Il me semble qu’existe une solution plus simple, faisant uniquement appel au théorème de Thalès : -- Dans les triangles ABX et DCX, par application de celui-ci : XA/XD = AB/CD = 3/12 = 1/4. D’où XD = 4AX, et comme AD= AX + XD, il en résulte : AD = 5AX. -- Dans les triangles APX et ACD, en appliquant encore ce théorème : PX/CD = AX/AD = AX/5AX = 1/5. (1) Or PX/CD = PX/12 (2). Combinant (1) et (2), on a : PX = 12/5. Le même raisonnement s’applique pour connaître XQ, en considérant cette fois les triangles BXQ et BCD. On aboutit à la même longueur pour XQ = 12/5. Ce résultat était d’ailleurs prévisible, c’est une propriété des trapèzes (cf. les anciens manuels de géométrie plane ; il suffit de prolonger les côtés non parallèles du trapèze jusqu’à leur point d’intersection : la droite qui coupe [AB] en son milieu coupe aussi la base [CD] en son milieu, et ces points sont alignés. Dans le trapèze ABQP, X est donc le milieu de [PQ]). Finalement, PQ = PX + XQ = 2 x 12/5 = 24/5= 4,8. J’ai pu vérifier cette longueur invariante en construisant deux trapèzes différents.
@flambeur8225Күн бұрын
Excellent !!! Mais comment a-t-il attribué les valeurs de 1 et 4 dans la vidéo ? Ce n'était pas arbitraire !
@Jean-Dominique-b4c9 сағат бұрын
J'ai pas du être très clair car cette question a été posé deux fois... En fait, je n'ai pas attribué les valeurs 1 et 4 mais simplement le ratio; j'aurais pu ( du ! ) écrire par exemple t et 4t dont le rapport est 1/4 ( ou 1/5 si on compare à la longueur totale ).
@stephanelopez13706 сағат бұрын
Pareil ça m'a pris 2 min avec Thales
@leonmareno45992 күн бұрын
Merci.
@cherairiali-zf1ps3 күн бұрын
pourquoi 1 et 4???
@Jean-Dominique-b4c9 сағат бұрын
J'ai pas du être très clair car cette question a été posé deux fois... En fait, je n'ai pas attribué les valeurs 1 et 4 mais simplement le ratio; j'aurais pu ( du ! ) écrire par exemple t et 4t dont le rapport est 1/4 ( ou 1/5 si on compare à la longueur totale ).
@lachainedumorse3 күн бұрын
Bonjour, je n'ai peut-être pas bien compris l'énoncé mais il y a une infinité de trapèzes de côtés parallèles 3 et 12 qui se construisent autour de X. PQ n'est pas un invariant pour cette famille. PQ ne peut donc pas être fixe et dépend de la distance entre les deux segments parallèles. Il me semble que votre démonstration confond à un moment rapport de distances et distances elle-même.
@Jean-Dominique-b4c3 күн бұрын
C'est complètement contre intuitif mais à partir du moment où le trapèze quelconque possède ses deux bases de longueur 3 et 12, alors forcément, le segment construit sur l'intersection des deux diagonales et parallèle aux bases aura une longueur constante de 24/5. PQ est donc fixe et ne dépend pas de la distance entre les deux bases.
@jean-paul43373 күн бұрын
Excellent !
@pierreleguyader84053 күн бұрын
Le fait qu'on dise que c'est "en progression arithmétique" qu'est ce qui justifie que U3=4+2r ? Pourquoi pas U3 = 4+k r ac k appartenant à N privé de zéro et un ? Le fait qu'ils soient dans une progression arithmétique implique forcément que ce soient des termes consécutifs de cette suite ?
@Jean-Dominique-b4c3 күн бұрын
Il y a toujours ambiguïté avec un texte en français ou à l'oral... Je pense, comme vous, qu'il aurait fallu préciser "termes consécutifs" dans l'énoncé.
@Philippe-s5i4 күн бұрын
Difficile quand on n'a pas l'habitude...
@severineloreau4 күн бұрын
SUPER VIDEO!!!!!!!!
@sauldetarse23394 күн бұрын
jolie suite
@marctelitchko21695 күн бұрын
A 7'50" c'est pas 3 -- √5 au dénominateur ?
@Jean-Dominique-b4c4 күн бұрын
Je crois que vous avez raison ! Shame on me... Je le mets en commentaire...
@Jean-Dominique-b4c4 күн бұрын
Merci !!!
@erick64bosck35 күн бұрын
Le fils caché de Merluchon!!
@saivo125 күн бұрын
plutôt son frère vu l âge
@NEO-c5w5 күн бұрын
Pareil, Je me suis dit, Meluch est prof de ma math...?
@jmariebeguin30845 күн бұрын
je mets pas mon propre comm, mais je l'ai reconnu direct sur la miniature :)
@pierreleguyader84053 күн бұрын
Idem Sur la miniature ya clairement un truc !
@Jean-Dominique-b4c3 күн бұрын
C'est qui ce Merluchon ? Ne me laissez pas dans le doute :-) !
@vincentvejdovsky27956 күн бұрын
A quoi ça sert ?
@Jean-marc-tc8zc6 күн бұрын
Il suffit de développer le membre de gauche et de poser t= ab exposant 3. D'où une equation de 2eme degré.
@guillaumelieven41977 күн бұрын
Boite a outil?🤔
@guillaumelieven41978 күн бұрын
🤗
@jean-paul43378 күн бұрын
Génial!
