Частотное и временное представление сигналов. Спектр. Модуляция

[@toxafx8258]

Вера, большое спасибо за ваш труд и способность объяснять начинающим 😊❤

[@lam_trip7665]

Я много пересмотрел видео на схожие темы. И могу сказать, что здесь одно из лучших объяснений. Просто и доходчиво. Не поймёт только дурак. Спасибо. Продолжайте в том же духе. Хотелось бы увидеть цикл лекций про интернет вещей.

[@КириллМищенков-я6ж]

Согласен на все 200 %.

[@luster1011]

Спасибо Лектору, очень понятно и доходчиво Комментарий оставляю для благодарности и дальнейшего распространения видео, ибо годный контент должен идти в массы, спасибо 🙏

[@id_overlord136]

Спасибо за лекцию. За эти 33 минуты понял больше чем за 5 лет в универе)

[@ВикторБондаренко-о5ф]

Браво , Умница - мне 70 лет и есть желание у нее учиться .

[@vmened]

Лектор умница. Прекрасно знает материал и прекрасно его рассказывает. Спасибо от 35 летнего вечного студента)

[@ЧороТукембаев]

Прекрасное об'яснение сложный понятий со специфическим жаргоном физиков. Особенно тронуло "я поставлю палочку"❤🎉

[@MrHuempolbu]

Спасибо за объяснение. Я учусь писать музыку, и мне вдруг стало интересно как работает крутилка «модулирование» в синтезаторах. И в музыкантном ютубе никакого объяснения не нашёл, даже невнятного. А тут внезапно супервнятное.

[@vadimtre2251]

Аналогия преобразования Фурье с роялем просто ШИКАРНАЯ!!!!

[@amonix4035]

Спасибо, прекрасное объяснение. У меня другая инженерная специальность и я ни как не мог собрать в единое целое эту информацию. Но у вас талант. Последовательно и цельно, без переусложнений в виде километровых формул, которы не нужны для общего понимания.

[@ВиталийСидоров-б5п]

Это самое понятное объяснение из всех что я смотрел спасибо вам большое.

[@ilyaselivanov9371]

Очень хорошее введение в теорию обработки сигналов и связи. Максимум упрощения с минимумом потери информации.

[@ВладимирБорисовичЕршов]

Красота подачи материала уровень компетенции шикарный. От ваших лекций масса удовольствия просто кейф. Успехов вам и здоровья.повезло вашим студентам.

[@run.blockbench4905]

Спасибо вам, умная тётя

[@НебесныйпришелецБоб]

СПАСИБО ЗА ИНФОРМАЦИЮ. ВЫ ОЧЕНЬ СИЛЬНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ. КРАТКО.НАГЛЯДНО.ПОНЯТНО...

[@MikeMike-wc8on]

Очень доходчиво объяснили, при том что я кое что вроде понимаю. Спасибо!

[@northwest9014]

Есть просто лекторы, а есть отличные преподаватели. Приятная женщина с приятным голосом очень доходчиво объясняет . Даже сам Фурье заслушался бы. Развитие технологии шагает очень быстро и современным технарям даже не надо задумываться, что там поисходит в глубинах аппаратуры. А ведь еще не так даво при ежеквартальных, а особенно при годовых регламентах приходилось сначала снимать АЧХ аппаратуры на себя, а затем между ведомой и ведущей станцией. В 1981-м году была на одной из ведущих площадок инженер , которую звали Ефалия Васильевна. По нештатному дрожжанию стрелки прибора могла определить, что неисправен частотный дискриминатор или амплитудный детектор. И да, товарищи. Измерения в 70-е, 80-е проводились в неперах. Шкалы в показометрах были в неперах, поэтому в более новой аппаратуре для записи в формуляр приходилось каждое показание пересчитывать карандашиком в дБ. Самая длинная антенна для подвижного объекта была у передатчика "Фрегат" на самолете-ретрансляторе "судного дня". Длина выпускаемой антенны 8км. 600м. диапазон частот 18-30 кГц. Спасибо! Вспомнил молодость. Аж холодок пробегает, когда вспомнишь, как сдавали распространение радиоволн и электродинамику.

[@WonderSpase]

Задумываться не обязательно, но желательно!

[@korolev1234]

Все четко и ясно (никакой воды))!!!

[@lordadwond3929]

Очень интересный пример в конце относительно преобразования Фурье. Нужно будет запомнить. Спасибо!

