Татьяна Владимировна не мечите бисер не перед кем.

Татьяна Владимировна, добрый день. У вас есть какая-нибудь информация о том, как мыслят и действуют преступники ⁉.

Достаточно посмотреть на то что нарисовал греф, какой позор главе главного банка страны! И послушать, что он несёт! У профессиональных танцоров нет будущего..этому научить ума не надо...Это его цитаты, какой же это бред!

Добрый вечер, я бы хотел обсудить возможность приобрести ваш KZbin канал! Если вас заинтересовало это предложение, можем его обсудить.

1:00:24 грамотные потребители выросли благодаря грефу иже с ним, он ничего не поймёт из того что говорит Татьяна Владимировна

Не по сеньке шапка, беседовать с Черниговской этому челу

Мда , с науки уйти в храм это уже повод не воспринимать человека в серьёз) как же , если они видят, ржут челики создавшие религиозный бред с этого всего))) для этого человека ща 50 лет ничего не поменялось)))) ору я. За последние 100 лет продвинулись дальше, чем за 1000 лет религии христианской)))_

Время - понятие строго квантово-ИНДИВИДУАЛЬНОЕ. Кванты света атакуют и атакуют сетчатку каждый миг через ДВЕ щели наших глаз, провоцируя Квантовый коллапс волновой функции/природы бытия (подсвечивая предметы и "движуху" людей вокруг). Поскольку судьба генерируется из ЧЕРЕДЫ мгновений - череды "картинок" в фокусе глаз, да с уБОГой озвучкой остроты слуха, то ВРЕМЯ внутри 3D десятка метров пространства существует только для Вас. Суть жизни спрятана в том, что в этот миг Вы должны быть ЛУЧШЕ того человека, кем были вчера; а завтра должны стать даже лучше себя, кем явились Миру сегодня ... Ошибки из прошлого неизбежно накапливаются и притянуты Вами в миг сегодняшний. Мы живём прошлым изначально, а будущее строим лишь на догадках. Потому ЛЮБУЮ информацию должны воспринимать критически, где критерием слова "ЛУЧШЕ" - это ПРАВЕДНОСТЬ наших СЛОВ, мыслей, замыСЛОВ и промыСЛОВ. "Образование - это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. Я действительно считаю, что чрезмерный акцент на сугубо ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ позицию в нашем образовании, часто целиком направленному на практику и факты, непосредственно привёл к обесценению этических ценностей. Единственный разумный способ обучать людей - это подавать им пример." Альберт Эйнштейн

Истории ход не подвластен народам, этапам её шёл черёд по часам: вождям ли, открытиям, дальним походам... Сюжет не доступен пока ещё нам. Как лихо закручен сценарий, мотивы … Если Soft устарел у Hardware всего, когда Бог позабыт, то жди коррективы; война, как up-grade всему Миру Его. Господь не позволит уйти от проблемы; если в поисках правды не виден успех, когда люди друг к другу слепы, ... глухи, ... НЕмы ... ОН кровью напоит и этих, и тех! ================================ О квантовой физике простыми словами! После рождения цыплёнок, кутёнок, котёнок или ребёнок, первые часы долгой жизни практически - незрячий и с чистой от сторонних звуков памятью. Но постепенно - через органы чувств - нейронная сеть мозга + белКОвые молекулы памяти - наполняются, "записывая" звуки, а отражённый от предметов свет создают первые "образы-эйдосы", "картинки" знакомства с бытие под носом. С каждым новым просмотром "картинок", уроков, лекций и т.п. суть СЛОВ для подготовленного человека открывается и открываться всё больше и многограннее. Подготовленный человек - это человек, которому известен смысл каждого слова-эйдоса в любой нарратив лекции. С каждым новым прослушиванием память заполняется и заполняется словами-ассоциациями, нейронными связями, образами-эйдосами в ПРЯМОЙ зависимости от всей-всей предшествующей уБОГой или БОГатой среды нашего обитания под носом. Именно таким образом формируется наше ДУХОВНОЕ и ФИЗИЧЕСКОЕ СоЗНАНИЕ о теории двух догматов: от Ч.Дарвина (об Эволюции плоти) и от А.КардЕК (об Эволюции души). Так - через индивидуальную ЧЕРЕДУ "картинок" под носом - тот или иной полиглот (ассоциаций) подводится к ИСТИНЕ (чтобы потом его назвали гением). Остаётся один главный Вопрос: От кого конкретно зависит череда "картинок" под носом? ... ================================== АССОЦИАЦИИ: ... 3. Психол. Основанная на нервно-мозговых процессах связь между отдельными психическими актами (представлениями, мыслями, чувствами), благодаря которой за одним следует другое, так или иначе с ним связанное. Ассоциация по сходству. [От лат. associare - присоединять] Если какой-то предмет, явление напоминают вам что-либо, вызывают в вашем сознании образ чего-либо, это означает, что у вас возникает ассоциация между этим предметом, явлением и предметом, явлением, мысленный образ которого возникает в вашем сознании. Неожиданная, внезапная ассоциация. | Неприятные, мрачные, болезненные ассоциации. | Ассоциация между звучанием и значением слова.

Греф так расшаркивается перед Черниговской ,как-будто она дала ценные рекомендации его конторе.Включила свой"конек"про муравьев.Стыдобиша.

