Bilişsel Programlama | Bloom Taksonomisi

[@gulcehrebahadr2512]

Yine harika olmuş 👍❣️

[@havvahoruz]

Emeğinize sağlık, benim için çok faydalı bir video oldu. :)

[@sproutstürkiye]

Çok teşekkürler 🙏🏻 işe yaramasına sevindik 😊

[@iremates5795]

Çok güzel elinize sağlık

[@sproutstürkiye]

🙏🏻

[@ugurotaran3783]

Sadece sebep sonuç ilişkileri ile çıkarımlarda bulunursak bizim belirli olaylarda tanımlanmış görece güçlü kabuller yaratmamıza neden olur. Bir defa kabul yaratılırsa sebep sonuç ilişkileri ortadan kalkar ve tüm çalışmalar kabulün oluşturduğu şablona uydurulur. Bilimsel çalışma ise öncelikle bir yöntem işidir. Bilimsel yöntem tüme varımı, yani bir kabulden yola çıkarak, bu kabulün üzerine bina yapmanın bilimsel gelişimi durdurduğunu, bilimsel çalışmaların tümüyle sorgulama üzerine kurulması gerektiğini ve şu anda yazdıklarım dahil her şeyin sorgulanması gerektiğini yani tümden gelim bilimsel yöntem olarak kabul görmüştür. Bu karmaşık cümleleri şöyle basitleştirelim. Kim yapmış olursa olsun bir deney ve sonucu o anki ortama ve ortamdaki değişkenlere bağlıdır. Eğitim bundan yararlanabilir ama bunun üzerine eğitim inşa edilmemelidir. Eğitim bilimsel gelişmelerin üzerine inşa edilmelidir. Bu konuda beyin temelli eğitim çalışmalarının incelenmesini tavsiye ederim.

[@tugbaamaitirazvar482]

Gayet güzel

[@ugurotaran3783]

Bende bunu belirtmek istedim. Bir çocuğun beyninde örüntü oluşturmak isterseniz önce anlamlı bir yol çizmeniz gerekir. Ezberlemek anlamlı bir yolun değil kabullenmenin başlangıcıdır. Bu yolla istendik davranışlar veya sonuçlar oluşturabilirsiniz ama bu da eski veya klasik eğitim tanımı. Kişinin gelişim sürecine katkısı var mı? Amaç kişileri, belirli bilgileri önceden tariflenmiş şekilde kullanmaları için hazırlamak mı? Yaratıcı nesiller bu şekilde mi yetişir yoksa sorgulayarak mı?

[@sproutstürkiye]

Yorumunuz harika 😊 Tabiki eğitim sisteminde yapılandırmacı eğitim anlayışı olmalı. Zaten videomuz sadece Bloom'un taksonomisi üzerine. Yani tek bir taksonomi üzerine, sadece hedeflerin sınıflandırılması için kullanılabilir. Bazı özel yetenekler için çok faydalı olabilir. Ezbere dayalı bir eğitim anlayışı çok eskide kaldı. Tabi pratikte okulların, sınıfların durumu değil konumuz ama zaten şuanda öğrenciyi merkeze alan, öğretmenin sadece yardımcı/rehber rolünü üstlendiği bir anlayış benimseniyor. Analiz etmek, sorgulamak, kendi kendine ve hayat boyu öğrenmeye teşvik etmek yapabileceğimiz en iyi şey bizce.

[@theresponsibleuser90]

Nanguzorodoro