。

[@谦爱吸烟的鱼]

当一头猪在位的时候一切都是浮云

[@huojiandavid7302]

谦爱吸烟的鱼 中华文明的悲哀

[@yua-piano-family]

但这并不是猪的错，而是默许这一切发生的沉默的人们的错。

[@makem1001]

明明自己是猪而毫不自知。

[@陶俊杰-o4e]

猪手一票也选不出一个人来管理养猪厂。然而养殖场老板可以。

[@种花家的兔子-i9b]

说的是你爹那个你们家户主么？

[@東東-p9g]

三人行必有我師，翻譯師也可以是教育家，甚至是軍事家哲學家

[@maping9397]

正學先正人！ 先生(老師)正能量，學子才會有正能量。 先生要有正能量，政府領頭人很重要。

[@fengshui....]

好想听小董老师的课。想听他讲解怎样翻译古文唐宋诗词。

[@ericyu5165]

激情有必要，但我更欣赏洋人非常理智、语气平缓、清清楚楚地把很好的思想认识或思想观点讲的很棒，思路非常清楚。 优秀的洋人做的挺好，不是慷慨激昂，弄哪个干啥呀？斯大林就有那个味道。

[@muomu2749]

这是信念的问题，不是文学素养背几句古文，喊几句口号就是的。但是抱歉，有信念的人在这个社会里都是异类，我党不喜欢这样的异类。这也是为什么提出理工科远重于文科，社会学，哲学这类学科。因为你一旦有了坚定的信念，并且肯用一生为之不断奋斗不断争取的时候，我党不好管不好控制。

[@kaiyuzheng7663]

其实理科才需要最坚定的信念。相信用科学方法可以渐进的解决宇宙之内一切问题。当自己常年持有的主见与客观现实冲突时，是选择改己见而不是扭曲客观事实。这是往往学文科的人做不太到的。其实马克思思想的根本就是用科学方式分析社会学问题。 回过头来讲其实就是道家所寻觅的天道。所谓顺天者昌逆天者亡。天道如何非人知，各择各道。所以我觉得为师之人不需要谈太多大道理。自己的三观无须刻意凌驾于他人之上。教人之本是知识和技术，那是客观的东西，教对教好。育人之本是以身做则，那是主观的东西，千万不要口头滔滔但自己做不到的。

[@TheAaronliuj]

中国自古 就不缺 文学家，不缺哲学家，不缺社会学家，政治学家，大诗人，词人，缺的是数学家，物理学家，化学家，理学家..... 世间一切背后都是数学，其他你看的见，看不见都是表象而已，社会学 ，哲学，文科 更是数学的粗略表达，而物理，化学.生物...... 是相对精确的数学表达.....

[@muomu2749]

人文不是科学，科学是求真的，伦理是判读对错（善恶的，美丑的）。科学解决不了。科学是求真的过程，需要在实践中不停证明，不停怀疑。每个人都应该有怀疑的科学精神这没错。把所有的科学结论放到实验里不断的进行检验做到与时俱进。 而 我前面提到的信念指的就是对事物对错的判断。你首先要坚信你做的是对的是善的是美的，你才能一直坚持下去，这需要人文。科学解决不了。

[@muomu2749]

古代可能不缺，中国这30年最缺的就是社会学家，哲学家和有独立思考的人。 1966年中国取消高考，大学停止招生。1968年七月，毛提出：大学还是要办的，我这里主要说的是理工科大学还要办。社科人文还是不需要。1970年，部分高校才以“群众推荐、领导批准和学校复审”的方式，从有实践经验的工农兵及下乡知青中招生。“宁要没有文化的劳动者”是这个时代高校招生的基本原则。2003年江提出：自然科学和哲学社会科学同等重要。提高科学素质和人文素质同等重要。就是科学家社会家哲学家史学家的培养同等重要。所以近30年缺的就是人文和社会学科方面的人。 人文不是科学，科学是求真的，伦理是判读对错（善恶的，美丑的）。科学解决不了。科学是求真的过程，需要在实践中不停证明，不停怀疑。每个人都应该有怀疑的科学精神这没错。把所有的科学结论放到实验里不断的进行检验做到与时俱进。这没错。 而 我前面提到的信念指的就是对事物对错的判断。你首先要坚信你做的是对的是善的是美的，你才能一直坚持下去，这需要人文。科学解决不了

[@TheAaronliuj]

人文 和伦理 纯粹是扯淡的学问，提高人类整体数学涵养，理性思维，才是强国之本，所有社会学都可以用数学方法得以模型化，进而通过数学算法进一步优化，然后指导社会实践........好好学下大数据 AI 人工智能的东西，你就指导数学和理性是这个民族最缺乏的，强大的民族数学一定是最强的

[@Li-et9yv]

小伙子讲的非常好，他才是真正的教师！

[@绍华-s4h]

讲述的太好了，逻辑感非常严谨，口才不错，赞。。。赞。。。

[@兰杨-n7g]

我见过农民工在公交车上让座，也见过一个研究生杀害了自己的舍友。

[@shananzhu]

兰杨 在中国的教育中，越有点文化越觉得自己不可一世……素质越差……就会读书.

