20.- El pensamiento crítico: ¿podemos enseñarlo y evaluarlo en las universidades? | Temporada 2

Les presentamos el vigésimo programa: “El pensamiento crítico: ¿podemos enseñarlo y evaluarlo en las universidades?” de la serie "Tertulia de Educación Universitaria" Producción de Mirador Universitario de la CUAIEED, transmitido en 2021.
SINOPSIS: Se discutirá el rol del pensamiento crítico en la educación universitaria, así como la necesidad de aplicarlo en las actividades de la época moderna.
Transmitido el 19 de junio 2021 por TVUNAM y 24 de junio 2021 por Canal 22.1
Conductor: Dr. Melchor Sánchez Mendiola
Participantes:
Dr. Luis Miguel García Velázquez,
Dra. Patricia Caratozzolo,
Dr. Pedro Antonio Sánchez Escobedo,
Productor General: Julio César Pérez Navarro
Postproducción: Mario A. Pereda Sánchez
Diseño Original de imagen: Andrea Hernández Ulloa, Miriam S. Gallegos M.
Música y Diseño de audio: José Manuel Mondragón Cruz
Grabación virtual: José Ramón San Pablo García, Paulina A. Díaz S., Fermín Flores B., Amado J. García S., María Fernanda,
Staff Mirador Universitario: María Trejo R., Hilda Ramírez S., Marisela Correa A., Omar Aceves J.
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[@oscargajardo9492]

He disfrutado esta tertulia tan nutritiva y entretenida. Junto a todo lo dicho, debemos enfatizar la importancia de crear ambientes familiares y académicos que estimulen la divergencia, el cambio de opiniones y opciones, el reconocimiento y procesamiento del error, la contradicción y la ambigüedad para que florezca la práctica sistemática del Pensamiento Crítico.

[@rosaangelicaarandalara7764]

Excelente tema. Mis respetos al Dr. Pedro, quien fue mi asesor de tesis de la maestría y realmente hace pensar.

[@tecknikolor]

Muy interesante cada exposición y qué importante el papel de las escuelas en este momento. Que gran reto poder promover el pensamiento critico en los chicos de todos los niveles, cuando se trabaja a distancia y los espacios de socialización son realmente limitados para que puedan compartir ideas. La labor del docente es básica y fundamental en estos momentos, en los que como sociedad en general nos hemos visto envueltos en una burbuja donde se nos pide no pensar, no cuestionar y si seguir instrucciones tanto a nivel sociedad, a nivel empresa, a nivel medios de comunicación.

[@juancarlosgarciab8023]

La sra Patricia es estupenda.....muy clara y precisa en sus conceptos...bravo

[@jackybarbie2678]

Además, me parece que generalizar que los alumnos no saben, no pueden, están carentes de múltiples habilidades , nos lleva a una mala percepción de nuestros discentes. Apreciaciones así son riesgosas

[@franciscapenadelarosa9124]

Buen día. Que sí se imparta el pensamiento crítico transversalmente. Saludos

[@uranus.tlatoani]

Magnifica tertulia, un saludo desde la UNADM, me parece muy intereseante como los Humanistas se hacen bolas, y como cada quien define de una forma una cosa y avanza en solitario sobre ese camino, y por supuesto, todos caminando por senderos diferentes, nunca llegaran a nada significativo, en cambio en Ciencias, solemos acordar una definicion, y construir en base a ella, por lo que llegamos muy lejos, todos colaboramos en el avance de nuestro campo, sin reglas basicas, no se puede avanzar. Por otro lado, el pensamiento critico, segun fui formado en CCH era "formar un criterio propio" y para hacerlo, es fundamental cultivarlo a lo largo de la vida, aprendiendo de libros sin patrones Dogmaticos, podemos leer la Biblia y a Gramsci, aprender de memoria las Tablas de las Derivadas y disfrutar a Gutierrez Najera y claro, mucha Filosofia, la variedad de pensamiento es fundamental, pero hay una parte de la formacion, que tiene que ser Maestro-Aprendiz, al mas puro estilo Verrochio-Da Vinci, la Educacion es muy variada, y hay que aprender cuando usar un metodo y cuando otro, asi por ejemplo, no es lo mismo aprender a Pintar o Integrales. Y con ganas de debatir, en la Ciencia y la Tecnologia, el Pensamiento Critico no es muy importante, se usa, pero poco, nosotros lo que usamos es el Pensamiento Abstracto, que por supuesto, viene con su propia Estetica Incluida, por ejemplo, las Ecuaciones de Maxwell, asi como con su propia Etica y nuestra propia Filosofia, aqui si hay Verdades Absolutas, como 5x7=35

[@andrespc]

Excelente y motivante conversación. Muchas gracias!!

[@jesusgustavofragosodomingu7898]

Excelente charla sobre el pensamiento critico

[@eleuteriomedranopaquiyauri2191]

El estudio de la filosofía en al educación superior debe proporcionara herramientas para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes.

[@jackybarbie2678]

Una observación: no creo que el bancó lingüístico de un individuo esté en correlación con la capacidad de ejercer un pensamiento crítico; está idea me parece discriminatoria y dilapidante. Una disculpa, pero no estoy de acuerdo

[@olimpiaarellanes3226]

Que interesante y triste a la vez, lo que cometa la Dra, sobre la limitación que tenemos los adultos para el pensamiento crítico.

[@uranus.tlatoani]

Solo hay que crear la disicplina de leer mucho y de todos los campos, para hacernos un criterio propio bien formado

[@yuririacancecomartinez9301]

ANALIZANDO EL VIDEO COMO TAREA DE MI DIPLOMADO...

[@alfredoantoniolopez2068]

Igual, jaja

[@victorpenaloza8565]

Buenas noches. Veo que esta entrevista tiene más de 2 años. Alguien tiene forma de contar al Dr. Luis Miguel de la ENES Morelia? Me interesa la materia de pensamiento crítico transversal Algún correo que me pueda proporcionar por inbox