Андрей Макаров: "Поколения Y и Z: конфликт ценностей"

[@viktorkarpushin868]

Как написал бы один комментатор, весь мир - лекция Макарова, а ты в нём - Артемий.

[@sofiamarmeladova3403]

ахахахах))))

[@002-x1s]

​@@sofiamarmeladova3403можете обьяснить

[@BlackBloodPoem]

Эта лекция была бы неполной без этого комментария!))

[@artembunin]

А я Артемий 😂😂😂

[@viktorkarpushin5016]

@@artembunin Вы сейчас жалуетесь? Или хвалитесь?

[@СветланаБелая-х4м]

Благодарю за лекцию, стала лучше понимать дочь, которой 19 лет. Очень способная девочка, которая специально притормаживает в учебе, говоря : " Я не собираюсь впахивать на корпорации и не заметить как промелькнет моя жизнь. Главная ценность - это свободное время." Все ее друзья предпочитают удаленную работу или учебу, очень быстро устают, ЗОЖ и полная инфантильность. Недавно вместе посмотрели фильм "Капитан Фантастик" - воодушевилась вплоть до поездки на дачу (буду жить в природе), но пока не реализовала. В то же время обожают слушать мои рассказы из серии "когда мы были молодые". Хорошие, добрый, славные, но какие-то "нежизнеспособные", как римляне перед крахом империи. Мне кажется, что если придут варвары - они погибнут.

[@glazalmaz8512]

Скажите пожалуста, если те кому до 25 - "Хорошие, добрый, славные" то кто тогда те самые "придут варвары"?

[@VictorKanzler]

@@glazalmaz8512 эти конструкты работают только в цивилизованных странах. Рядом с нами есть целые континенты, где каждый год миллионы людей умирают от голода. Вот они то и придут. Но не сейчас, а лет через 50, когда мы окончательно погрязнем в междуусобных конфликтах, а они наоборот, консолидируются. И придут со своей культурой и будет новый виток средневековья

[@ЭленПуаро]

Наши территории будут просто дикое поле с инфраструктурой под быструю транспортировку ископаемых и рабочих вахтовиков. Все остальнве будут гораздо южнее жить и перерабатывать в мусор то, что вывезут из более северных широт.

[@МистерАндерсон-м2у]

Вы слишком глобально мыслите. Это исследование не абсолютно. Далеко не все входят в эти знаки англ. алфавита. Есть и будут много людей с армейским, математическим и прочими складами ума и характера. Вот они и будут составлять военный, ученый и другие секторы нашей страны. Свято место пусто не бывает

[@lanskaia]

Я хоть и не являюсь представителем поколения Зет, но в их защиту выступить готова: они пришли в другой мир, и они решают новые вопросы и проблемы этого мира. Решают также, как и другие поколения. И кто сказал, что предыдущие были лучше? По-моему сейчас провал всех предыдущих очевиден.

[@XeniaSenchenko]

Огромное спасибо за лекцию! Слушала, раскрыв рот. Я, наверняка, типичный представитель Y- поколения (1991). Иногда что-то перетекает от z, но это разовые эпизоды. Я реально человек-развитие, все мои одноклассники, сокурсники - тоже. Эстет, обожаю всё красивое, сложное, чтобы посидеть-подумать-поварить, обожаю, чтобы грамотно было, стильно. Цель в виде плана обычно была, хотя процесс как-то больше моё, я в меньшей степени достигатор, чем сверстники, всегда это ощущала. Всегда бесили x, тем что учат жизни и обустройству в ней, а сами никак не уходят с рабочих мест и из политики, власти, бизнеса. Никак не могла понять высказывания своего младшего брата (2001гр), его отношение к жизни, учёбе, работе, все эти "может быть", "наверное", "мне пофиг", "мне лень", а теперь мне просто очевидно стало, какая огромная пропасть, разница между нами... Хотя есть и общее, безусловно, но его немного, даже, скорее, мало. Z- уникальны в своей культуре. Я думаю, они предвестники каких-то новых форм объединения и жизни людей: группа, например, в которой один лидер на пятерых, один мозг (общий) на пятерых, одни чувства и эмоции - на пятерых и одно жилище, еда, быт - на пятерых, и у каждого - по гаджету в руке с ИИ... В общем, сейчас про z- попонятнее, полегче смотреть на них. Казалось, что придурки они полные или варёные какие-то.😊Подсветили прекрасно: и про паническую атаку и про высокие скорости жизни, и про эмоции, и про всегда незакрытую дверцу и выбор (хочу-не хочу, пойду - не пойду, знаю - не знаю) и такие яркие примеры были в живой беседе с участниками прямо на лекции! Супер, ❤

[@ВячеславФролов-д7я]

Я типичный Z, причём на верхней границе. И лектор прав больше, чем мне хочется это признавать. Я хорошо устроился, солидно получаю на комфортной работе. Я мог бы найти вторую работу, или пахать сверхурочно, или жить на сосисках с макаронами, при этом ездить на весьма солидных машинах, либо же годам к 37 закрыть ипотеку на квартиру в Москве. Но такая жизнь мне противна, я бы больше пары лет так не продержался. Вместо этого я счастлив от того, что могу себе позволить хорошую еду, одежду, дорогое хобби и игровой комп, не выкладываясь на работе. Я рад повышениям и бонусам зп, но больше 40 часов в неделю работать я буду только ради выживания, если вдруг будет такая ситуация. И у всех моих знакомых и друзей схожие взгляды

[@Leminisca]

@@ВячеславФролов-д7я интересно. Но если в результате у ваших знакомых, например, не будет возможности иметь хорошую еду и одежду и дорогое хобби без того, чтобы работать больше 40 часов? Будут ли они готовы отказаться от всего и жить с меньшим? То есть в принципе ничего не поменяется, они все равно будут более-мене счастливы в любом случае?

[@ВячеславФролов-д7я]

@@Leminisca если доходы не будут покрывать нормальную еду и одежду, то да, пойдут работать сверхурочно. Если это будет, то уже сильно не факт, но в этой пограничной зоне (когда хватает на базовые потребности и не более) уже от конкретного человека зависит. Многие спокойно останутся в ситуации, когда они сыты и нормально одеты, и не будут больше работать ради хобби или каких либо других трат сверх необходимых

[@chico-te]

42:03 Эйден красавец) Сложно с места вести дискуссию с авторитетом, но он справился и что самое главное - он был логичен и последователен. А Макаров потом трактовал его слова в пользу своей теории. Но я бы с большим удовольствием послушал трактовку Эйдена слов лектора)

[@Genc-e6l]

Я -Y (1991 года) и я не разваливала достояния советского союза, это делали X-сы (когда шли приватизации гос предприятий-я училась в школе😂). Более того, тоже самое современное искусство обрело «второе дыхание» именно благодаря Y-Кам (тут долго писать). Это комментарий к 1:01:05 данного видео.

