14 Przekształcenia Elementarne macierzy

[@oskarniski3128]

Ludzie jak wy możecie narzekać ! Człowiek się stara pomóc, wychodzi mu to doskonale a wy się czepiacie, że coś nie tak, że to nie zrozumiane ! Lepiej otwórz swój kanał i zmywaj się stąd ! Mateusz brawo, chodź czasem robisz coś w pamięci i trzeba się zastanowić o co chodzi, robisz to doskonale! czekamy na więcej !

[@kowalskimateusz]

Dziękuję Ci bardzo. Wiedza za darmo nie jest doceniana. Oczywiście film dzisiaj nagrałbym znacznie lepszy. No, ale przecież warunkiem koniecznym bycia w czymś dobrym jest to, że wcześniej się jest w tym słabszym.

[@radekhurkaa8610]

@@kowalskimateusz ja się cieszę, że w ogóle coś jest. filmy z tego czasu o matematyce od innych twórców to faktycznie czarna magia. (choć mogę się mylić bo nie oglądałem wszystkiego) niestety ani książki ani YT z przed 10 lat za dużo nie oferowały - teraz sytuacja jest odmienna zapraszam Pana do lektury książki "Od zera dla inżyniera" K.A. Stroud - bardzo podobnie Pan tłumaczy te zagadnienia jak w książce wraz co z czego wynika - jak patrzę na macierze z tej serii to prawie ząb w ząb jedynie brak tam macierzy Jordana i pewnych aspektów - ale myślę, że do tego kursu dojdę u Pana jak na ten wysiłek, który Pan poświęcił 7-10 lat temu to czapki z głów - porównując właśnie do tej książki

[@asmodeuszdewa7194]

Tak miło Pan opowiada, że gdybym miał więcej czasu to obejrzałbym całą serię. Niestety czasu nie mam, ale może kiedyś tu wrócę.

[@TheQski123]

Bardzo mi się podoba to jak Pan tłumaczy i objaśnia dane zagadnienia, dziękuje za pomoc, WWWIEEEELLLKKKIII "LAJK" dla pana ! :)

[@krzysztofwachowski9455]

dzięki za pomoc. W jedną noc przy pomocy Twoich filmów, zrozumiałem najważniejsze zagadnienia z macierzy. Dobry człowiek z Ciebie. Raz jeszcze dziękuję

[@hannasulich9777]

Na spokojnie wytłumaczone, krok po kroku! Dziękuję bardzo, wszystko zrozumiałam :)

[@ftalo4881]

w 9:34 mam pytanie dlaczego tu jest pisane w2-2w1, w znaczeniu że w2 ma przypisaną wartość w2-2w1? czy nie powinno być w2=w2-2w1 albo w2-=2w1 (zapis z jezyka C)? dziwny ten zapis, nieintuicyjny, no bo przypisuje ale nie wiem do czego, a gdyby przypisac ze w3=w2-2w1 ,to nadal jest elementarne przekształcenie czy nie jest?

[@damianrecinski7329]

Czy w poprzednich filmikach jest może wyjaśnione jak dojść do wprawy które wiersze odejmować od których? Ja nadal tego nie "widzę" i mam z tym problemy. Często gmatwam się z tym odejmowaniem wierszy od wierszy i zaczynam zadanie kilka razy od nowa..

[@berni2905]

Odejmuj tak, żeby dostawać zera.

[@ofelia1441]

dzięki panie kolego nie wiem jak bym sobie poradziła na matmie bez pana

[@radamet000]

Bardzo dziękuję za pomoc :)

[@kolejorzm]

W tym ostatnim przykładzie można było to zamienić na macierz jednostkową mnożąc odpowiednio wiersze przez odpowiednie ułamki oraz potem zrobić w1=w1-w2? I skoro skos ma same jedynki to znaczy że rząd = 4?

[@grzegorzampua173]

A czy można w przykładzie 3 zrobić rozwinięcie Laplace'a wzglęcem kolumny 1 lub 3 lub 4? Też masę zer jest, bez przekształceń.

[@kowalskimateusz]

tak tylko, że rozwinięcie Lapleca da Ci tylko wartość wyznacznika, a nie wartość rzędu. Więc jak wyznacznik wyjdzie 0 to w cale nie oznacza że rząd wynosi 3 bo mógłby być niższy.

[@grzegorzampua173]

kowalskimateuszpl No jasne. Tak w ogóle, to bardzo pomocne filmiki, bez zbędnej (dla niematematyków) teorii. Ja zaczynam to (czyli macierze) widzieć jak pewną logiczną grę. Kiedyś była taka gra Master Mind, a z macierzy i ich przekształceń, moża by zrobić jeszcze ciekawszą grę. Zaczynam dojrzewać z pomysłem takiej gry.

[@kowalskimateusz]

Grzegorz Ampuła Dzięki

[@sskeczor]

Potrzebuję jednej rzeczy, aby to zrozumieć, bo jak zrozumiem to się nauczę. Po co?

[@zombiehawk1998]

dlaczego rzad liczony po przeksztalceniach elementarnych wynosi 2 a bez przeksztalcen 3 skoro przeksztalcenia nie maja wplywu na ilosc rzedow

[@kowalskimateusz]

Może jakiś błąd popełniłeś?

[@krzysztoflipinski960]

Jeśli przemnożymy przez dowolną liczbę tylko wyrazy w jednym wierszu, to otrzymamy inną macierz, jej wyznacznik będzie inny,

[@pawepietras5210]

Jestes zajebisty

[@kowalskimateusz]

Dzięki

[@radekhurkaa8610]

komentarz do algorytmu YT i googla :)

[@Zaymaki]

W jakich typach zadań może przydać mi się ta wiedza?

[@kowalskimateusz]

W kolejnych nagraniach się okaże. Między innymi do obliczania rzędu macierzy. a ten się przydaje do określania chociażby liczby rozwiązań układu równań itp.

[@filipmajewski4725]

Czemu nie pisze Pan typu przekształcania?

[@grzegorzbrzoza2272]

Proszę mi wybaczyć ale moim skromnym zdaniem -1 * -6 * 2 = 12 a nie -12 :)

[@kowalskimateusz]

oj tam :-)

[@VannDhall]

przecież dobrze napisał -1*-6*-2 = -12 ja tam nigdzie 2 bez minusa nie widze. Co do 10:24 filmu wyjaśnij mi dlaczego dałeś 2 na końcu równania a nie np. 6 albo wynik równy wynikowi minora? z góry dzięki

[@kowalskimateusz]

VannDhall nom faktycznie szukałem po całym nagraniu miejsca gdzie napisałem -1*-6*2=12 ale nie znalazłem brakującego minusa przy 2, także jest ok. Co do 10:24 rząd wynosi 2 ponieważ jest chociaż jeden minor, który jest stopnia 2 i ma wartość różną od 0. Większych minorów niż stopnia 2 nie jesteśmy w stanie zbudować bo macierz końcowa która jest wymiaru 2x4.

[@VannDhall]

aaaaaa no tak :D jak by było 3x4 to rozumiem że bedzie wtedy wynosic najwiecej 3 dzięki! :)

[@kowalskimateusz]

VannDhall zgadza się :-)

[@magdalenachoynowska3153]

Łapka w górę

[@arczi9233]

Pozdro

[@maciej_sliv]

totalnie typa nie rozumiem, może wypadałoby się przygotować do zrobienia jakiegoś materiału