[@monqueyshank505]

@@shananzhu 哇哇哇，你不要一棒打死一船人啊

[@無雙-c4r]

你也说了是一个，可见你也承认大多数让座的的受过教育的，这还不够吗？教育负责教，负责大多数人，哪里没有几个人渣啊？

[@凌风-x2x]

以偏概全实属没好好接受教育

[@wxw4161]

無論怎樣都能活的安心，不自知不行；要自知，沒有承前啟後教育不行，正教非落實孝道不行，育人於孝即為教，孝者老少一體也，知一體者，心不私也，天下紛爭息也，身心皆安。

[@oliviadrfrankfwiththechew4280]

说得非常好

[@wtyang8665]

教育是个伟大事业，但是大家必须先学基本的文化传承，再提高个人修为

[@paulayuan3460]

曾經聽過一個曾經在丹麥，或瑞典，反正是北歐的一個國家住過一陣子的人說，他們的小學有烹飪課。因為學習如何生活是每個人都應該會的基本功！ 但反觀很多亞洲國家的男性，很多到死都不曾做過一頓飯，也不知道怎麼做，更不需要做！當然這也要謝謝我們的孔大聖人了！

[@daisym2945]

台灣太需要這教育了！

[@peggyhui4269]

聽演講不是聽音樂,背後音樂太大聲.

[@龔同學-b9u]

教育的目的应该是启发，而不是塑造

[@种花家的兔子-i9b]

龚同学 所以美国老师都是把课程讲个开头，后面让学生自由发挥随便猜是么？

[@LM-ks6gx]

@@种花家的兔子-i9b 加拿大的老师都是一帮混饭吃的骗子，自己教的内容根本不懂，一到课堂想得就是怎么唬住学生。恶心的一逼

[@TeslaenthusiastX]

那个包子也就是小学水平，你讲的这么深奥，他理解不了

[@thinkmackay8954]

Education is for learning and acquiring the ability to learn by yourself until you draw your last breath. 活到老，学到老， 不是天生的 本能， 是 学来的。

[@千秋笑评]

教育一旦产业化，这个国家已经完蛋了

[@qin2415]

你在说衡水一中吗？

[@jiangyuanyuan323]

西方基本都是市场化的。没钱的读公校，质量差。有钱读好学校，质量好，老师天天管。我就是学教育专业的，我娃也在国外上学

[@jiangyuanyuan323]

我是在国外学的教育专业，

[@xzw3571]

哈哈，。。

[@猴哥的小迷弟]

那你说的可真是国外完蛋了，我在国外好多年，国外的义务教育那叫一个烂，私立学校那叫一个贵

[@hangkwaiwong1957]

他是有為的青年人，會反思教育的問題。

[@ufo717212]

王刚留了胡须好看多了 这是我看他在镜头前最帅的一次了

[@呂宜臻-q1j]

加油! 我們的大中國!!! 加油! 我們的董老師!!! 為 中國和董老師喝采!!!

[@王王-s1w]

其實教育就係以身作則、用心做好自己(觀、念)

[@sonnyyuan2384]

教育，让人心有所归。

[@鴨部白洋]

道理有一些，也是最浅显基本的道理，谈不上深刻，但中国式煽情语气背景音乐导师演技都太恶心人……

[@葳蕤]

教育，就是让我们在自己并不能牛逼哄哄时依然能感受到满足爆棚

[@faithchiang7770]

教育最怕的是政治強給的教育，教育還怕的是為政治服務的教育！

[@maping9397]

當今世界上有那幾所高等學府不是政治的工具？

[@ericyu5165]

因为我儿子学的课的内容有机器翻译，我帮他从网上搜索资料，我才对机器翻译、自然语言处理有点认识，之前我只是听说过名，不明白究竟怎么搞的，现在我了解的只是皮毛，但感到真有一套，玩的比较本质，现在肯定还差得多呢，但确实是一个方向，人类在科技上不断进步，早晚会基本解决语言翻译问题，淘汰大量人工翻译，计算机做得到书面翻译、口头翻译，世界各国的语言都能相互翻译，比如一个人说出一句中文，立即被计算机翻译成其它所有洋话（不是中国话的所有话），随便说，机器很厉害，多数情况下比人更厉害。要相信科学技术。 不可能完美无缺，但早晚会达到非常高的境界，还能不断改进和完善。 这是机器翻译，人工智能的一个方面（分支）。