[@kD1sbnlk4t534]

Доренко любил прогонять телегу про поколение 84-87 года рождения. Что мы, бумеры, украли у вас страну, отобрав у отцов и не хотим отдавать, закрыв небо каменными жопами.

[@ТоварищВосьмов]

Лектор про это и говорил, просто оговорился

[@АхоФонБердникоф]

Благодарю за лекцию! Сам работаю учителем, и вижу, что стараюсь вписаться в любую аудиторию, где преподаю. И ученикам это заходит, ибо я как бы разговариваю с ними, мы условно на ровне. А учителя постарше даже не пытаются вписаться, даже не пытаются быть доступными. И сегодняшним детям это не заходит, дети начинают игнорить учителей В общем мой совет всем, кто преподаёт: шутите, говорите простым языком. Вливайтесь в аудиторию, болтайте с детьми на переменах, будьте равны с ними. Равны не в плане знаний, естественно знаний у вас больше. А старайтесь уважать детей, как личностей. Ибо они личности и есть. Такие же люди, как и вы :)

[@ИринаКазанкова-ь7д]

Согласна, мне 65, учитель

[@evgenyg.3748]

Кто или что там у вас куда-то постоянно "ЗАХОДИТ"??? Если вы учитель, старайтесь выражаться грамотно, а не использовать сомнительный жаргон.

[@samedy00]

@@evgenyg.3748 ахахаха, классная иллюстрация:) Дайте угадаю, вы из тех старших учителей, про которых говорил комментатор?:)

[@AnanasiKyran]

@@ИринаКазанкова-ь7д о господи. идите смотрите 1 канал со своим отсутствием жаргона. вы тут никто

[@AME_911]

Мне 49, преподаю 25 лет. Легко адаптируюсь к каждому поколению. Само собой получается. Недавно ученица 8 лет назвала другую свою учительницу старой. А я знаю ее учительницу, она моя ровесница. Сказала об этом ученице, она очень удивилась, думала, что мне, как ее маме, 35. Замечаю, что различия между поколениями есть, но все поколения классные, интересные

[@nayastill151]

Я от зумеров часто слышала, что точка в конце предложения в переписке - это агрессивно)

[@nikamileykovsky3124]

это жестко.

[@nayastill151]

@@nikamileykovsky3124 сомнительное утверждение.

[@ГеннадийСураев-т3н]

Точка это ненужное напряжение, а кто такие зумеры?

[@additionalnature4068]

Тоже слышал такое. Вообще правила русского языка, видимо, для них очень агрессивны. Ну, поки-поки. Чмок.

[@tfygtfyg8839]

Есть определенные правила в живом общении. Здороваться, прощаться, улыбаться, хмуриться и т.д. Такие же правила есть и в переписке. Точка в конце фразы выражает агрессию. Воскл.знак- крик. Капс- ор и хамство вне зависимости от содержимого сообщения. Если прям зудит- поставьте скобочку в конце сообщения) Она вместо точки работает и воспринимается как сказанное с улыбкой

[@Анна-в5д-п7ф]

Какая замечательная фраза: « здесь нельзя начать сначала, одна жизнь и одна смерть»-сравнение настоящего мира и мира виртуального , игры. 51:28

[@Алисанаканикулах]

Я философ, на работе объясняю капиталистам, как эксплуатировать поколение, которое не желает быть эксплуатируемым) понятно 👌🏼

[@orgasmorusso69spasmolenzi70]

Шишак

[@Lan-vv9pb]

Интересно что курпатов в ролике про поколения делал тоже самое. Это актуальный запрос сейчас как припахать зетов я так понимаю )

[@ndjhxtcndj]

1:21:07 "Я люблю людей" - сказал людоед. Держитесь ребята, сейчас вас до смерти залюбят.

[@Valya-b5i]

У лектора ум за разум заходит

[@Satori17X]

Лектору бы коллектором работать - вместо нормального диалога со слушателями только ставит их в неудобное положение. С каких пор тролль и популяризатор науки означает одно и то же? И ни на один вопрос не ответил. Артемию респект, он достойно держался с противником, который не обременен моральными ограничениями.

[@МистерАндерсон-м2у]

Иди поплачь

[@АннаБурт-х7ь]

Неприятно было слушать как лектор ведёт диалог. Излагает интересно, но когда начинает общаться с людьми -- отвращение, вот, что испытываешь.

[@МистерАндерсон-м2у]

@@АннаБурт-х7ь Какие все ранимые стали. Взрослые люди - могут сказать за себя сами. А если не могут, то их проблемы. Пускай и дальше сопли на кулак наматывают если чем то недовольны, так и будут всю жизнь молча на всех обижаться

[@OwO-wt4uq]

не утрируй. учителя совковых школ кричат на детей иногда даже бьют, А наш "лектор" всего лишь пытается выудить сформулированную мысль из студента, чуточку иронирвя

[@Angela_Nemerkel]

Да, это был тонкий троллинг. Зачем? Вот такие лекторы и отбивают желание задавать вопросы. В школах полно таких училок: садись, два!

[@ВячеславСучков-ю7г]

За майнкрафт скажу, что там дело не только, и не столько в графике (есть в конце концов текстурпаки, если йобы хотите) сколько в полной свободе действий внутри этой игры (и даже саму игру можно свободно модифицировать добавляя в неё бесчисленное количество модов и текстурпаков, делая на её базе шутеры, ММОРПГ, головоломки, и т. д.). Игры же с высококачественной графикой, как правило обладают линейным сюжетом, с максимум двумя-тремя ветвями его развития. Эдакий голливудский блокбастер от первого лица.

[@_Sergey_Gorielov_]

Все верно насчет свободы в игре, возможностей модификации и т.д. Только всё это узнаёшь уже после, а начинается знакомство с игрой с этой самой корявой графики. При полном засилье навороченного графона игра все-таки взлетела, и ещё как. Так что АМ прав.

[@alexanderyermolaiev3933]

Ну да, графика в стиле майнкрафт, скорее всего, заходит именно по причине популярности самой игры. Тут, кстати, можно привести контрпример к тезисам лектора. Есть еще пиксель-арт и 8-битная музыка, которые тоже предельно просты, однако, их ЦА - это не Z, а ностальгирующие игреки.

[@Prutya]

Очень агрессивное и неуважительное общение с аудиторией, конечно, и при этом действительно малоубедительные тезисы. Ни на один вопрос или упрек по факту не отвечено ничего)) научностью пахнет мало за 1,5 часа лекции, но, наверное, не в этом и ее суть была. Но спасибо за саму тему и ее поднятие.

