8 класс. Логические элементы

[@radikusmanov7574]

Спасибо. Когда в восьмом классе советской школы у меня не получилось спаять пятитранзисторный радиоприёмник, я обратился к своей учительнице по физике с просьбой помочь мне разобраться что я делаю не так. Она честно ответила мне что и сама в этом не разбирается. А современные восьмиклассники, оказывается, изучают логические элементы... Завидую им и плачу горькими словами о своём потерянном детстве

[@ЕвгенийН-ю2е]

Изучают. Но им не объясняют что это и для чего, так как тоже сами не знают. Просто дают информацию и она воспринимается как бесполезная и не нужная, так как оторванна от жизни

[@Русь-Родина]

Постройку логических схем или формул по значениям таблицы истинности покажите.

[@karinagaisina7538]

че за ужас

[@МаксимУсольцев-щ4у]

Ничего почти не понятно что и как сделано

[@Syllogist]

Правильно, молодцы. Современных школьников ОБЯЗАТЕЛЬНО надо учить основам работы с логическими элементами. Ведь из них состоят практически все окружающие нас технические устройства (вплоть до стиральных машин! :-) Ещё - в век развития ИИ - было бы очень неплохо знакомить школьников и с правильными законами получения логических выводов (см. 06-01. КАЛЬКУЛЯТОР СИЛЛОГИЗМОВ для ШКОЛЬНИКA: kzbin.info/www/bejne/oJuThqmJnLFpasU )

[@polina-nn2pq]

Вообще ничего не понимаю, чё за херня какая-то. Объясните пожалуйста попонятнее, ничего не понимаю....

[@masterLAZa]

Детальное рассмотрение логики "НЕ". Немного теории и в конце схема ESR - тестера. kzbin.info/www/bejne/oJDJoHmbh658aJo

[@vinch2622]

Спасибо, помог!

[@ilionix2]

Ничё не пон

[@Tohru_Maid_Dragon]

Зачем нам этот бред сумасшедшего?

[@daps9516]

А на каком предмете в 8 классе это рассказывают?

[@ivgalis3710]

Вообще это материал из информатики, но очень редко такое в школе объясняют

[@Smoke-jx1fs]

В 9 классе будет такая тема

[@СергейНеваз]

Зачем это видео и для кого ,автор ты накую учебник пересказываешь ? Есть всего 3 логических действия. 11= 1 действие (ИЛИ) 01=0 действие (ИЛИ) 00=0 действие (ИЛИ) 01 и 00 = одно и тоже действие ,что бы различать , так как это разные действия вели (И) (НЕ) сменить 0 на 1 для удобства а также для работы с данными , мне даже страшно представить это объяснение )))