Muy buen trabajo. Con una secuencia de cuestiones muy bien trabajada. Es como una guía de estudio. ¡Felicitaciones!
@fisicayquimica21 күн бұрын
Me alegar que alguien sepa apreciarlo. Efectivamente, mi intención era crear una especie de repertorio de saberes básicos canalizados por el "dinamismo" que transmite un test de este tipo. Además, quiero pensar que esas pausas obligan al espectador a activarse y tomar partido, en lugar de actuar todo el tiempo como receptor de información. Gracias, gracias.
@CuriosoAndando23 күн бұрын
Buahhhh! está genial porque toca un montón de cosas y las explicaciones son muy buenas. He tenido que pausar, pero muy contento. 17/20 y no veia esto desde 3 eso. La pregunta 20 me raya. Si el cálculo me da 0,943396...% por qué la respuesta correcta es 1% y no 0,9% si el resultado está más cerca de 0,9%?
@fisicayquimica21 күн бұрын
No está nada, nada mal ese 17/20. Respecto a tu pregunta, tienes que tener en cuenta que lo que se calcula en la pregunta 20 es un error relativo: un error. Y en este caso se tienen encuenta algunas consideraciones importantes: 1) No expresaremos un error relativo con demasiadas cifras significativas, ya que ello podría dar una falsa sensación de precisión cuando en realidad se trata de ponderar la imprecisión cometida. Es muy común expresarlos con una sola cifra, dos a lo sumo. 2) Acorde a la seriedad y posición de humildad científica, es mucho más común sobreestimar las posibles imprecisiones en lugar de subestimarlas. Es decir, la práctica común en experimentación es redondear siempre al alza. En nuestro caso, ese 0,943396..% podría redondearse: a) con una cifra, como hice yo, a 1%... y podría indicar que el error de medición es infefior al 1%. b) con dos cifras, que en este caso es mucho menos adecuado, como 0,95% Es más adecuado o consecuente redondear a una cifra, porque el error absoluto utilizado para realizar el cálculo solo posee una cifra significativa. Gracias, Curioso