ТЫ ЧЕ ДУРА СТАРАЯ СОВСЕМ С КАТУШЕК СПРЫГНУЛА. ВСЕ НЕМОГУТ ДОЖДАТЬСЯ КОГДА ЭТОГО УРОДА С РОГАМИ РЕПТИЛУ КОНЧЕНУЮ ОТПРАВЯТ НА ТОТ СВЕТ...А ТЫ ЕЩЁ ЧТОТО С НИМ ПИЗДИШЬ НА КАКИЕТО ТЕМЫ..... ОЧНИСЬ. СУМАШЕДШАЯ😂😂😂😂😂❤👎👎👎👎👎👎👎👎

слава роду Татьяны Чарниговой .

.Да и про тех что был пример Татьяны .Людей что душу не имеют .Я думаю и мнение моё что это всё про грефа и компанию его сподвижников.Нарушевших все коны мироздания.

Если бы я была начальником Грефа...гнала бы в три шеи😉, сейчас, при создании ии, по крупному идёт соревнование в творческой мысли, а банк, которым руководит человек не понимающий разницы между прогрессом и деградацией...не то что не понимает, а реально путает эти понятия. .такой банк обречён на последнее место и разрушение. Это всех банков касается. То , что там у них есть креативная группа для смазливых заставок в личном кабинете ...это одно. Нужна энергия творческой, свежей мысли для масштабного развёртывания в обществе процесса соединения творчества и ии. Только в обществе образованных и главное начитанных людей возникает вибрация творческих мыслей. В таком высокообразованном обществе появляются люди с хорошими , прорывными идеями. А для этого нужно всем детям , буквально всем , без исключения, без классовой сегрегации создавать мирную жизнь и самое развёрнутое образование по стандартам и программам Советского Союза . А что значит давать всем детям одинаково качественные знания? Это каждый Ребёнок в стране должен быть всегда сытый, накормленный качественной натуральной едой, быть в тепле и безопасности. Каждый Ребёнок должен быть тепло одет. Каждый Ребёнок должен получать бесплатные качественные завтраки и обеды, каждый ребенок должен получать в школе бесплатные книги , учебники, билеты в лучшие академический театры с высоким классическим репертуаром, каждый Ребёнок в стране должен иметь доступ в бесплатные библиотеки, каждый Ребёнок после уроков должен иметь доступ в бесплатные кружки по его предпочтению. А что это за кружки? Это пение, танцы , уход за животными , астрономические кружки, рисование, лепка скульптура, живопись, моделирование и тд и тп. А Что бы это случилось. Нужно повысить зарплату всем учителям до уровни нынешней зарплаты Грефа или Сечина. Нужно повысить стипендии студентам для того, что бы они смогли учиться, а не умирать с гододу , нужно повысить в стране пособие матери по уходу за ребёнком до уровня хотя бы Европы. И все это можно сделать. Если бы не такие , снобы и узкопрофильные люди ... пардон как Греф, и иже с ним , у которых вся жизнь в профиль , в сером цвете , но возле любимой мегаяхты. А ведь подобная , качественная жизнь у детей была в 20 веке. Все это было. Греф сам получил знания в СССР. Да СССР не идеален был. Его строили. Но не успели . Предатели и воры разрушили эту страну. А сегодня, в 21 веке , до уровня межличностных отношений , образованного , человечного , добробпорядочного социума Советского Союза сейчас не дотягивает ни один развитый социум в мире. Ни Китайский, ни тем более западный. Греф это прекрасно понимает, но лично он себя ...не видит себя в таком обществе. Ему нужно неравенство. Тогда он хоть что из себя представляет. Человек , который откровенно не понимает Азов создания благоприятной творческой и научной жизни в стране, а без этого основного условия ии будет развиваться дефективно, не имеет право рекомендовать ничего и никому. Он просто должен уйти . Только хорошо образованные дети, вырастая в мирное время , в массе своей дадут прорывные технологии . И Советский Союз это доказал. Именно в 50, 60, 70 годах в СССР стали массово и весь мир появляться идеи и прорывные технологии, за счёт которых в 21 веке такие как Греф и весь казуальный мир банкстеров , имеют от жизни всё, намеренно лишая остальных людей возможности достойно развиваться и что то хорошее придумывать для будущих поколений. К сожалению Греф и грефоподобные это коновалы специализирующиеся на кастрации прогресса. Видимо несчастных Ротшильдов это устраивает. Ещё раз...для особо одарённых поклонников классовой сегрегации...ии не сможет гармонично и правильно развиваться в условиях войны и отсутствия всеобщего, качественного , бесплатного образования среди детей и подростков в первую очередь. Даже Илон Маск это понимает. Для ускоренного развития ИИ в России необходимо выполнить обязательное условие ...это финансирование реального сектора экономики, финансирование социальных пожизненный гарантий и безвозмездных, ежемесячных выплат всем людям, без исключений, даже тем кто в тюрьмах , естественно с учётом реальной инфляции, а не выдуманной или усредненной. О чем можно говорить с Грефом...о каких высоких идеях и ии, если в стране пособие на ребёнка не более 2 тысяч , а пенсии у большинства ниже 15 000 т.р и одуревшие от безнаказанности чинуши яростно раскачегаривают ВПК . Я бы на месте Грефа от стыда провалилась. Но видимо и там в том месте где опции у Грефа отсутствует графа с галочкой. Ни че так...шуршит за Черниговской.

Спасибо

Анохин нудно-скучный, слушать его долго просто невыносимо. Ему нужен переводчик-популяризатор.

Про кумыс он необдуманно сказал. Не пил, наверное, сам.

Вы не пожалете

Тогда всё в труху

Как всегда очень интересно

Зачем про мозг знать животному на сцене?

Думаю она в своей аудитории, и задачи этой аудитории ей очень близки.Она женщина не бедная...