7 класс// АЛГЕБРА // Использование свойств степени для сравнения выражений

[@ТатьянаВикторовна-ъ2х]

00:17 Пример 1.-- Сравнить 10⁷ и 2⁸*5⁷ 01:15 Пример 2.-- Сравнить 6¹² и 2¹³*3¹¹ 02:26 Пример 3.-- Сравнить 25²⁵ и 2⁵⁰*3⁵⁰ 03:29 Пример 4.-- Сравнить 63³⁰ и 3⁶⁰*5³⁰ 04:39 Пример 5.-- Сравнить 2⁵+2⁵ и 2¹⁰ 05:22 Пример 6. Сравнить 5²*3⁴ и 5⁶*3⁶ 06:23 Пример 7.-- Сравнить 30⁹:15⁹ и 2⁹ 07:15 Пример 8.-- Сравнить 2²⁰⁰*3²⁰⁰ и 5²⁰⁰ 07:54 Пример 9.-- Сравнить 12⁴⁰:4³⁰ и 3¹⁰ 09:05 Пример 10.-- Сравнить 27²⁰⁰ и 3⁶⁰⁰ 09:32 Пример 11.-- Сравнить 2³⁰⁰ и 3²⁰⁰ 10:14 Пример 12.-- Сравнить 2⁴⁰⁰ и 17¹⁰⁰ 10:49 Пример 13.-- Сравнить 99²⁰ и 9999¹⁰ 13:20 Пример 14.-- Сравнить 7¹⁰⁰ и 17⁷⁵ Рекомендую посмотреть предыдущие уроки, где подробно рассказано про свойства степени. ►Определение степени с натуральным показателем -- kzbin.info/www/bejne/pne3nH2tn5l3hdU ►Свойства степени с натуральным показателем -- kzbin.info/www/bejne/nJSlqpaCqd6In9E

[@walro4629]

Татьяна Викторовна, если вы хотите сделать тайм-коды то Ваш тайм-код должен начинатся с 00:00 )

[@ТатьянаВикторовна-ъ2х]

@@walro4629 спасибо, я думала об этом, но в чем смысл?

[@walro4629]

@@ТатьянаВикторовна-ъ2х смысл в том что Ваш подписчик легко может узнать самую непонятную для него тему в математике, просто напишите в поиске: эпизоды как сделать и узнаете, а смысл их очень важен

[@ТатьянаВикторовна-ъ2х]

@@walro4629 спасибо, что обратили мое внимание. Для чего нужны таймкоды я понимаю, не поняла сначала, для чего начинать их с 00:00. Теперь разобралась.

[@walro4629]

Незачто, Татьяна Викторовна)

[@МегаМозг-р9е]

Спасибо. Всё понятно!

[@CheZZYT]

Спасибо за занятия!! Я не очень училась в школе а теперь просто 5,5,5,5,5!!!

[@happylady3572]

Такие сравнения -бред сивой кобылы!! Ибо никакого практического применения , кроме как заполнение спамом сознания и подсознания -НЕ ИМЕЮТ , от слова совсем !!!

[@ЖенаКимТехёна]

Не понятно