Звукоряд. Основные ступени. Названия октав

Приветствую вас на канале Kadora Rev!
Сегодня вы узнаете что такое ЗВУКОРЯД, ОСНОВНЫЕ СТУПЕНИ звукоряда и НАЗВАНИЯ ОКТАВ
Музыка:
Epidemic Sound
www.epidemicsound.com
• See Hummingbirds Fly, ... Видео о колибри
Ссылка на документ НАЗВАНИЯ ОКТАВ
drive.google.com/file/d/1M9lh...
drive.google.com/file/d/1gEVi...

[@user-uc2oh1fp6r]

Спасибо большое, очень подробно, понятно❤❤❤🎉

[@user-gw6it4cd3c]

Очень интересно! Узнала много нового! Приятно слушать голос ведущей.! С нетерпением ждем продолжения!!!

[@kvint9729014]

Всё доступно и понятно! Ассоциации очень помогают детям запомнить информацию. Викторина в конце - супер!

[@rimmakirichenko7053]

Великолепное объяснение , браво!👏👏👏👏👏🌸🌸🌸🌸🌸 Ждем новых видео !!!

[@user-qi6sl9os5j]

Как мне понравилось Ваше объяснение. Спасибо.

[@user-zm2kj8bh5s]

Очень понятно заходит, даже когда в 40 лет начинаешь изучать теорию музыки ))

[@verba171]

Вау! Видео просто супер! Всё понятно и легко воспринимается! А идея с колибри просто супер!!!❤❤❤

[@varnavamelnichuk8470]

Ого, супер профессионализм, грех не лайкнуть, так заморочиться.

[@user-go9nk5bd8y]

Всё очень понятно, ясно я бы не смогла придумать ассоциацию к числу 88😍😍😍😍😍👍👍👍👍👍👍

[@maryayvazian112]

Все очень ясно, доступно и понятно😍😍😍

[@vik1115]

Очень доступно и интересно!👍

[@user-sl2xk9xg1d]

Капец ! 4 года плавания по интернету , уже говорю бросаем , так как иногда вижу ребёнок не усвоил , и ты ( родитель) тоже не бум бум, , а тут так клёво , ведь мы устроены так, если не понимаем становится не интересно, ( усугубляет ещё то , что это желание ребёнка , заниматься музыкой , а не родителя) вообщем разобралась особенно с интервалами!!! Открылось второе дыхание 😂 пожалуйста продолжайте !!! Теперь загвоздка в м2 и б3 почему м2, почему она малая и большая 🤦‍♀️ как их строить, как находить? Ой ёй ёй 😂 обывателю лес темнющий!

[@kadorarev604]

Здравствуйте! Очень рада, что вам пригодилось видео! Пришлось долго заниматься книгой, чтобы помочь всем с методикой чтения нот с листа Сейчас создаю новые видео 😉Вы меня подталкиваете ускориться, спасибо Попробую перескочить другие темы и выпустить «определение интервалов» Отличие м2 от б2 в том, что в малой секунде (м2) находится ПОЛТОНА - это когда между двумя клавишами на инструменте ничего нет Например, клавиши ми и фа, си и до, до и ре бемоль (не перепутайте с ре диезом, ре бемоль сдвигает ноту вниз, влево, на чёрную клавишу), соль диез и ля (здесь тоже внимательно, соль диез повышает, поднимаясь на чёрную клавишу вправо) Если будете всё делать верно, не обнаружите между этими интервалами клавиш А вот б2 (большая секунда) имеет расстояние, в которое можно поместить ещё одну клавишу Например, ноты до и ре, фа и соль, си и до диез При верном построении обнаружить клавишу между ними Это расстояние в ЦЕЛЫЙ ТОН Т. е. б2 состоит из двух полутонов Главное правило секунды, сначала построить в тетради саму секунду, а только затем вычислять качество, малая или большая, добавляя знаки Если это правило обойти, можно наделать ошибок Понимаю, тяжело с текста разобраться, лучше наглядное видео Ну, пока так попробуем 📚🤓 Прекрасного настроения!

[@Ceverianka71]

Спасибо огромнооооое!!!💕🥰

[@kadorarev604]

💕🎄❄️✨

[@masturender179]

Вау, супер😍

[@user-ku7oi8wv6b]

ФОРТЕПИАНО МЫ НЕ БРОСИМ 14/88

[@kadorarev604]

Великолепно! 😉