2 ай бұрын
5 ай бұрын
5 ай бұрын
8 ай бұрын
8 ай бұрын
Пікірлер
@TheOnlyZackshadyK98 7 күн бұрын
Tusen hjertelig takk, dette hjalp ganske mye til:)
@urfamilygay2801 9 күн бұрын
fyfaen jeg hater livet mitt
@elsasvenn7764 13 күн бұрын
Ekstremalpunkter gjelder vel bunn og topp punkt? Å den har jo ett bunnpunkt selvom den ikke har toppunkt eller?
@amalielende6409 14 күн бұрын
du har reddet matte karakteren min. uendelig takknemlig (:
@skrazzy 16 күн бұрын
Hei! Lurer på hva det menes med at 0 ikke finnes i definisjonsmengden, altså hva er det som bestemmer hva Df er? Lurer også på, sånn som jeg forsto det, siden du sa at funksjonen er kontinuerlig siden 0 ikke er i Df, kan man ikke bare si det for alle funksjoner, alle funksjoner som har et brudd, så kan bare si at man tar bort den verdien(si at den ikke finnes i Df), og da si at funksjonen er kontinuerlig?
@Rang15 17 күн бұрын
Er formelhefter forstatt lov på del 1?
@sYnNOverusTen 21 күн бұрын
veldig hjelpsomt!😁
@Edvin-g8t Ай бұрын
Veldig bra forklaring❤❤❤
@fredrikhofsli4512 Ай бұрын
Strålende video!
@BenjiBerg Ай бұрын
Hei, takk for at du forklarer dette med ulikheter på en forståelig måte. Læreren min utelater alt for mye viktig info, så disse "en for mye, bedre enn en for lite"-videoene utgjør stor forskjell!
@oskarnygard314 Ай бұрын
Når kommer karakteren?
@sivert8300 Ай бұрын
Goat
@marcusaarstein8273 Ай бұрын
lager du video på løsningsforslag til eksamen H24 R2?
@niklaseldevik6909 2 ай бұрын
Gjennomgang av R2 eksamen? 🙏
@mahirhussain904 2 ай бұрын
Hei, jeg tok p-matte eksamen i år og gjorde feil på siste oppgave. Dette skyldes av at den ene oppgaven ønsket at jeg skulle vise en oversikt av volum. Jeg gjorde dette ved å bruke formelen for volum og regnet 3 verdier og deretter lagde en regresjon modell. Neste oppgave var jo lag en funksjon til denne oversikten. Jeg brukte da funksjonen regresjon analysen ga meg. Men dette var feil, på grunn av at jeg skulle bruke det jeg hadde satt inn formelen for å finne de ulike verdierene. Men jeg valgte å bruke regresjons analyse funksjonen. Får jeg feil på hele oppgaven da. Hele 7 poeng eller hvordan hadde du rettet det. Jeg siktet jo for en 6, men hvis jeg får mye feil så tror jeg ikke det blir.
@mahirhussain904 2 ай бұрын
Oppgaven ligger ute, så hadde vært fint om du kunne ha tatt et raskt titt
@niklaseldevik6909 2 ай бұрын
Hei. Legger du ut en løsning for r2 eksamen?
@cityboyJJ-c9z 2 ай бұрын
takk for hjelpen sjef
@1Koisi 2 ай бұрын
Meget fin video
@kriplays4637 2 ай бұрын
hvorfor skriver du ikke + c på oppgave 1
@thorv1k 2 ай бұрын
begge er bestemte integraler
@tekuzukato4346 2 ай бұрын
2024 og det hjalp takk
@mona-d9o9h 2 ай бұрын
Hvorfor kunne ikke oppgave 6c med minst avstand blitt løst ved å løse de to vektor funksjonene som ortogonale, trodde minst avstand var når de står normalt🥲
@UDLno 2 ай бұрын
Ah, nei det virker som du blander noen begreper her. Minste avstand mellom et punkt P og ei linje L skjer når linjestykket mellom P og L står normalt på L. Det høres ut som du blander inn dette her.
