Bab 2(part3) Matematik Tingkatan 2: Pemfaktoran dan pecahan algebra

Bahagian ini ialah soalan yang biasa muncul dalam ujian dan anda mesti mahir bahagian 2.1 dan 2.2. Latihan soalan 1 ada kesilapan iaitu sepatutnya +by.
#matematiktingkatan2
#cikguchong
#pecahanalgebra

[@izzdanishtv899]

its actually quite impressive that Cikgu Chong explaination is unbelievably easy to understand. Thank you very much for putting efforts in these masterpieces.

[@uvaneshwaranvelavar7417]

Cikgu Chong you're very helpful for my exam I will never forget your teaching skills

[@CikguChong]

Welcome

[@damiafauzi74]

Tqvm cikgu.. serius saya faham dari x faham akibat pdpr haritu walaupun banyak lagi bab math yg tertinggal tpi saya akan usahakan lagi..😁

[@CikguChong]

Sama sama. Usaha lebih sementara masih di sekolah, susah susah dahulu senang senang kemudian.

[@jaongjassadibra3590]

Tq cikgu esok exam math dpt fast revision😀

[@CikguChong]

Welcome, good luck.

[@ainnafisah6691]

Tq sir chong...srsly mmg fhm ap yg sir ajar mmg detail dr a smpai z 😆

[@CikguChong]

Welcome. Tolong tekan like Dan share ya. TQ tq.

[@jievesshmohan1361]

Tq cikgu chong

[@CikguChong]

Welcome.

[@yici7697]

Tysm Cikgu I'm starting to love math

[@CikguChong]

Good!

[@nurzulah4675]

Tq cikgu. Saya dapat ajar anak saya masa pkpb nie.

[@CikguChong]

Sama sama.

[@raudhahdanila]

first time belajar math dekat youtube faham thankyou cikgu kongsikan ilmu 🫡

[@CikguChong]

Welcome

[@nurhannanifatini7737]

Cikguu terima kasih sgt ii 😭😭🫶🏻🫶🏻 akhirnyaaa Sy fhm juga

[@danielasyrin]

Terima kasih cikgu video cikgu semua bermanfaat dan mudah difahami tqq very muchh🙏🙏

[@CikguChong]

Sama sama

[@nitacfoo8705]

terima kasih cikgu chong...video cikgu sangat membantu.

[@CikguChong]

Sama sama

[@syahiran06]

Tq cikgu

[@CikguChong]

Welcome

[@sugaperumal5121]

Tq cg Chong

[@CikguChong]

Welcome.

[@jocelynsoh5895]

谢谢老师，你说的很清楚，明白了。会多练习，谢谢。

[@CikguChong]

不用客气，加油！

[@tamilselvan8936]

tq sir

[@CikguChong]

Welcome.

[@dfrusF]

thanks you cikgu 👌🏻...

[@CikguChong]

Welcome

[@blackrose902]

T.q cikgu Chong saya sudah faham😭😭

[@CikguChong]

Bagus bagus. Sama sama.

[@funnybrothers6479]

Thank You Sir.

[@CikguChong]

Welcome

[@imqimi3626]

tq sir! sngat membantu!

[@CikguChong]

Welcome.

[@aisyaumairah5294]

Terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Sama sama

[@mohdazmirahmat7783]

Cikgu ajar memang senang sy nak fahm😊.

[@CikguChong]

Bagus

[@komathikomathi8977]

Tq very much sir🙏

[@CikguChong]

Welcome.

[@simpstudying]

Thanks, cikguuu

[@CikguChong]

Welcome

[@user-hd5gl5wl8c]

老师 为什么A那边的3和4 不用割?

[@fatiniman859]

Thank youu Cikgu Chong..video ini sangat membantu🌺

[@CikguChong]

Welcome

[@nurdamiafathiah2205]

youre my saviour cikgu chong 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

[@CikguChong]

Lol.

[@norsalasiahismail7502]

Manfaat sir!!saya dapat A mate

[@CikguChong]

Tahniah,teruskan usaha anda!

[@Pale3110]

Thank you

[@CikguChong]

Welcome.

[@huzaideebabdullah8578]

Great

[@CikguChong]

Tq tq

[@fablo7267]

ty sir

[@CikguChong]

Welcome

[@sitikhadijah-tl9cf]

Terima kasih cikgu....

[@sitikhadijah-tl9cf]

Memang power la

[@sitikhadijah-tl9cf]

👍👍👍

[@CikguChong]

Sama sama

[@uvaneshwaranvelavar7417]

#SaluuteCikguChong

[@CikguChong]

Welcome

[@williamt.9904]

yang kurungan bawah tu tak perlu darab lagi ke Cikgu utk soalan 3 & 4.

[@kay9762]

Sir. On mint 5:15, Saya tak perlu drbkan pengangka ya ? sebb sir ckp penyebutnya sama so tk perlu drb la ?