[@Mirenok_8]

Накидайте пожалуйста альтернативного контента на ту же тему, чтобы было понятнее, что вы здесь хотели услышать 😊

[@lesage1803]

Ой а вы точно можете знайте больше, но почему-то промолчали, не стесняйтесь давайте расскажите нам вашу теорию или хотя-бы конструктивную критику 😊😊

[@klintbloodHenson]

Вы наверное Артемий или его мать😂😂

[@irinameshkova2832]

За уши притянуто всё.

[@buh1740]

в маркетинге и политике это работает уже больше пол столетия

[@stefaniashmidt661]

@@buh1740 при всей истории человечества более 7 тысяч лет - 50 лет это пшик. А маркетинг - это плесень от изобилия, от переизбытка товаров. В обществе дефицита (что было 6950 лет) не нужен был маркетинг. И в обществе надвигающегося перенаселения и как следствие дефицита - тоже с маркетингом будет проще. А политика при едином мире капитала - это как футбол - смотреть забавно, а выхлоп ноль.

[@NataliiaStepanova-vq8qq]

Абсолютно.

[@ТоварищВосьмов]

Что конкретно?

[@SaraevKS1985]

"Восторг и Пир духа! (в два слова)" Есть такое чувство, что слабые или уставшие Y приближаются к Z. Особенно если с карьерой и прочим не заладилось.

[@ГеннадийСураев-т3н]

Точно. Поймал себя на мысли, что я Y, ставший Z.

[@annaastra3426]

Потому что мы живём теперь в реалиях z, и усталость в этом случае это адаптивное поведение. Значит Вы лучше адаптироваться к изменившейся ситуации. Не уверена, чтo поколение Z имеет такие же адаптационные навыки. Увидим в процессе.

[@zel7777777]

А как ведёт себя индивид вне x, y, z?

[@marinamrna5180]

@@ГеннадийСураев-т3н тоже самое

[@ЗОТЧИЙ]

Рад, что встретил Вас на просторах. Очень понравилась лекция.

[@olegyurkov6071]

Я совсем не социолог, но лекция очень понравилась. Слушал не отрываясь. Какой интересный человек Андрей Макаров!

[@СтудентыФНМ]

ну ладно, под конец стало тезиснее. диалоги восхитительные: двое дядек соревнуются в постиронии. один по оси Y, другой по оси Z. затем еще один решил сделать пространство трехмерным

[@КристинаКудряшова-б8ч]

Лектор не корректно повел себя с парнем про обучение. Парень ответил , что есть кто учатся , но не учатся ( имея ввиду формальное обучение ) , а про себя он сказал учусь , как бы прикладывая к этому усилия . Лектор начал стеб какой - то не в тему .

[@additionalnature4068]

Потому что лектор - закомплексованный/не увереный в себе задрот. Очень много в нём нереализованной и скрытой агрессии, сексуальной неудовлетворённости.

[@marinamrna5180]

А почему он стебался, поняли?

[@azanudniy]

Коректно было бы ему оплеуху отвесить чтобы не юлил и не сливался😂

[@NataliiaStepanova-vq8qq]

Интересно, которое из поколений - любители стёба и оплеух?@@azanudniy

[@BazhenovaFilm]

Я 1994 года рождения. Брат 2 у меня не отзывается вообще, это скорее для тех, кто родился на 10-15, а то и 20 лет раньше. Фараон появился тогда, когда я уже была взрослая. Вообще 0 реакции. Так кто же я тогда? P.S. Включил бы лучше Аврил Лавин, Линкин Парк, Лимп Бизкит клип. А то чёт целое поколение пропустил

[@NaGiBaToR1488]

Ты переходный период от поколения 90х и 2000х

[@ГеннадийСураев-т3н]

Он, лектор, поляризует. В двоичный код переводит. Так легче оперировать логически.

[@citizenerrased]

Плюсуюсь к LP, LB etc..

[@additionalnature4068]

Брат 2 - фильм для охлоса. Для черни. Вы, даже исходя из стиля письма, уже значительно выше них по уровню осмысленности. Вместо этой лишённой ценности пустословицы никому не известного лектора, можно было бы потратить своё время на изучение типов сознания в контексте славянской традиции. Если учитывать разные уровни сознания, то картина мира станет весьма более ясной. Жить, людина, человек, ас - это намного более информативный конструкт, нежели безликие термины V и Z.

[@tokpokki7517]

Зашел посмотреть, что-то узнать про себя, про свое поколение, чтобы понять что в жизни не так, до твоего комментария считал себя z оказывается вообще мимо 😂

[@МаринаС-у7и]

Хорошее начало-- "мне эта тема надоела,но так и быть,я выступлю.,,,'

[@kristinakarakhanova]

Очень нравятся лекции и неоднозначный подход Макарова к различным вопросам. Он буквально разрывает стереотипное мышление и привычное представление вещей. Вопрос поколений очень интересный. Мне кажется, он стоит остро только в определенный период жизни - формировании и становлении личности, когда юным неопытным созданиям приходится разрываться между текущим положением вещей и закостенелым видением своих родителей. Из-за некоего диссонанса и разрыва между двумя мирами, молодые люди объединяются в группы для создания своего «лекарства», «убежища», чтобы выжить в противоречащих условиях. Так создаются тренды, протесты, модели поведения и т.д. Но со временем все стирается и приходит в свое русло. Набравшись жизненного опыта, годам к 30-35 все становятся более-менее одинаковыми, расчёсаными одной гребенкой.

[@imikhaleva]

я тот человек, который понял Артемия :)))))) и вообще не вижу ничего особенного в том, что ему нравится что-то из творчества молодежи, все-таки в одном мире живем, есть точки соприкосновения. люди, задававшие вопросы - очень смелые люди, я бы уже после диалога с Эйденом на тему целей обучения спрашивать ничего не стала ) конечно примерила все на себя, мне близко и состояние Y и Z, хотя по году рождения я Y. тоже показалось, что лектор немного занимается подгонкой реальности под свою теорию, но в целом очень интересно.

[@ОксанаБак-о5и]

Артемий это что-то))) пытать его бесполезно)))

[@pukvvozduh]

Вы своим коментов как раз подтверждаете теорию) вам нравится и то и то) признаки Y

[@heleneg.208]

Ах! Лекции 3 года, интересно, что бы г. Макаров сегодня сказал, как изменил бы сегодня свою лекцию = т. Зрения

[@ambrosie3]

Особенно люблю то, что из Ваших лекций очень трудно вычленить важную информацию, приходится приложить определенные усилия. Такой поток воды действительно заслуживает звания философа, каждое прослушивание бросает вызов к систематизации вытекающей мудрости. Лекции редко приходят к логическому завершению, а по своей сути больше напоминают интеллектуальное избиение младенцев, внимательно воспринимающих знание. Спасибо за Ваши труды!

