W końcu ktoś potrafi dobrze wytłumaczyć. Gdyby tak nauczyciele tlumaczyli to większość by zrozumiała matematykę. Cieszę się że trafiłam na ten kanał 😃
@AjkaMat3 жыл бұрын
❤️❤️❤️
@rafadamian93997 ай бұрын
@@AjkaMatA dlaczego Pani nie stosuje drugiej pochodnej, jako warunku wystarczającego dla ustalenia określenia Ekstremum lokalnego tylko buźki śmieszno smutne. W Pani przykładzie ,jeśli dla -1 druga pochodna jest ujemna /a tak jest/, to znaczy, że mamy tam maksimum lokalne i dalej dla 4 druga pochodna jest dodatnia , to znaczy że w tym punkcie mamy minimum lokalne,ok? Bowiem pochodna to kąt stycznej do krzywej, jeśli jest ujemny to znaczy że mamy do czynienia z Maximum i odwrotnie,ok?
@patrykb25282 жыл бұрын
Zrozumiałem wszystko bez dźwięku w tle słuchając muzyki. Nauczycielka akademicka nie była w stanie przekazać tej wiedzy przez 6 godzin. Gestykulacja na najwyższym poziomie dziękuję.
@AjkaMat2 жыл бұрын
❤️❤️❤️
@Bobster5362 ай бұрын
Bardzo podoba mi sie pani sposob z rysowaniem wężyka, oraz mnozenie licznika z dzielnikiem w funkcji pochodnej w celu badania miejsc zerowych pochodnej. Lubie udawać czesto ze rozumiem dlaczego koncepty matematyczne dzialaja, z czego wywodza sie wzory etc, ale pani sposoby sa zwyczajnie praktyczne.
@AjkaMat2 ай бұрын
@@Bobster536 ❤️❤️❤️
@AngieKrz922 жыл бұрын
Bardzo miło po 10 latach wracając na studia zobaczyć nauczyciela ze swojej szkoły na YT. Pozdrawiam męża z którym miałam przyjemność mieć lekcje w Technikum oby tak dalej! Kanał rewelacja! ❤
@AjkaMat2 жыл бұрын
Oooo❤️❤️❤️
@nataliakalinowska19984 жыл бұрын
Pięknie dziękuję za pomoc. Ogromny szacunek za przygotowanie i stworzenie tak pomocnego materiału!
@AjkaMat4 жыл бұрын
♥️♥️♥️
@przemek90224 ай бұрын
Świetny film. Serio jakby każdy nauczyciel tłumaczył to tak jasno i przejrzyście każdy kumałby matme:)
@AjkaMat4 ай бұрын
❤️❤️❤️
@progressivawkaaa59084 жыл бұрын
Bardzo dobrze Pani tłumaczy. Dzięki tym filmikom(+własne ćwiczenia) czuję znaczny progres :D
@AjkaMat4 жыл бұрын
Super♥️♥️♥️
@user-ic1mb6ss6s4 жыл бұрын
gdyby takie przykłady były na sesji:( a pewnie nie beda, beda jakies z dvpy jak to bywa najczesciej
@natalia_slak3 жыл бұрын
Jest Pani wspaniała! Nie każdy bohater nosi pelerynę :')
@AjkaMat3 жыл бұрын
♥️♥️♥️
@natala56658 ай бұрын
wspaniale wytłumaczone! dziekujemy
@AjkaMat8 ай бұрын
❤️❤️❤️
@JimmyPetison2 жыл бұрын
Świetny filmik, wreszcie ktoś mi to dobrze potrafił wytłumaczyć !!!
@AjkaMat2 жыл бұрын
❤️❤️❤️
@gabrysiasobieraj6073 жыл бұрын
świetnie pani tłumaczy! anioł normalnie!!!
