Анна Иванова: "Как биология встретила информатику (и что из этого получилось)"

Лекция конкурса для начинающих лекторов "Первая кафедра" (arhe.msk.ru/?page_id=75449) состоялась 16 марта 2019 года в Кемерово (проект LabMouse - Иванова Анна и Макарова Мария).
Лектор: Иванова Анна Витальевна, математик-программист, специалист по машинному обучению и анализу данных.
Мы просим внимательно отнестись к написанию комментариев под видео. От ваших комментариев и лайков/дизлайков зависит пройдет ли лектор в финал премии, который состоится в центре "Архэ" 25-26 мая 2019 года.

[@arhecenter]

Мы просим внимательно отнестись к написанию комментариев под видео. От ваших комментариев и лайков/дизлайков зависит, пройдет ли лектор в финал премии, который состоится в центре "Архэ" 25-26 мая 2019 года.

[@quzitxy8709]

Думаю, что доверять проход лектора в финал аудитории KZbin, даже смотрящей научпоп, слишком рискованно. Я прошу этот коммент не засчитывать. Мне просто кажется, что у ведущей кашель, но она его не откашливает. Это очень напрягает. И ещё немного какое-то детское начало ("зверушки" и прочее). Это если что не связано с полом. Есть женщины, которых приятно смотреть (например, Наймарк, которую наоборот обычно "недолюбливают" из-за дикции). Вообщем-то чё-то как-то так. Но не критично и даже не плохо. Просто как-то ~~~

[@ORTUSTV]

@@quzitxy8709 Белкам в моих ушах эта хрипотца знакома и они вкупе с нейронами моего мозга (и, вероятнее всего, с некоторыми другими клетками моего организма) интерпретируют такие помехи в звуковых волнах, порождаемых лектором, как один из побочных эффектов процесса вдыхания устойчивой дисперсной системы, состоящей из мелких твёрдых частиц, находящихся во взвешенном состоянии в газах тлеющих ферментированных и подсушенных листьев некоторых видов многолетних или однолетних растений семейства Паслёновые. Насчёт доверия к аудитории пожалуй, соглашусь. С оговоркой, что это на данный момент развития. Когда-нибудь этот барьер будет преодолён, мне кажется. Что же до конкурса, то я не знаю - это что, конкурс и на ораторское мастерство? Лично я оцениваю по несколько иным критериям лекции. Но не буду здесь сейчас про это, потому как коротко вряд ли получится, а главное - мне думается, что эта самая аудитория вряд ли сейчас воспримет без искажений, свойственных сегодняшнему поколению, мой подход. :-)

[@LabMouseTalks]

@@ORTUSTV решила зайти и почитать комментарии, называется... Блеснули умом? Круто, че. Лектор не курит и никогда этого не делал, а лекцию читает после болезни. Но и это не повлияло на качество голоса так, как повлияла конвертация записи лекции, которую организаторы конкурса произвели без согласования с нами. При этом было убито и качество картинки, и звука.

[@sergeytoni9223]

Четкое произношение, отсутсвие слов-паразитов, четкость мысли. Все очень понравилось!

[@Tman7917]

Аннечка,вы замечательная,спасибо!

[@user-ev6to9bd2p]

Класс. Мне очень понравилась лекция. Как человек не занимающийся генетикой понял для себя много нового. Приятная и доступная подача информации, не скучно и увлекательно. На мой взгляд одна из лучших лекций для популяризации науки.

[@user-if2be7sz6t]

Интересная лекция, хорошая подача, спасибо.

[@Zaqariyah]

Урррра! Нашел Анну тут. Анна, выступайте чаще!

[@danicedanice8064]

спасибо, очень интересная лекция

[@user-dk5hb6li8g]

Почти всё знал, но даже на то, что знал, удалось подобрать очень наглядные примеры.

[@Kassandra-Ksu]

Вроде, глубина подачи небольшая, на уровне школы, но ведь интересно же и захватывает! :) Супер! Спасибо! Очень широкий охват всего,- и все равно здорово. Рекомендовать к обязательному прослушиванию всеми школьниками!

[@user-xj6kk4gj3e]

спасибо большое за отзыв) в урезанном виде (без вводной о генетике) я читаю эту лекцию старшеклассникам в школе. Чтобы выбирали биоинформатику:)

[@ROTOFF0000]

очень интересно рассказывает, при том что биология - не основная деятельность

[@capushon]

Отличный лектор, неплохой материал

[@saintjimmy8138]

супер

[@user-lh6oz8tp3m]

невероятное терпение у Анны, а люди, приносящие младенцев на лекцию, заслуживают отдельного котла в аду

[@user-hy6qq1tk5k]

кайф презентация. только не пойму зачем на лекцию это допустили маленьких детей хныкающих на заднем плане

[@sergeytoni9223]

Очень понравилась лекция и ведущая. Просто супер! Женщин математиков в природе нет, как говорили в 90-е, как нет морской свинки. Они и не свинки, и не морские. Лектор-исключение, подтверждающее правило. Молодец!

[@user-dk5hb6li8g]

А каким образом такое исключение подтверждает правило?

[@romanbolgar]

посмотрел почти 40 мин. Это вся лекция такая?. Это уже все давно слышали. Тема интересная, но видать математик больше историк чем математик. Скучно. Общеизвестные факты о которых многие говорили.

[@vasu2005s]

Модель атома неправильная

[@vcher4]

'Bce состоит из атомов...' Это для детсада лекция?

[@ORTUSTV]

Для поколения, учившегося в средней школе в 90-е :-)

[@Invin7lord]

это для яслей, если судить по звуковому окружению. у слушателей были вопросы но в слова их оформить не удавалось