[@Catonium_S]

лол %))

[@pukvvozduh]

Обосрал и извинился) игрик типичный

[@churchudovatamara8503]

Уникально!

[@sverhcheloveknietzsche2883]

СкОООлько нового я узнал о себе и окружающих?? ПОТРЯСНО!!!

[@Murmraider]

«Это безумно... Интересно». Согласен, спасибо.

[@maksim__al]

это было божественно. проматывал в особо неловких моментах, но потом проматывал назад и улыбался. спасибо за лекцию!

[@Acephal_]

испанский стыд?

[@orgasmorusso69spasmolenzi70]

В каких Например братишка

[@marinamrna5180]

Когда становится неловко это значит есть и в человеке

[@maksim__al]

@@marinamrna5180 весьма спорное заявление, извольте объясниться.

[@marinamrna5180]

@@maksim__al короче, когда триггерит, то значит находит отклик это не просто так

[@oleg_ion]

На счет культа запада и развала союза для Y не верно. Мы в Москве жили сами по себе. Для нас культ запада и развал Союза - это были ценности старшего поколения. (Олег, 1987)

[@jennks772]

Да, всё верно - были (и есть) сами по себе, да - ценности родителей. Но эти, с позволения сказать, ценности, упали нам в подсознание и оказывают своё влияние на многие сферы, и будут оказывать, пока не отрефлексируешь. Так бывает. Между тем, наработанные уже нами "ценности" мы, не задумываясь над тем, что творим, невольно передаём поколению Z как базу, как фундамент. С гнильцлй фундамент, стоит признать. Конечно их, Z-товцев, колбасит! И будет потрясать и колбасит, пока каждый из них не обретёт себя. Но это уже другой вопрос - вопрос многолетней работы над собой, вопрос личностного роста, что не каждый выдюжит ((.

[@ТоварищВосьмов]

Так поэтому Брат и зашёл нашему поколению: Данила в обоих картинах долбит по миру и ценностям, которые нам навязывали.

[@liliyam7022]

"У каждого свое мнение". - Почему? - "Ну, мне же все равно жить одной") - Прекрасный момент!!! Да, истина - это то, что нас объединяет. Если мы все равно каждый сам по себе (атомизация общества!), то какой смысл биться за истину!!!

[@murienrouge]

Вы и сейчас считаете, что желание "игреков" непременно уехать за границу было нерациональным?

[@strapelka_jr]

Интересно. Другими глазами посмотрела на политику HR в своей организации. То то они там все про свободный график, работа из дому (еще до ковида), а это они оказываются молодежь привлекают...

[@additionalnature4068]

Так это же разумно. Я никогда не понимал, зачем вообще нужны офисы? Бессмысленная трата на аренду и ни к чему не приводящая коллективизация, которая порождает сплетни, интриги и прочую ненужную ерунду. Ваши руководители намного мудрее подавляющего большинства начальников.

[@Catonium_S]

​@@additionalnature4068многие наоборот любят чтоб был коллектив, да и не у всех дома подходящие условия для работы.

[@additionalnature4068]

@@Catonium_S Вот такие сплетники и любят, наверное, иначе они захлебнутся в собственном яде. А что касается условий, то мы их создаём сами. Я всегда находил возможность трудиться вне офиса. В конце концов, можно сесть с ноутбуков в кафе или в лесу. Главное - желание. Остальное - отговорки.

[@yayadaxter]

​@@additionalnature4068 кто на что готов, если один из грязи полезет вон, а другому из особняка лень вылезти, это разные миры, оба возможны, ничего плохого нет в этом.

[@НаталияНовикова-я7ж]

Великолепная лекция, великолепная подача.Спасибо за прояснение некоторых важных вопросов. Сделала рассылку знакомым, которые так же недоумевали, что с детьми происходит?и где мы недоглядели, что они вот именно такие Y и Z. Удивительно точные описания. Как им жить теперь, таким инопланетянским...? Может только в городах такое явление? Тогда есть надежда, что жизнь продолжится.

[@8286a3]

Почему Макаров не выбрал для разбора клипы Линды и Полналюбви? Там тягучести хватает Идею скуки и безнадёги хорошо передаёт фильм Курьер, 1986 года. Ирония, безинициативность, улёт в вымышленный мир.

[@Anastasiia.350]

Андрей Макаров - открытие этого года для меня

[@petrmilovanov8243]

Точки в СМС не ставят, но это рациональное поведение Y. В те времена смс были дорогими и приходилось экономить на знаках. Z эту манеру скопировали, но не знали контекста.

[@ЕвгенийС-е6г]

Или хреново учились в школе

[@alexanderyermolaiev3933]

В том-то и дело, что точки не ставили не только в СМС, но и в интернет сообщениях. Более того, точки не ставятся обычно именно в сообщениях (Вайбер, Телеграм, мессенджеры ВК и ФБ), а вот в комментариях (а раньше еще и на форумах) они довольно-таки регулярно используются. Причем, эта манера есть как у Y, так и у Z. Так что, скорее всего, это вообще не имеет отношения к поколениям, а просто элемент сетевого этикета.

[@AnanasiKyran]

@@ЕвгенийС-е6г где ваша точка вданном комменте ? ну вы тоже тупой тогда.

[@КирЭлджернон]

15:40 Откуда такая агрессия к Артемию?

[@sverhcheloveknietzsche2883]

Братан, это не агрессия, а дотошность и зрелище

[@YuryS2008]

Это же подколка или троллинг. а никакая не агрессия. Поколение Z не чувствует этого?

[@КирЭлджернон]

@@YuryS2008 Поколение Y за такие подколки в табло прописывало.

[@YuryS2008]

@@КирЭлджернон Правда что ли? Ну, я из забитого поколения Х. При советской власти это нормально было. А еще было поговорка: на обиженных воду возят.

[@КирЭлджернон]

@@YuryS2008 Между друзьями нормально. От первого встречного не очень.

[@MikeSokoloff]

Андрей Иванович, поищите немного про феномен asmr, и вы уловите про покраску забора, просмотр лужи и подобное времяпровождение. Это не про поколения, это уже физиология.

[@angu329]

куча Y зависает на ASMR и slow tv. совершенно не понял почему он приравнял это явление к Z. Если бы это было правда, Z бы пересматривали Тарковского а не Марвел

[@ЮрийКананенков]

Увы, у Тарковского есть смысловой ряд который им мешает.

