Zmniejszenie wymagań egzaminacyjnych od 1 września 2024!

Podstawowe informacje o zmianach i linki:
www.matemaks.pl/uszczuplone-p...
Zmiany z matematyki zaznaczone kolorami:
www.matemaks.pl/wymagania-cke...
Nowa podstawa programowa od 2024/2025:
www.matemaks.pl/wymagania-szc...
Informacje na stronie rządowej:
www.gov.pl/web/edukacja/uszcz...
Informatory ogólne CKE:
cke.gov.pl/egzamin-maturalny/...
Informacje o formule 2015:
cke.gov.pl/egzamin-maturalny/...

[@ewciaa_]

Dziękuję Ci za ten film bo sama marze o dobrym wyniku z matury z matematyki i mogę teraz się lepiej przygotować💕

[@alczikrasnalczi116]

Śmieszą mnie te komentarze o robieniu debili z młodzieży przez zmniejszanie wymagań. To kwestia przesytu. Im jest więcej zagadnień, tym mniej czasu ma sie na dokładne przerobienie tego, co skutkowałoby niepotrzebnym zamieszaniem, dezorientacją i zniechęceniem do nauki (jest takie powiedzenie, co za dużo to niezdrowo). 8 lekcji to już sporo w danym dniu a żeby to poupychać trzeba by było zwiększać godziny, mi by się nie uśmiechało chodzić codziennie na 9 czy 10 lekcji (co nieraz już miało miejsce np. w technikach, tam ma sie jeszcze przedmioty zawodowe do tego). Moim zdaniem lepiej zrobić mniej materiału ale przerobić go porządniej i ze zrozumieniem niż pchać tone materiału w którym można by było się utopić. Poza tym uczeń uczniowi nie równy, niektórzy potrzebują dużo więcej czasu i własnego zaangażowania aby nadążyć za podstawą programową oraz rówieśnikami.

[@polokratos8366]

Mam wrażenie że ludzie którzy takie komentarze dają widzą zakres materiału jako poziom trudności. Mniej zagadnień znaczy łatwiejsza matura i na odwrót. Taka ekwiwalencja, w mojej opinii, zachodzi tylko na egzaminach niewymagających myślenia a jedynie zakucia mateiału. Tam faktycznie - mniej zapamiętać łatwiej niż więcej zapamiętać, truizm. Ale mówić że tak jest zawsze to mówić, między innymi, że olimpiady nie są trudniejsze niż matury, bo to idzie na mniej więcej tych samych wymaganiach...

[@berbeluch1289]

Nie ma żadnego przesytu materiału. Zgoda, że są różni uczniowie, jedni uczą się więcej inni mniej, jedni szybciej drudzy wolniej ale zdać maturę jest wyjątkowo banalnie. Nie każdy musi mieć wynik przekraczający 98 centyl :) Fakt, że jest coraz mniej materiału na matematyce w szkole spowoduje tylko i wyłącznie trudności na studiach, gdzie albo będzie musiał być wyłożony materiał, który powinien być w szkole a to sprawia że cały proces edukacji się opóźnia i znacznie mniej się pozna nowych zastosowań, albo po prostu uczelnie będą wymagać danych umiejętności nie zważając na to, że w szkole nikt tego nie uczył. A tak konkretnie już odnosząc się do zmian to są one tak naprawdę bardzo kosmetyczne. Mieszanka tak naprawdę na chybił trafił między podstawą a rozszerzeniem bez żadnej logiki.

[@AVE_LUCIFERUS_666]

PISZESZ JAK TYPOWY HUMANISTYCZNY MATOL PO SOCJOLOGII CZY INNYM KULTUROZNAWSTWIE.

[@vectorkingsoli]

Taa, a potem uczelnie musza obnizac wymagania, bo ludzie po liceum nie ogarniaja podstaw, uczelnie robia gowno-kierunki, na ktorych uczysz sie wszystkiego po lebkach, bo ludzie nie rozumieja tylu rzeczy i na koniec pracodawcy wymagaja wyzszego wyksztalcenia do doslownie byle jakiej roboty. zdalem mature z matmy podstawowej na 88% gdzie w grudniu nie umialem rozwiazac innych rownan, niz liniowe. wlasciwie umialem wtedy tylko dzialania na ulamkach i rownania liniowe. i nie sadze, zebym byl jakims ewenementem. z pewnoscia nie jestem zadnym nadczlowiekiem

[@nettoR]

Bardzo ciekawe. Dzięki za info!