[@valerakozhura2544]

Читаю Таненбаума, главу физического канала и никак не понимал формулу ряда Фурье. Видос помог

[@АлександрРоманов-ы3з]

Преподаватель очень красивая,, классная.. 😊❤...

[@aldik__0]

Как же вас приятно слушать😅

[@кожевникедвард]

Вот эта причесочка вам очень идёт. Красиво смотритесь.

[@Никита-к1ф2б]

Спасибо, прекрасные лекции!❤

[@Teddyslaf]

31:16... ≈"Помню преобразование Фурье из своего детства..."! Это ж - сильно сказано.!

[@AyratVideo]

Всё максимально понятно и последовательно - очень круто!

[@Im_like_Merphy]

Очень подробно и доходчиво.

[@azizparadero]

Ваш должны включить в золотой фонд преподователей планеты земля

[@arkadyaminev]

Как давно я искал этот урок!

[@saint8283]

Это охренеть как несложно и понятно. Лектор последовательно и наглядно выложила на доске все закономерности. Я не понял как попал на это видео, но тему понял)) И было очень интересно.

[@ВладимирБорисовичЕршов]

Компетентность просто о сложном доходчиво без воды благодарю. Вы умничка прекрасное объяснение на пальцах. С душой и глубиной знаний погружение в тему. Это просто замечательно.

[@ДмитрийДонской-м6ш]

Ну автор)) Ну браво!

[@guestguest6442]

Вера Геннадьевна, вы - лучшая!

[@ПользовательПользователь-ю4м6з]

Это просто шикарное объяснение

[@sanya9749]

Да, если бы у меня была такой учитель, я бы не бросил учёбу. А сейчас только остаётся само образование. Как понятно и просто. Спасибо!

[@fogi31]

раз бросил значит не твое))), база всего этого лежит в школе, Вера как раз показала это на своем примере, конечно на самом деле потом должны быть ряды))) и так далее

[@Nelslice]

Боже, это просто невероятно ! Так всё доступно и понятно объяснили, низкий поклон вам !

[@Bey_have]

Вера вы очень симпатичная ❤

[@pivanist]

Спасибо, теперь я хоть понимаю что делаю по ТОЭ

[@astarkmn]

Пример со струнами - хорош ❤

[@MrRONE777]

Кайфовое видео. Легко, доступно. Когда я учился, таких видео было совсем мало

[@COBPEMEHHNK]

Весь курс по ТЭС за пол часа)

[@rexlapis2073]

Очень интересно и доступно. Большое спасибо за лекцию ^^

[@VextorPich]

Отличная подача ! Спасибо! особенно с Фурье!!!

[@_AbUser]

Чертовски замечательное объяснение..))) Не абстрактно-терминологический прогруз как у других.. ))) Я кстати всех ловлю на одном простом вопросе: Нам комплексная форма записи сигнала вообще зачем нужна? Еще никто не ответил )) Даже специалисты со стажем >10 лет.. )) Все выучили как библию но никто не знает зачем ))))

[@АлексейСмыков-т6с]

Очень доступный язык

[@VictorRivali]

Наконец то я понял что такое shiftkeying, спасибо большое!

[@kirillfilipov5426]

Вы лучшая!!! Все достуцпано и понятно! Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!

[@DreamVladKo]

Спасибо, все предельно понятно! Продолжайте просвещать народ)

[@ЧеславПолевой]

Классно, очень интересно, просто и доходчиво. Спасибо большое Вам за видео, будем смотреть!

[@alexyustas4148]

Очень круто и понятно! Спасибо, Вера!

[@Kitten_Gav]

Очень крутое и понятное объяснение, спасибо большое!

[@anatolybondarev8644]

Ждём с нетерпением продолжения Ваших лекций , где Вы преобрели такие знания

[@fogi31]

в школе тригонометрия такой предмет и физика

[@Sergey-mq3ol]

Просто гениальный урок, всё максимально чётко

[@Алекс-ъ9м]

Спасибо. Очень интересно. Смотрел взахлёб.