[@AzEsm63]

У меня ощущение, что лектор, сомневаюшийся в своем таланте, конмпенсирует свои сомнения на фрустрации слушателей. В итоге слушатели получают то, о чем не просили.

[@Catonium_S]

Возможно, у него истероидные черты характера - страдает без особого внимания к своей персоне, и приходится театральщину пороть.)

[@pukvvozduh]

Ваш коммент больше про вас чем про лектора

[@АннаЛомова-ь4з]

"... и так работает критика популяризации науки". Спасибо, это было интересно и очень весело.

[@ГригорийСёмкин-и3с]

У меня один вопрос: Эйдан и Артемий побили лектора после всего этого?

[@krutoyinfo]

У него более опасные лекции есть))

[@TheMankustrap]

@@krutoyinfo не, мы все пошли в кафе )

[@marinamrna5180]

Гениально, я почувствовала себя сращенным игроком и зетом одновременно, понимаю и тех, и других, чувствую и то и другое, более того моя жизненная стратегия поменялась от y к z

[@klopG]

5+! Просто крутяк! Очень интересно! Посмеялся, задумался, сделал выводы!

[@Catonium_S]

Какие?

[@ЛесяСмирнова-ъ3л]

Как Y развалили советский союз если X до сих пор у руля? Если Y - это за 25, а советский союз развалили 30 лет назад, то сколько лет было тем Y, которые развалили советский союз? Может это всё-таки X развалили, вместе с предыдущим по отношению к X поколением?

[@nighthunter28]

да, поколение Y при развале были детсадовцами и школьниками 1-7 классов. как они могли развалить союз не ясно.

[@МарияКачурина-щ4п]

Не поколение развалили СССР... Империи разваливаются сами. Это хрупкая конструкция.

[@zachemvsoeto6672]

Тут не про то что они развалили союз, а то что Y сформировала холодная война и развал союза. X сформировала война и еë последствия

[@additionalnature4068]

Очень хрупкая, особенно когда против тебя выступают банкиры, желающие обогатиться за твой счёт. Посматрите лекции генерала Петрова, чтобы мне здесь долго не описывать этот банальный и совершенно не естественный процесс.

[@AlexBapatama]

Ну дак запи-ся чувак.

[@anna3761]

Мне нравится простота Z. Зачем усложнять то, что просто. Сидят сейчас у власти Х и все же и ещё больше усложняет (потому что средний возраст чиновников и депутатов 50+). Если что я Y, и очень импонируют Y с правилом жить для себя в моменте (мне этого не хватает). Спасибо за лекцию. Очень интересно. Есть над чем подумать и обсудит сидя вечером за столом с подрасшим Y.

[@murienrouge]

Х все усложняют, потому что ужасаются - как вообще можно жить без сложностей? Техника и технологии настолько упростили бытовую жизнь, что Х с их сложностями молодости, всеми этими стирками в проруби, коммунальными кухнями, "кинескоп посадишь", чувствуют, что большую часть жизни занимались херней. И от зависти стремятся наворотить искусственных сложностей для Y и Z. Даже войну им создали.

[@one4nash]

Вообще мысль о том что Y уже живут в мире о котором мечтали, но не осознают этого - очень близко. X - превозмогают, Y - мечтают, Z - всё равно (они не про глобальные идеи, а про настоящее)

[@YuryS2008]

Это видео лучше смотреть на скорости 1.5 - 2

[@sverhcheloveknietzsche2883]

Жалею, что нельзя ускорить в 3 раза на телефоне

[@felixkruzenshtein]

@@sverhcheloveknietzsche2883 в 6 раз :)

[@sverhcheloveknietzsche2883]

@@felixkruzenshtein однако ты молодец, если умеешь в 6 раз ускорять и всё разбирать и понимать. я на компе оч редко ускоряю в 6 раз

[@MultiAlarik]

@@sverhcheloveknietzsche2883 да после 3 уже почти не реально слова разбирать

[@stefaniashmidt661]

Это видео лучше НЕ смотреть со скоростью - так, что следующее...

[@ЭленПуаро]

Вот пришло вдруг: поколнние ВОВ и после это твердый кристалл и каждый в нём атом в строгой решетке. Потом вспоминаем ... оттепель . Структура изменяется и потихоньку переходит в жидкое состоягие, стремящееся занять любую предложенную форму. А современность она просто броуновское движение атомов газа. Им формы не нужны. Вы их не удержите какую бы не предложили. Следующим этапом будет конденсат, снова вода, потому как грядет похолодание. И если ударят морозы то снова будет кристалл льда. Круг замкнется и покатится дальше.

[@АнтонАнтонов-ы5и8ф]

Я из поколения Х, очень интересно и познавательно для общения с молодежью. Спасибо

[@ars.z.bos.1no_kzm]

Только наполнив себя счастьем ( за счёт внутреннего (духовного), не за счёт внешнего (материального) (материальным не заполнить внутренную пустоту, это всё равно, что дырки в деревенском заборе затыкать капустой) и делясь им с другими ( с миром) зажгёшь искорки его в мире. Делиться счастьем это любовь. Ты поймёшь тогда, что ты этот мир и мир это ты.

[@maxsharkin5123]

Зажжёшь! Нет слова зажгёшь!

[@ars.z.bos.1no_kzm]

@@maxsharkin5123 не в этом суть

[@tfygtfyg8839]

что-то мне не встречались люди, котырые радостно поедали бы макароны "красная цена", и запивая их водой из под крана зажигали бы искорки в мире.

[@dragon888fog4]

Благодарю за лекцию, обучаю младшее поколение мне очень полезно было узнать больше о этой разнице. Теперь у меня будет меньше не до понимания к Z поколению. Было большое желание дать под затыльник Z ребятам, теперь сдержусь. Эйдан ещё мал и глуп......))) от души Артемий, разбавил вечер выходного дня.)

[@КристинаКристина-ь4ю]

Спасибо. Интересно, но я не уютно себя чувствую, когда зрителей используют , как наглядное пособие, подкалывая и посмеиваясь

[@GoCodeCourse]

А по мне так это супернаглядно и очень иронично)) Типа он же доказывает на примере то, как это работает

[@ДмитрийДМИТРИЙ-к4в]

Приравнивать музыку к поколениям, хотя ее слушают по настроению, красавчик, сравнивать "скучную" рекламу и необычный видос на Ютубе , тоже очень корректно.

[@helena_zap]

Зачем вырезали из видео несколько любопытнейших фрагментов лекции?

[@SlavaShitov]

Каких именно? Ссылку можно?

[@Golovologovo]

Дискурс интересный, но лектор такой хам, что уши вянут, когда с аудиторией общается >< Для оргов: пускайте неслышные вопросы субтитрами, а то вообще выпадаешь.