[@CikguChong]

Ya. Macam tambah tolak pecahan, kalau penyebut sudah sama tak perlu samakan lagi.

[@puteraaindera8828]

10.12 cikgu yang soalan iv tu kenapa selepas kembangkan 2k itu tak jadi negative ?

[@CikguChong]

Ada ditukar jadi negatif masa langkah ketiga di mana saya gabungkan dua pecahan algebra tersebut.

[@irdinasofeyyah7876]

Sir, kalau (2h-r)² perlu buat cam ni ke (2h+r)(2h-r)

[@CikguChong]

Dua dua kurungan mesti semua sama termasuk tanda

[@athirah7463]

15:58,cg. p(k+5) tu tk pyh kembgkan ke?,bukn ke ptutnya kena drb?

[@CikguChong]

Boleh kembang kalau mahu

[@remington870mag5]

Cikgu dekat 2:03 kenapa yang atas tu kene darab dengan yang bawah (soalan II). P(p+1) ⬅️ nape ya??

[@remington870mag5]

Nape kene darab bawah ye instead darab atas

[@CikguChong]

Caranya sama seperti tambahkan pecahan, mesti samakan penyebut baru dapat tambah pengangka.

[@remington870mag5]

Cikgu Chong ooh ok thanks teacher

[@CikguChong]

Welcome.

[@Pale3110]

19:43 cg, 3k(k-8)/3(2k+5) bukan boleh potong 3 ke?

[@CikguChong]

Ya, boleh potong 3. Terlepas pandang.

[@sleepymitsukii]

seronok je blajar,tiba2 kluar ×3 ad

[@CikguChong]

😆

[@jeffty8399]

Sir 5:17 itu bukan positif yb?

[@CikguChong]

Ya, anda betul. Saya terlepas pandang.

[@2c-afiqdaniel526]

6.05 Darab Tu utk same kan penyebut kan ?

[@CikguChong]

Betul, macam tambah tolak pecahan.

[@hendrickherman8370]

soalan 8:47 boleh tak kita kembangkan penyebutnya

[@CikguChong]

Sebenarnya tak perlu kerana penyelesaian hanya tumpu kepada pengangka selepas kita samakan penyebut.

[@ArifAzfar-hn5su]

test

[@cryptoo9587]

Cikgu pada minit 10:07.. -2k Darab 1.. macam mana bole dapat positif 2k ? Bukan -3k?

[@CikguChong]

Sebab saya hanya darab masuk 2k dulu, yang negatif saya hanya darab masuk semasa gabungkan kedua dua pecahan algebra.

[@cryptoo9587]

@@CikguChong Oh begitu, kalau trus darab negatif pon bole kan? jawapan tetapp sama ya?

[@CikguChong]

@@cryptoo9587 boleh tapi anda akan keliru kecuali anda gabung terus pecahan algebra tersebut.

[@cryptoo9587]

@@CikguChong Ok terima kasih cikgu

[@auninasuha6008]

Cgu knpa -xy -3xy ? Jadi 4 xy ? Sebab negetif kea

[@CikguChong]

Guna konsep integer. -1-3=-4

[@bintanghati5577]

Hai,cg. Cg macam Mana. Tk faham,cg

[@CikguChong]

Ulang hingga faham.

[@aminslayer8457]

cikgu kenapa waktu a)contoh ii) kene kembangkan sebaliknya waktu latihan a) ii)terus tambah tak perlu kembangkan ke

[@CikguChong]

Biasanya yang kembangkan melibatkan kurungan.

[@aminslayer8457]

@@CikguChong ok tq cg. choong harap esok dapat jawap kertas math.

[@butterfly.gaming9880]

cikgu chong minit ke 7:40 tu cikgu salah tulis ke atau pon tu mmg 2n bukn 3n

[@CikguChong]

-3n+n =-2n

[@jalei9780]

老师，你的X跟K写到有一点像，一直看错😅

[@CikguChong]

哦，下次我会注意一下。

[@muhammadzaidbinhalimee3806]

16:21 p(k+5) tak perlu kembangkan ke cikgu?

[@CikguChong]

Boleh rujuk contoh buku teks muka surat m/s 36 dan 37 juga tinggalkan jawapan dalam bentuk kurungan.

[@nyak_iqbal0672]

Susahnya😭😭😭😭

[@CikguChong]

Belajarnya supaya jadi senang.

[@aunikarmila5874]

Cg ajar x detail

[@CikguChong]

Cuba tengok dari part 1, ini part 3.

[@Potaaatooo01]

very hard

[@CikguChong]

Try from part 1. Try to do the example and compare with my explanation.

[@kingpubg6433]

Make easy i see all teacher math nice now i know its easy☺😆

[@janicelo606]

Tq cikgu chong

[@CikguChong]

Welcome