@AjkaMat3 жыл бұрын
❤❤❤
@patryk72233 жыл бұрын
Dziękuję na materiał, bardzo pomocny przed sprawdzianem
@AjkaMat3 жыл бұрын
❤️❤️❤️
@wiktoria8036 Жыл бұрын
dziękuje za pomocny filmik, doskonale pani tłumaczy
@AjkaMat Жыл бұрын
❤️❤️❤️
@Seniorita004 жыл бұрын
MEGA dobrze przekazuje Pani wiedzę :) :) :)
@AjkaMat4 жыл бұрын
♥️♥️♥️
@jacekskowron40904 жыл бұрын
Dla mnie zrozumiałe 👍🏼👍🏼👍🏼
@ola_m60004 жыл бұрын
Super materiał, pomógł mi zrozumieć ten temat :)
@AjkaMat4 жыл бұрын
❤❤❤
@marcelek95464 жыл бұрын
Dziękuje bardzo
@AjkaMat4 жыл бұрын
❤❤❤
@marzenajelinska40543 жыл бұрын
Jest pani super moja kuzynka teraz przygotowuje się do matury z matmy jej nauczycielka za nic świecie tak dobrze nie tłumaczy
@AjkaMat3 жыл бұрын
❤❤❤
@sztywnygit4 жыл бұрын
Super wytłumaczone!
@AjkaMat4 жыл бұрын
❤❤❤
@powersroyale8374 жыл бұрын
super
@AjkaMat4 жыл бұрын
♥️♥️♥️
@piotrjasiulewicz408 Жыл бұрын
świetny materiał
@AjkaMat Жыл бұрын
❤️❤️❤️
@_ziola Жыл бұрын
Super wykład
@AjkaMat Жыл бұрын
❤️❤️❤️
@ofelia14412 жыл бұрын
pomocne!!
@AjkaMat2 жыл бұрын
❤️❤️❤️
@wendigo2474 Жыл бұрын
Dzień dobry, czy można Pani wysłać kwiaty, ewentualnie zaprosić na kawkę?;) ratuje mi Pani tyłek na tych studiach
@AjkaMat Жыл бұрын
Oczywiście kwiaty uwielbiam ❤️
@jirafey_2 жыл бұрын
Dzień dobry, ja mam takie pytanie teoretyczne, otóż czy mogę nie domykać przedziału gdy funkcja rośnie / maleje? Skoro pochodna funkcji gdy jest wieksza od zera to funkcja jest rosnaca, to w punkcie gdzie przyjmuje wartosc 0 to nie powinna rosnąć / maleć. Widzę, że CKE podaje odpowiedzi z zamkniętym przedziałem. Czy jest tu dowolność? Według mnie przedział otwarty jest bardziej adekwatny do tego twierdzenia pozdrawiam, liczę na pomoc. :) 18:05 Dla mnie to jest nielogiczne ze w jednym punkcie funkcja i rosnie i maleje gdzie tak naprawde nie jest ani rosnaca ani malejaca, bo 0 nie jest ani dodatnie ani ujemne.
@AjkaMat2 жыл бұрын
Jeśli jest pytanie o monotoniczność i tyle to możesz nie domykać przedziału, ale CKE zawsze prosi o maksymalne przedziały monotoniczności i wtedy musisz domykać tam gdzie tylko możesz.
@jirafey_2 жыл бұрын
@@AjkaMat jeśli jednak chodzi nie o kwestię CKE, to jaki jest sens tego, twierdzenia f'(x) > 0 -> f rośnie, skoro nie jest powiedziane większe/ równe od zera. Tu chodzi o niespójność twierdzenia z faktycznym zapisem. Szkoda, że taki zapis jest poprawny skoro z punktu widzernia logicznego jest nielogiczny. Bardzo dziękuję za odpowiedź, lecz nie dała mi odpowiedzi na, którą liczyłem. Ja rozumiem, że to w sumie dużo prosić o taką analizę matematyczną. Tutaj właśnie liczę na Pani pomoc.
@AjkaMat2 жыл бұрын
@@jirafey_ tw jest poprawne jeśli f'(x)>0 to powinien być nawias otwarty i kropka, ale ponieważ CKE życzy sobie maksymalne przedziały monotoniczności to nauczyciele uczą aby domykać przedziały co też jest logiczne bo w myśl definicji monotoniczności nie ma tu sprzeczności.