[@RomanD___Q]

Обожаю этого лектора - диалог со студентами всегда наглядно иллюстрирует предмет, как бы они (студенты) не сопротивлялись!

[@poselkoviy]

Посмотрела подкаст с Андреем Макаровым, заинтересовалась. Но эта лекция это просто ужас. Сильно разочарована. Андрей как типичная советская училка, рядом с которым нет пространства для диалога. Отвечать только да/нет, и если "нет", то Андрей будет доказывать, что "да", а ты - дурак. Неприятное очень впечатление, как будто он газлайтит свою аудиторию, заставляя их сомневаться в своей способности мыслить.

[@nevoobrazimiy]

своим примером подтверждает тезис о том что люди стремятся распространять парадигму в которой выросли сами на последующие поколения, консервативные иксы воспитанные на *_безусловном_* подчинении старшим попав в среду где сами являются таковыми требуют для себя воспроизведения привычной им модели уже будучи в новой роли

[@ТоварищВосьмов]

Есть такое, здесь он типичный Х

[@ЕвгенийЛишонок]

Обычный безнаказный тролль из нулевых.

[@MingDK]

Лектор - действительно кремень. Выдерживать общение с такими особями. При этом юноши будут свято уверены, что они победили в споре.

[@jeb_7749]

Спора никакого не была. И никакие это не "особи", а обычные люди, реагирующие на то, что их посадили в какую-то рамку

[@user_glafiraAa]

Артемий красавчик, держадся молодцом! Лекция была очень интересная, но диалог с Артемием - очень странным. Вместо того, чтобы ответить на вопрос слушателя, лектор начал издеваться и ставить человека в нелепое положение. Зачем?

[@KonstantinSmagin]

no worries , no regrets, just enjoy ! Все остальное не видно)

[@diyasbr]

-Как вас зовут? -Эйден -Как вас зовут? -Эйден! -Как вас зовут? -Эйден!! -Как вас зовут? -все я афк…

[@ЮрийПрол]

Интересно, что сейчас Макаров понимает под «поколением z”? И Как он оценивает свою фразу «они ждут повестки в космические войска»

[@marinamrna5180]

Вы думаете он на знает, как оценивает собственную фразу?

[@marinamrna5180]

@@JuicyNectarine нет

[@МарусяСветлая-ъ6п]

плюс одна зависимость.подсела на лекции Макарова))

[@orgasmorusso69spasmolenzi70]

А чо ни на гираин

[@yayadaxter]

​@@JuicyNectarine осуждаете тов. лектора?

[@igorbond6162]

Спасибо.

[@jackpriest2322]

12:30 а точно для "Z"? Этож типичный клип из 90х, причём "Брат 2" это показывает очень хорошо.

[@kainuu3157]

Точно для Z. Это совсем не клип из 90-х. Вы не уловили суть.

[@jackpriest2322]

@@kainuu3157 Ого, да тут целая интрига! Старый американский автомобиль, татухи, мансы руками, рэпчик, всё не как в 90х и начале 2000х :D

[@DmitryTaranov]

@@jackpriest2322 Действительно не чувствуете разницу при схожих атрибутах? в 90-х сложно себе представить мамбл-реп как явление. 90-е время энергии, сейчас время лени.

[@jackpriest2322]

@@DmitryTaranov Время лени в чём? В узком жанре, который натянули на реалии нашей страны? Этот пример с culture joke не нагляден. Если хотите, то в музыке сейчас как раз есть направление которое очень хорошо отражает настроение некоторой части молодёжи, и которого как широкого явления не было до селе - Lo Fi hip hop. Послушайте любую трансляцию типа The bootleg boy 2 не сколько часов подряд и вы поймёте про что был пример с снимками лужи. Пример с лужей вырван из контекста, а в нём(контексте) как раз можно было бы очень наглядно увидеть разницу.

[@SaraevKS1985]

@@jackpriest2322 динамика развития сюжета ниже рэпа 90-х в разы, поэтому Y такое напоминает цикл или отсутствие динамики: вся их (наша) жизнь была калейдоскопом перемен, полна событий и "отрицаний отрицаний". Созерцание дикого драйва в исполнении поколения Х (лидеров и родителей), зачастую без трагичных последствий и с улучшением экономической ситуации к окончанию вуза и выходу на рынок труда. Потом 10 лет экономического роста без особых усилий и сейчас риск краха вопреки любым усилиям... А Z даже 2008 толком не застали и 2014 ударил по неподготовленной психике, стимулируя стремление к сохранению неопределённости (суперпозиции). И возможно, отслеживанию малейших изменений при перегорании от очевидных перемен: смены статуса на "взрослый", необходимости зарабатывать на хлеб насущный и т.п.

[@korvet348]

Да это же гениально! "Мне кажется, что это очевидно итак" Игрики сами вгоняют в оправдания молодёж, чтобы те чувствовали себя виноватыми, а потом удивляются откуда инфантильность берётся. Андрею Макарову - Браво, наконец-то я понял, ой, наверное

[@AlexAlex-sf8gr]

Опытный манипулятор играет с публикой, наслаждаясь собственным перед ней преимуществом. При этом делая самоподтверждающиеся и оттого категоричные выводы. Любой вывод должен быть основан на научной методике, а не на том, как лектор, общаясь со студентами, подмечает особенности их поведения. Гимн субъективизму. К сожалению интересная тема превращена в фарс. Кстати, человек плохо знаком с современной музыкой. Пост-рок, рожденный игреками и продолженный зэтами - и есть смотрение в лужу, попытка уйти от суеты реальности.

[@adorabell4253]

Плохо? Да лектор кажется вообще не знает музыку. Он поставил Наутилусов, Советских рокеров которых слушали Gen Y, в сровняетесь с какими-то реперами. Совсем другой жанр. И не просто песню а начало от Брата? По Английски это называется arguing in bad faith.

[@ИринаИран-д1й]

1. В чем манипуляция проявляется? 2. В качественных исследованиях уточняются гипотезы, не выводы делаются, а формулируются гипотезы. 3. Вы рассказали о себе, ваш текст как графика Эшера

[@andyy6931]

Я тоже заметил множество манипуляций

[@absolutus.]

