Den uløselige oppgaven (?) på R1 Eksamen, Vår 2024

  Рет қаралды 2,109

UDL.no

UDL.no

Күн бұрын

Пікірлер: 22
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Etter å ha prata med noen studenter, så virker det som at forvirringen ofte oppstår fordi når man lærer om kontinuitet, så hører man om denne ideen om at en funksjon er kontinuerlig dersom du kan tegne grafen uten å løfte penna fra arket. Denne forklaringa er litt i svakeste laget. Den funker jo for funksjoner med ett enkelt uttrykk, men bryter sammen for funksjoner med delt forskrift, som vi har her. Spesielt hvis vi har et hopp i bruddpunktet. Nå i R1 så undervises funksjoner med delt forskrift, og konseptet om kontinuitet. Det er derfor min mening at "uten å løfte penna"-analogien IKKE burde undervises, men heller nevnes som en fallgruve.
@vemundbergli
@vemundbergli 8 ай бұрын
Ikke nok med det, de gir oss en time på del 1😂😂
@syverlunde9622
@syverlunde9622 8 ай бұрын
Dette gir mening nå når du forklarer det slik. Jeg skjønte ikke noe da jeg fikk den oppgaven i dag. Takk for forklaringen:)
@funkytux2820
@funkytux2820 8 ай бұрын
Hadde eksamen idag. var en lignende oppgave lik denne... synd, da mista jeg poeng for den! :( Heldigvis retter du opp, som alltid
@sato1707
@sato1707 8 ай бұрын
Det er den helt den samme oppgaven dersom det var R1 eksamen du hadde.
@mightyowl251
@mightyowl251 8 ай бұрын
Jeg hadde denne eksamenen i går, så tusen takk for at du la ut en forklaring på den. Under eksamen kom jeg ikke fram til annet enn at bruddpunktet måtte være i 5/2, men da ble verdimengden feil, så jeg måtte konkludere med at oppgqven var uløselig. Nå skjønner jeg jo at dette er helt riktig, men jeg syns det er en ganske dårlig oppgave allikevel, hvor du må fjerne én strek fra oppgaveteksten for å få svaret.
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Det finnes nok flere riktige svar enn bare den jeg foreslo. Den legger opp til litt pludring og eksperimentering.
@wiv_pro
@wiv_pro 8 ай бұрын
@@UDLnoer er svar at X, -0.5,X,2.5 og 5-X, 2.5, X,4.5? Det var det jeg prøvde fordi jeg skjønte den ikke
@DavidBelsnes
@DavidBelsnes 8 ай бұрын
Kunne definisjonsmengden til den øverste delen, altså x, vært 0=
@SebbeGaming69
@SebbeGaming69 8 ай бұрын
Gjor r1 eksamen i dag, jeg syntes det var vanskelig. Men nå har jeg aldri hadd realmatte før så mangler masse grunnleggende :) men bra du er snar på forklaringer så jeg kan se hva jeg evt. har gjort galt eller rett. Denne oppgaven hadde jeg delvis rett
@LBEfication
@LBEfication 8 ай бұрын
Jeg er så glad for forklaringen, samtidig som at jeg er glad for å ha sluppet r1 eksamen 🤣
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Slapp? Pga. streiken? Eller bare fordi du ikke hadde R1?
@LBEfication
@LBEfication 8 ай бұрын
@@UDLno Jeg fullførte vgs. for noen få år tilbake, og kom heldigvis ikke opp i R1 ☺️ Hadde alltid en interesse og sans for matematikk, derimot. Derfor jeg er følger av kanalen her
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Ja, du har vært subscriber her en god stund. Setter pris på det!
@pabr1305
@pabr1305 8 ай бұрын
Foreslo f(x)= x når 0
@checkoutmyreach7069
@checkoutmyreach7069 8 ай бұрын
Hadde det gått ann å bytte ut 2 med ein verdi som gjorde at Df blei større, samtidig som grafen blei kont uten å endre Vf. Feks endre 2 til 5/2 i både x0
@checkoutmyreach7069
@checkoutmyreach7069 8 ай бұрын
Dei utrekningane eg gjorde på eksamen viser at når ein byt ut 2 med 5/2 så vil funksjonen vere kont i alle verdier for Df, samtidig som Vf ikkje vil ha blitt anten større eller mindre. I tillegg så vil Df min innehalde alle verdiane frå x=0 til 5, istaden for Df som du får ved å ta alle verdiane frå x= 0 til 5 utan {2}. Då vil jo teoretisk sett min Df innehalde fleire verdiar, altså at den er "større" ?
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Hvis jeg forstår deg riktig, så vil det si at verdimengden blir fra 0 til 5/2, så vi mister alt fra 5/2 opp til 3.
@JayLost23
@JayLost23 8 ай бұрын
Slet med denne oppgaven selv. Trøster litt når du legger ut en video med slik tittel 😂
@UDLno
@UDLno 8 ай бұрын
Må jo cashe inn på memen! :D
R1 Eksamen, Vår 2024, Løsningsforslag
1:21:59
UDL.no
Рет қаралды 5 М.
Uløselig (?) oppgave fra R2 eksamen, vår 2024
14:20
UDL.no
Рет қаралды 1,6 М.
Жездуха 42-серия
29:26
Million Show
Рет қаралды 2,6 МЛН
Почему Катар богатый? #shorts
0:45
Послезавтра
Рет қаралды 2 МЛН
Er 1/x en kontinuerlig funksjon?
3:38
UDL.no
Рет қаралды 411
8.7 - Parameterfremstilling 1 (R1)
11:37
UDL.no
Рет қаралды 16 М.
Polynomdivisjon
28:35
Hjelp med matte
Рет қаралды 488
Funksjoner - video 6 - ligninger med to ukjente - innsettingsmetoden
6:44
Karaktergrenser og sensorveiledning, R1 Eksamen, Vår 2024
20:19
R1 Eksamen, Høst 2023, Løsningsforslag, LK20
2:19:33
UDL.no
Рет қаралды 3,8 М.
Dette lærer du i Matematikk R1
9:16
ASK Privatist
Рет қаралды 1,5 М.
R2 Eksamen, Vår 2023, Løsningsforslag, LK20
2:14:37
UDL.no
Рет қаралды 9 М.
R1 Eksamen, Høst 2024, Løsningsforslag
50:19
UDL.no
Рет қаралды 2,1 М.
Жездуха 42-серия
29:26
Million Show
Рет қаралды 2,6 МЛН