[@azimsharipov3609]

Примерно что то начал понимать о том что такое бит и герц. 3-Ghz на процессоре компьютера сколько там транзисторы расположены)). Передача бит чтения в /сек на видео картах на 8-16-32-64-128-256-512-1024 КБ/С или Б/С рейт итд, начал понимать примерно И вообще про сигналы, и образование что такое Фурье примерно тоже начал понимать)) ширина полосы ограничением пропускания тоже ) спасибо вам девушка инженер))

[@WonderSpase]

Понравилось. Большое спасибо, вполне доходчиво!

[@boygood7248]

Очень доходчиво и понятно, спасибо вам!

[@igorkryuchkovskiy4881]

Очень интересно

[@joldoshsmankulov6950]

Огромный рахмат все по простому проводиш лекцию дай тебе здоровье 😘😘😘

[@yaroslavberezhko4685]

Всё отлично за исключением того, что автофокус всё-таки лучше отключать. Благо на доске быстро появилась инфа и он почти перестал прыгать.

[@edgull_tlt]

Спасибо за видео. Было очень интересно.

[@ОрбитОрбитус]

Мне очень понравилось, просто шикандос как объясняет, особенно для чайников!! Есть небольшая просьба, попробуйте рисовать в трёх мерном изображение.

[@АннаКилуновская]

спасибо. Мне это было необходимо. Вы отлично рассказываете

[@leened7843]

Предположу, что для QAM16 и далее, точки нужно отображать не "квадратными" блоками, а располагать их на окружностях, чтобы соблюсти равный угловой шаг по фазам

[@КаналСупермастерА]

Вера молодец!!!!!!!!!!! Спасибо!!

[@sergeyklim8355]

Отличная подачи

[@user-jh1bw4jk3z]

Спасибо, Вера! Очень интересно Вас слушать!

[@phitrow]

а вам зачем это?

[@user-jh1bw4jk3z]

@@phitrow интересная тема

[@phitrow]

@@user-jh1bw4jk3z лучше сериалов?

[@user-jh1bw4jk3z]

@@phitrow сериалы немного для других целей, чел

[@KGB1st]

сильно❤

[@moola5065]

Очень полезная лекция Молодец

[@Марсель123-к7л]

Спасибо за информацию, спасибо за понятные примеры)

[@ТатьянаОжерельева-ы6с]

Здорово! Простым прекрасным русским языком объяснены непростые понятия. Спасибо 🙏 Можно сделать такую же лекцию о вейвлет-преобразованиях? Или уже есть?

[@tonnakote]

Спасибо, очень помогло

[@sb5389]

очень круто, спасибо огромное!

[@khmerhan2748]

шикарно

[@mister_Iks]

Хорошая лекции, спасибо!

[@РусланАскаров-я2м]

спасибо. Очень доходчиво

[@Мурат-щ4ш]

Спасибо за Труд!

[@maxscripten_ua9236]

Спасибо. Круто. П синусом косинуомс еще рекомендую разогрется

[@barabucho]

Вас стоит включить в образцово-показательный список (как стоит преподавать в учебных заведениях).Спасибо.

[@zl6774]

А что в квадратурной и 16,64,итд модуляции означает "16 синусоид в одном герце"? Это значит что передатчик должен одновременно генерировать 16 синусоид и одновременно их передавать по той же линии связи? Это же в 16 раз затратнее!? Пожалуйста объясните мне! Спасибо!

[@tree-service]

Вот за ачх и фчх спасибо

[@dimatishenko1161]

отключите автофокус. установите в ручную, сам так делал, рекомендую

[@AB-po1si]

Благодарю!

[@КаримКеримков]

Очень подробно! Спасибо, то что надо. И главное затронута ФЧХ, о чём почему-то почти все "учителя" умалчивают, типа оно вам надо? Так если не учитывать фазу то будет невозможно восстановить сигнал, т.е. обратное преобразование Фурье сделать, я правильно понимаю?

[@VeraDrozdova1440]

ФЧХ, безусловно, также важна как и АЧХ, просто, чтобы не нагружать объяснения обычно ограничиваются одной АЧХ)

[@sttalex]

Огонь - лекция! А плейлист, где все в хронологическом порядке выставлено, есть?