[@trucker091]

Ja zdałem maturę podstawową z matematyki na 100%, a rozszerzona z matematyki na 64%

[@old_skamer5774]

Chcę się podizelić: dostałem się do AGH na Systnemy Inteligentne i jestem bardzo dumny xD

[@Kliford_]

Gratki mordo

[@mlekolak22]

Do zobaczenia na kampusie fellow student

[@arnoldgruszka2811]

W teorii łatwiejsza, a praktyce pewnie trudniejsza. Jak oni usunęli te zadanie za 3pkt równanie wielomianowe, a teraz pewnie dadzą coś z geometrii XD ja tych równań wielomianowych uczyłem się specjalnie jeszcze xd a przeczuwałem że coś wykombinują xd

[@hubertmiszuk6908]

przecież niedawno bylo zwiekszenie wtf

[@matemaks]

No właśnie tymi zmianami tak naprawdę anulowali to zwiększenie. Zmiany względem poprzednich dwóch lat są niewielkie, ale sporo zagadnień, które miały wejśc razem z formułą 2023 (a wtedy nie weszło przez pandemię), teraz już na stałe zostało wykreślone.

[@artemis7832]

Czemu to jest jeszcze bardziej uproszczone? XD?

[@benek2630]

czy zmienia się cokolwiek w maturze 2025 u osób które piszą formułę 2015??

[@wojtekpaa9370]

a wiadomo czy statystyka zostaje ? Obliczenie mediany/średniej z wykresu ?

[@Googology_Pony]

Przynajmniej teraz więcej ludzi zda Matematykę , lecz niestety prawdopodobnie większość ludzi nie będzie się starać przez ten obniżony próg zdawalności , bo powiedzą coś w stylu , "20% Punktów mi wystarczy , więc nie ma się po co uczyć więcej" , lecz mam nadzieję , że pomimo tego , liczba osób piszących na Wynik 100% Punktów dalej będzie rosnąć , Góógologicznie Pozdrawiam z Polski z Województwa Łódzkiego z Miasta o Nazwie: Skierniewice z Ulicy Łódzkiej 🦄

[@matemaks]

Próg cały czas zostaje na 30%, a poziom samej matury raczej nie ulegnie dużej zmianie. Po prostu zostało anulowanych ok 20% zagadnień z różnych przedmiotów, co nie oznacza, że sam egzamin będzie łatwiejszy. Pozdrawiam również :)

[@Googology_Pony]

@@matemaks A to sorry, po miniaturce zrozumiałem, że próg będzie zmniejszony do 20% , ale skoro jednak pozostanie 30% to jednak spoko 🦄

[@mlekolak22]

Spokojnie, jeszcze tylko 60 lat i zlikwidują w końcu matury

[@Unity_Work]

Czy Matura 2025 sie zalapie 🥺

[@maciejominski9855]

całkowite usunięte wzoru na odległość punktu od prostej to szaleństwo

[@Unity_Work]

+ Mialem nadzieje ze akurat Geometrie analityczna zostawia w spokoju

[@karolgakson7309]

czy na poprawce w sierpniu to też obowiązuje

[@igorszalewski8293]

a czy kolega zna kolejność miesięcy?

[@karolgakson7309]

@@igorszalewski8293 pytam dla zasady, lepiej się upewnić !!!

[@Michal_69]

Nie obowiązuje

[@wojtekpaa9370]

nadal będą te zadania za 3pkt z wielomianami ? 3 stopnia

[@matemaks]

Niestety raczej nie będzie.

[@wojtekpaa9370]

@@matemaks e to lipa, one banalne były i można było dużo punktów dostać ciekawe czy coś podobnego dadzą chociaż.