Ваш комментарий также - субъективная манипуляция основанная исключительно на вашем оценочном суждении. Только вот лектор имеет репутацию и образование, а вы кто? Опытный надуватель пузырей в лужах? :)

[@antonyakubovskiy1887]

Вы слишком строги к провинциаам. Не мешайте этапам их возрастания . От аксиом к прописным истинам

[@margaritakryukova8254]

Профессор - профессионал в искусстве прицепляться к словам, и методами обманной логики (манипулятивной риторики) переводить смысл сказанных фраз в пользу своей теории. Если же сказанное в его теорию не укладывается, то он манипулятивными наводящими вопросами извращает смысл фразы, уводя его в сторону от темы, и в итоге даже не отвечает на поставл. вопрос, а просто бросает его, доведя до абсурда, и переходит к следующей теме. Для меня очевидно, что студенты отвечают Андрею «неопределенно» не от того, что это стиль их (или какого-либо другого) поколения. А просто из вежливости, чтобы не обидеть человека?) Артемий внутри себя конечно же, вполне четко и конкретно думает: «мне не понравилась эта лекция». А говорит «не особо понравилась» просто из уважения к лектору в частности, и как к более старшему человеку, в общем. И еще, я не поняла, почему Брат и Нау относятся к игрекам? Балабанов 59гр, Бутусов 61-го. В 90-2000 годах им было 30-40 лет. То есть это искусство создавало (изобрело) поколение иксеров же?

[@ТоварищВосьмов]

Профессор типичный Х - подтягивает за слова и требует отвечать за базар, на который сам спровоцировал. Возраст творца, как и он сам, не важен. Важно то, что на его творчестве формировались поколения.

[@margaritakryukova8254]

@@ТоварищВосьмов если принять за истинное ваше утверждение, что возраст творца не важен (что не так), то значит что вся лекция не имеет смысла? Зачем тогда вообще рассуждать о разнице поколений, если они все формируются на всех подряд предыдущих достижениях культуры?)))

[@ТоварищВосьмов]

@@margaritakryukova8254 важен не возраст творца, а то какой культурный контент поколение потребляет, а значит на нем формируется. Как раз, в том числе, в этом и смысл лекции. Разница поколений состоит в том, что в их поколении определенный контент наиболее популярен и его формирует. Например, на Y-ов имел определенное влияние Кафка и его творчество повлияло часть нашего поколения определенным образом.

[@beqeb5700]

Конечно делегие на y и z это условно, четко разделить их получится только тогда когда z повзрослеют настолько что создадут свои какие то феномены

[@Gekker42]

поспорил бы насчёт противопоставления клипа по фильму и клипа современного музыкального - в конце концов, в то время тоже была попса, которая была весьма популярной но только пару месяцев, и она была похожей на показанный современный музыкальный клип. в остальном и в целом весьма понравилось, даже удивлён. Особенно насчёт графики игр, согласен. Понравилось не в плане "информация даётся ясно и просто", а "заставило подумать, позволило направить мысли в новом направлении" P.S.: лектор тот ещё шизоид в общении, вау, сочувствую всем кто задавал ему вопросы

[@Catonium_S]

17:12

[@Алина-ф3б5п]

Как жаль, что меня не было на этой лекции, хотелось бы подискутировать с преподавателем. Когда показали первый клип, я как будто немного очков депрессии получила, так как и цвета мрачные, блёклые,и показаны телесные повреждения, это то, чего я боюсь. Ощущение такое, будто вышел во двор и сейчас будет драка. И главный герой и мир готовы к бою друг с другом. Во втором клипе хоть и нуарные, но сочные цвета. Там тоже главный герой на улице, но в этот раз в уединённом месте сидит на своей тачке, с узким кругом друзей. Ощущение легкости, беззаботности, музыка снаружи выглядит депрессивной(изза мрачных клавишных ноток), но на самом деле успокаивает повторяющийся мотив, как в лоу фай! (Вы посмотрите только на вечную трансляцию lofi в ютубе, это говорит о том, что музыка действительно успокаивающая, уверена, она зайдёт и другим поколениям.) По поводу вопроса девушки 51:57 про игры, отвечу так: для тех, кто действительно играет в симуляторы очевидно что там деньги не нужно «зарабатывать», они выдаются КАЖДЫЙ час, или за просмотр рекламы. Чтобы действительно в симуляторе развиться, нужно соблюдать стратегию: 1. тратить деньги только на то, что в будущем принесет прибыль (отглаженные джинсы без дырочек прибыль не принесут, в это не вкладываемся), 2. Вовремя заходить в игру, чтобы получить монетки (постоянно держать в голове вечную задачу или расставить будильники, для того чтобы нажимать на кнопки - звучит дико, но это проще, чем действительно встать с кровати и что-то сделать), 3. По возможности включать рекламу(изза постоянного просмотра рекламы, теряется внимательность, и вот ты уже не помнишь, что происходило час назад). ВСЕ, победа!

[@DanilPismenny]

- Мама, я незнаю чего хочу - Ты не знаешь чего хочешь? - Кажется я чувствую себя униженным

[@tanyatanya3810]

Можно ли избежать рутинизации сознания?

[@irinabobrovskaya6624]

Как говорить час и не сказать ничего! ценного. Вода, вода, вода.... Плюс максимальное самомнение, приправленное агрессией🤦

[@ИринаБыстрицкая-е6с]

Пальцами прошлись по струнам вашей души. Не смычком и не щипком, а вскользь. Звук не получился, потому, что струны не натянуты... "и жалобно висят"(выражение не мое - Ольги Седаковой)

[@NataliiaStepanova-vq8qq]

Какой души? Каким смычком? Вы в своём уме? 😆 @@ИринаБыстрицкая-е6с

[@EvgeniyYatsenko]

это не лекция, а сеанс самолюбования

[@stumplay7303]

Интересно

[@mr_bm]

Андрей Макаров как оратор просто великолепен. Именно по теме я бы не сказал, что услышал какую-то уникальную позицию, большую часть из этого мне уже слышать доводилось (и я скорее согласен, но это неважно), тем не менее именно донесение этой позиции, работа с аудиторией, выше всяких похвал. Да, там пару раз были спорные утверждения, не обоснованные ничем кроме собственных додумок, ну и ровно один раз было таки натягивание совы на глобус в одном конкретном моменте, но в целом это интересная лекция и особенно интересные ответы на вопросы - повторюсь, работа с публикой на высшем уровне. P.S. Жаль, что был занят во время премьеры, наверное в чатике было бы интересно пообщаться с завсегдатаями и новичками на канале.

[@milany313]

Яр, узнаю любимого зед😂❤

[@leteindien9180]

Самолюбование лектора зашкаливает. Псевдонаучный Х увлеченно измывается над Z-ми и Y-ми, на 20-30 лет моложе его, вместо того, чтобы выстроить нормальный разговор. Уважаемый философ, чуточку уважения к людям, и тогда, возможно, будет больше взаимопонимания между поколениями в вашей аудитории.

[@MikeSokoloff]

Да это напускное. Он очень ироничен.