[@VeraDrozdova1440]

kzbin.info/aero/PL70qXPb9p9Kl1vjGqqeoI-ZXNAMHkb_gk

[@fogi31]

какой то трэш в отзывах, лет 30 назад когда я учился и не понимал бы этого мне бы быстро показали на дверь, очевидно что образование нынче не то как при Советах (((( ну а Вере лайк

[@berko9608]

“Образование при советах” было довольно специфическим. Во-первых с отставанием на 15 лет (электроника, радиотехника, связь). Во-вторых в угаре псевдопатриотизма всюду пихали «локализированную» терминологию и новоиспеченные инженеры (70-е - начало 80-х) не знали что такое диод Зенера, транзистор Дарлингтона или Шиклаи, фильтр Кауэра и петля Костаса. Благо, мне присылали учебники из-за океана с просьбой не особенно их показывать кому-либо. Сами преподы говорили что в 50-х и начале 60-х раздел «импульсная техника» считался до известной степени «секретным» (вроде по причине «секретности» схемотехники радиолокаторов). А гироскопы вообще были военной тайной долгое время.

[@fogi31]

@@berko9608 это сугубо ваше личное мнение

[@berko9608]

@@fogi31 Юноша, у меня только по трудовой книжке 37 лет инженерного стажа. А с учетом студенческого, пенсионерского и волонтерского технического творчества - за полтинник. Так что мне виднее. И еще я на всю жизнь запомнил что в 70-х годах сказал веселый и доброжелательный месье Бурдон, инженер-гарантийщик фирмы Thomson CSF, моим будущим наставникам, не понимавшим как работает одна французская штучка: “Наши инженеры 5 лет изучают высшую математику, а ваши, к сожалению, 5 лет - марксистскую философию”.

[@fogi31]

@@berko9608 спасибо за юношу, я уже на пенсии))) и стаж у меня с 1985 года

[@berko9608]

@@fogi31 У меня стаж с 1975 года. Помню менталитет большинства преподов. Если вне лекции любознательный студент просил прокомментировать что-то вне программы (например, авторскую самоделку), ответ был предсказуемым: - Вот в СНО при кафедре вы не хотите работать, занимаетесь всякой ерундой. Может вам лучше было в консерваторию поступить? Также некоторых преподов раздражало если в курсовом проекте студент применял "несоветскую" схемотехнику или конструктив. Или употреблял "несоветскую" терминологию. Основное преимущество совдеповского инженера (настоящего Инженера) - это в условиях тотального дефицита комплектующих и затрудненного доступа к зарубежной литературе - порыться на свалке и собрать то что надо нетрадиционным способом. Но это было дано единицам. А 80% «планктона», протиравшего штаны в разных НИИ, не всегда могли отличить триггер от мультвибратора.

[@zv7802]

Начальная фаза (4:25) определяется по оси времени, а не по оси ординат. Фаза - не энергетическая характеристика сигнала.

[@donsa666]

много общего с синтезом звука ... я как раз не очень понимал как сигнал переносится на ачх

[@nikolayavkhutskyi3691]

супер!

[@Sergey-mq3ol]

Лучшая

[@Ceyler1000]

добра тебе

[@ПетровСтепан-с1ы]

Вера, спасибо! А в каком Вы Вузе препадаете? По

[@VeraDrozdova1440]

В сибгути (университет телекоммуникаций и информатики) и нгу, новосибирск

[@ПетровСтепан-с1ы]

@@VeraDrozdova1440 круто, что Новосиб держит марку!

[@openFrimeTv]

блокировка фокуса, не не слышал)

[@Sergey-mq3ol]

Вера, ещё раз здравствуйте! Я что-то запутался. Я правильно понимаю, что на вход обратному преобразованию Фурье поступает последовательность Xk комплексных чисел, которые являются выходными данными какой-то QAМ модуляции? То есть что происходит. Последовательность бит данных разбивается на блоки по 2 бита (для случая QPSK), затем каждой такой кодовой комбинации ставится в соответствие какое-то комплексное число (то есть синусоида определенной амплитуды и фазы) далее эти значения (например 1+1i , -1+1i и т д) поступают в обратное преобразование Фурье и генерируется какой-то сложный сигнал во времени. На приеме этот сигнал попадает в прямое преобразование Фурье и находятся коэффициенты Xk которые должны быть равны входной последовательности на передаче (1+1i и тд) если всё так, тогда вопрос Я думал, что на выходе у DFT получаются синусоиды из которых состоит сигнал, то есть X0 нам говорит есть ли в исходном сигнале синусоида с частотой 0, X1 синусоида с частотой 1 колебание за период и так далее Разве iDFT суммирует синусоиды 1+1i, 1-1i и т д и получается сложный сигнал? Я запутался. Подскажите, пожалуйста, как всё на самом деле происходит