[@魏公子华成]

我也曾经做过英语培训机构的教师，曾经在课堂上给小学生讲解繁体“学”字的造字本义。后来有个小学生问我学英语干嘛，然后我就辞职了。我是一个失败的英语老师，因为我“玩易弄爻”的兴趣大于主业。

[@ngocquynh955]

真的讲得好啊，我反复看了很多次还是觉得了不起

[@李辉林-z8p]

读书学习当然很重要，只是不要将其像几千年的主流统治儒教文化那样地过分抬高成圣人文化。因为即使能将圣人文化倒背如流，除了倒退、也不可能创造前进分毫。 我在国内（包括网络上）如此讲了十多年，又在国际网络上讲了五年。没有一个专业科技人员肯公开出来讨论，甚至辩论。其一些被我点名的中国国家权威们面对他们的虚伪、欺骗、抢劫，也全都始终选择保持静默？而不是被诽谤？受到名誉攻击？却只能动用权势，在国际网络上对我提出的“国家伪统治体制事实”进行全面封杀！认为我在此种情况下（得罪了东西方文明，国内外共同封杀。）不敢回国去。可是我还是于2019年9月至12月回国呆了3个月，有惊无险地回来了。因为我说的是纯粹的自然科学与客观经历、无党无派独往独来，他们不敢轻举妄动并不会是害怕李辉林，而是害怕其潜规则强盗科学与真理在全世界曝光。 刘友梅院士靠伪科学骗得院士，后又抢劫我的“创新高铁动力原理”自保。中国工程院将国务院批复的“科技”问题篡改成“道德”问题处理，国务院管不了上报中纪委，中纪委又踢回给国务院。 Subscribe: @UCxgb... 在中国国内搞封建传统文化意识潜规则统治，其明面上所谓的统治文化制度规则（科学、文化、知识）都是虚假、甚至是强盗掠夺性的。实在让人想不通的是，一个统治体制明明可以将科技劳动者的创新，正当、正义、正统地展示自己合法领导性而不取，却一定要自以为绝顶聪明地选择潜规则、伪装统治者，聚集起中国科学、文化、知识人渣来统治管理国家！难道不知道世界文化并没有占有连中国人自己都不知道始于谁的四大发明，也没有封杀陈景润、侯正庭、袁隆平、屠呦呦在文革中为人类文明作出的贡献，更没有安排一些心益的文化强盗骗子去取代真实的文化劳动创造者。如此低级的统治文化意识还硬要强行推向全世界？当刚一喊出：“中国高铁拥有知识产权，世界第一。”，数个发达国家反驳中国是买的他们的科技时，就什么也不敢说了。也许是人类文明错乱地必然取向。杨振宁2017年在我指出其获诺贝尔奖的疑点与其“证明”手段作弊后，就放弃美国国籍、加入中国国籍，带领中科院剽窃他们在2009年扣押我向其主导创办的《中国理论物理》杂志投稿论文“动力能量学基础理论的提出及应用原理示意”--动力学基础理论的集合及牛顿力学定律的定位与“能量守恒”、“相对论”的关系（此文后被中国科技部科技杂志《中国新技术、新产品》、其论文标题作为封面，于2010年6月，总字172期，公开发表）中的理论依据、甚至能量平衡公式，在Google网上全盘否定西方现代文明的先驱：“牛顿与爱因斯坦都错得离谱”。在我将证据放于网上后，他们就将其文章内容全部删除，但还保留着许多标题，以伺机图东山再起。难道不知道科学知识必然是从前辈身上一个个台阶走过来的？而不是自己的成功就一定要去推翻科学成就还不够完善的他人的？

[@woodymama6368]

年輕才俊真令人驕傲！中國是偉大的民族，若非文化大革命，以中國悠遠流長的歷史不知有多少文化瑰寶傳世。如今的中國開始點滴逐漸找回消逝的瑰寶，因此，世界將再度出現一個盛世中國！中國人加油！

[@tonyshennyc]

說得好，唯一有一個不好的習慣就是嘴唇碰嘴唇所發出滋滋的聲音，流氣不雅，希望能改掉這毛病

[@paraswalis501]

嗐…「為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、萬世開太平…」，汗顏哪！

[@胡天心]

活潑鈴蠬。

[@kelvinsoh668]

真正的教育工作者

[@theresalee3398]

以利益眾生，為發心，來聽聞佛法，這是我們每次去上佛學課的開始，，若是上課前，也是用此發心，或許也行得通吧～

[@wingsingleung544]

香港教育局-請你们看看然后想想要如何把守敎育這関、如何教育我們的下一代，