@piotek5644 жыл бұрын
Szkoda, że na kolokwium dostanę przykład z kosmosu. :/
@AjkaMat4 жыл бұрын
Przykłady z kosmosu są w moich kursach ajkamat.pl/kurs/kurs-online-matematyka-na-studiach/
@wojciech4464 Жыл бұрын
Witam, czy przy określaniu monotoniczności domykanie przedziału nie jest błędem?
@AjkaMat Жыл бұрын
Właśnie przy monotoniczności powinno się domykać przedziały gdzie jest to możliwe.
@wojciech4464 Жыл бұрын
@@AjkaMatNie wiem co jest prawdą ale wykładowca powiedział dokładnie to samo tylko żeby właśnie nie domykać 😂😂😂. I tak super wykład kolokwium zdane i to najważniejsze. Dziękuję
@AjkaMat Жыл бұрын
@@wojciech4464 Bo są dwie szkoły matematyki jedna żeby nie domykać druga żeby domykać. Tak naprawdę nie ma to znaczenia bo o monotoniczności mówimy na podstawie co najmniej dwóch x a nie na podstawie jednego punktu.
@qubereek2394 жыл бұрын
A nie można było przypadkiem przyrównać licznika do zera w 2 przykładzie ? x^2-4=0 ??? I wtedy mamy 2 miejsca -2 i 2
@AjkaMat4 жыл бұрын
I co dalej? Jak już masz te miejsca zerowe licznika?
@whoisyou6654 Жыл бұрын
a co jeżeli nie da się wyznaczyć miejsc zerowych funkcji bo jest to zwyczajnie zbyt skomplikowane? lub tych miejsc nie ma
@AjkaMat Жыл бұрын
Jeżeli np nie ma miejsc zerowych to funkcja jest stałe rosnąca lub stałe malejąca to zależy od jej postaci
@whoisyou6654 Жыл бұрын
@@AjkaMat ale ja słyszałem jeszcze o sposobie liczenia pochodnej drugiego stopnia tylko nie wiem na czym to dokładnie polegało
@AjkaMat Жыл бұрын
Tak można liczyć pochodna drugiego rzędu ale najczęściej to wykorzystujemy przy badaniu wypukłości bądź wklęsłością funkcji. Można tez użyć przy określeniu ekstremum funkcji.
@justynapawelec25002 жыл бұрын
a czemu gdy Pani pisze przedzialy na podstawie wężyka nie są one domknięte?
@AjkaMat2 жыл бұрын
Bo one opisują kiedy pochodna jest dodatnia/ujemna a nie niedodatnia i nieujemna czyli jak jest > lub < od zera to przedziały są otwarte
@mareksztuka74734 жыл бұрын
mam pytanie czy z powodu tego iż w ułamku mamy X^2 na dole nie powinniśmy wykluczyć możliwości iż X może być równy 0 z dziedziny ? :) z góry dziekuje za odpowiedź
@AjkaMat4 жыл бұрын
W odpowiedzi ostatecznej uwzględniłam dziedzinę. A w częściowych obliczeniach można było uwzględnić że mianownik zawsze w dziedzinie dodatni, więc można by było skrócić obliczenia, lecz jakby tego nie robić wynik końcowy taki sam.
@rudyrudy80893 жыл бұрын
Nie rozumiem
@bianax4 жыл бұрын
JD
@AjkaMat4 жыл бұрын
????
@kolba-pe8kc4 жыл бұрын
@@AjkaMat jest dobrze
@signed97803 жыл бұрын
Dlaczego Pani tak krzyczy
@AjkaMat3 жыл бұрын
Ja nie krzyczę, jak za głośno mówię to trzeba sobie przyciszyć 😉. Pozdrawiam
@rudyrudy80893 жыл бұрын
@@AjkaMat Albo ciszej mówić
@alach2474 Жыл бұрын
@@rudyrudy8089 albo mozesz po prostu tego nie oglądać jak ci nie pasuje wtf XDDDD