4.1 Продифференцировать функцию

Как найти производную функции ? Как продифференцировать функцию ? С каких примеров начинается производная в ВУЗе, производная в университете? Повторяем школу, решаем примеры.
Вычислить производные функций:
1. y=∛x+∛2
2. y=(x^2)∙∛(x^2 )
3. y=a/∛(x^2 ) - b/(x*∛x)
4. y=x/n + n/x + (x^2)/(m^2) + (m^2)/(x^2)
5. y=(a*x^2)/√x + (b*x*√x)/∛x + (c*√x)/x
Предыдущие видео:
3. Вычисление производной. Самое начало • 4. Вычисление производ...
2. Что такое производная • 2. Определение произво...
1. Задачи приводящие к понятию производной • 1. Задачи, приводящие ...
Все видео по теме ПРОИЗВОДНАЯ здесь: • ПРОИЗВОДНАЯ
Загляни на канал! Там ещё много полезного, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИГОДИТСЯ !!!
Спасибо за просмотр!
.
.
.

[@-AlexTS]

Отличный канал, периодически сюда заглядываю, если надо что-то.

[@NEliseeva]

:)) очень рада!

[@anastasipr]

Благодарю Вас за видео! Это то, что мне нужно было! Очень доходчиво и детально, лучшего объяснения и с такими примерами я еще не видела🔥

[@user-to7bo1rb3z]

продолжайте свою работу, у нас как раз начинаются производные. спасибо

[@NEliseeva]

😉обязательно!

[@alexandrterehin642]

Супер просто ❤❤❤ Очень грамотно и подробно объясняете! И главное отлично - систематизировали разные в плэйлистам темы!

[@barashek5640]

У вас очень милый голос, было очень приятно слушать объяснения и они очень подробны, для того что бы разобраться в теме с нуля это определенно огромный плюс, а те кто уже знают подробные шаги решения могут просто промотать

[@NEliseeva]

🎄

[@wave1249]

Спасибо, что вы есть на этом свете

[@user-uq4hv5sw2n]

Продолжайте, пожалуйста, у вас хорошо получается

[@NEliseeva]

😊спасибо!

[@thewitcher3107]

Спасибо

[@HickeryEtoile]

Прочитал как "продезинфицировать"

[@user-zh3ll4kq5t]

Супер 👍

[@user-hf8qi7tb1x]

Спасибо большое!

[@hemraashyrov2268]

учусь в универе. очень помогает. спасибо большое. посоветуйте пожалуйста книжки с примерами для укрепления знаний.)))

[@NEliseeva]

Берман или Демидович Оба сборники задач по мат.анализу

[@user-uf7jd4lq6j]

Супер классно объясняете. Мне нравится. И понятно🤗👍

[@NEliseeva]

😊Поделитесь ссылкой со своими, пусть им тоже пригодится!

[@natalia.artist]

спасибо !! 💕🌸

[@user-vr9kk3ke3l]

Спасибо, превосходно)

[@NEliseeva]

😉 поделитесь ссылкой в группе или в соцсети. Пусть вашим пригодится!

[@dddmmm7253]

спасибо большое

[@sonkhwang]

спасибо большое за вашу работу, просто спасибо, я всё поняла😊

[@NEliseeva]

😉 поделитесь ссылкой у себя в группе или в соцсети. Пусть ещё кому-то пригодится!

[@user-jr1qc5je6f]

Прекрасный голос у вас)

[@jeka7647]

Обожаю производные

[@user-sz3lm1qv4k]

👍👍👍

[@bossize91]

Спасаете по учебе, спасибо!

[@NEliseeva]

😉 поделитесь ссылкой у себя в группе и в соцсети. Пусть ещё кому-то поможет!

[@KroLenbDC]

насчёт первого примера не совсем понял, ибо если кубический корень из х это х^1/3, то в чём проблема сделать то же самое с кубическим корнем из двух и получить 2^1/3 и тогда ответ будет 1/3*x^(-2/3) + 2^1/3*ln2

[@user-rq5bn6hh5d]

Спасибо, а можно ещё видео, только со сложными функциями. Спасибо

[@NEliseeva]

Откройте плейлист "производная", там это есть😉

[@otabeknosirov_math]

Здравствуйте, вы просто супер!!! СПАСИБО. Маленький вопрос: а нельзя было бы взять производную от произведения во 2ом примере?

[@NEliseeva]

можно, но это будет длиннее

[@fragbosh6314]

во втором примере в принципе не ту формулу поставила, я так считаю. там изначально идет другая формула = "u*v". Не + там, а умножить, а значит и формула иная будет .

[@user-hu3dj2mc5b]

Здравствуйте! А что будет если во втором примере не преобразовывать выражение, а сразу искать производную от изначального, просто у меня получился другой ответ

[@user-hu3dj2mc5b]

А нет! Я дальше прорешал получившийся ответ и получил тоже самое! Спасибо за ваши уроки!

[@user-jw3xd1px7l]

извиняюсь, а Вы снимаете школьную программу по математике 8-11 классов?

[@NEliseeva]

Здравствуйте! Пока нет. Может в будущем..

[@user-jw3xd1px7l]

@@NEliseeva буду рада если начнете, большое спасибо

[@shuramishura6709]

Приходишь на экзамен по мат анализу, а там... 13:25

[@zandr6490]

24:57 разве степень получиться не со знаком минус?

[@DostoenVnimaniay]

Откуда там минус?

[@zandr6490]

​@@DostoenVnimaniay от -1

[@DostoenVnimaniay]

@@zandr6490 7/6-6/6=1/6

[@cerber9991]

почему кубический корень из двух это константа?

[@beautifulname]

Ну потому что это число

[@emilib2859]

Почему в 5 примере корень из х=х^1/2

[@NEliseeva]

корень квадратный - это степень 1/2 (в школе объясняли)

[@user-ky1jg4do4e]

Не понимаю почему 2 решается именно так

[@user-kd4si1mk9q]

А почему a/x^2/3=а×x^-2/3?

[@NEliseeva]

это свойство степени

[@user-kd4si1mk9q]

@@NEliseeva , спасибо