[@VeraDrozdova1440]

"Я думал, что на выходе у DFT получаются синусоиды из которых состоит сигнал, то есть X0 нам говорит есть ли в исходном сигнале синусоида с частотой 0, X1 синусоида с частотой 1 колебание за период и так далее Разве iDFT суммирует синусоиды 1+1i, 1-1i и т д и получается сложный сигнал?" Тут фишка в том, что синусоиды нам вообще как таковые не нужны, нам нужен спектр, ведь мы совершенно точно знаем на стороне приемника как должно выглядеть частотное представление сигнала. Мы не создавали физически эти синусоиды (нам бы понадобилось 4096 генераторов этих синусоид, но их нет ), мы только на программном уровне создали комплексные числа, характеризующие отдельные поднесущие и скормили их в функцию обратного преобразования Фурье. А она превратила их во временные отсчеты сигнала - то есть сказала, как во времени выглядит этот сложный сигнал. А на приеме мы делаем DFT - то есть из временной области достаем спектр, как раз эти комплексные числа, раскладываем их аккуратно по поднесущим (=по номерам массива) и смотрим на какой же модуляционный символ это смахивает, демодулируем (опять же программно) каждую поднесущую и достанм биты с данными. Да , теоретически мы могли бы взять 4096 генераторов частот кратных 15 кГц, и управлять их фазами и амплитудами, выполнять модуляцию аппаратно - но зачем! ведь есть такая чудесная математика, которая и без того скажет нам , как же выглядит сигнал во временной области..

[@Sergey-mq3ol]

@@VeraDrozdova1440 а как набор комплексных чисел вида 1+1i, 1-1i, -1-1i, -1+1i характеризует поднесущие? Я что-то упускаю ключевое и не могу понять общей картины. Там же нет информации о их частоте.

[@VeraDrozdova1440]

@@Sergey-mq3ol тут нет, а в преобразовании Фурье она появлятся))) 38.211, п.5.3.1, обратите внимание на дельту f в формуле, это как раз она))))

[@VeraDrozdova1440]

@@Sergey-mq3ol www.notion.so/OFDM-83179a38c1944233b4944da15d605e1e - вот здесь я как-то с этим ковырялась, тут все не совсем верно- ошибки молодости встречаются) но хотя бы ход размышлений при анализе формулы)))

[@Sergey-mq3ol]

@@VeraDrozdova1440 кажется, до меня дошло, надо время, чтобы уложилось :D Спасибо вам большое за потраченное на ответы мне время ;) Мало где можно задать интересующие вопросы)))

[@phitrow]

гармоники! -- теневая сторона всех колебаний. есть высшие и низшие гармоники, есть прямые*, а есть комбинаторные.. и всём это, если спроецировать в радиоэфир, может создавать огромное количество помех, образует уже не спектр информационного сигнала, а широкий спектр итогового, промодулированного.

[@НиколайАренин]

Против этого на приёмном конце (в Рпру) придумали т.н. ШОУ и ШОУО.

[@darkfrei2]

Так АЧХ это не обычный математический график?

[@VeraDrozdova1440]

АЧХ - по правильному, это зависимость амплитуды установившихся колебаний сигнала некоторой системы от частоты её гармонического сигнала. и конечно это какой-то график, не знаю, что именно вы имеете в виду под необычностью графиков, вроде график как график). но я в этом видео не совсем корректно на самом деле употребила этот термин, просто почему-то студентам так проще запомнить, что такое спектр.

[@darkfrei2]

@@VeraDrozdova1440 А переходные процессы как-то описываются?

[@VeraDrozdova1440]

@@darkfrei2 здесь-нет)

[@Diletant-segodny]

В детстве? Я к Фурье только подбираясь.

[@evgenyph4865]

Вы нарисовали период синусоиды уложенный на антенне, а далее электрическое поле порождает магнитное, магнитное порождает электрическое в итоге электромагнитная волна. Но ведь вектора Е и Н изменяются одновременно, нет такого что уменьшение Е ведёт к росту Н и наоборот.

[@VeraDrozdova1440]

Для простоты, все во имя нее)но вы совершенно правы, уже на антенне будут два перпендикулярных колебания

[@Loving_to_give_light]

👍

[@alexelektric7820]

Топ