Análise Real: por que estudo isso?

Carlos Mathias inicia a temporada de 2024 da Matemática Humanista conversando sobre um tema frequentemente abordado pelos estudantes dos cursos de Licenciatura e de Bacharelado em Matemática. A resposta para a pergunta varia conforme o curso. Esse foi um programa especialmente dedicado a contextualizar a Análise Real no desenvolvimento profissional do matemático e do professor que ensina matemática.
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[@professorakarolinaunicentro]

Apoio totalmente um Curso de Análise voltado para a Licenciatura aos sábados de manhã.

[@riccardomarini4636]

Excelente abordagem! Mais que na hora de nos atentarmos para alteração curricular, inclusive desenvolvendo materiais didáticos específicos para cursos de graduação em licenciatura matemática, em análise real e outras disciplinas hoje de conteúdo com foco apenas no bacharelado. E também não faz sentido afastar a maioria dessas disciplinas da grade das licenciaturas, mas lhes dar enfoque para a utilização de seu conteúdo em auxílio à docência na educação básica. Esse vídeo é muito relevante para caminharmos a uma nova e melhor realidade em nossa educação matemática no Brasil. Parabéns, Mathias!

[@matematicahumanista]

Muito obrigado querido Ricardo!

[@professorakarolinaunicentro]

Esta live foi excelente. Sou professora de um curso de licenciatura em Matemática e quando eu era aluna nunca entendi uma vírgula de Análise Real (fiz bacharelado). Os motivos para estudar Análise na licenciatura foram muito esclarecedores e indicar bibliografia adequada é fundamental!!! Ainda bem que você fez isso e foi muito sincero.

[@matematicahumanista]

Muito obrigado Karolina!!!

[@alexsandrofariamanuel1832]

Infelizmente, não pude assistir ao vivo. Acabei de assistir, pois não poderia perder esse episódio por nada. Mais uma vez uma grande aula do Mathias. Parabéns!

[@matematicahumanista]

Valeu amigão!!!

[@mem9968]

Obrigado pelo video e a recomendação de livros no final! Eu como estudante de ecônomia confesso que eu e meus colegas só pegamos esta matéria porque é nescessarua para admissão nos doutorados mais competitivos.

[@matheustardin6706]

Parabéns pelo vídeo! Eu sou da engenharia, mas sou apaixonado por matemática! Repensei muitos conceitos com sua live. Obrigado!

[@matematicahumanista]

Oi Matheus, que bom! Obrigado, seja sempre bem-vindo!

[@ZAVOD_]

E sim, seria ótimo um curso de Análise.

[@taniabertholdo5654]

E sou parceira para o curso de análise aos sábados de manhã!🤟

[@matematicahumanista]

Oba!!!

[@taniabertholdo5654]

Mathias, excelente reflexão - falta transparência e comunicação entre a Universidade e o aluno da licenciatura! Quanta lucidez em sua fala!

[@matematicahumanista]

Querida Tânia, muito obrigado! ❤️

[@CeciliaSaraiva]

Meu querido amigo, não pude ver a live mas salvei aqui. Assisti 20 minutos e já vou mandar para os meus alunos de Análise Real. Espero que não cause nenhuma revolta entre eles, olha lá, hein. hahahaha...abração

[@prof.williamvieiragoncalve8931]

Uma experiência intelectual muito rica e inspiradora!!!

[@matematicahumanista]

Querido William, obrigado! Muitas saudades!

[@SehBruno]

2 mestres 😍

[@prof.williamvieiragoncalve8931]

@@matematicahumanista mesmo que a distância física se mantenha, nossos ideais humanistas nos aproximam!

[@prof.williamvieiragoncalve8931]

@@SehBruno, grande companheiro e fantástico educador!

[@ZAVOD_]

Obrigado, professor. Suas aulas me estimulam cada dia mais a cursar Matemática.

[@matematicahumanista]

Fico muito feliz Zavod, seja sempre bem-vindo!

[@professorakarolinaunicentro]

Só pelo apanhado histórico inicial, já vale muito a pena este vídeo.

[@jonasrla]

Professor, olha como o mundo é pequeno, descobri hoje o canal do senhor, gostei bastante da live, só que estudo no IMPA. Claro que o senhor tem os motivos para ter seus desafetos, mas achei essa discussão excelente para o PAPMEM. Inclusive fiz curso de Análise na Reta só sabendo cálculo.

[@matematicahumanista]

Oi Jonas, eu também estudei no IMPA. Não tenho desafetos no IMPA, nem nada contra o IMPA... "Ele" não é diferente de qualquer outro lugar. Não produzo conteúdo para "desabafar" ou "atacar desafetos", mas apenas para defender o que acredito. Não acho que as discussões que trago caibam no PAPMEM, mas agradeço seu carinho e sobretudo por sua apreciação! Seja sempre bem-vindo!

[@CeciliaSaraiva]

Assisti o resto, e tô no caminho certo. Tamo com tudo! Hahahaha (sim, meus alunos têm uma professora de ouro)! :v

[@matematicahumanista]

Nao tenho sombra de dúvida!

[@professorakarolinaunicentro]

Você já fez um vídeo do estilo deste, só que com a disciplina de Álgebra Abstrata? Procurei no canal, mas não achei. É um outro problema das licenciaturas.

[@matematicahumanista]

Querida Karolina, não fiz, mas você deu uma ótima ideia! Vou avaliar um jeito de encaixar!

[@RafaelFerreiraRF9]

Prof, a raiz de todos os número primos, são número irracionais?

[@matematicahumanista]

Oi Rafael, sim, a raiz de todo número positivo que possui apenas dois divisores positivos distintos (o que entendo que você esteja chamando de 'número primo') é sempre um número irracional.