[@leteindien9180]

@@MikeSokoloff в том то и дело: ирония = агрессия.

[@ЭленЭ-ш4к]

@@leteindien9180 арессивен сарказм, ирония больше про высокомерие, насмешка, а не агрессия

[@leteindien9180]

@@ЭленЭ-ш4к разве насмешка - не агрессия? Любой грамотный психолог вам объяснит, что ирония=агрессия, самоирония=самоагрессия.

[@ЭленЭ-ш4к]

@@leteindien9180 ​ @Lete Indien я же ответила, насмешка - высокомерие. Вот вы пишете - любoй грамотный психолог разьяснит вам..это тоже высокомерие )). Пусть уж лучше они вам разьяснят, что самоирония это к раз обычно признак здорового отношения к себе ).

[@sofiagoro6310]

Спасибо за лекцию

[@victoryuzhanin5762]

Корректно ли сравнивать условно сорокалетних Y и двадцатилетних Z. Какие будут Z, когда тоже станут сорокалетними? Может правильнее по классике говорить про отцов и детей? И сами поколения не так и важны..

[@olegkodyrkin8782]

тут как раз сравниваются жизненные позиции нынешних поколенией с жизненной позицией прежних в их 20лет условно.

[@victoryuzhanin5762]

@@olegkodyrkin8782 Год спустя уже влом пересматривать, может и так. Вероятно, когда писал комменарий, в каком-то фрагменте видео звучало так, как я написал)

[@HarismaticDemon]

Спасибо, хорошая презентация. Все мои любимые фильмы и песни показали. И брата и фару и так далее. Эмоциональный комфорт получен, ловите лайк

[@romabala4974]

Отлично

[@himerik14]

Обоснования, особенно при неумении уважительно обратиться к аудитории, действительно выглядят не очень убедительно, но рефлексии полезные и интересные.

[@imenemmenia]

Андрей Макаров, прекратите доминировать, Вы определитесь, учить или навязывать?:)

[@p.m.p.m.p]

Он не х сахарный, встаньте на лекции и скажите ему, что он неправ. Философы, это те - с кем интересно беседовать, а не те, кто правильно отвичает на вопросы в тесте по философии.

[@imenemmenia]

@@p.m.p.m.p гы,, а я то по простоте душевной думал что философы, это те которые умеют мыслить, при чем правильно, аргументированно, а не навязывают свою точку зрения, пользуясь авторитетом.

[@p.m.p.m.p]

@@imenemmenia мыслить "правильно"? знать бы еще как это.

[@imenemmenia]

@нестеров георгий нестеров георгийфундаментом философии является:логика, аргементация,критическое мышление. И спор без этих"китов", пустая болтовня.

[@imenemmenia]

@@p.m.p.m.p начать следует с логики:)

[@irinavlasenko4847]

Ждём с интересом.

[@mefcorvi]

Лекция, великолепная в своей ненаучности 😂 Хорошая лекция для тренировки умения выявления риторических приёмов, когнитивных искажений и просто заблуждений. Использование клипов Наутилуса и Фараона для сравнения поколений - это потрясающе чудесное натягивание совы на глобус. Даже если не брать в расчёт то, что группа Наутилус была на пике популярности, когда многие из поколения Y ещё даже не родились, и скорее относится к поколению X, правильнее было бы всё же сравнивать представителей одного жанра музыки, а лучше под-жанра, скажем Pharaoh с условным Lil B, ну или хотя бы с lo-fi hip hop музыкой нулевых. Даже trip-hop группы "Рада и Терновник" (альбом 1991 года) или Portishead намного ближе по духу к клауд-рэпу. Да и зачем сравнивать именно клауд-рэп? Можно взять Cordae, он ещё моложе Глеба из Pharaoh, и сравнивать с Wu-Tang Clan, например. Остальные тезисы также по сути своей высосаны из пальца исключительно ради доказательства мнения лектора. Вся эта философия поколений - это очередная попытка разбить людей на группы и пытаться их изучать. Какой в этом смысл? Если и исследовать различия людей, то делать это стоит в рамках пространства с десятками тысяч измерений и пытаться найти в нём какие-то кластеры(вряд ли это вообще возможно в рамках человечества, а не отдельных популяций), а не "разделим людей на N групп по нескольким взятым с потолка критериям и будем это продавать": неет, этого Бальзака на работу брать нельзя, ему придётся работать среди Гюго, а это конфликтные отношения. Да и вообще этот Бальзак - стрелец, а все остальные - водные знаки. К тому же ещё и этот Бальзак-стрелец из поколения Z. К тому же еврей. И волосы больно длинные. Череп какой-то неправильный.

[@Amazonka-b7r]

Как по мне, в первом и втором видео, молодые люди ходят, курят, смотрят, сюжетно отрывки очень похожи. Брат 1 и Брат 2 я видела, поэтому есть эмоции, узнавание и стериотип, что фильм гениальный. Клип не знаю, целиком не видела, оценить не могу. О том, что молодежь не такая, и не выживет, причитает каждое поколение. Справятся они, найдут свой путь, не драматизируйте.

[@stasia_apk]

Я так скучаю по отсутствию социальной динамики………

[@rolocan_t]

Будут лекции в Нижнем Новгороде?

[@Che_reshnya]

Я поколение Y, но так как у меня много племянников ( от 20 до 17 лет)и сын поколения Z(ему 12 лет), скажу по двум роликам Наутилуса обожаю, и Фараон мне тоже нравится.

[@morra-z1s]

Спс

[@kainuu3157]

Эта лекция открыла мне глаза и изменила мой взгляд на жизнь! Как точно сказано, как преподносит самую суть! 👏👏👏

[@мимокрокодил]

Плакал

[@sverhcheloveknietzsche2883]

Меня тоже

[@Catonium_S]

Это Вы ещё гороскопы в газете не видели.

[@romanchannel69]

34:47 То есть рожденный в 1994 игрек уже в 2000 году запутался в чем-то?

[@MilyRezus]

1:14:13. То чувство, когда ты родился в 2002 году и как будто на стыке поколений У и Z, но при этом больше сходств у себя нахожу с поколением У, нежели Z, в пропорции (условно)80(У)/20(Z), но при этом ни то ни другое вообще не откликается, потому что кажется каким-то мейнстримом и ребячеством...

[@НюраФилин]

NO WORRIES NO REGRETS JUST ENJOY....... ....just do it..??

[@simplydbesttt]

Сова на глобус не натянулась К науке лекция отношения не имеет Эйдан - красавчик)

[@Борис-с4с]

Не слышно что говорят из зала

[@alexeykuznetsov3097]

Отлично получилось, было интересно послушать оригинальные мысли.