[@mateuszwrobel8778]

@@wojtekpaa9370 Wrócą w to miejsce nierówności kwadratowe

[@wojtekpaa9370]

@@mateuszwrobel8778 skąd niby wiesz

[@mateuszwrobel8778]

@@wojtekpaa9370 Wielomiany out, funkcja kwadratowa bez zmian, nawet dochodzi max i min wartość funkcji kwadratowej w przedziale domkniętym, CKE pisze w komunikatach że wraca do formatu arkusza maturalnego z 2019 i 2020 (ten z czerwonym paskiem na pierwszej stronie) a tam były zawsze nierówności kwadratowe

[@panrudzki454]

Dlaczego wraz z postępem technologicznym i naukowym obniżamy poziom wiedzy młodzieży? Dlaczego dewaluujemy maturę? Jaki jest tego cel? Żeby każdy miał papierek, który nie ma żadnej wartości?

[@dariaszymanska297]

Bo dosłownie 3/4 tej wiedzy nikomu się nie przyda 😃

[@panrudzki454]

@@dariaszymanska297 Owszem, ale po pierwsze nie wiadomo, co komu się przyda a co nie, więc chyba lepiej wyposażyć młodzież w umiejętności, które mogą, ale nie muszą się przydać, niż nie wyposażyć ich wcale, prawda? Poza tym rola formacyjna edukacji jest nie do przecenienia - mózg uczy się uczyć, rozwiązywać problemy i buduje skojarzenia. Polecam lekturę chociażby książki "Moonwalking with Einstein".

[@golonkowiczpl]

@@panrudzki454 "nie przyda się" nie oznacza, że nie będzie potrzebne. Chodzi o to, że wraz z postępem technologicznym i naukowym nie musisz znać wzorów, a nawet wykonywać obliczeń, bo od tego będzie internet. Mózg nie nauczy się uczyć w sposób efektywny pod dzisiejszym (zacofanym) systemem.

[@berbeluch1289]

@@dariaszymanska297 To dlaczego chcesz tę 1/4 dyskryminować i pozbawić ich tej wiedzy :) jakaś część z tych 25% zostaje matematykami i ich rozwój jest znacznie opóźniony bo na studiach muszą nadrabiać to co dawno mogli opanować już w szkole. Już nie wspominając o inżynierach, dla których też matematyka jest istotna. Matura i tak jest banalna do zdania więc kogo matematyka nie interesuje i komu się nie przyda to sobie ją po prostu zda.

[@avrillavignefanclub1927]

to jest praktycznie ten sam zakres materialu ktory byl pare lat temu, przez pandemie nowy material nie wszedl ale mial w przyszlosci i tymi zmianami po prostu cofneli te decyzje, czyli de facto nic sie nie zmienia, ale pczywiscie ze tacy ludzie jak ty nawet nie posluchaja o co chodzi a jux musza naskakiwac na te zmiany

[@piotrwojcik1127]

Jaki jest cel obniżenia wymagań ? Wirus dyskalkulii ?

[@user-ss5rf4cu2y]

Raczej ukry

[@MP-iy5jk]

Oraz obowiązek uznawania dys-tam-coś-tam.

[@MP-iy5jk]

​@@user-ss5rf4cu2y Mylisz się. U naszych wschodnich sąsiadów matematyka jest, jak na razie, na znacznie wyższym poziomie niż w Polsce.

[@user-ss5rf4cu2y]

@@MP-iy5jk hahaha proszę o link do arkusza

[@MP-iy5jk]

@@user-ss5rf4cu2y Zajrzyj sobie do zbiorów zadań z Ukrainy. Tylko możesz mieć barierę językową nie do przejścia. Chociaż, przecież, wiesz wszystko lepiej.

[@froggyman9588]

Jeden wielki syf

[@lk5367]

Dzieci minus zerowe 😂 komu te zmiany 😂 potrzebne

[@user-ss5rf4cu2y]

Dla ukrów

[@lk5367]

@@user-ss5rf4cu2y ?

[@angar3530]

​@@user-ss5rf4cu2yakurat w wielu szkołach w mojej okolicy, w tym w mojej szkole to Ukraińcy mieli lepsze wyniki, oceny od Polaków, więc nie trafiłeś.

[@avrillavignefanclub1927]

to jest cofniecie decyzji o zmianach ktore jeszcze nie weszly, czy ty nie umiesz sluchac ze zrozumieniem

[@vladimirvoskoboynikov7060]

🫡

[@plaane]

warto bylo 2 lata temu zawalic szkole hehe w 2025 atakuje mature B)

[@zcargx4618]

Hehe