@mona-d9o9h 2 ай бұрын
@@UDLno åjaa, da skjønner jeg😔
@LynxWatcher 2 ай бұрын
På siste grafen, hvorfor blir svaret y = a/2 - 3 i stedet for y = x/2 - 3? Forstår at a = stigningstallet, men hvor ble det av x-en fra de tidligere oppgavene? 😅
@ballerjr5192 2 ай бұрын
Kan man få 1 poeng på oppgave 1 c ved å ha vist at grafen har en asymptote, dersom man ikke vært tilstrekkelig nok med den praktiske tolkningen.
@UDLno 2 ай бұрын
Sannsynligvis, men la oss vente til sensorveiledninga kommer. Jeg legger ut ny video når den kommer, så ser vi hva som står.
@ballerjr5192 2 ай бұрын
Oppgave 5c, er null regnet som å være et reelt tall?
@UDLno 2 ай бұрын
0 er et reelt tall, ja. Men jeg er litt usikker på sammenhengen du lurer på.
@ballerjr5192 2 ай бұрын
@@UDLno nei jeg tviste ikke at null var et reelt tall, så jeg argumenterte for at påstanden var sann, da jeg brukte funksjonen løs a^x =a^y, som ga x=y, og brukte tallet 2 som et eks for a.
@UDLno 2 ай бұрын
Skjønner. Det blir nok poengtrekk der siden du må drøfte påstanden for alle a-verdier. Men hvis du løste likninga så får du sikkert 1 poeng.
@123caha6 2 ай бұрын
hvor finner man sensorveiledningen til r1 høst 2024? :)
@UDLno 2 ай бұрын
Den kommer ikke med en gang. Men når jeg ser den så tar jeg en ny gjennomgang av oppgavene. Ikke med løsning, men bare en tilleggsvideo med drøfting av poeng.
@123caha6 2 ай бұрын
@ flott!😄 er det alltid like mange prosent riktig for de ulike karakterene eller forandrer det seg fra år til år?
@UDLno 2 ай бұрын
Det er jeg usikker på. Men det står som regel at helhetsinntrykket teller mye, så poenggrensa virker mer som et utgangspunkt.
@mona-d9o9h 2 ай бұрын
Kunne funksjon f i oppgave 5 blitt løst som en eksponentiell funksjon med startsverdi 3? også finne den omvendte funksjonen til den.
@UDLno 2 ай бұрын
Kanskje. Hvilken eksponentialfunksjon går gjennom alle de tre punktene?
@mona-d9o9h 2 ай бұрын
@@UDLno tenkte ikke helt over det, fant heller gjennomsnittlig vekstfaktor, men ser nå at x=1 ga f.eks 4.71 og ikke 4.
@UDLno 2 ай бұрын
Hvis jeg var sensor, så ville jeg gitt poeng for det hvertfall. Dette med å "vite" at eksponentialfunksjoner er dårlige på å treffe punktene nøyaktig, mens polynomfunksjoner alltid kan det, er kanskje ikke forventet i R1.
@Sulticc 2 ай бұрын
På oppgave 2 Del 2 påstand A. Kan ikke f(x) og g(x) være samme funksjon? Da deler de samme grenseverdier. Vet ikke om det var meninga med oppgava??
@UDLno 2 ай бұрын
De KAN være det. Men spørsmålet er om de MÅ være det.
@Sulticc 2 ай бұрын
Hadde eksamen idag. jeg synes denne var lettere enn de forrige eksamene.
@UDLno 2 ай бұрын
Ja, den virka ikke så ille. Ingen programmering heller.
@maviomavi 2 ай бұрын
faen at jeg ikke fikk den dumme glidern til å funke ass, jeg hadde cooka sånn på den oppgaven
@snorrefurnes2085 2 ай бұрын
fin video, synes ikke eksamen var så vanskelig denne gangen. legger du ut karaktergrenser og sensorveiledning når du har den?
@UDLno 2 ай бұрын
Yes sir.
@alleballe8255 2 ай бұрын
Bro speedruna R1 eksamen
@alleballe8255 2 ай бұрын
R1 😫
@stiandagermoe5115 2 ай бұрын
Tusen takk, veldig hjelpsomt
@tharjin0629 2 ай бұрын
Takk
@maviomavi 2 ай бұрын
3 år senere 😇 - for å finne punktet for minst krummningsradius satt du det som punkt hvor x var bunnpunktet og y var f(x) hvorfor ikke bare sette det inn i likningen? det hadde gitt deg samme svar.