@sauldetarse23399 күн бұрын
excellent. merci.
@Antogre-tq4xc10 күн бұрын
Que dire de la démonstration 👏
@louisontauvel937010 күн бұрын
Merci pour les travaux !! C'est magnifique.
@walter312410 күн бұрын
La robe de chambre est top ça pourrait être votre accessoire iconique comme l'écharpe rouge de christophe barbier
@jean-paul433711 күн бұрын
Super!
@guillaumelieven419711 күн бұрын
hum pas si easy .. 13,3% de bonne réponse au collège 🤔
@Jean-Dominique-b4c11 күн бұрын
En effet, pas si facile que ça...
@guillaumelieven419714 күн бұрын
Sympa 👍
@colinboubou649715 күн бұрын
Fichtre Jean-Dominique ! J'ai cru que c'était Desproges dans mes miniatures !
@Jean-Dominique-b4c14 күн бұрын
Etonnant non ?
@kromwe15 күн бұрын
merci mais pourquoi ne pas faire une changement de variable depuis de depart t = (ab)^3 ?
@Jean-Dominique-b4c14 күн бұрын
Vous avez raison. Cela vient d'un traumatisme de prépa ou très souvent la correction d'un exo où je venais de passer une plombe commençait par : on pose t=... :-) J'essaye donc de ne pas aller trop vite dans la correction.
@jean-paul433715 күн бұрын
Comme quoi, les maths, ça finit par devenir amusant...mais où trouves-tu d'aussi intéressants et originaux problèmes ?
@Jean-Dominique-b4c11 күн бұрын
Bonne question ! TMUA...
@jean-paul433716 күн бұрын
sans le changement de variable, c'est coton!
@jean-paul433716 күн бұрын
sympa ce petit problème!
@adiyn_16 күн бұрын
Merci
@JustsomeDude-y3l18 күн бұрын
The French lehrer schmidt
@Jean-Dominique-b4c17 күн бұрын
Danke !
@JustsomeDude-y3l17 күн бұрын
@ s‘il te plait
@sauldetarse233919 күн бұрын
vraiment sympa vos videos.
@SIFOUGYMEEER19 күн бұрын
Merci❤❤❤
@SIFOUGYMEEER19 күн бұрын
Merci❤
@DjabbariGourfi19 күн бұрын
Je viens d'Algérie. Vive l'Algérie. Vive la Palestine. Mort à Israël et à ses partisans.
@uservérité5id5id2226 күн бұрын
Intéressant, Merci.
@sauldetarse233926 күн бұрын
Et si le nombre commence par 1 , par exemple 104884 ça ne marche plus cette méthode :)
@Jean-Dominique-b4c26 күн бұрын
Attention, si le nombre commence par 1, le chiffre suivant sera 3 afin que deux chiffres consécutifs forment un nombre divisible par 13
@sobrikey26 күн бұрын
Merci beaucoup Jean-Dominique , très bon rappel ! Je cherche aussi des chaines de math pour le premier cycle université .
@bmxer3100023 күн бұрын
Bonjour, en voyant la fonction et sa dérivée s’annuler en x=2, on doit pouvoir en déduire que 2 est racine de multiplicité 2 et directement factoriser par (x-2)^2 non ? La seconde racine en découle rapidement j’imagine.
@Jean-Dominique-b4c20 күн бұрын
Vous avez parfaitement raison ! J'essaye de rester au niveau lycée où l'on ne parle pas de multiplicité d'une racine...
@SilvousplaitlapaixvraimentpaixАй бұрын
Super travail et merci de ces conseils pour le bac : est ce que vous pourriez faire une vidéo sur un sujet du bac et sans les résultats, nous conseiller pour la rédaction ? Merci d'avance
@rihab_tefnoutiАй бұрын
Mrc bq ❤️
@Wi1aaamАй бұрын
Merci infiniment prof pour vos efforts❤
@Wi1aaamАй бұрын
Merci infiniment prof pour votre efforts❤
@marinetteboulangerdurotoy5096Ай бұрын
37 est le douzième nombre premier alors que 73 est le vingt-et-unième et 3 x 7 = 21
@Jean-Dominique-b4cАй бұрын
Je me demande si nous ne tombons pas un peu dans la numérologie :-)
@marinetteboulangerdurotoy5096Ай бұрын
Je propose 15 x 37 = 555 et 18 x 37 = 666. En fait, pourquoi les multiples de 3 multipliés par 37 donnent 3 chiffres identiques ?
@Wi1aaamАй бұрын
Raisonnement par reccurence s'il vous plaît monsieur
@Jean-Dominique-b4cАй бұрын
Le semaine prochaine !
@francisfournier3177Ай бұрын
On n'a jamais fini de faire le tour de 37 !!
@Jean-Dominique-b4cАй бұрын
Vous avez parfaitement raison !
@sobrikeyАй бұрын
Grand Merci , clair et très bien présenté !
@ExosMathАй бұрын
youtube.com/@exosmath?si=vmddOokd8VQLeEG3
@LC952972 ай бұрын
Sans aide et si on ne voit pas la transformation, on peut toujours chercher les réels b, c et d tels que le polynôme puisse être scindé en (x²+bx+c)(x²+dx+1/c), mais il y en a pour un moment.
@robertcaparros96732 ай бұрын
Moi aussi …. Je voudrais en voir la … « démonstration » !!!! 🤪🙄😵💫