@joaquim272 2 ай бұрын
Tusen takk
@hii1851 2 ай бұрын
tusen hjertelig takk, den beste som forklarer så godt å klart og eneste jeg skjønner noe av.
@MatsFurBlo 2 ай бұрын
Hei! Har du ingen videoer for R1 eksamen våren 2022?
@helene8034 2 ай бұрын
Minst 75% av privatistklassen min strøk i R1 høsten 2022. De mest flittige var heldige med en 2-er. Slagordet var "LK20 er en vits!" 😂
@UDLno 2 ай бұрын
Mja, jeg er ikke så imponert over LK20 selv. Hvordan gikk det med deg?
@helene8034 2 ай бұрын
@@UDLno Ikke bra. Fikk 2 den høsten. Dermed tok jeg opp eksamen og fikk 3. Dessverre tok jeg pause fra matten ett år for å ta opp andre fag. Nå er det tilbake til R1 og jeg angrer for at jeg hadde et opphold fra matten ett år. Mye har gått i glemmeboka, så regner med å få 2 igjen nå denne høsten 😂, bare at nå skal jeg ikke gå i den fella med å legge matten på hylla - kanskje klarer jeg 4 til våren. Takk for videoene dine forresten. De er gull verdt!
@slenderman5750 2 ай бұрын
som jeg har forstått det, så ble mattebøkene for den nye læreplanen skrevet før eksamensoppgavene ble lagt ut, og derfor lever ikke bøkene på noen måte opp til vanskelighetsgraden Udir slenger ut på eksamen nå. gapet mellom skolepensum og eksamen blitt mye større. Norske elever er virkelig dømt til å feile i matte. bare tragisk hele opplegget.
@jonathanwestergren444 2 ай бұрын
Tusen takk sjef!
@alexandraletnes7507 2 ай бұрын
Hva om du ikke har en graf å lese av? Det er en oppgave som bare gir meg to punkt (2,3).
@wicked201 3 ай бұрын
Hei, hvorfor lager du disse videoene? og hvorfor startet du UDL?
@UDLno 3 ай бұрын
Starta fordi det var noen enkelte ting jeg ville demonstrere. Og fortsatte fordi det var en lett måte å hjelpe andre på. Jeg syns utdanning er kritisk viktig, og dette er min lille måte å gjøre utdanning enda mer tilgjengelig på.
@wicked201 3 ай бұрын
@@UDLno takk for alt! Har du andre felter enn matte du underviser i? Kjemi? Biologi?
@UDLno 3 ай бұрын
Det går hovedsaklig i matte og programmering. Jeg har begynt ei fysikk-spilleliste, men det er som regel slik at jeg har flere prosjekter gående også bruker jeg tid der jeg føler for det, eller der det er mest etterspørsel. Ingen kjemi- eller biologivideoer enda. Jeg underviser engelsk og spansk, men ikke på video det heller.
@mehrbodmarvian1082 3 ай бұрын
Herlig løsningsforslag! Er det lov å bruke Visual Studio Code på programmering oppgaven på del 2?
@aldo6532 3 ай бұрын
Kjempebra!
@antongrinibraanen7216 3 ай бұрын
I oppgave 3, Påstand 2. Del 2. Hvis man begrenser definisjonsmengden til 3. gradsfunksjonen, vil den fortsatt være sann?
@slumgraff 3 ай бұрын
Dette er det som får meg gjennom skolen ass , takk
@LarsTheMonsen 17 күн бұрын
Helt enig sjef
@passord1d493 3 ай бұрын
Kan du legge denne på slutten av video beskrivelsen din? 2:24 - print 3:44 - variabel 7:58 - aritmetikk 15:20 - liste 18:08 - for løkke / for loop 24:41 - formatere tekst 27:39 - while løkke / while loop 33:30 - Slutt info
@UDLno 3 ай бұрын
Jepp. Har ikke testa sånne kapittelinndelinger enda. Takk!
@MiaDale-l4j 3 ай бұрын
dette trengtes, t-matte tar knekken
@martinkk6498 3 ай бұрын
Tjuefim
@martinkk6498 3 ай бұрын
Tusen takk for alle videoene du har laget for oss